湖北省潜江市2024-2025学年七年级下学期期末教学质量检测语文试卷

潜江市2024-2025学年度下学圳末教学质量检测 七年级语文试卷 (本卷共8页，满分120分，考试时间150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，核准姓名和准考证号。 2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动， 先用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。非进择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 亲爱的同学们，踏上青春的旅程，我们共同领略了山河的壮美辽阔，品味了成长的酸甜 苦辣，见证了梦想的熠熠光芒。让我们乘着文字的翅膀，去探索远方吧！ 探字寻根品雅韵(20分) 班级开展“AI与语文”专题学习活动，请你参与。 A!技术的浪潮正席卷我们。它用秒速生成的文章、精准流畅的翻译、风格各异的创作， 途抹着人们对语言文字的固有认知。人们不禁发问：A!时代，学语文还有用吗？答素是【甲】 的，—当然有用！ 从结绳记事到甲骨文，从竹简bó()书到键盘敲击，汉字呈现的形式屡经演变。每 一个汉字都是行走着的文化密码，每一个成语都是活着的历史故事。如今，虽然我们更多地 使用键盘敲击来表达，但这些数字化的符号背后，依然有着文字最原初的意义一传达思想， 连接心灵。语文，承载()着民族精神的生生不息，丰富并塑造着我们的内心世界。学 习语文，归根结底是在丰富我们的生命体验。 【整理资料】 1.(2分)请你在上文括号内填写相应的拼音或汉字。 (1)b6书() (2)承载() 2.(2分)填写在文中【甲】处最合适的词语是() A.不言而喻 B.不期而至 C.妇孺皆知 D.心照不宣 3.(2分)材料第一段划线句有语病，请你提出修改意见。 七年级语文试卷第1页（共8页） 【溯源文化】 4.(3分)每一个汉字、成语都有自己的文化密码。请你仿照示例，补全表格。 汉字 文化密码 由两手握“支”（算筹占卦）和下面 厘 学 赏 的两部分组成，意思是孩子在屋子里学 成语：学以致用 习知识。 由“老”和“子”两部分组成，意思是(1)】 成语：(2) 【思考探究】 5.(3分)小语认为A1创作的文章缺乏真情实感，看似新颖，实则缺乏深度。他为此创作了 一幅对联，请你依据提供的词语，将上联补充完整。 奇思 立就千言智屏少真意 上联： 下联：素墨妙笔，一字雕磨见匠心 6.(8分)在心为志，发言为诗。请你完成古诗文辑录。 笔下诗词，记录的是属于诗人独一无二的人生印记。 隐居辋川，王维与翠竹相伴，那是“①，弹琴复长啸”的恬淡：身处陋室， 刘禹锡安贫乐道，那是“无丝竹之乱耳， ②”的自造：登临幽州台，陈子吊涕 泪难抑，那是“念天地之悠悠，③”的愤懑：告别官场，龚自珍心系苍生，那 是“④一，同—”的赤诚：赏莲池畔，周敦颐坚守本心，那是“出淤 泥而不染，⑥”的高洁：高踞飞来峰，王安石豪情满怀，那是“⑦ 自缘身在最高层”的豁达：攀登泰山之巅，杜甫壮志凌云，那是“⑧ ，一览众 山小”的豪迈。 寻幽觅境赏诗章(45分) 阅读是一场奇妙的旅行。不必跋山涉水，只需沉浸于字里行间，便能跨越时空界限，感 受世界的美妙。 (一)阅读下面古诗，完成7-8题。 秋行 【宋】徐玑 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。 小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。 【注释】①徐玑，字致中。与徐照、翁卷和赵师秀合称为“永嘉四灵”。 七年级语文试卷第2页（共8页） 7.(2分)诗贵意象。诗人抓住 、小溪、秋叶等景物，采用 和夸张的修辞手法， 描绘了一幅安谧恬静的早秋风景画。 8.(2分)诗重炼字。试分析“一叶飞来浪细生”中“飞”字的妙处。 (二)阅读下面文言文，完成9-13题。 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上， ()密布字印，满铁范为一板，持就火场之：药稍馆，则以一平板按其面，则字平如硫。 若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。 (选自《梦溪笔谈·活板》)】 【乙】 方家①，以磁石磨针锋，则能指南：然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗 唇上皆可为之，运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最益。其法：取新纩②中独茧缕，以芥子③ 许蜡毁于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北(B)。予家指南、北者皆有 (C)。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 (选自《梦溪笔谈·方家以磁石》) 【注释】①方家：有特别技能的人。②纩：蚕丝。③芥子：芥莱的种子，这里是指像芥 莱子一样大。 9.(4分)以字探境，解码文言。 文言语句 方法提示 解释 (1)字平如砥 课内积累 (2)坚滑易坠 关联成语（摇摇欲坠） (3)缀于针腰 结合语境推断 (4)莫可原其理 查阅词典（①水源，源泉。②追究根源。③赦免，原 谅。④原野。⑤来源。) 10.(2分)请将“之”“乃”“者”分别还原到文中括号处。 A.（） B.()C.() 11.(2分)请为乙文中画波浪线的句子断句。