精品解析：广东省佛山市顺德区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

广东省佛山市顺德区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。以下属于心理变化的是（ ） A. 身体外形变化 B. 体内机能增强 C. 性发育和成熟 D. 自我意识增强 2. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，下列与“行己有耻”相匹配的心理状态是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 3. 小琳在社交平台上收到陌生网友的私信，对方自称是同校学长，要求她发送家庭住址和联系方式以便“线下见面辅导学习”。对此，小琳应该（ ） A. 提高警惕，不再与其他网友交往 B. 信任学长，答应对方提出的要求 C. 告知家长或老师，做到明辨是非 D. 不理会他人劝告，继续与他聊天 4. 七年级学生小辉经常参加学校组织的志愿者活动，去敬老院看望老人，为他们打扫房间，陪他们聊天，在这个过程中收获满满。这说明（ ） A. 情绪是人最基本的精神需求 B. 一切的情感体验都是美好的 C. 情绪比情感更深刻和稳定 D. 积极情感体验帮助我们成长 5. 有的同学性格内向，不敢主动融入集体，这让他们感到孤独和无助，对学习和生活产生挫折感。对此，你的建议是（ ） ①敞开心扉，积极与同学交往 ②选择逃避一切消极情感体验 ③要学会承受和转化消极情感 ④在实践中用心提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 神舟十九号航天员蔡旭哲说：“我很幸运，生逢一个伟大的祖国，也很骄傲，赶上了一个伟大的新时代。因为有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这让我们感受到，自信来源于（ ） A. 相信自己一定行的信念 B. 成长过程中积累的实力 C. 与他人交往获得的肯定 D. 国家繁荣富强的自豪感 7. 对下图理解正确的是（ ） A. 自卑可以帮助我们直面挫折 B. 自信让人朝着既定目标前行 C. 自负能够使人更加相信自己 D. 自尊帮助我们赢得他人尊重 8. “自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”这句话启示我们（ ） ①专注当下，积极行动 ②找准定位，扬长避短 ③勇于探索，增强底气 ④不顾后果，挑战极限 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 自强是自我勉励，发愤图强，是一种奋发进取的精神状态。下列行为中最能体现自强品质的是（ ） A. 小青先天身体残疾，仍坚持克服困难勤奋学习 B. 小肖因为考试失败，以生病为由请假回家休息 C. 小明家庭条件不错，觉得没有必要刻苦努力 D. 小林认为真正的自强要完全靠自己，拒绝帮助 10. 2025年5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在北京召开。大会表彰了200名“全国自强模范”，200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进个人”。此活动启示青少年（ ） ①摆脱父母管教，实现独立自主 ②学会理解尊重，并关爱残疾人 ③推进强国建设，实现民族复兴 ④汲取榜样力量，激发个人斗志 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. “我是汶川地震的一名幸存者，感谢乒乓球给我第二次生命，为国争了光！”这是王睿获得2024年巴黎残奥会女子单打铜牌时接受采访的一段话。这告诉我们要（ ） A. 饱经磨难，追逐名利 B. 知行合一，专注实践 C. 自强不息，勇于担当 D. 珍惜青春，尽情享受 12. 冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后又该怎么办呢?”孔子回答：“发展教育。”这段对话体现的思想理念是（ ） A. 尊重自然，天人合一 B. 脚踏实地，实事求是 C. 惠民利民，安民富民 D. 与时俱进，灵活变通 13. 习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张英礼让典故：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹存，不见当年秦始皇。”一条六尺巷，承载着古人的历史智慧。这一智慧指的是（ ） A. 诚实守信 B. 以和为贵 C. 正直谦虚 D. 亲亲仁民 14. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 15. 2025年5月1日，《新疆维吾尔自治区玛纳斯非物质文化遗产保护条例》正式实施。该法的实施（ ） A. 我国生态环境保护领域提供了法律保障 B. 有利于提升人们珍视民族精神财富的意识 C. 可以保证每个人都自觉弘扬中华人文精神 D. 只有通过法律才能够保护非物质文化遗产 16. 弘扬中华人文精神就要弘扬促进社会和谐，向上向善的思想文化。对此，下列说法正确的是（ ） A. 小家和和美美，国家才会更加和谐美好 B. 任何时候我们都应该要选择包容和谦让 C. 当代青少年应该把公益事业放在第一位 D. 我们要将所有不公平的行为在网络曝光 17. 下图表明（ ） A. 