Unit 6 Section A When do we make plans 语音讲解知识点清单 2025-2026学年人教版(2024)八年级英语上册

2025-08-15
| 8页
| 139人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

2025-2026学年人教版英语八年级上册 Unit 6 Section A When do we make plans 【语音讲解】知识点清单 (一)音标与字母(组合)发音规则 1./h/ 发音(清辅音) 字母组合:h/wh 发音技巧: ①双唇微微张开,自然呵气,气流不受阻碍,仅在通过声带时发生轻微的摩擦声。 ②是清辅音,发音时声带不振动。 单词举例: hotel /həʊˈtel/ whose /huːz/ hurt /hɜːt/ heavy /ˈhevi/ holiday /ˈhɒlədeɪ/ who /huː/ whoever /huːˈevə(r)/ whole /həʊl/ 2./w/ 发音(浊辅音 / 半元音) 字母组合:w/wh 发音技巧: ①舌后部向软腭高高抬起,双唇收圆突出,让气流从口腔内自由呼出。 ②是浊辅音,发音时声带振动。 ③发音瞬间即滑向后面的元音,又称半元音。 单词举例: waiter /ˈweɪtə(r)/ where /weə(r)/ walk /wɔːk/ warm /wɔːm/ wood /wʊd/ which /wɪtʃ/ when /wen/ white /waɪt/ 3./θ/ 发音(清辅音) 字母组合:th 发音技巧: ①双唇微开,舌头伸出来,上下齿轻咬住舌尖,让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出,摩擦成音。 ②是清辅音,发音时声带不振动。 单词举例: think /θɪŋk/ mouth /maʊθ/ throw /θrəʊ/ thief /θiːf/ nothing /ˈnʌθɪŋ/ author /ˈɔːθə(r)/ month /mʌnθ/ south /saʊθ/ 4./ð/ 发音(浊辅音) 字母组合:th 发音技巧: ①舌位与口形和发 /θ/ 音完全相同,双唇微开,舌头伸出来,上下齿轻咬住舌尖,让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出,摩擦成音。 ②是浊辅音,发音时声带振动。 单词举例: these /ðiːz/ clothes /kləʊðz/ there /ðeə(r)/ though /ðəʊ/ weather /ˈweðə(r)/ mother /ˈmʌðə(r)/ with /wɪð/ smooth /smuːð/ 5./k/ 发音(清辅音) 字母组合:c/k/ck 发音技巧: ①发音时,舌后部弓起,紧贴软腭,憋住气,然后突然放开,让口腔内气流冲出,发出爆破的声音。 ②是清辅音,发音时声带不振动。 单词举例: class /klɑːs/ kite /kaɪt/ clock /klɒk/ cut /kʌt/ coat /kəʊt/ key /kiː/ week /wiːk/ pocket /ˈpɒkɪt/ duck /dʌk/ 6./kw/ 发音(辅音连缀) 字母组合:qu 发音技巧: ①由清辅音 /k/ 和半元音 /w/ 组成。 ②首先,舌后部抵住软腭,憋住气,然后让气流冲破阻碍发出 /k/ 音。 ③在 /k/ 音发出后,紧接着迅速将双唇收圆并突出,舌头后缩,发出 /w/ 音,让 /k/ 和 /w/ 紧密连接,中间不要有停顿。 单词举例: queen /kwiːn/ quiet /ˈkwaɪət/ quit /kwɪt/ quality /ˈkwɒləti/ question /ˈkwestʃən/ quiz /kwɪz/ quarter /ˈkwɔːtə(r)/ quickly /ˈkwɪkli/ 7./ʃ/ 发音(清辅音) 字母组合:s/sh 发音技巧: ①舌身整个抬起,舌前部接近上齿龈。 ②双唇稍向前突出,略成方形,然后向外吹气,让口腔内气流从舌面与上颚间缝隙挤出,摩擦成音。 ③是清辅音,发音时声带不振动。 单词举例: insure /ɪnˈʃʊə(r)/ fashion /ˈfæʃn/ sure /ʃʊə(r)/ sugar /ˈʃʊɡə(r)/ sheep /ʃiːp/ bookshelf /ˈbʊkʃelf/ wash /wɒʃ/ push /pʊʃ/ 8./ʒ/ 发音(浊辅音) 字母组合:s 发音技巧: ①舌位与口形和发 /ʃ/ 音完全相同,舌身整个抬起,舌前部接近上齿龈,双唇稍向前突出,然后向外吹气,让口腔内气流从舌面与上颚间缝隙挤出,摩擦成音。 ②是浊辅音,发音时声带振动。 单词举例: usual /ˈjuːʒuəl/ measure /ˈmeʒə(r)/ visual /ˈvɪʒuəl/ decision /dɪˈsɪʒn/ treasure /ˈtreʒə(r)/ pleasure /ˈpleʒə(r)/ (二)弱读 1.概念:在英语发音中,弱读是一种常见的语音现象,指的是某些单词在句中处于非重读位置时,发音会变得更简短、模糊,甚至改变元音发音。英语中弱读现象最集中的是功能词,包括冠词、介词、代词、非实义动词、连词等。 2.规则: (1) 长元音音长缩短; (2) 元音变成短音 /ə/; (3) 元音和 / 或辅音略读。 3.分类及举例: (1) 冠词弱读 单词 强读 弱读 举例 a /eɪ/ /ə/ I need a /ə/ pen. an /æn/ /ən/ He is an /ən/ artist. the  /ðiː/ (元音前) /ðə/ (辅音前) /ðə/ Open the /ðə/ door.  (2) 介词弱读 单词 强读 弱读 举例 to /tuː/ /tə/; /tu/ I want to /tə/ go. for /fɔː(r)/ /fə(r)/ It’s good for /fə(r)/ you. of /ɒv/ /əv/; /v/ There is a cup of /əv/ tea. at /æt/ /ət/ She’s at /ət/ home.  (3) 代词弱读 单词 强读 弱读 举例 he /hiː/ /hi/; /i/ He /hi/ is here. him /hɪm/ /ɪm/ I saw him /ɪm/. them /ðem/ /ðəm/ Give it to them /ðəm/. your /jɔː(r)/ /jə(r)/ She took your /jə(r)/ place. (4) 非实义动词弱读 单词 强读 弱读 举例 is /ɪz/ /z/; /s/ (连读时) He is /z/ busy. are /ɑː(r)/ /ə(r)/; /r/ They are /ə(r)/ ready. have /hæv/ /həv/; /v/ I have /həv/ finished. do /duː/ /də/; /d/ What do /də/ you want?  (5) 连词弱读 单词 强读 弱读 举例 and /ænd/ /ənd/; /ən/ There is a knife and /ən/ fork. or /ɔː(r)/ /ə(r)/ Trick or /ə(r)/ treat. but /bʌt/ /bət/ She was tired but /bət/ happy. as /æz/ /əz/ Do as /əz/ he has told you.   学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

Unit 6 Section A When do we make plans 语音讲解知识点清单 2025-2026学年人教版(2024)八年级英语上册
1
Unit 6 Section A When do we make plans 语音讲解知识点清单 2025-2026学年人教版(2024)八年级英语上册
2
Unit 6 Section A When do we make plans 语音讲解知识点清单 2025-2026学年人教版(2024)八年级英语上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。