精品解析：山西省临汾市两校联考2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

山西省临汾市两校联考2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共24分） 1. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。我校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中恰当的是（ ） ①痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 ②总是觉得自己不如别人——找准定位，扬长避短，积极行动，培养自信 ③面对青春期的心理矛盾——积极融入集体，进行调整改变 ④总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化、自信的要求、心理调节的方法。 ①：正视身体变化是正确态度，青春期生理变化正常，无需自卑，故①符合题意； ②：正确认识自我并积极行动有助于克服自卑，培养自信，故②符合题意； ③：通过集体活动调整心理矛盾是合理方法，故③符合题意； ④：完全否定他人评价的价值属于错误观点，应理性对待他人评价，故④说法错误； 故本题选A。 2. 人生路漫漫，有喜也有悲，学会调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。下列生活情境与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 考前紧张时闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ② 独自在家感到烦闷时，就读书或听音乐 认知调节 ③ 比赛失利后，找一个无人角落大哭一场。 合理宣泄 ④ 遇挫时安慰自己“失败也是宝贵的经验” 注意转移 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节方法的应用。 ①：深呼吸缓解紧张属于放松训练，①对应正确； ②：读书或听音乐是转移注意力，而非认知调节，②对应错误； ③：大哭宣泄情绪属于合理宣泄，③对应正确； ④：自我安慰属于改变认知评价，而非注意转移，④对应错误。 故本题选A。 3. 2025年6月，我校开展“麦浪寻踪匠心传承”为主题的研学活动，同学们走进田间地头、粮仓工厂、职中课堂，沉浸式体验农耕文明，上了一堂别开生面的劳动实践课，引发网友纷纷点赞。网友点赞的原因是：这样的劳动研学活动（ ） ①培养了学生自立自强的品质 ②了解了农耕文明，弘扬了传统文化 ③让学生学会维护自己的尊严 ④让学生学会尊重他人的劳动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、中华优秀传统文化。 ①：劳动实践活动能让学生亲身体验劳动过程，有助于培养自立自强的品质，故①符合题意； ②：通过接触农耕文明，学生可以了解传统文化内涵，从而增强传承意识，故②符合题意； ③：题干未提及与“维护尊严”相关的内容，活动重点在于劳动实践和传统文化，故③不符合题意； ④：劳动实践能让学生体会劳动的艰辛，进而学会尊重他人劳动成果，故④符合题意； 故本题选B。 4. 作为网络时代的原住民，网络热词成为同学们的常用交流语言。以下关于网络热词的微点评正确的是（ ） 序号 网络热词 微点评 ① 小山认为自己和女同桌的交往是“双向奔赴”，他们在一起是理所应当的 不是正确对待异性关系的理智行为 ② 对待考试，小海表示：别急，保持“松弛感”，才能调整心态，迎接挑战 情绪会影响人的观念和行动，积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ③ 小美认为自己处在青春期，父母、老师都要时刻照顾到自己的“情绪价值” 能够正确对待青春期的情绪 ④ 小丽时常把前桌的凳子踢走，害得同学经常摔倒，而她认为这就是一个“梗” 是缺乏法治意识和安全意识的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往、情绪管理、增强安全意识。 ①：小山认为与女同桌“双向奔赴”是理所应当，未注意适度交往原则，属于不理智的异性交往行为，故①正确； ②：保持“松弛感”有助于调整考试心态，体现积极情绪对行动的促进作用，故②正确； ③：要求他人时刻照顾自己的“情绪价值”是自我中心的表现，未能正确管理青春期情绪，故③错误； ④：踢凳子恶作剧可能危害他人安全，属于缺乏法治和安全意识的行为，故④正确； 故本题选B。 5. 2025年，《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》《网络数据安全管理条例》等一批新法新规开始施行。这些新法的出台和实施（ ） ①能增强所有公民尊法学法守法用法的意识 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系 ③是落实依法治国基本方略的体现 ④使国家生活和社会生活各方面完全实现了有法可依 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：新法实施能增强公民法治意识，但“所有公民”表述绝对化，现实中存在部分公民法治意识薄弱的情况，故①说法错误； ②：新法出台填补法律空白，健全法律体系，符合完善中国特色社会主义法律体系的要求，故②说法正确； ③：依法治国要求科学立法，新法的制定和实施正是落实这一方略的具体体现，故③说法正确； ④：“完全实现了有法可依”不符合实际，社会发展中仍可能出现新问题需要立法完善，故④说法错误； 故本题选C。 6. 本学期学校宣传栏出现了如下表格，据此推断，本学期要宣传的主题为（ ） 贝贝出生时：宪法保障我享有人格尊严权。 贝贝未成年时：未成年人保护法规定：父母有抚养和教育我们的义务。 贝贝工作后：贝贝在报纸上发表的文章享有著作权。 A. 生活离不开法律的保障 B. 我国不断完善法律体系 C. 法律的生命力在于实施 D. 