11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册

2025-08-14
| 20页
| 119人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

11.2 一元一次不等式 有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发明了锯子. 鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法,“类比”也是数学学习中常用的一种重要方法. 导入新知 2 1.经历一元一次不等式概念的形成过程. 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式. 学习目标 3.通过在数轴上表示一元一次不等式的解集,体会数形结合的思想. 例 2 去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到 60%,如果明年(365天)这样的比值要超过 70%,那么明年空气质量良好的天数比去年至少要增加多少? 分析: 不等关系 明年良好天数 全年天数 > 70% 解:设明年比去年空气质量良好的天数增加了x.去年有365×60%天空气质量良好,则明年有 (x +365×60%)天空气质量良好,则有: x + 219 > 255.5 x > 36.5 x ≥ 37. 去分母得: 移项,合并同类项得: 由 x 应为正整数得: 答:明年空气质量良好的天数要比去年至少增加 37 天. 小提示 实际问题 数量关系 一元一次不等式数学模型 题干中不等关系词 理清 建立 提取 明确 【对应训练】 某商店在一次促销活动中规定:消费者消费满 200 元就可享受打折优惠. 一名同学为班级买奖品,准备买 6 本影集和若干支钢笔. 已知影集每本 15 元,钢笔每支 8 元,他至少买多少支钢笔才能享受打折优惠 解:设他购买了 x 支钢笔. 根据题意,得 15×6 + 8x ≥ 200. 移项,合并同类项,得 8x ≥ 110. 系数化为 1,得 x ≥ 13.75. 由 x 应为非负整数,得 x ≥ 14. 答:他至少买 14 支钢笔才能享受打折优惠. 例3甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过 100元后,超出 100 元的部分按 90% 收费;在乙商场累计购物超过 50 元后,超出 50 元的部分按 95% 收费.顾客到哪家商场购物花费少? 购物款 在甲商场花费 在乙商场花费 0 < x ≤ 50 50 < x ≤ 100 x > 100 x x x 100 + 0.9(x-100) 50 + 0.95(x-50) 50 + 0.95(x-50) 分析: 当 0< x ≤ 50 时,在两家商场购物花费_____,因为__________________. 当 50 < x ≤ 100 时,在____商场购物花费少,因为__________________________. 一样 都不享受优惠 乙 乙商场有优惠,甲商场没有 购物款 在甲商场花费 在乙商场花费 0 < x ≤ 50 50 < x ≤ 100 x > 100 x x x 100 + 0.9(x-100) 50 + 0.95(x-50) 50 + 0.95(x-50) 解: 例1 判断下列各式是不是一元一次不等式:   解:(2)(5)是一元一次不等式;(1)(3)(4)(6)不是. 复习旧知 解一元一次方程的基本步骤是什么? (1)去分母 (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1 例2 解下列一元一次方程:   例3 我市某小区正在紧张的建设中,现有大量的沙石需要运输, “建安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输 一次能运输110吨沙石. (1)求“建安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆? (2随着工程的进展,“建安”车队需要一次性运输沙石 165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆, 车队有多少种购买方案,请你一一写出. 自主探究 解:设“建安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有x辆、y辆. 根据题意得 x+y=12 8x +10y=110 x=5 解得 y=7 答:“建安” 车队车队载重量为8吨的卡车有5辆,10吨的卡车有7辆. 自主探究 (2)设车队载重量为8吨的卡车增加了z辆.依题意得 8(5+z)+10(7+6-z)>165. 解得z< ∵z≥0且为整数, ∴z=0,1,2. ∴6-z=6,5,4 ∴车队共有3种方案: 1.载重量为8吨的卡车购买1辆,10吨的卡车购买5辆; 2.载重量为8吨的卡车购买2辆,10吨的卡车购买4辆; 3.载重量为8吨的卡车不购买,10吨的卡车购买6辆; 自主探究 (2)2(x+5)≤3(x-5); 解:去括号得:2x+10≤3x-15; 移项得:2x-3x≤-15-10; 合并同类项得:-x≤-25; 系数化为1得:x≥25 . 将解集用数轴表示,则如右图: 25 0 (3) < ; 解:去分母得:3(x-1)<7(2x+5); 移项得:3x-14x < 35+3; 合并同类项得:-11x < 38; 系数化为1得:x> . 将解集用数轴表示,则如图: 0 去括号得:3x-3<14x+35; (4) ≥ 解:去分母得:4(x+1)≥6(2x-5)+24; 移项得:4x-12x ≥ -30+24-4; 合并同类项得:-8x ≥ -10; 系数化为1得:x ≤ . 将解集用数轴表示,则如图: 0 去括号得:4x+4≥12x-30+24; 课堂小结 一元一次不等式的解法 一元一次不等式的解集 步骤 解一元一次不等式 特殊解 我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费. 我店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价95%收费. 如果你要分别购买40元、80元、140元、160元商品,去哪家商店更优惠?怎样解决这个问题? $$

资源预览图

  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
1
  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
2
  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
3
  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
4
  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
5
  11.2一元一次不等式 课件2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。