（限两处） 运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善 12.(2分)请翻译甲文中画线的句子。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 13.(4分)两文分别介绍了活字印刷术和磁石指南法，请根据文章内容梳理流程图。 活字印刷术：设置铁板 放置铁范→密布字印 按平板面 磁石指南法：取纩独缕 七年级语文试卷第3页（共8页） (三)阅读下面文章，完成14-16题。 DeepSeek:很多惊叹，更多惊喜 ①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-R1 在全球掀起一场“惊叹风暴”。 ②火的速度令人惊叹。1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1。一周之内，DeepSeek 便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首，不久又在约140个国家的手机应用下载排行 榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现尊级爆发。 ③引发的反响令人惊叹。0peAI首席执行官萨姆·奥尔特更表示，“新竞争对手令人振 奋”：美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”：英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头， 在同一天宣布接入DeepSeek-R1, ④远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术 的突破，模型推理能力的极大提升DeepSeek展现出的“高性价比创新”，破解了全球人 工智能产业近年来依靠“推算力”“大力出奇迹”的路径依懒。英国《金融时报》直言：“DeepSeek 挑战了人工智能产业在过去一段时间的关健理念，即认为更强大的硬件才是推动人工智能发 展的关键。” ⑤DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。面对美国的“小院高墙” 政策，以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓 中国获取硬件时，更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。 ⑥DeepSeek的幅起，也给世界带来越米越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术 在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了Al医疗，落 载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的 开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出，“只有共同合作发展，才能弥合数字和智能 鸿沟，特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。” ⑦让我们将视线投向DeepSeek艇生的国度一中国。中国正深入实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。图灵奖得主、中国科学 院院士姚期智指出，“在本土A!人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面税，均己达 到世界一流水平。”正如傅聪所说，“永远不要低估中国科研人员的聪明才智。” ⑧推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。根据世界知识产权组 织发布的《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年 来创新力上升最快的经济体之一。我们相信，中国迈向高水平科技自立自强的路上，将会不 断闪耀星光。 ⑨这些星光服亮的方向，将给世界带来新的希望。 (选自《人民日报》202502-06，有删改) 14.(2分)下列表述与文意不符的一项是() A.DeepSeek的发布引发全球关注，其爆火速度和引发的反响令人惊叹。 B.DeepSeek的开源共享推动人工智能技术全球应用，能助力偏远居民在医疗、农业等领 域受益，令人惊喜。 C.DeepSeek实现了关键技术的突破，以“高性价比创新”破解“堆算力”路径依赖，挑 战了“更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键”的理念。 D.中国正在实施科教兴国等战略，走科技创新之路。中国本土A1人才数量世界第一，培 养水平达到世界一流。 七年级语文试卷第4页（共8页） 15.(2分)第②段中加点词语“现象级”是外来形容词，源于英文phenomena l。请你结合文 段内容解释这一词语的含义。 16.(2分)下面是小语使用AI辅助学习的示例，请你效仿示例，向DeepSeek提问，搜集我 国科技成就方面的资料。 我是一名七年级的学生，我 要作一份对联的知识卡 片，需要了解对联的历史 种类。信律要求等方面的知 识，请你给我分类规供，并 且能给出对联的示例。 以下是为你整理的对联知识卡片 内容。分类清所，包含示啊，适 合七年级学生制作学习卡片 (四)阅读下面文章，完成17-21题。 贺卡里的宛转流年 丁立梅 ①第一张贺卡，是送给我的语文老师的。 ②那时，我在乡下中学读初中，语文老师是新分配来的大学生，说口流利的普通话，弹 一手好钢琴，朗诵的声音像电台播音员，他很快赢得了我们所有学生的喜欢。新年了，我很 想送他一件特别的礼物，然乡下孩子，穷，有什么可送的呢？刚好我的一个同学在城里的舅 舅，给我的同学寄来一张贺卡。那是我第一次见到贺卡，浅白的底子上，飘着盏盏红灯笼， 真别致啊。 ③当时，贺卡只在城里有，乡下没得卖。我挖空心思说服父亲陪我进城，手里紧紧攥着 平时积攒下来的碎币。城里的五光十色是来不及看的，一头奔了贺卡去，细细桃，慢慢选。 最后选中一张，画面上，一个小女孩半蹲着，在吹蒲公英，她身后的草地，碧绿青翠，一望 无际。我只觉得美，只觉得它很配我的老师。回家，我在上面工工整整地写下一行字“敬爱 的老师，喜欢您！祝您新年快乐！”想了想，最终没署名。想我的老师到现在，也不知道是 谁送他那张贺卡的吧。年少时喜欢一个人很圣洁，把他当做心中的神。 ④高中时，有同学在一张贺卡上写了一阅词：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，而也萧萧， 瘦尽灯花又一宵。”只看一眼，心肺便被贯穿，我后来才知那是纳兰性德的词。同学把这张 贺卡当做新年礼物送我，他说“不久的将来，我们都老了。”我听了，心里划过一道深深的 波，一滴浦，都是疼痛的惆怅，一瞬间，仿佛老了去。现在回头看，有的，只是微笑与感动。 青春无敌，哪怕是忧伤，哪怕是疼痛。 ⑤读大学时，我曾寄过贺卡给我爸。在贺卡上，我很是郑重地写下“父亲大人”这几个 字。贺卡飞到我在的那个小村庄，引起不小的轰动。乡人们哪见过这个呀，且称自己的爸为 父亲大人。我爸从村部取回贺卡，一路之上，不断有人索要了看，他们一脸羡慕地对我爸说： “你家梅丫头真是出息了。”这让我爸非常得意。那张贺卡，我爸一直收藏着。我每次回家， 他都要说起，脸上的表情很沉醉很生动。这让我很怀念那时的自己，那么单纯懵懂地对待这 个世界，一往无前。 七年级语文试卷第5页（共8页） ⑥时光是只檐摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。 很快，我大学毕业了。很快，我工作了。头几年，真是热闹，同学之间书信往来不断，过年 时，贺卡更是少不了的，我会收到一堆，也会寄出一堆。去买贺卡，真是慎重得不得了，一 定得桃了睛天丽日去，一家店一家店去淘，一张一张地精挑细选，在脑子里回想同学的模样， 和他们的糗事，一个人，偷偷笑。 ⑦贺卡买回来，先自个儿欣赏了。然后净手，开写。在夜晚，在灯下，是最好的。那时， 一个天地都是静的，思绪可以放牧得很远。白天就在脑中构思好的一些话，掏出来，左蚌的， 右思量，这才在贺卡上写下贺卡寄出了，一颗心，也随之放飞了，那种喜悦与真诚的祝福， 无与伦比。 ⑧后来，成家了，渐渐被红尘俗事淹没，再没了那颗欢愉和跳跃的心。同学之间的联系， 越来越稀疏，直至无。 ⑨也会在新年里，收到贺卡，是我的学生或读者寄来的。贺卡一律的喜气洋洋，花团锦 簇，大好的年华，开在上而。我对着它们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的 巧笑倩兮？一地落叶黄，完转流年，流年完转。 17.(4分)文章围绕“贺卡”回忆了多个生活片段，请梳理作者与贺卡相关的事件及感受。 时间 面画场景 “我”的情感 初中时 ① 散爱、喜欢 高中时 同学送“我”写有纳兰性德词的贺卡。 心生惆怅 大学时 ② 欣慰 ③ “我”慎重地买贺卡、写贺卡寄给同学 喜悦 后来 “我”收到学生或读者寄来的贺卡。 ④ 18.(2分)小语选择了以下四句进行朗读训练，请你帮他选出处理有误的一项() A要表现时间的缓缓流逝，他语速适中，语调平稳中略带悠扬地读：“时光是只橹摇的船， 咿咿呀呀，咿咿呀呀…” B要读出凄凉惆怅，他这样处理重音：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也萧著，瘦尽灯 花又一宵。” C要读出喜悦郑重，他这样处理节奏：“一家店一家店去/淘，一张一张地精桃细选” D.“然乡下孩子，穷，有什么可送的呢？”一句，他读出了无奈、略带感伤的语气。 19.(3分)朗读训练结束后，学习小组的同学一致认为文章结尾“一地落叶黄，宛转流年， 流年完转”写得非常美，请你从写法和情感表达两方面予以分析。 20.(2分)对于自已敬爱且喜欢的老师，“我”选择了心仪的贺卡相赠。请你也为自己喜欢 的老师设计一张贺卡吧。 老师的形象特点 贺卡构图 七年级语文试卷第6页（共8页） 21.(2分)学习小组拟推荐本文为课内篇目的类文阅读，你建议选哪篇？请简述理由。 A.《散步》 B.《紫藤萝瀑布》 (五)阅读下面名著选段，完成22-24题。(8分) 【甲】他的手在口袋里摸到了光滑的勃明宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢 地掏出了手枪。 “谁能想到你会有这么一天呢？” 评价式批注：将冰冷的武器 枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上，恶 赋子人类的情感与神态。“轻 蔑”一词传神地写出了保尔与 狠狠地骂起来： 自我内心对抗的激烈。“恶狠 “老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都 很地骂”则是他不甘心向命运 会随时冲自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易 低头的呐喊。 的办法。活得艰难，就自杀。 对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过战胜这种生活吗？