法律保护社会公共利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 A：题干中贝贝在不同人生阶段均受到不同法律的保护，说明法律贯穿生活始终，保障公民权利，故A符合题意； B：题目未提及法律体系的修改或补充，仅体现现有法律在不同阶段的应用，故B不符合题意； C：题干强调法律对权利的规定和保护，而非法律实施的具体过程，故C不符合题意； D：贝贝的权利属于个人权益，与社会公共利益无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 全国首例“AI生成声音人格侵权案” 殷女士曾和一家文化公司合作录制了几部有声读物，文化公司将这些录音制品提供给了另一家软件公司。该软件公司未经殷女士同意，将殷女士的有声读物作品为素材进行了AI化处理，生成了一款文本转语音产品对外出售。2024年4月23日，北京互联网法院对该案件作出判决，几家被告公司构成对原告声音权益的侵犯，向原告赔礼道歉，并向原告赔偿经济损失25万元。 法律链接：《中华人民共和国民法典》第一千零二十三条规定，对自然人声音的保护，参照适用肖像权保护的有关规定。 下列对本案理解正确的是（ ） A. 所有违法行为都应受到刑罚处罚 B. 判决书中赔偿损失属于承担行政责任 C. 该案属于民事违法行为 D. 被告人的行为具有严重社会危害性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：违法行为分为民事、行政和刑事三种，只有刑事违法才会受刑罚处罚，并非所有违法行为都需刑罚，故A说法错误； B：赔偿经济损失属于民事责任中的赔偿损失，而非行政责任，故B说法错误； C：本案中被告未经允许使用他人声音进行商业活动，侵犯民事权益，法院判决承担民事责任，属于民事违法行为，故C符合题意； D：严重社会危害性是犯罪的特征，本案属于民事侵权，未达到犯罪程度，故D说法错误； 故本题选C。 8. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。下列古语或故事能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②程门立雪 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的具体表现。 ①：“塞翁失马，焉知非福”体现的是祸福相依的辩证思想，属于哲学智慧，而非直接体现传统美德，故①不符合题意； ②：“程门立雪”是尊师重道典故，体现传统美德中的尊师之礼，故②符合题意； ③：“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的精神，是中华传统美德的核心内容之一，故③符合题意； ④：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现推己及人、仁爱孝悌的美德，故④符合题意； 故本题选B。 9. 某家石料加工厂将建筑垃圾通过打碎、筛选等生产过程加工成石粉、地板砖等产品，在生产过程中没有采取任何防尘措施，对周边居民造成了扬尘、噪音等污染，严重扰民。可见，该家石料加工厂（ ） ①违反了民法典中确立的绿色原则 ②侵犯了周边居民的财产权 ③违反了民法典中确立的诚信原则 ④侵犯了周边居民的健康权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民法典的基本原则、健康权的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，石料厂未采取防尘措施造成污染，违背了《民法典》中的绿色原则；同时扬尘、噪音污染危害居民身体健康，侵犯健康权，故①④符合题意； ②③：材料中扬尘、噪音主要影响健康，未直接涉及财产损害；诚信原则强调诚实守信，与环境污染无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 10. 在学习《影响深远的人文精神》时，政政展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《泰山云海日出》 （王旭东绘） ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了世界各民族共同的审美气质 ②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界最优秀的文化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：题干没有体现世界各民族的审美气质，故①说法错误； ②③：题干中的诗词和画卷的描述，表明在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体；诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”，故②③说法正确； ④：文化没有优劣之分，各个国家和民族的文化都是平等的，故④说法错误； 故本题选D。 11. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信，积极行动 ②青春的我们要自我勉励发愤图强 ③转换心态，直面挑战超越自我 ④青春的我们要学会尊重他人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强的相关知识。 ①：诗中苔花虽小却自信绽放，体现青春的探索需要自信并积极行动，故①符合题意； ②：苔花在逆境中努力生长，启示我们要自我勉励、发愤图强，故②符合题意； ③：苔花在“白日不到处”仍能绽放，强调转换心态、直面挑战并超越自我，故③符合题意； ④：尊重他人与诗中苔花自身努力绽放的主题无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 回归教材《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”中华民族的生活理念（ ） ①有助于人们坚守做人的品格 ②有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义 ③能够彻底消除奢侈浪费之风 ④有利于真正实现人的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的生活理念。 ①②④：题文中这句古语的意思是“中”是事物存在的本然状态，“和”是事物间相互和谐的状态。