中国特色社会主义法律体系已经非常完善 B. 宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 C. 宪法地位突出，包含其他法律的全部内容 D. 完善法律法规，就能全方位保障人民权益 18. 民法典涉及经济社会生活的方方面面，与人民群众生产生活密不可分。下列属于民法典规定内容的是（ ） ①未出生的胎儿同样享有继承权 ②父母对未成年子女有抚养义务 ③公共场所聚众闹事，扰乱秩序 ④社会青年拦路抢劫，致人重伤 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 以下当事人的违法行为和违法类别对应正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类别 ① 李某向王某借款5万元，到期后拒不归还 刑事违法 ② 小军在禁止燃放烟花爆竹的地点燃放烟花 行政违法 ③ 照相馆老板私自将小莉的照片用来招揽生意 民事违法 ④ 蔡某醉酒驾驶机动车，造成严重的交通事故 行政违法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 违法犯罪会对他人、社会和国家造成伤害。下列行为中具有严重社会危害性是（ ） A. 小李考试作弊 B. 小成多次逃课 C. 陈某贩卖毒品 D. 朱某辱骂他人 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青春时光无比珍贵，我们体会青春期的美好，也面对青春期的烦恼。为了帮助同学们更好地度过青春期，某校团支部在七年级举行了以“青春飞扬，健康成长”为主题的活动，以下是同学们收集的部分素材和问题，请你参与探讨。 【青春的情绪】 素材一 素材二 两个人行走在一望无际的沙漠里，同样只有半瓶水，一个人沮丧地说：“太惨了，我只有半瓶水。”。一个人开心地说：“太棒了，我还有半瓶水！” 【青春的烦恼】 2025年5月17日，北京一公益基金会发布《2024年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，2024年全年媒体公开报道的性侵儿童案例中，受害者超9成为女童。面对“如何自我保护”，同学们开展了激烈的辩论。小丹认为：我们年龄太小，只要拒绝与异性交往就可以避免性侵犯。 （1）材料【青春的情绪】告诉我们，情绪会受到哪些因素的影响? （2）结合材料，运用所学知识，对【青春的烦恼】中小丹的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题 “德润人心，行立天下”，美德的力量是无穷的。 材料一 在学习了“践行中华传统美德”后，某校七年级各班开展了“美德的力量”主题班会，以下是同学们收集的素材： 名言警句 中华传统美德 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 “见贤思齐焉，见不贤而自内省也” 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 “由义为荣，背义为辱” 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 材料二 2025年5月23日，全国精神文明表彰大会在北京举行，授予60名（组）同志第九届全国道德模范荣誉称号，他们中有冒着爆炸风险砸窗救人的杨绍兴；有捐献造血干细胞，长期帮扶困难儿童和老人，带动635名志愿者服务4万余人次的吕明玉；有用一生兑现一句承诺，捐资助学50余年的老校长李振华；有主导研发复兴号、高速磁浮系统，突破高铁技术难题的科研工作者梁建英。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析学校开展“美德的力量”主题班会的原因。 （2）结合材料二，谈谈中学生应如何向全国道德模范人物学习? 23. 阅读材料，回答问题。 法律的生命在于实施。为了大力弘扬法治精神，某校七年级开展“民法典宣传月”活动，以下是同学们收集的部分素材。 剖析违法现象】 网暴“开盒”引发关注和热议。“开盒挂人”是一种新式网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取并在网络上公开曝光个人信息，包括姓名、个人照片、身份证号码、家庭住址、手机号码、社会账号等，被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至遭到骚扰。 （1）结合材料，运用所学知识，分析“开盒挂人”的行为侵犯了公民的哪些权利？ 【寻找法律依据】 《中华人民共和国民法典》节选 ★第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ★第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ★第一千二百二十九条因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈开展“民法典宣传月”活动的意义。 【弘扬法治精神】 通过此次学习，同学们提出了以下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 美好生活离不开每个公民的遵纪守法，严于律己。作为新时代青少年，应该做弘扬法治精神的积极践行者。