你是否已经尽了 一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃 勒一沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服 感想式批注：①每个人都有至暗 时刻，但 千难万险，最终攻克了那座城市的吗？把手枪藏起来，永 远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受 的地步，也要能够活下去。要遇尽全力，让生命变得有道 于人民。” (选自《钢铁是怎样炼成的》) 【乙】打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有 气无力的慢慢的赠。大家立定，他也许还走：大家已走，他也许多站一会儿：他似乎听不见 那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他 的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红 衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向 概括式批注：②这段话通过 他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你看齐！”他似乎也没 描写，勾勒出了 有听见。打锣的过去给他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四 外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有 没有值得拾起来的烟头儿。 (选自《骆驼祥子》) 七年级语文试卷第7页（共8页） 22.(2分)【人物解码】面对人生的困境，保尔和祥子都曾奋力抗争过。请参照示例，完成 表格。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 祥子怒辞杨宅： 保尔在战斗中受伤：保尔所在师的师长牺牲 了，痕狂的愤怒支配了保尔。他用刀背狂抽战 马，向敌人冲去，炮弹在他身边爆炸，他头部 令重创，昏迷了十三天才恢复知觉 23.(4分)【批注阅读】阅读时可采用概括式批注、评价式批注、感想式批注等。请按提示 要求完成文段中的两处批注。 24,(2分)【学会思辨】思辨阅读有助于深入理解作品。请参照示例，谈谈你的思考。 小语：保尔在全身瘫痪、双目失明后还坚 小雯：祥子之所以堕落，是因为小福子死 持文学创作，是因为他的身边有达雅一直在支 了。当初祥子如果选择与她结婚而不是离开， 持与鼓励他，否则保尔是很难坚持下来的。 他们一定会生活得很幸福，祥子也不会堕落。 理性思考：达雅的支持与陪伴的确给予了保 理性思考： 尔精神上的依托，但保尔在长期的苹命斗争中 早已练就了颜强的品质和钢铁般的意志，而这 才是保尔成为“钢铁战士”的根本原因。 裁云织锦写文心(55分) 25.(5分)2025年4月24日，航天员陈冬、陈中瑞、王杰搭乘神舟二十号载人飞船飞抵太空， 这是神舟飞船第20次叩问苍穹。55年前的那天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成 功发射。如今，神二十乘组再探天宇，在建设航天强国、科技强国的道路上接力前行。请你 以“传承”为关键词为三名航天英雄拟写一段颁奖词。 【提示】事迹概述+精神赞美+视愿期许 26.(50分)请从下面任务中选择一项，完成一篇作文。 任务一：旅行，给予我们丰富的人生体验。它可能是航天人叩问苍穹的征途漫漫，或许 是丁立梅贺卡里的时光更迭，亦或是父亲自行车后座颠簸的夕阳…最动人的旅程，从来不 是走了多远，而是那些让心灵变得激动或柔软的时分。请以《的旅程》为题，完成 一篇记叙文， 任务二：清晨，你在书桌上发现一封信一一信封上是深蓝的银河，邮票闪烁着星云的光 晕。打开信封，“你愿意成为第一位星际旅行者吗？”一行字跳入眼帘…请发挥联想和想 象，自拟题目，创作一篇科幻故事。 要求：①将作文题目写在答题卡上：②不少于600字：③文中不得出现真实的姓名和校 名：④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文试卷第8页（共8页） 潜江市2024-2025学年度下学期期末教学质量检测 七年级语文试卷 （本卷共8页，满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，核准姓名和准考证号。 2. 选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3. 考试结束后，请将答题卡上交。 亲爱的同学们，踏上青春的旅程，我们共同领略了山河的壮美辽阔，品味了成长的酸甜苦辣，见证了梦想的熠熠光芒。让我们乘着文字的翅膀，去探索远方吧！ 探字寻根品雅韵（20分） 班级开展“AI与语文”专题学习活动，请你参与。 AI技术的浪潮正席卷我们。它用秒速生成的文章、精准流畅的翻译、风格各异的创作，涂抹着人们对语言文字的固有认知。人们不禁发问：AI时代，学语文还有用吗？答案是【甲】的，——当然有用！ 从结绳记事到甲骨文，从竹简bó （ ）书到键盘敲击，汉字呈现的形式屡经演变。每一个汉字都是行走着的文化密码，每一个成语都是活着的历史故事。如今，虽然我们更多地使用键盘敲击来表达，但这些数字化的符号背后，依然有着文字最原初的意义——传达思想，连接心灵。语文，承载（ ） 着民族精神的生生不息，丰富并塑造着我们的内心世界。学习语文，归根结底是在丰富我们的生命体验。 【整理资料】 1.（2分）请你在上文括号内填写相应的拼音或汉字。 （1） bó书（ ） （2）承载（ ） 2.（2分）填写在文中【甲】处最合适的词语是（ ） A.不言而喻 B.不期而至 C.妇孺皆知 D.心照不宣 3.（2分）材料第一段划线句有语病，请你提出修改意见。 【溯源文化】 4.（3分）每一个汉字、成语都有自己的文化密码。请你仿照示例，补全表格。 汉字 文化密码 学 由两手握“爻”（算筹占卦）和下面的两部分组成，意思是孩子在屋子里学习知识。 成语：学以致用 孝 由“老”和“子”两部分组成，意思是 （1） 成语：（2） 【思考探究】 5.（3分）小语认为AI创作的文章缺乏真情实感，看似新颖，实则缺乏深度。他为此创作了一幅对联，请你依据提供的词语，将上联补充完整。 奇思 立就 千言 智屏 少真意 上联： 下联：素墨妙笔，一字雕磨见匠心 6.（8分）在心为志，发言为诗。请你完成古诗文辑录。 笔下诗词，记录的是属于诗人独一无二的人生印记。 隐居辋川，王维与翠竹相伴，那是“ ①　 ，弹琴复长啸”的恬淡；身处陋室，刘禹锡安贫乐道，那是“无丝竹之乱耳， ②　 ”的自适；登临幽州台，陈子昂涕泪难抑，那是“念天地之悠悠， ③　 ”的愤懑；告别官场，龚自珍心系苍生，那是“ ④　 ， ⑤　 ”的赤诚；赏莲池畔，周敦颐坚守本心，那是“出淤泥而不染， ⑥　 ”的高洁；高踞飞来峰，王安石豪情满怀，那是“　 　 ⑦　 ，自缘身在最高层”的豁达；攀登泰山之巅，杜甫壮志凌云，那是“　 　 ⑧　 ，一览众山小”的豪迈。 寻幽觅境赏诗章（45分） 阅读是一场奇妙的旅行。不必跋山涉水，只需沉浸于字里行间，便能跨越时空界限，感受世界的美妙。 （一）阅读下面古诗，完成7-8题。 秋行 【宋】徐玑① 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。 小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。 【注释】①徐玑,字致中。与徐照、翁卷和赵师秀合称为“永嘉四灵”。 7.（2分）诗贵意象。诗人抓住_______、小溪、秋叶等景物，采用_______和夸张的修辞手法，描绘了一幅安谧恬静的早秋风景画。 8.（2分）诗重炼字。试分析“一叶飞来浪细生”中“飞”字的妙处。 （二）阅读下面文言文，完成9-13题。 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，（A）密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 (选自《梦溪笔谈·活板》) 【乙】 方家①，以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善。其法：取新纩②中独茧缕，以芥子③许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北（B）。予家指南、北者皆有（C）。磁石之指南， 犹柏之指西，莫可原其理。 (选自《梦溪笔谈·方家以磁石》) 【注释】①方家：有特别技能的人。② 纩：蚕丝。③芥子：芥菜的种子，这里是指像芥菜子一样大。 9.（4分）以字探境，解码文言。 文言语句 方法提示 解释 （1）字平如砥 课内积累 （2）坚滑易坠 关联成语（摇摇欲坠） （3）缀于针腰 结合语境推断 （4）莫可原其理 查阅词典（①水源，源泉。②追究根源。③赦免，原谅。④原野。⑤来源。） 10.（2分）请将“之”“乃”“者”分别还原到文中括号处。 A.（ ） B.（ ） C.（ ） 11.（2分）请为乙文中画波浪线的句子断句。（限两处） 运转尤速但坚滑易坠不若缕悬为最善 12.（2分）请翻译甲文中画线的句子。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 13.（4分）两文分别介绍了活字印刷术和磁石指南法，请根据文章内容梳理流程图。 活字印刷术：设置铁板 放置铁范 密布字印 按平板面 磁石指南法：取纩独缕 （三）阅读下面文章，完成14-16题。 DeepSeek：很多惊叹，更多惊喜 ①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。 ②爆火的速度令人惊叹。1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1。一周之内，DeepSeek便登顶中美两国苹果手机应用商店免费榜榜首，不久又在约140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现象级爆发。 ③引发的反响令人惊叹。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼表示，“新竞争对手令人振奋”；美国《纽约时报》评价这“是一个里程碑”；英伟达、亚马逊和微软三家科技巨头，在同一天宣布接入DeepSeek-R1。 ④远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”，破解了全球人工智能产业近年来依靠“堆算力”“大力出奇迹”的路径依赖。英国《金融时报》直言：“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念，即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。” ⑤DeepSeek！这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。面对美国的“小院高墙”政策，以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围。