在“中和”的状态下，天地万物和谐地共存发展，各得其所，繁荣兴旺，符合中华人文精神中的俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值，故①②④符合题意； ③：“彻底消除奢侈浪费之风”的观点过于绝对，中华民族的生活理念有利于减少奢侈浪费之风，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共21分） 13. 在道德与法治课程学习中，我们常常能从名言警句中汲取智慧和力量。下列名言对我们有何启示？ 示例：大道之行也，天下为公。启示：我们要胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 （1）天行健，君子以自强不息。启示：___________。 （2）物之不齐，物之情也启示：___________。 （3）穷则独善其身，达则兼济天下。启示：___________。 【答案】（1）我们要学会自强，树立远大理想；求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 （2）我们要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 （3）立己达人，兼善天下，爱人利己，择善而行，追求至善的人生境界。 【解析】 【分析】考点考查：做自强不息的中国人、中华优秀传统文化核心思想理念、中华人文精神 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自强不息的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天行健、君子以自强不息→联系做自强不息的中国人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用中华优秀传统文化核心思想理念的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：物之不齐，物之情也→联系尚和合的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用中华人文精神的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：穷则独善其身，达则兼济天下→联系弘扬向上向善的思想文化的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 结合所学法律知识，完成下列情境中问题。 情境一 小美在当地影楼拍摄了一套精美艺术照，影楼老板未经小美同意把她的照片用于橱窗展示，吸引顾客。 （1）该影楼的行为侵犯了小美的______权。 理由：___________。 情境二 小新的爸爸因病突然去世，留下了两套房子和部分存款。已成年的哥哥以小新还未成年为由，不允许小新继承爸爸的遗产。 （2）小新有权继承遗产吗：___________。 理由：___________。 【答案】（1） ①. 肖像权 ②. 法律保护公民的肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。影楼老板未经小美同意，擅自使用其肖像已构成侵权。 （2） ①. 有 ②. 弟弟虽然是未成年人，但是属于法定第一顺序继承人，同一顺序继承人继承遗产的份额一般均等，所以弟弟应当分得遗产。而且弟弟是未成年人缺乏劳动能力的情况下，还应当予以照顾。 【解析】 【分析】考点考查：肖像权、继承权 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景一观点：影楼老板未经小美同意把她的照片用于橱窗展示，吸引顾客。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一中该影楼的行为侵犯了小美的肖像权。 论据：法律保护公民的肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。影楼老板未经小美同意，擅自使用其肖像已构成侵权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景二观点：小新的爸爸因病突然去世，留下遗产，已成年的哥哥以小新未成年为由，不允许小新继承爸爸的遗产。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景二小新有权继承遗产。 论据：弟弟虽然是未成年人，但是属于法定第一顺序继承人，同一顺序继承人继承遗产的份额一般均等，所以弟弟应当分得遗产。而且弟弟是未成年人缺乏劳动能力的情况下，还应当予以照顾。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 山西大院——自然与智慧交融的北方明珠 山西大院文化称得上北方地区民居建筑艺苑中的一颗璀璨明珠。山西四合院一般是高墙窄窗、厚重门板，多采用砖瓦而非纯木结构，砖瓦更耐用且冬暖夏凉，适应北方风沙大、气候寒冷干燥需防风保暖的气候特点。山西自古战事频繁，富商大户建造高墙以增强防御性；山西大院又适应战乱环境，保障家族安全。部分晋商大院还设有账房、库房，反映了当时晋商“汇通天下”的务实精神。近年来随着旅游经济的发展，山西盘活大院资源，推动文旅融合，实现经济高质量发展，建筑雄伟、精雕细刻、匠心独具的山西大院，今天又焕发了新的生机。 结合所学知识，谈谈山西大院文化蕴含了中华传统文化怎样的思想理念？ 【答案】 ①山西的大院充分考虑了当地的自然环境，高墙、砖瓦这些适应备份风沙大寒冷的气候，体现了道法自然、天人合一的思想。顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐 共生。②高墙又适应战乱环境，体现对家族安全的重视。体现了“脚踏实地、实事求是”的思想。从所处环境出发，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。③山西盘活大院资源，推动文旅融合，实现经济高质量发展， 体现了“革故鼎新、与时俱进”的思想。顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化思想理念 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华优秀传统文化核心思想的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：山西四合院一般是高墙窄窗、厚重门板，多采用砖瓦而非纯木结构，砖瓦更耐用且冬暖夏凉，适应北方风沙大、气候寒冷干燥需防风保暖的气候特点→联系道法自然、天人合一的思想，顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐 共生。 