9《各种各样的能源》同步练习-2025-2026学年科学六年级上册冀人版

9《各种各样的能源》同步练习 一、填空题 1. 能源是指能够提供________的物质或自然现象，按形成条件可分为________能源和________能源。 2. 化石能源包括________、________和________，它们是________形成的。 3. 可再生能源包括________、________、________和________等。 4. 核能是通过________或________释放的能量，属于________能源。 5. 太阳能是地球上最主要的________能源，它通过________的形式传递到地球。 6. 水能是利用水的________能和________能，通过________转化为电能。 7. 风能是________运动产生的能量，属于________能源。 8. 生物质能是指利用________、________等生物质资源获得的能量。 9. 地热能是来自地球________的能量，可用于________和________。 10. 能源利用效率是指________能量与________能量的比值。 二、选择题 （ ）1. 下列哪项不属于化石能源？ A. 煤炭 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能 （ ）2. 关于可再生能源，下列说法错误的是： A. 可以不断再生 B. 使用过程中不会枯竭 C. 包括核能 D. 对环境友好 （ ）3. 下列哪项不是太阳能的利用方式？ A. 太阳能热水器 B. 太阳能电池 C. 光合作用 D. 火力发电 （ ）4. 关于核能，下列说法正确的是： A. 来自原子核的变化 B. 是可再生能源 C. 不产生任何污染 D. 使用非常安全 （ ）5. 下列哪项能源的利用历史最悠久？ A. 核能 B. 风能 C. 太阳能 D. 生物质能 （ ）6. 下列哪项不是水能的优点？ A. 可再生 B. 清洁 C. 受季节影响小 D. 运行成本低 （ ）7. 关于风能利用，下列说法错误的是： A. 需要大面积场地 B. 受天气影响大 C. 会产生噪音污染 D. 能量密度高 （ ）8. 下列哪项不是生物质能的来源？ A. 农作物秸秆 B. 动物粪便 C. 木材 D. 煤炭 （ ）9. 关于地热能，下列说法错误的是： A. 来自地球内部 B. 分布广泛均匀 C. 可用于发电 D. 清洁环保 （ ）10. 提高能源利用效率的方法不包括： A. 改进技术 B. 减少能量损失 C. 增加能源消耗 D. 回收利用废能 三、判断题 （ ）1. 化石能源是可再生能源。 （ ）2. 太阳能是取之不尽用之不竭的能源。 （ ）3. 核电站利用的是核聚变反应。 （ ）4. 水能发电不会造成任何环境影响。 （ ）5. 风能是一种清洁能源。 （ ）6. 生物质能燃烧会产生二氧化碳。 （ ）7. 地热能只存在于火山活动区。 （ ）8. 能源危机是指化石能源即将枯竭。 （ ）9. 提高能源利用效率可以减少能源消耗。 （ ）10. 所有可再生能源都是清洁能源。 四、简答题 1. 比较化石能源与可再生能源的优缺点。 2. 说明太阳能的主要利用方式及其特点。 3. 分析核能发电的优缺点。 4. 解释为什么需要发展可再生能源。 5. 列举三种提高能源利用效率的方法。 五、实验探究题 1. 设计一个实验比较不同颜色材料对太阳能的吸收能力。 2. 如何通过实验验证风能可以转化为电能？ 3. 设计一个调查方案，了解家庭中各种能源的使用情况。 参考答案及解析 一、填空题 1. 能量；一次；二次 2. 煤炭；石油；天然气；古代生物遗骸 3. 太阳能；风能；水能；生物质能 4. 核裂变；核聚变；不可再生 5. 一次；辐射 6. 势；动；水轮机 7. 空气；可再生 8. 植物；动物 9. 内部；发电；供暖 10. 有效利用；输入 二、选择题 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. C 7. D 8. D 9. B 10. C 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题 1. 化石能源与可再生能源比较： 化石能源：储量有限，污染大，能量密度高；可再生能源：取之不尽，清洁环保，但能量密度低，受自然条件影响大。 2. 太阳能利用方式： 光热转换（太阳能热水器）、光电转换（太阳能电池）、光合作用（植物生长）。特点：清洁可再生，但受天气和昼夜影响。 3. 核能发电优缺点： 优点：能量密度高，发电量大，温室气体排放少。缺点：核废料处理困难，潜在核泄漏风险，建设成本高。 4. 发展可再生能源原因： 化石能源枯竭；减少环境污染；应对气候变化；实现能源安全；促进可持续发展。 5. 提高能源效率方法： 改进技术设备；优化能源结构；回收利用废热；加强能源管理；提高用能意识。 五、实验探究题 1. 太阳能吸收实验： 材料：不同颜色纸片、温度计、计时器。步骤：将温度计置于各纸片下，阳光下照射相同时间，记录温度变化。结论：颜色越深吸收太阳能越多。 2. 风能发电验证： 材料：小风扇、发电机、LED灯。步骤：用风吹动风扇叶片带动发电机，观察LED灯是否发光。结论：机械能→电能转换。 3. 家庭能源调查： 设计调查表记录用电、用气量；统计各类电器使用时间；计算能源消耗；分析节能潜力；提出改进建议。 学科网（北京）股份有限公司 $$