内容正文:
2025-2026学年人教版英语八年级上册
Unit 6 Section A When do we make plans
【语音讲解】知识点清单
(一)音标与字母(组合)发音规则
1./h/ 发音(清辅音)
字母组合:h/wh
发音技巧:
①双唇微微张开,自然呵气,气流不受阻碍,仅在通过声带时发生轻微的摩擦声。
②是清辅音,发音时声带不振动。
单词举例:
hotel /həʊˈtel/
whose /huːz/
hurt /hɜːt/
heavy /ˈhevi/
holiday /ˈhɒlədeɪ/
who /huː/
whoever /huːˈevə(r)/
whole /həʊl/
2./w/ 发音(浊辅音 / 半元音)
字母组合:w/wh
发音技巧:
①舌后部向软腭高高抬起,双唇收圆突出,让气流从口腔内自由呼出。
②是浊辅音,发音时声带振动。
③发音瞬间即滑向后面的元音,又称半元音。
单词举例:
waiter /ˈweɪtə(r)/
where /weə(r)/
walk /wɔːk/
warm /wɔːm/
wood /wʊd/
which /wɪtʃ/
when /wen/
white /waɪt/
3./θ/ 发音(清辅音)
字母组合:th
发音技巧:
①双唇微开,舌头伸出来,上下齿轻咬住舌尖,让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出,摩擦成音。
②是清辅音,发音时声带不振动。
单词举例:
think /θɪŋk/
mouth /maʊθ/
throw /θrəʊ/
thief /θiːf/
nothing /ˈnʌθɪŋ/
author /ˈɔːθə(r)/
month /mʌnθ/
south /saʊθ/
4./ð/ 发音(浊辅音)
字母组合:th
发音技巧:
①舌位与口形和发 /θ/ 音完全相同,双唇微开,舌头伸出来,上下齿轻咬住舌尖,让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出,摩擦成音。
②是浊辅音,发音时声带振动。
单词举例:
these /ðiːz/
clothes /kləʊðz/
there /ðeə(r)/
though /ðəʊ/
weather /ˈweðə(r)/
mother /ˈmʌðə(r)/
with /wɪð/
smooth /smuːð/
5./k/ 发音(清辅音)
字母组合:c/k/ck
发音技巧:
①发音时,舌后部弓起,紧贴软腭,憋住气,然后突然放开,让口腔内气流冲出,发出爆破的声音。
②是清辅音,发音时声带不振动。
单词举例:
class /klɑːs/
kite /kaɪt/
clock /klɒk/
cut /kʌt/
coat /kəʊt/
key /kiː/
week /wiːk/
pocket /ˈpɒkɪt/
duck /dʌk/
6./kw/ 发音(辅音连缀)
字母组合:qu
发音技巧:
①由清辅音 /k/ 和半元音 /w/ 组成。
②首先,舌后部抵住软腭,憋住气,然后让气流冲破阻碍发出 /k/ 音。
③在 /k/ 音发出后,紧接着迅速将双唇收圆并突出,舌头后缩,发出 /w/ 音,让 /k/ 和 /w/ 紧密连接,中间不要有停顿。
单词举例:
queen /kwiːn/
quiet /ˈkwaɪət/
quit /kwɪt/
quality /ˈkwɒləti/
question /ˈkwestʃən/
quiz /kwɪz/
quarter /ˈkwɔːtə(r)/
quickly /ˈkwɪkli/
7./ʃ/ 发音(清辅音)
字母组合:s/sh
发音技巧:
①舌身整个抬起,舌前部接近上齿龈。
②双唇稍向前突出,略成方形,然后向外吹气,让口腔内气流从舌面与上颚间缝隙挤出,摩擦成音。
③是清辅音,发音时声带不振动。
单词举例:
insure /ɪnˈʃʊə(r)/
fashion /ˈfæʃn/
sure /ʃʊə(r)/
sugar /ˈʃʊɡə(r)/
sheep /ʃiːp/
bookshelf /ˈbʊkʃelf/
wash /wɒʃ/
push /pʊʃ/
8./ʒ/ 发音(浊辅音)
字母组合:s
发音技巧:
①舌位与口形和发 /ʃ/ 音完全相同,舌身整个抬起,舌前部接近上齿龈,双唇稍向前突出,然后向外吹气,让口腔内气流从舌面与上颚间缝隙挤出,摩擦成音。
②是浊辅音,发音时声带振动。
单词举例:
usual /ˈjuːʒuəl/
measure /ˈmeʒə(r)/
visual /ˈvɪʒuəl/
decision /dɪˈsɪʒn/
treasure /ˈtreʒə(r)/
pleasure /ˈpleʒə(r)/
(二)弱读
1.概念:在英语发音中,弱读是一种常见的语音现象,指的是某些单词在句中处于非重读位置时,发音会变得更简短、模糊,甚至改变元音发音。英语中弱读现象最集中的是功能词,包括冠词、介词、代词、非实义动词、连词等。
2.规则:
(1) 长元音音长缩短;
(2) 元音变成短音 /ə/;
(3) 元音和 / 或辅音略读。
3.分类及举例:
(1) 冠词弱读
单词
强读
弱读
举例
a
/eɪ/
/ə/
I need a /ə/ pen.
an
/æn/
/ən/
He is an /ən/ artist.
the
/ðiː/ (元音前)
/ðə/ (辅音前)
/ðə/
Open the /ðə/ door.
(2) 介词弱读
单词
强读
弱读
举例
to
/tuː/
/tə/; /tu/
I want to /tə/ go.
for
/fɔː(r)/
/fə(r)/
It’s good for /fə(r)/ you.
of
/ɒv/
/əv/; /v/
There is a cup of /əv/ tea.
at
/æt/
/ət/
She’s at /ət/ home.
(3) 代词弱读
单词
强读
弱读
举例
he
/hiː/
/hi/; /i/
He /hi/ is here.
him
/hɪm/
/ɪm/
I saw him /ɪm/.
them
/ðem/
/ðəm/
Give it to them /ðəm/.
your
/jɔː(r)/
/jə(r)/
She took your /jə(r)/ place.
(4) 非实义动词弱读
单词
强读
弱读
举例
is
/ɪz/
/z/;
/s/ (连读时)
He is /z/ busy.
are
/ɑː(r)/
/ə(r)/; /r/
They are /ə(r)/ ready.
have
/hæv/
/həv/; /v/
I have /həv/ finished.
do
/duː/
/də/; /d/
What do /də/ you want?
(5) 连词弱读
单词
强读
弱读
举例
and
/ænd/
/ənd/; /ən/
There is a knife and /ən/ fork.
or
/ɔː(r)/
/ə(r)/
Trick or /ə(r)/ treat.
but
/bʌt/
/bət/
She was tired but /bət/ happy.
as
/æz/
/əz/
Do as /əz/ he has told you.
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