关键词②：山西自古战事频繁，富商大户建造高墙以增强防御性→联系脚踏实地、实事求是的思想，从所处环境出发，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 关键词③：近年来随着旅游经济的发展，山西盘活大院资源，推动文旅融合，实现经济高质量发展，建筑雄伟、精雕细刻、匠心独具的山西大院，今天又焕发了新的生机→联系革故鼎新、与时俱进的思想，顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（11分） 16. 【评述案件中的公民行为】 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 请简要评述上述材料中女子的行为。 【答案】该女子强行用身体阻挡车门，违法了治安管理处罚法，属于行政违法行为。这种行为既是对个人生命的不负责，也扰乱了社会公共秩序，危害了公共安全。该女子要增强生命安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力等，学会调节情绪，学会做情绪的主人，增强法治观念，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：情绪调节的重要性、情绪的作用、违法行为的含义及其分类、公民行使权利的界限 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用情绪调节的重要性、情绪的作用、违法行为的含义及其分类、公民行使权利的界限的有关知识，从说明类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车→可链接行政违法行为。 关键词②：情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻→可链接提高安全防范能力等，学会调节情绪/，做情绪的主人。 关键词③：全然不顾工作人员的劝阻、强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动→可链接依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（19分） 17. 德润人心法安天下 为提高学生法治素养和道德修养，做一名明德向善、知法守法的中学生。某校七年级举办了“德润人心法安天下”的主题教育活动，请你参与并完成下列任务。 【德润人心组】 同学们进行了“典籍润心田，文化永流传”典籍诵读活动，搜集了以下古诗文名句： ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 ●静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮 ●君子一言，驷马难追。 ——《论语》 ●由义为荣，背义为辱。 ——陆九渊 （1）请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的核心思想、人文精神或美德？ 正当大家兴趣盎然的时候，小名同学说道：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。” （2）小鑫同学反驳了他的观点，你能说说他反驳的理由吗？ （3）文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解山西地域传统文化，本组同学决定组织一次“文化之旅”的研学活动，请你设计一条能够感受和学习山西地域内中华优秀传统文化研学路线。（答出三个地点即可） 【法安天下组】 （4）法安天下组的同学打算组织一场普法活动，请你帮助他们设计两种活动形式。 为更好的进行法律学习，本组同学在道德与法治课上进行了探究活动，搜集了以下案例： 无业游民王某，沉迷赌博债台高筑，为了填补窟窿，他抢劫他人财物3000余元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。 （5）王某的行为是犯罪行为吗？结合所学知识说明判定理由。 （6）参加完本次活动，你打算在生活中怎样做一个弘扬传统美德和遵纪守法的中学生呢？ 【答案】（1）精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识；诚信；俭约自守、中和泰和的生活理念；礼义廉耻。 （2）理由：①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，至今仍有约束力，潜移默化地影响着中国人的行为方式；②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，不可以随意摒弃。 （3）平遥古城、五台山、云冈石窟、晋祠、洪洞大槐树、隰县小西天、乔家大院、王家大院等。 （4）手抄报、演讲比赛、班会、普法视频展演等。 （5）王某的行为属于犯罪。理由:他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。①抢劫他人财物3000多元，情节严重，具有严重社会危害性；②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③被判处有期徒刑三年零六个月，具有应受刑罚处罚性；所以他的行为是犯罪行为。 （6）弘扬传统美德角度：在生活中，要自强不息、努力奋斗；对待学习和工作要专心，爱岗敬业、尽职尽责；当他人身处困境时，应当主动伸出援助之手；要孝敬老人、爱护亲人等。 遵纪守法方面：珍惜美好生活，增强法治观念，认清违法犯罪危害，明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，严于律己，做一个遵纪守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化核心思想、中华人文精神、中华传统美德、犯罪的基本特征等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华优秀传统文化核心思想、中华人文精神和中华传统美德的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐→联系精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识； 关键词②：静以修身，俭以养德→联系俭约自守、中和泰和的生活理念； 关键词③：君子一言，驷马难追→联系诚信。 