内容正文:
2025-2026学年人教版化学九年级上册
第二单元 空气和氧气 单元试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、单选题
1.下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是( )
A.铁丝 B.红磷 C.蜡烛 D.木炭
2.天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同,其中体积分数最大的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列不符合“低碳旅行”行为的是( )
A.乘坐电瓶车观光 B.尽可能设置步行道
C.提倡全民自驾游 D.大力发展绿色住宿
4.下列实验操作符合规范的是( )
A. 塞进橡皮塞 B. 铁丝在O2中燃烧
C. 闻气体的气味 D. 称量NaCl的质量
5.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.某物质在化学反应前后质量不变,则该物质一定是该反应的催化剂
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质发生了变化
D.若某反应忘添加催化剂,反应结束后,生成物的总质量会减少
6.下列关于实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
7.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.五氧化二磷、冰水
B.矿泉水、河水
C.二氧化碳、澄清石灰水
D.净化后的空气、受污染的空气
8.下列关于空气的说法错误的是( )
A.氧气能供给生物呼吸 B.稀有气体可用于制造电光源
C.空气中氮气的质量分数为78% D.植树造林可以改善空气质量
9.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热
C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
10.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可以做燃料
B.氧气能与所有的物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
11.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
B.镁+氧气氧化镁
C.酒精+氧气二氧化碳+水
D.铁+氧气四氧化三铁
12.环境问题是全球性的热门话题之一,现有①二氧化硫②二氧化氮③一氧化碳④烟、粉尘等物质,其中属于大气污染物的是( )
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13.用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是( )
A.实验中红磷应足量
B.实验中集气瓶中液面先下降,后上升
C.用木炭代替红磷仍能达到实验目的
D.瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量
二、非选择题
14.化学就在我们身边,它能改变我们的生活。在下列物质中选择适当物质填空(填字母)。
A.空气 B.二氧化硫 C.红磷 D.氧气 E.水 F.氮气 G.二氧化碳
(1)医疗急救上常用到的气体是 ;
(2)属于污染物的气体是 ;
(3)常温下为液态物质的是 ;
(4)空气中按体积计算含量最高的气体是 。
15.化学是一门以实验为基础的科学,如图所示是初中化学中我们做过的一些重要实验。回答下列问题:
(1)实验A:硫在氧气中燃烧时观察到的现象是_______________。该反应的文字表达式为___________________。
(2)实验B:测定空气中氧气体积分数时,冷却到室温后打开止水夹后观察到的现象是_______________,该实验得出的结论是________________。
(3)实验C:在蜡烛的火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察到的现象是________________,说明蜡烛燃烧生成_______(填名称)。
(4)实验D:铁丝在氧气观察到的现象为___________________,集气瓶内放少量水的目的是_________________。
16.[2024河南信阳质检,中]“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过该路线(反应条件省略)。
(1) 图中画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质可能是____(填序号)。
A. 木炭 B. 水 C. 氦气
(2) “氧气”在走迷宫的过程中,看到了三种阻止它前进的物质,请写出生成固体的两个反应的文字表达式:______________________________、______________________________。
17.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),将注射器与硬质玻璃管左侧导管口连接。硬质玻璃管中空气的体积为50 mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应,装置冷却至室温后;将气球内气体全部挤入硬质玻璃管,此时注射器中气体的体积为14 mL。
(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:___________________________。
(2)通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为______,使测定结果偏小的原因可能是________。
(3)装置冷却至室温后,若没有将气球中的气体全部挤出,则测得的空气中氧气的体积分数将______。
18.根据下图回答问题。
(1)用A装置制取氧气反应的文字表达式为 。用C装置收集的氧气不纯的可能原因是 。
(2)实验室用B装置制取CO2时,长颈漏斗下端要伸入液面以下的目的是 。
(3)若用D装置收集氧气,气体应从导管 (选填“a”或“b”)端通入。
(4)将收集到的氧气倒入E装置的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是 (写出一点即可)。
参考答案
1.【答案】A
【详解】A、铁在氧气中燃烧,火星四溅,放出大量的热,生成了黑色固体;故A正确;
B、红磷在氧气中燃烧,放出大量的热,同时有大量白烟生成,故B错误;
C、蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水蒸气,故C错误;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,故D错误;
故选A。
2.【答案】A
【详解】空气中氮气约占空气体积的78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,则空气中体积分数最大的是氮气,故选A。
3.【答案】C
【详解】A、电瓶车一般以电力驱动,相较于传统燃油车,在运行过程中不直接排放二氧化碳等温室气体,对环境较为友好,符合 “低碳旅行” 行为,不符合题意;
B、鼓励游客步行,步行过程不产生碳排放,能减少因交通出行导致的温室气体排放,符合 “低碳旅行” 行为,不符合题意;
C、大多数私家车以燃油为动力,在行驶过程中会大量燃烧化石燃料,排放大量二氧化碳等温室气体,增加碳排放,不符合 “低碳旅行” 行为,符合题意;
D、绿色住宿通常会采用节能设备、环保材料等措施,以降低能源消耗和碳排放,符合 “低碳旅行” 行为,不符合题意。
4.【答案】C
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故图A中所示操作错误;