当美国芯片禁令试图延缓中国获取硬件时，更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。 ⑥DeepSeek的崛起，也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗，搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的开源模型受益。中国常驻联合国代表傅聪指出，“只有共同合作发展，才能弥合数字和智能鸿沟，特别是帮助全球南方在人工智能发展进程中平等受益。” ⑦让我们将视线投向DeepSeek诞生的国度——中国。中国正深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智指出，“在本土AI人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面貌，均已达到世界一流水平。”正如傅聪所说，“永远不要低估中国科研人员的聪明才智。” ⑧推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。我们相信，中国迈向高水平科技自立自强的路上，将会不断闪耀星光。 ⑨这些星光照亮的方向，将给世界带来新的希望。 (选自《人民日报》2025-02-06，有删改) 14.（2分）下列表述与文意不符的一项是（ ） A. DeepSeek的发布引发全球关注，其爆火速度和引发的反响令人惊叹。 B. DeepSeek的开源共享推动人工智能技术全球应用，能助力偏远居民在医疗、农业等领域受益，令人惊喜。 C. DeepSeek实现了关键技术的突破，以“高性价比创新”破解“堆算力”路径依赖，挑战了“更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键”的理念。 D. 中国正在实施科教兴国等战略，走科技创新之路。中国本土AI人才数量世界第一，培养水平达到世界一流。 15.（2分）第②段中加点词语“现象级”是外来形容词，源于英文phenomenal。请你结合文段内容解释这一词语的含义。 16.（2分）下面是小语使用AI辅助学习的示例，请你效仿示例，向DeepSeek提问，搜集我国科技成就方面的资料。 （四）阅读下面文章，完成17-21题。 贺卡里的宛转流年 丁立梅 ①第一张贺卡，是送给我的语文老师的。 ②那时，我在乡下中学读初中，语文老师是新分配来的大学生，说口流利的普通话，弹一手好钢琴，朗诵的声音像电台播音员，他很快赢得了我们所有学生的喜欢。新年了，我很想送他一件特别的礼物，然乡下孩子，穷，有什么可送的呢？刚好我的一个同学在城里的舅舅，给我的同学寄来一张贺卡。那是我第一次见到贺卡，浅白的底子上，飘着盏盏红灯笼，真别致啊。 ③当时，贺卡只在城里有，乡下没得卖。我挖空心思说服父亲陪我进城，手里紧紧攥着平时积攒下来的碎币。城里的五光十色是来不及看的，一头奔了贺卡去，细细挑，慢慢选。最后选中一张，画面上，一个小女孩半蹲着，在吹蒲公英，她身后的草地，碧绿青翠，一望无际。我只觉得美，只觉得它很配我的老师。回家，我在上面工工整整地写下一行字“敬爱的老师，喜欢您！祝您新年快乐！”想了想，最终没署名。想我的老师到现在，也不知道是谁送他那张贺卡的吧。年少时喜欢一个人很圣洁，把他当做心中的神。 ④高中时，有同学在一张贺卡上写了一阕词：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。”只看一眼，心肺便被贯穿，我后来才知那是纳兰性德的词。同学把这张贺卡当做新年礼物送我，他说“不久的将来，我们都老了。”我听了，心里划过一道深深的波，一滴滴，都是疼痛的惆怅，一瞬间，仿佛老了去。现在回头看，有的，只是微笑与感动。青春无敌，哪怕是忧伤，哪怕是疼痛。 ⑤读大学时，我曾寄过贺卡给我爸。在贺卡上，我很是郑重地写下“父亲大人”这几个字。贺卡飞到我在的那个小村庄，引起不小的轰动。乡人们哪见过这个呀，且称自己的爸为父亲大人。我爸从村部取回贺卡，一路之上，不断有人索要了看，他们一脸羡慕地对我爸说：“你家梅丫头真是出息了。”这让我爸非常得意。那张贺卡，我爸一直收藏着。我每次回家，他都要说起，脸上的表情很沉醉很生动。这让我很怀念那时的自己，那么单纯懵懂地对待这个世界，一往无前。 ⑥时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。很快，我大学毕业了。很快，我工作了。头几年，真是热闹，同学之间书信往来不断，过年时，贺卡更是少不了的，我会收到一堆，也会寄出一堆。去买贺卡，真是慎重得不得了，一定得挑了晴天丽日去，一家店一家店去淘，一张一张地精挑细选，在脑子里回想同学的模样，和他们的糗事，一个人，偷偷笑。 ⑦贺卡买回来，先自个儿欣赏了。然后净手，开写。在夜晚，在灯下，是最好的。那时，一个天地都是静的，思绪可以放牧得很远。白天就在脑中构思好的一些话，掏出来，左斟酌，右思量，这才在贺卡上写下贺卡寄出了，一颗心，也随之放飞了，那种喜悦与真诚的祝福，无与伦比。 ⑧后来，成家了，渐渐被红尘俗事淹没，再没了那颗欢愉和跳跃的心。同学之间的联系，越来越稀疏，直至无。 ⑨也会在新年里，收到贺卡，是我的学生或读者寄来的。贺卡一律的喜气洋洋，花团锦簇，大好的年华，开在上面。我对着它们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。 17.（4分）文章围绕“贺卡”回忆了多个生活片段，请梳理作者与贺卡相关的事件及感受。 时间 面画场景 “我”的情感 初中时 ①____________________________________ 敬爱、喜欢 高中时 同学送“我”写有纳兰性德词的贺卡。 