为此，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 倡议人：某校七年级XX同学 年月日 （3）请你将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省佛山市顺德区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。以下属于心理变化的是（ ） A. 身体外形变化 B. 体内机能增强 C. 性发育和成熟 D. 自我意识增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 A：身体外形变化属于生理发育的典型特征，故A不符合题意； B：体内机能增强是身体内部器官功能的发展，属于生理变化，故B不符合题意； C：性发育和成熟是青春期生理发育的重要表现，故C不符合题意； D：自我意识增强是心理发展的表现，如独立思考、关注自我评价等，故D符合题意； 故本题选D。 2. “行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，下列与“行己有耻”相匹配的心理状态是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对行己有耻的认识。 A：根据所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；与“行己有耻”相匹配，故A符合题意； B：自信是对自身能力的肯定，与“行己有耻”无关，故B不符合题意； C：自负是过度自大，轻视他人，与“行己有耻”无关，故C不符合题意； D：自卑是自我否定，可能因过度在意他人评价产生羞耻，与“行己有耻”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 小琳在社交平台上收到陌生网友的私信，对方自称是同校学长，要求她发送家庭住址和联系方式以便“线下见面辅导学习”。对此，小琳应该（ ） A. 提高警惕，不再与其他网友交往 B. 信任学长，答应对方提出的要求 C. 告知家长或老师，做到明辨是非 D. 不理会他人劝告，继续与他聊天 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求。 C：面对网友的要求，我们要增强自我保护意识，及时告知家长或老师，做到明辨是非，不能轻易相信陌生人，故C说法正确； A：“不再与其他网友交往”说法过于绝对，我们提高警惕、慎重结交网友，故A说法错误； B：“信任并答应其要求”是自我保护意识不强的表现，会泄露个人隐私，存在很大的安全隐患，故B说法错误； D：网上交友要增强自我保护意识，“不理会他人劝告”可能会使自己陷入危险，甚至受到伤害，故D说法错误； 故本题选C。 4. 七年级学生小辉经常参加学校组织志愿者活动，去敬老院看望老人，为他们打扫房间，陪他们聊天，在这个过程中收获满满。这说明（ ） A. 情绪是人最基本的精神需求 B. 一切的情感体验都是美好的 C. 情绪比情感更为深刻和稳定 D. 积极情感体验帮助我们成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、情感与情绪的关系、情感的作用。 D：小辉在参加志愿活动的过程中获得责任感等积极情感，这些积极情感可以让我们感受到生活的美好、不断成长，故D说法正确； A：情感是人最基本的精神需求，故A说法错误； B：“一切”说法过于绝对，情感体验有积极和消极之分，故B说法错误； C：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，故C说法错误； 故本题选D。 5. 有的同学性格内向，不敢主动融入集体，这让他们感到孤独和无助，对学习和生活产生挫折感。对此，你的建议是（ ） ①敞开心扉，积极与同学交往 ②选择逃避一切消极情感体验 ③要学会承受和转化消极情感 ④在实践中用心提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会承受和转化消极情感、提升情感境界的要求。 ①③④：分析题文，有的同学不敢主动融入集体，应该敞开心扉，积极与同学交往，有助于内向同学主动融入集体，缓解孤独感，学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界，能帮助内向同学逐步适应集体生活，故①③④符合题意； ②：消极情感体验无法完全逃避，且逃避不利于成长，应该学会承受和转化消极情感，故②说法错误； 故本题选C。 6. 神舟十九号航天员蔡旭哲说：“我很幸运，生逢一个伟大的祖国，也很骄傲，赶上了一个伟大的新时代。因为有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这让我们感受到，自信来源于（ ） A. 相信自己一定行的信念 B. 成长过程中积累的实力 C. 与他人交往获得的肯定 D. 国家繁荣富强的自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的来源知识。 D：分析题文，蔡旭哲强调因祖国和新时代的托举而自信，体现国家繁荣带来的自豪感，故D符合题意； A：相信自己一定行的信念属于个人层面的自信，但题干强调国家的作用，故A不符合题意； B：成长积累的实力是个人能力，而题干重点是国家托举，故B不符合题意； C：与他人交往获得的肯定未在题干中体现，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 对下图理解正确的是（ ） A. 自卑可以帮助我们直面挫折 B. 自信让人朝着既定目标前行 C 自负能够使人更加相信自己 D. 