B、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,故图B中所示装置错误;
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故图C中所示操作正确;
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故图D中所示操作错误。
故选C。
5.【答案】B
【详解】A、某物质在化学反应前后质量不变,则该物质不一定是该反应的催化剂,可能是杂质,说法错误;
B、催化剂能改变化学反应速率,可以加快,也可以减慢,说法正确;
C、催化剂在化学反应后其质量和化学性质不发生改变,说法错误;
D、若某反应忘添加催化剂,会影响反应速率,不影响生成物的总质量,则反应结束后,生成物的总质量不会减少,说法错误。
故选B。
6.【答案】B
【详解】A.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体颗粒,产生的是白烟不是白雾,选项错误;
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项正确;
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,铁丝在空气中加热发红,选项错误。
故本题选B。
7.【答案】C
【详解】A、五氧化二磷是由同种物质组成,属于纯净物;冰是固态的水,冰水中只含有一种物质,属于纯净物,不符合题意;
B、矿泉水是由矿物质,水等混合而成,属于混合物;河水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物,不符合题意;
C、二氧化碳中只含有一种物质,属于纯净物;澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,符合题意;
D、净化后的空气、受污染的空气中都含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,都属于混合物,不符合题意。
故选C。
8.【答案】C
【详解】A、氧气具有氧化性,在生物体内参与呼吸作用,为生物的生命活动提供能量,所以氧气能供给生物呼吸,该说法正确,不符合题意;
B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,如氖气发红光、氩气发蓝紫光等,因此可用于制造多种用途的电光源,该说法正确,不符合题意;
C、空气中氮气的体积分数约为 78%,而不是质量分数,该说法错误,符合题意;
D、树木能吸附空气中的灰尘等颗粒物,吸收有害气体,如二氧化硫、氮氧化物等,同时通过光合作用释放氧气,从而改善空气质量,该说法正确,不符合题意。
9.【答案】D
【详解】A、先检查制氧装置的气密性,再装药品,避免装置漏气造成药品浪费,故选项正确;
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂,故选项正确;
C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,否则可能会收集的气体不纯,故选项正确;
D.应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,否则会导致水槽中的水倒吸入试管,导致试管炸裂,故选项错误;
10.【答案】C
【详解】A、氧气能支持燃烧,可以做助燃剂,此选项错误;
B、氧气能与大多数的物质发生氧化反应,但有的物质不能与氧气反应,如:金不能与氧气反应,此选项错误;
C、氧气能供给呼吸,水中的生物能依靠溶于水的氧气而生存,此选项正确;
D、当氧气的含量达到一定值时,才可以使带火星的木条复燃,空气中也含有氧气,但带火星的木条在空气中不能复燃,此选项错误。
故选C。
11.【答案】C
【详解】A、物质跟氧发生的反应属于氧化反应,碱式碳酸铜受热分解,不属于氧化反应也不属于化合反应,故选项错误;
B、镁和氧气反应符合“多变一”,属于化合反应也属于氧化反应,故选项错误;
C、酒精和氧气反应属于氧化反应,但不符合“多变一”,不属于化合反应,故选项正确;
D、铁和氧气反应符合“多变一”,属于化合反应也属于氧化反应,故选项错误。
故选C。
12.【答案】D
【详解】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的烟尘、沙尘暴等。
故选:D。
13.【答案】C
【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【详解】A、实验中红磷应足量,以保证氧气完全反应,不符合题意;
B、实验中红磷燃烧放热,导致集气瓶中压强增大,液面下降,完全反应后氧气消耗,瓶内气压减小,液面上升,不符合题意;
C、木炭燃烧生成二氧化碳,导致水面不能上升,因此不能用木炭代替红磷,符合题意;
D、瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量:约占空气总体积的五分之一,不符合题意。
14.【答案】(1)D
(2)B
(3)E
(4)F
【详解】(1)医疗急救上常用到的气体,氧气能供给呼吸,在医疗急救上常用于支持患者的呼吸,所以医疗急救上常用到的气体是氧气,故填:D。
(2) 属于污染物的气体,二氧化硫是一种常见的空气污染物,它会导致酸雨等环境问题,所以属于污染物的气体是二氧化硫,故填:B。
(3)常温下为液态物质的是,在常温下,水是液态物质,所以常温下为液态物质的是水,故填E。
(4)空气中按体积计算含量最高的气体, 空气中各成分按体积分数计算,氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、其他气体和杂质约占0.03%,所以空气中按体积计算含量最高的气体是氮气,故填F。
15.【答案】(1) 发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热
(2) 水进入瓶中至五分之一体积处 氧气约占空气总体积的五分之一
(3) 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳
(4) 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 防止溅落的熔化物炸裂瓶底
【详解】(1)硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为 ;
(2)待燃烧匙内的物质熄灭并冷却后,打开止水夹,可观察的现象是水进入瓶中至五分之一体积处;上述实验可以得出氧气约占空气总体积五分之一的结论;
(3)把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时还有二氧化碳生成;
(4)铁丝在氧气剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;细铁丝在氧气中燃烧时放出了大量的热,集气瓶底要先放一些水或沙,目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。
16.【答案】(1) A
(2) 磷氧气五氧化二磷;铁氧气四氧化三铁
17.【答案】(1)铜+氧气氧化铜 (2)20% 装置漏气 (3)偏大
【详解】(1)铜粉在加热条件下与氧气反应生成氧化铜,据此书写文字表达式。(2)通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为 %=20%,使测定结果偏小的原因可能是装置漏气。(3)装置冷却至室温后,若没有将气球中的气体全部挤出,会导致注射器中的气体体积偏小,则测得的空气中氧气的体积分数将偏大。
18.【答案】(1) 导管口刚有气泡冒出就开始收集(或收集前集气瓶内没有装满水等)
(2)防止生成的CO2从长颈漏斗中逸出
(3)b
(4)密度比空气大(或能支持燃烧)
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