心生惆怅 大学时 ②___________________________________ 欣慰 ③_______ “我”慎重地买贺卡、写贺卡寄给同学 喜悦 后来 “我”收到学生或读者寄来的贺卡。 ④_______ 18.（2分）小语选择了以下四句进行朗读训练，请你帮他选出处理有误的一项（ ） A.要表现时间的缓缓流逝，他语速适中，语调平稳中略带悠扬地读：“时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀……” B.要读出凄凉惆怅，他这样处理重音：“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。” C.要读出喜悦郑重，他这样处理节奏：“一家店一家店去／淘，一张／一张地精挑细选” D.“然乡下孩子，穷，有什么可送的呢？”一句，他读出了无奈、略带感伤的语气。 19.（3分）朗读训练结束后，学习小组的同学一致认为文章结尾“一地落叶黄，宛转流年，流年宛转”写得非常美，请你从写法和情感表达两方面予以分析。 20.（2分）对于自已敬爱且喜欢的老师，“我”选择了心仪的贺卡相赠。请你也为自己喜欢的老师设计一张贺卡吧。 老师的形象特点 贺卡构图 21.（2分）学习小组拟推荐本文为课内篇目的类文阅读，你建议选哪篇？请简述理由。 A.《散步》 B.《紫藤萝瀑布》 （五）阅读下面名著选段，完成22-24题。（8分） 【甲】他的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到你会有这么一天呢？”评价式批注：将冰冷的武器赋予人类的情感与神态。“轻蔑”一词传神地写出了保尔与自我内心对抗的激烈。“恶狠狠地骂”则是他不甘心向命运低头的呐喊。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上，恶狠狠地骂起来： “老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。 对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过战胜这种生活吗？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃勒——沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗？把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。” （选自《钢铁是怎样炼成的》）感想式批注：①每个人都有至暗时刻，但____________________________________________________ 【乙】打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你看齐！”他似乎也没有听见。打锣的过去给他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 （选自《骆驼祥子》）概括式批注：②这段话通过_________描写，勾勒出了_______________________。 22.（2分）【人物解码】面对人生的困境，保尔和祥子都曾奋力抗争过。请参照示例，完成表格。 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 祥子怒辞杨宅： 保尔在战斗中受伤：保尔所在师的师长牺牲了，疯狂的愤怒支配了保尔。他用刀背狂抽战马，向敌人冲去，炮弹在他身边爆炸，他头部受重创，昏迷了十三天才恢复知觉。 23.（4分）【批注阅读】阅读时可采用概括式批注、评价式批注、感想式批注等。请按提示要求完成文段中的两处批注。 24.（2分）【学会思辨】思辨阅读有助于深入理解作品。请参照示例，谈谈你的思考。 小语：保尔在全身瘫痪、双目失明后还坚持文学创作，是因为他的身边有达雅一直在支持与鼓励他，否则保尔是很难坚持下来的。 小雯：祥子之所以堕落，是因为小福子死了。当初祥子如果选择与她结婚而不是离开，他们一定会生活得很幸福，祥子也不会堕落。 理性思考：达雅的支持与陪伴的确给予了保尔精神上的依托，但保尔在长期的革命斗争中早已练就了顽强的品质和钢铁般的意志，而这才是保尔成为“钢铁战士”的根本原因。 理性思考： 裁云织锦写文心（55分） 25.（5分）2025年4月24日，航天员陈冬、陈中瑞、王杰搭乘神舟二十号载人飞船飞抵太空，这是神舟飞船第20次叩问苍穹。55年前的那天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。如今，神二十乘组再探天宇，在建设航天强国、科技强国的道路上接力前行。请你以“传承”为关键词为三名航天英雄拟写一段颁奖词。 【提示】事迹概述+精神赞美+祝愿期许 26.（50分）请从下面任务中选择一项，完成一篇作文。 任务一：旅行，给予我们丰富的人生体验。它可能是航天人叩问苍穹的征途漫漫，或许是丁立梅贺卡里的时光更迭，亦或是父亲自行车后座颠簸的夕阳……最动人的旅程，从来不是走了多远，而是那些让心灵变得激动或柔软的时分。请以《________的旅程》为题，完成一篇记叙文。 任务二：清晨，你在书桌上发现一封信——信封上是深蓝的银河，邮票闪烁着星云的光晕。打开信封，“你愿意成为第一位星际旅行者吗？”一行字跳入眼帘……请发挥联想和想象，自拟题目，创作一篇科幻故事。 