自尊帮助我们赢得他人尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 B：图中三个形象分别表现了自卑、自负和自信三种心理状态。自卑和自负都容易使人偏离正确的方向，“我能行！”体现的是自信的心态，抱着这种积极自信的心态，人会更有动力朝着既定目标去努力前行，故B符合题意； A：自卑是一种消极的心理状态，会让人在面对挫折时自我怀疑、退缩，而不是“帮助我们直面挫折”，故A错误； C： “老子天下第一”体现的是自负的心态，自负是过度的自我肯定，会让人脱离实际，不利于正确认识自己与他人，故C错误； D： 图中主要展现的是自信、自负、自卑对人生的影响，未涉及自尊相关内容，故D不符合题意； 故本题选B。 8. “自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印实践。”这句话启示我们（ ） ①专注当下，积极行动 ②找准定位，扬长避短 ③勇于探索，增强底气 ④不顾后果，挑战极限 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ①②③：“源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践”启示我们做自信的中国人要做到：专注当下、积极行动，既客观认识自己，准确定位自己，充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信；找准定位、扬长避短，明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴；勇于探索、增强底气，直面挑战、积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力，故①②③说法正确； ④：我们要尽力而为、全力以赴，但也要量力而行，不能“不顾后果，挑战极限”，故④说法错误； 故本题选A。 9. 自强是自我勉励，发愤图强，是一种奋发进取的精神状态。下列行为中最能体现自强品质的是（ ） A. 小青先天身体残疾，仍坚持克服困难勤奋学习 B. 小肖因为考试失败，以生病为由请假回家休息 C. 小明的家庭条件不错，觉得没有必要刻苦努力 D. 小林认为真正的自强要完全靠自己，拒绝帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的含义。 A：“虽先天残疾仍坚持克服困难学习”体现小青面对逆境时奋发进取，不断完善自我、超越自我，是自强的表现，故A说法正确； B：“因考试失败请假回家”是逃避问题，是没有勇气面对现实的表现，不能从根本上解决问题，故B说法错误； C：“因家庭条件好而放弃努力”不是自强的表现，自强是自我勉励，发愤图强，不是完全依赖他人，故C说法错误； D：“完全”说法过于绝对，自强并不排除借助外力，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2025年5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在北京召开。大会表彰了200名“全国自强模范”，200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进个人”。此活动启示青少年（ ） ①摆脱父母管教，实现独立自主 ②学会理解尊重，并关爱残疾人 ③推进强国建设，实现民族复兴 ④汲取榜样力量，激发个人斗志 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、自强对个人的作用。 ②④：“自强模范暨助残先进表彰大会”旨在树立自强榜样、激发学习榜样的力量，有利于青少年汲取榜样力量、激发个人斗志、自强不息，有利于增强全社会关爱残疾人的意识，启示青少年学会理解尊重并关爱残疾人，故②④说法正确； ①：自立自强是勇于面对困难、做生活的强者，并不是摆脱父母管教，故①说法错误； ③：材料主要体现自强对个人的影响，并未体现“推进强国建设，实现民族复兴”，故③说法错误； 故本题选D。 11. “我是汶川地震的一名幸存者，感谢乒乓球给我第二次生命，为国争了光！”这是王睿获得2024年巴黎残奥会女子单打铜牌时接受采访的一段话。这告诉我们要（ ） A. 饱经磨难，追逐名利 B. 知行合一，专注实践 C. 自强不息，勇于担当 D. 珍惜青春，尽情享受 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 C：“感谢乒乓球给我第二次生命，为国争了光”体现王睿自强不息、积极进取，不断挑战自我、超越自我，勇于担当、实现个人价值，故C说法正确； A：我们要自强不息、勇于担当，不能只“追逐个人名利”，故A说法错误； B：材料主要体现自强的作用，并未体现“知行合一、专注实践”，故B不符合题意； D：我们要自强不息，不断完善自我、超越自我，不能“尽情享受”，故D说法错误； 故本题选C。 12. 冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后又该怎么办呢?”孔子回答：“发展教育。”这段对话体现的思想理念是（ ） A. 尊重自然，天人合一 B. 脚踏实地，实事求是 C. 惠民利民，安民富民 D. 与时俱进，灵活变通 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对传统文化思想理念的理解。 