关键词④：由义为荣，背义为辱→联系礼义廉耻。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中华优秀传统文化和中华传统美德的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小名同学说道：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。”→联系中华优秀传统文化的地位和重要性；中华传统美德的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查山西地域内中华优秀传统文化研学路线，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用犯罪的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某为了还赌债抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑三年零六个月→联系是犯罪行为。理由联系犯罪的基本特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 本题考查怎样弘扬中华传统美德和遵纪守法，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省临汾市两校联考2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共24分） 1. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。我校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中恰当的是（ ） ①痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 ②总是觉得自己不如别人——找准定位，扬长避短，积极行动，培养自信 ③面对青春期的心理矛盾——积极融入集体，进行调整改变 ④总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 人生路漫漫，有喜也有悲，学会调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。下列生活情境与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 考前紧张时闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ② 独自在家感到烦闷时，就读书或听音乐 认知调节 ③ 比赛失利后，找一个无人角落大哭一场。 合理宣泄 ④ 遇挫时安慰自己“失败也是宝贵的经验” 注意转移 A ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 2025年6月，我校开展“麦浪寻踪匠心传承”为主题的研学活动，同学们走进田间地头、粮仓工厂、职中课堂，沉浸式体验农耕文明，上了一堂别开生面的劳动实践课，引发网友纷纷点赞。网友点赞的原因是：这样的劳动研学活动（ ） ①培养了学生自立自强的品质 ②了解了农耕文明，弘扬了传统文化 ③让学生学会维护自己的尊严 ④让学生学会尊重他人的劳动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 作为网络时代的原住民，网络热词成为同学们的常用交流语言。以下关于网络热词的微点评正确的是（ ） 序号 网络热词 微点评 ① 小山认为自己和女同桌交往是“双向奔赴”，他们在一起是理所应当的 不是正确对待异性关系的理智行为 ② 对待考试，小海表示：别急，保持“松弛感”，才能调整心态，迎接挑战 情绪会影响人的观念和行动，积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ③ 小美认为自己处在青春期，父母、老师都要时刻照顾到自己的“情绪价值” 能够正确对待青春期的情绪 ④ 小丽时常把前桌的凳子踢走，害得同学经常摔倒，而她认为这就是一个“梗” 是缺乏法治意识和安全意识的表现 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 2025年，《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》《网络数据安全管理条例》等一批新法新规开始施行。这些新法的出台和实施（ ） ①能增强所有公民尊法学法守法用法的意识 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系 ③是落实依法治国基本方略的体现 ④使国家生活和社会生活各方面完全实现了有法可依 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 本学期学校宣传栏出现了如下表格，据此推断，本学期要宣传的主题为（ ） 贝贝出生时：宪法保障我享有人格尊严权。 贝贝未成年时：未成年人保护法规定：父母有抚养和教育我们的义务。 贝贝工作后：贝贝在报纸上发表的文章享有著作权。 A. 生活离不开法律的保障 B. 我国不断完善法律体系 C. 法律的生命力在于实施 D. 法律保护社会公共利益 7. 全国首例“AI生成声音人格侵权案” 殷女士曾和一家文化公司合作录制了几部有声读物，文化公司将这些录音制品提供给了另一家软件公司。该软件公司未经殷女士同意，将殷女士的有声读物作品为素材进行了AI化处理，生成了一款文本转语音产品对外出售。2024年4月23日，北京互联网法院对该案件作出判决，几家被告公司构成对原告声音权益的侵犯，向原告赔礼道歉，并向原告赔偿经济损失25万元。 法律链接：《中华人民共和国民法典》第一千零二十三条规定，对自然人声音的保护，参照适用肖像权保护的有关规定。 