要求：①将作文题目写在答题卡上；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 潜江市2024-2025学年度下学期期末质量检测 七年级语文参考答案及评分说明 探字寻根品雅韵 1. （1）帛 （2）zài （2分） 2. A（2分） 3. 将“涂抹”改为“改变”或“刷新”（搭配不当）； 4.（1）孩子扶持着长者。（2分，意近即可） （2）父慈子孝、孝子贤孙等（1分) 5.上联：智屏奇思，千言立就少真意。 6. ①独坐幽篁里 ②无案牍之劳形 ③独怆然而涕下 ④落红不是无情物 ⑤化作春泥更护花 ⑥濯清涟而不妖 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧会当凌绝顶（8分，每空1分，见错该空无分） 寻幽觅境赏诗章 7.秋蝉 比喻（2分） 8.“飞”字赋予了落叶轻盈的姿态，具有动态的美感。与前面“平如镜”形成对比，以动衬静，更显环境的清幽静谧。（2分） 9.（1）磨刀石；（2）落下，掉下；（3）连接；（4） ②；（4分） 10.A.乃 B.者 C.之（2分） 11.运转尤速∕但坚滑易坠∕不若缕悬为最善（2分） 12.先设置一块铁板，上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。（2分） 13. 活字印刷术：以药冒之；持火就炀； 此时指南法：蜡缀针腰；悬无风处（4分，意近即可） 14.D （2分） 15.“现象级”指DeepSeek在短时间内引起了广泛而强烈的关注，产生了重大影响。（2分） 16. 示例： 提问：我是一名七年级的学生，我要搜集我国科技成就方面的资料，需要了解科技发展的历史、重大的科技成就、关键的科学家这些内容，请帮我分类整理。（2分） 17.①“我”说服父亲陪“我”进城给语文老师买贺卡。 ②“我”将写着“父亲大人”的贺卡寄给父亲，引起轰动。③工作头几年 ④感慨万分 （4分） 18.C （2分） 19.结尾借景抒情，借秋天落叶飘零的景象，抒发了时光易逝的感慨。“宛转流年，流年宛转”用回环往复的手法，强调了时光的曲折流转，升华了文章的情感。表达了作者对过去美好岁月的留恋，对时光易逝的无奈与感慨。（3分；手法1分，情感2分） 20.略（2分，形象特点与画面相互匹配，言之有理即可） 21.A.两文都蕴含着对感情的珍视与感悟，都运用了以小见大的写法。B.都运用了借物抒情的手法，本文借贺卡这一物品，寄托了岁月流逝之感。《紫》借描写紫藤萝花的繁盛景象表达对生命的感悟。（2分） 22.祥子在杨宅拉包月，不仅要拉车，还要干各种杂活，杨家众人对他苛刻至极，他常常吃不饱饭，还遭受无理责骂。最终，祥子不堪忍受，愤怒地辞去工作，拿上四天的工钱离开了。（2分） 23.①示例：真正的坚韧是在被命运反复捶打后，依然能将个人的苦难熔铸成照亮他人的火炬。②通过细节描写（动作、神态），勾勒出了祥子麻木潦倒的生存状态。（4分，每项各2分） 24.小福子的死只是一个导火索，祥子的堕落是多种因素造成的。社会的黑暗与残酷是根本原因，它让底层人民难以通过个人努力改变命运。祥子在遭受了一系列打击后，消磨了意志，他在困境中放弃了自我。同时，祥子性格中有保守与胆怯的一面，他当初狠心拒绝小福子也是怕负担养家的重担，在现实面前他选择了退缩。（言之有理即可，2分） 裁云织锦写文心 25.从“东方红一号”划破天际的历史回响，到神舟二十号载着陈冬、陈中瑞、王杰三位航天员勇闯苍穹，中国航天人跨越55年时空接力。他们以智慧为舟、勇气作帆，在浩瀚宇宙镌刻中国印记，传承着攻坚克难、开拓创新的航天精神。愿航天英雄们征途顺遂，期待中国航天续写更多探索奇迹！（5分） 26.作文评分标准 一类文：45～50分 内容充实，语言生动，感情真挚，结构精巧。或论点鲜明，论据典型。书写工整。 二类文：39～44分 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整。或论点明确，论据较典型。书写较工整。 三类文：30～38分 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或论点较明确，论据不典型。书写一般。 四类文：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或论点不明，无论据。书写较差。 五类文：18分及以下 有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字的。 操作上的几点说明： 1. 网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为6分。在扫描语文答题卡时，由现场负责人随机抽取5～6篇作文预先复印，供作文阅卷教师（保证人手一整套作文）试评时使用。 2．在正式评卷前，由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评，统一尺度。 3. 分类定标，分层设等。若作文能扣题、完篇、通畅，一般应评为二类文及以上。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例应达3‰。 4. 五类文中，300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分；结构不完整的，8分以下；只写标题的评2分。 5. 阅卷教师应事先阅读卷中语言材料，熟悉内容。凡发现考生抄袭本卷中的语言材料，完全相同的评0分；略有改动的评3分；部分借用的，最高只能评5分。 6. 若考生借用本卷中的作文导语，如将作文导语借用于开头、结尾的，在评分后酌情扣5-10分。 7. 若改动作文题目，但文章内容符合要求的，在评分后酌情扣5-10分；若改动作文题目、且内容不符合要求的，最高只能评5分。 学科网（北京）股份有限公司 $$