C：孔子主张先使民众富裕，再发展教育，体现了关注民生、改善民众生活的理念，符合“惠民利民，安民富民”的核心思想，故C符合题意； A：强调人与自然的关系，与题干中经济、教育发展的内容无关，故A不符合题意； B：强调务实态度，未直接体现惠民富民的具体措施，故B不符合题意； D：强调适应变化，而孔子回答是明确的治理步骤，未涉及变通，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张英礼让典故：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹存，不见当年秦始皇。”一条六尺巷，承载着古人的历史智慧。这一智慧指的是（ ） A. 诚实守信 B. 以和为贵 C. 正直谦虚 D. 亲亲仁民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的理解。 A：诚实守信强调信守承诺，与题干中双方主动退让的行为无关，故A不符合题意； B：以和为贵强调通过包容、礼让化解矛盾，符合“让他三尺”体现的和谐共处理念，故B符合题意； C：正直谦虚侧重个人品行端正，不骄傲自满，与邻里相互退让的典故关联较弱，故C不符合题意； D：亲亲仁民强调由亲及疏的仁爱观念，未直接体现题干中解决冲突的方式，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对俭约自守、中和泰和的内容和意义的认识和理解。 D：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。依据题文描述，朱子家训中“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰、自奉必须俭约”的治家格言属于勤俭节约的家庭美德，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，故D符合题意； ABC：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 2025年5月1日，《新疆维吾尔自治区玛纳斯非物质文化遗产保护条例》正式实施。该法的实施（ ） A. 为我国生态环境保护领域提供了法律保障 B. 有利于提升人们珍视民族精神财富的意识 C. 可以保证每个人都自觉弘扬中华人文精神 D 只有通过法律才能够保护非物质文化遗产 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 B：该条例的实施有利于提高人们对文化遗产的重视、增强保护文化遗产的意识，提升人们珍视民族精神财富的意识，故B说法正确； A：该条例的实施为非物质文化遗产提供法律保障，不是“生态环境保护领域”，故A说法错误； C：“每个人都”说法过于绝对，有利于提升人们自觉弘扬中华人文精神的意识，故C说法错误； D：“只有，才能够”说法过于绝对，法律是保护非物质文化遗产的重要方式，还包括道德、规章制度等其他方式，故D说法错误； 故本题选B。 16. 弘扬中华人文精神就要弘扬促进社会和谐，向上向善的思想文化。对此，下列说法正确的是（ ） A. 小家和和美美，国家才会更加和谐美好 B. 任何时候我们都应该要选择包容和谦让 C. 当代青少年应该把公益事业放在第一位 D. 我们要将所有不公平的行为在网络曝光 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 A：强调家庭和谐对国家的重要性，符合“家和万事兴”的传统理念，故A符合题意； B：包容和谦让是美德，但“任何时候”过于绝对，如面对原则问题需坚持立场，故B说法错误； C：青少年应以学习成长为主，公益事业不能取代个人发展责任，故C不符合题意； D：网络曝光需合法合理，并非所有不公平行为都适合公开，故D说法错误； 故本题选A。 17. 下图表明（ ） A. 中国特色社会主义法律体系已经非常完善 B. 宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 C. 宪法地位突出，包含其他法律的全部内容 D. 完善法律法规，就能全方位保障人民权益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：题干中，在我国的法律体系中，宪法是树根，其他法律是树叶，这说明宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。故B符合题意； A：中国特色社会主义法律体系正在完善，故A说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，而不是包含其他法律的全部内容，故C说法错误； D：完善法律法规有利于保障人民权益。“就能全方位”说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 18. 民法典涉及经济社会生活的方方面面，与人民群众生产生活密不可分。下列属于民法典规定内容的是（ ） ①未出生的胎儿同样享有继承权 ②父母对未成年子女有抚养义务 ③公共场所聚众闹事，扰乱秩序 ④社会青年拦路抢劫，致人重伤 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典相关知识。 ①：民法典规定，涉及遗产继承时，胎儿视为具有民事权利能力，故①符合题意； ②：民法典明确父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务，故②符合题意； ③：公共场所聚众闹事属于扰乱公共秩序的违法行为，由《治安管理处罚法》或《刑法》规定，故③不符合题意； ④：拦路抢劫致人重伤属于犯罪行为，由《刑法》规定，故④不符合题意； 故本题选A。 