下列对本案理解正确的是（ ） A. 所有违法行为都应受到刑罚处罚 B. 判决书中赔偿损失属于承担行政责任 C. 该案属于民事违法行为 D. 被告人的行为具有严重社会危害性 8. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。下列古语或故事能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②程门立雪 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 某家石料加工厂将建筑垃圾通过打碎、筛选等生产过程加工成石粉、地板砖等产品，在生产过程中没有采取任何防尘措施，对周边居民造成了扬尘、噪音等污染，严重扰民。可见，该家石料加工厂（ ） ①违反了民法典中确立的绿色原则 ②侵犯了周边居民的财产权 ③违反了民法典中确立的诚信原则 ④侵犯了周边居民的健康权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 在学习《影响深远的人文精神》时，政政展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《泰山云海日出》 （王旭东绘） ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了世界各民族共同的审美气质 ②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界最优秀的文化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信，积极行动 ②青春的我们要自我勉励发愤图强 ③转换心态，直面挑战超越自我 ④青春的我们要学会尊重他人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. 回归教材《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”中华民族的生活理念（ ） ①有助于人们坚守做人的品格 ②有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义 ③能够彻底消除奢侈浪费之风 ④有利于真正实现人的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共21分） 13. 在道德与法治课程学习中，我们常常能从名言警句中汲取智慧和力量。下列名言对我们有何启示？ 示例：大道之行也，天下为公。启示：我们要胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 （1）天行健，君子以自强不息。启示：___________。 （2）物之不齐，物之情也。启示：___________。 （3）穷则独善其身，达则兼济天下。启示：___________。 14. 结合所学法律知识，完成下列情境中的问题。 情境一 小美在当地影楼拍摄了一套精美艺术照，影楼老板未经小美同意把她的照片用于橱窗展示，吸引顾客。 （1）该影楼行为侵犯了小美的______权。 理由：___________。 情境二 小新的爸爸因病突然去世，留下了两套房子和部分存款。已成年的哥哥以小新还未成年为由，不允许小新继承爸爸的遗产。 （2）小新有权继承遗产吗：___________。 理由：___________。 15. 山西大院——自然与智慧交融的北方明珠 山西大院文化称得上北方地区民居建筑艺苑中的一颗璀璨明珠。山西四合院一般是高墙窄窗、厚重门板，多采用砖瓦而非纯木结构，砖瓦更耐用且冬暖夏凉，适应北方风沙大、气候寒冷干燥需防风保暖的气候特点。山西自古战事频繁，富商大户建造高墙以增强防御性；山西大院又适应战乱环境，保障家族安全。部分晋商大院还设有账房、库房，反映了当时晋商“汇通天下”的务实精神。近年来随着旅游经济的发展，山西盘活大院资源，推动文旅融合，实现经济高质量发展，建筑雄伟、精雕细刻、匠心独具的山西大院，今天又焕发了新的生机。 结合所学知识，谈谈山西大院文化蕴含了中华传统文化怎样的思想理念？ 三、分析说明题（11分） 16. 【评述案件中的公民行为】 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 请简要评述上述材料中女子的行为。 四、实践探究题（19分） 17. 德润人心法安天下 为提高学生法治素养和道德修养，做一名明德向善、知法守法的中学生。某校七年级举办了“德润人心法安天下”的主题教育活动，请你参与并完成下列任务。 【德润人心组】 同学们进行了“典籍润心田，文化永流传”典籍诵读活动，搜集了以下古诗文名句： ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 ●静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮 ●君子一言，驷马难追。 ——《论语》 ●由义为荣，背义为辱。 ——陆九渊 （1）请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的核心思想、人文精神或美德？ 正当大家兴趣盎然的时候，小名同学说道：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。” （2）小鑫同学反驳了他的观点，你能说说他反驳的理由吗？ （3）文化渗透在生活中，是一个民族独特精神标识。为了帮助学生深入了解山西地域传统文化，本组同学决定组织一次“文化之旅”的研学活动，请你设计一条能够感受和学习山西地域内中华优秀传统文化研学路线。（答出三个地点即可） 【法安天下组】 （4）法安天下组的同学打算组织一场普法活动，请你帮助他们设计两种活动形式。 为更好的进行法律学习，本组同学在道德与法治课上进行了探究活动，搜集了以下案例： 无业游民王某，沉迷赌博债台高筑，为了填补窟窿，他抢劫他人财物3000余元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。 （5）王某的行为是犯罪行为吗？结合所学知识说明判定理由。 （6）参加完本次活动，你打算在生活中怎样做一个弘扬传统美德和遵纪守法的中学生呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$