19. 以下当事人违法行为和违法类别对应正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类别 ① 李某向王某借款5万元，到期后拒不归还 刑事违法 ② 小军在禁止燃放烟花爆竹的地点燃放烟花 行政违法 ③ 照相馆老板私自将小莉的照片用来招揽生意 民事违法 ④ 蔡某醉酒驾驶机动车，造成严重的交通事故 行政违法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ②③：“在禁放区燃放烟花”是违反行政法律法规的行政违法行为，“私自使用他人肖像”是违反民事法律法规，侵犯他人民事权利的民事违法行为，故②③说法正确； ①：“借款到期后拒不归还”是违反民事法律法规的民事违法行为，故①说法错误； ④：“醉酒驾驶机动车”是触犯刑法的刑事违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 20. 违法犯罪会对他人、社会和国家造成伤害。下列行为中具有严重社会危害性的是（ ） A. 小李考试作弊 B. 小成多次逃课 C. 陈某贩卖毒品 D. 朱某辱骂他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 A：考试作弊属于不诚信行为，可能违反校规或一般违法，但社会危害性较轻，故A不符合题意； B：多次逃课是违反校纪的行为，属于不良行为，但未达到严重社会危害性，故B不符合题意； C：贩卖毒品触犯刑法，严重危害社会公共安全和公民健康，是犯罪的典型表现，故C符合题意； D：辱骂他人可能构成民事侵权或违反治安管理处罚法，但通常社会危害性较轻，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青春时光无比珍贵，我们体会青春期的美好，也面对青春期的烦恼。为了帮助同学们更好地度过青春期，某校团支部在七年级举行了以“青春飞扬，健康成长”为主题的活动，以下是同学们收集的部分素材和问题，请你参与探讨。 【青春的情绪】 素材一 素材二 两个人行走在一望无际的沙漠里，同样只有半瓶水，一个人沮丧地说：“太惨了，我只有半瓶水。”。一个人开心地说：“太棒了，我还有半瓶水！” 【青春的烦恼】 2025年5月17日，北京一公益基金会发布《2024年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，2024年全年媒体公开报道的性侵儿童案例中，受害者超9成为女童。面对“如何自我保护”，同学们开展了激烈的辩论。小丹认为：我们年龄太小，只要拒绝与异性交往就可以避免性侵犯。 （1）材料【青春的情绪】告诉我们，情绪会受到哪些因素的影响? （2）结合材料，运用所学知识，对【青春的烦恼】中小丹的观点进行评析。 【答案】（1）①个人的生理周期；②对某件事情的预期；③周围的舆论氛围；④自然环境。 （2）①小丹的观点是错误的。②与异性交往是我们成长的重要方面，不能因害怕性侵犯而拒绝与异性交往。③我们应学会与异性正确交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。④同时要增强自我保护意识，遇到危险及时告知家长或老师。 【解析】 【分析】考点考查：影响情绪的因素、与异性交往的正确方式、学会自我保护的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有雨的日子心情老是不好；同样是半瓶水，一个人沮丧，一个人开心→个人的生理周期+对某件事情的预期+周围的舆论氛围+自然环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们年龄太小，只要拒绝与异性交往就可以避免性侵犯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：与异性交往的意义及正确方式。 论据②：增强自我保护意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 “德润人心，行立天下”，美德的力量是无穷的。 材料一 在学习了“践行中华传统美德”后，某校七年级各班开展了“美德的力量”主题班会，以下是同学们收集的素材： 名言警句 中华传统美德 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 “见贤思齐焉，见不贤而自内省也” 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 “由义为荣，背义为辱” 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 材料二 2025年5月23日，全国精神文明表彰大会在北京举行，授予60名（组）同志第九届全国道德模范荣誉称号，他们中有冒着爆炸风险砸窗救人的杨绍兴；有捐献造血干细胞，长期帮扶困难儿童和老人，带动635名志愿者服务4万余人次的吕明玉；有用一生兑现一句承诺，捐资助学50余年的老校长李振华；有主导研发复兴号、高速磁浮系统，突破高铁技术难题的科研工作者梁建英。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析学校开展“美德的力量”主题班会的原因。 （2）结合材料二，谈谈中学生应如何向全国道德模范人物学习? 【答案】（1）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。②开展主题班会有利于学生传承和弘扬中华传统美德。③有利于培养学生良好的道德品质，促进其健康成长。 （2）①树立向榜样学习的意识，培养高尚的道德情操。②积极参与公益活动，奉献社会，关爱他人。③努力学习，提升自身能力，为国家发展贡献力量。④勇于承担责任，在困难面前不退缩，展现担当精神。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化和传统美德的关系、中华优秀传统文化的影响、弘扬中华传统美德、传承中华传统美德的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化和传统美德的关系、中华优秀传统文化的影响、弘扬中华传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某校七年级各班开展了“美德的力量”主题班会→可链接中华优秀传统文化和传统美德的关系；开展主题班会有利于学生传承和弘扬中华传统美德；有利于培养学生良好的道德品质，促进其健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德、传承中华传统美德的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国精神文明表彰大会在北京举行，授予60名（组）同志第九届全国道德模范荣誉称号→可链接树立向榜样学习的意识，培养高尚的道德情操。 关键词②：有捐献造血干细胞，长期帮扶困难儿童和老人，带动635名志愿者服务4万余人次的吕明玉→可链接积极参与公益活动，奉献社会，关爱他人。 关键词③：有主导研发复兴号、高速磁浮系统，突破高铁技术难题的科研工作者梁建英→可链接努力学习，提升自身能力，为国家发展贡献力量；勇于承担责任，在困难面前不退缩，展现担当精神。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 法律的生命在于实施。为了大力弘扬法治精神，某校七年级开展“民法典宣传月”活动，以下是同学们收集的部分素材。 【剖析违法现象】 网暴“开盒”引发关注和热议。“开盒挂人”是一种新式网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取并在网络上公开曝光个人信息，包括姓名、个人照片、身份证号码、家庭住址、手机号码、社会账号等，被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至遭到骚扰。 （1）结合材料，运用所学知识，分析“开盒挂人”的行为侵犯了公民的哪些权利？ 【寻找法律依据】 《中华人民共和国民法典》节选 ★第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 ★第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ★第一千二百二十九条因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈开展“民法典宣传月”活动的意义。 【弘扬法治精神】 通过此次学习，同学们提出了以下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 美好生活离不开每个公民的遵纪守法，严于律己。作为新时代青少年，应该做弘扬法治精神的积极践行者。为此，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 倡议人：某校七年级XX同学 年月日 （3）请你将倡议书补充完整。 【答案】（1）①隐私权，不法分子非法获取并公开个人信息，侵犯了公民的隐私权。②名誉权，被“开盒”人遭受侮辱谩骂、造谣诋毁，侵犯了公民的名誉权。 （2）①有利于增强学生的法治观念，了解民法典的内容和意义。②有利于引导学生学会运用民法典维护自身合法权益。③有利于弘扬社会主义核心价值观，维护社会和经济秩序。 （3）①认真学习民法典等法律知识，增强法治意识。②遵守法律规定，规范自身行为，不做违法之事。③积极向他人宣传法律知识，带动身边人共同守法。 【解析】 【分析】考点考查：增强法治意识的要求、隐私权、名誉权、依法自律的必要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用隐私权、名誉权相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：非法获取并公开个人信息→侵犯公民的隐私权； 关键词②：被“开盒”人遭受侮辱谩骂、造谣诋毁→侵犯公民的名誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用增强法治意识的要求相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习《中华人民共和国民法典》节选→有利于增强学生的法治观念，了解民法典的内容和意义； 关键词②：拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门→有利于引导学生学会运用民法典维护自身合法权益； 关键词③：维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观→有利于弘扬社会主义核心价值观，维护社会和经济秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答弘扬法治精神的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$