内容正文:
期末学情评估(一)
BC的距离是
(时同:100分钟满分:120分)
A.6
B号
C.5
一、选择题(辛小题3分,类的分》
9(中考·内蒙古改编)为了解某小区居民的案胞月平均用水
1,(中考·率宁》下列各数中,无理数是
量的情况,物业公词从该小区1500户家庭中随机抽取150户
A.-2
B号
C.2
D.0
案庭进行调查,统计了他们的月平均用水量,将收集的数据
整理成如下统计图表,
2.(中考·帮台下列运算结果为@的是
A,a2·a
B.a+a
0a3+a2
D.(a''
月平均用水量x(电)
3,消防云梯的长度是13m,在一次执行任务时,它只能停在
56<7
15
离大楼5m冠的地方(云佛底端离地而高度邀略不计),期
JIC9
0
云梯可以达到建筑物的高度是
()
0r<11
32
A.12m
B.13m
11r<13
40
C,14m
D.15m
13.r<15
利
4,若多项式(十pr十2)(一x一》展开后的结果中不含x的
丛计
10
二次项,用P和g的关系为
()
A,相等
B互为相反数
根据统计图表得出以下四个结论,其中说法正确的是(
C,互为倒数
D.不能确定
A.本次翼查的群本容量是1500
5.(中考·广西)如果a+b=a,ab=1,那么a3b+2a十ab
氏这150户家庭中月平均用水量为7忘江<9的家庭所占比
的值为
)
例是30%
A.0
B.1
C.4
D,9
C在扇形统计图中,月平均用水量为11≤r<13的家庭所
6,3x加上-一个多演式时情将加法做成了乘法,得到的答案是
对应圆心角的度数是5
8x一3+r,由此可以控新出正确的计算结果是()
D.以上都不对
A.x+2r-1
B2x2+2x+1
10.如图,在△ACD中,∠ACD一90,点B在CD上,满足BC
C.2x22x-1
D.x2-4r+1
-AC,过点A作EA⊥AD,且EA-DA,连结AB,EB,过
7,(靠作期中)如图.在Rt△ABC中,∠ACB一90°,E是A日
E点作EG∥CD交AC的廷长线于点G,AG与EB交于
上一点,且BE一BC,过点E作DE⊥AB交AC于点D,连
点F,者CF=号BC.则架
结D,如果AC-3cm,则AD十DE等于
A.2 cm
B.3 cm
C.4 em
D.5 cm
A.
c号
n
二,填空爵(每小题3分,失15分)
11(周口片段炼习)命题“若m切<0,则两、n异号的逆命题
12.若x一4是16的算术平方眼,则x的立方根是
第T延图
第图
第10题图
13.将50个数据分成5组并列出频敷分布表,其中第一组的
8.(育丘期中)如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和
顺数为8,第二组与第五组的颜数之和为0,第四组所占
∠CD,AD过点P,且与AB垂直,若AD=10,则点P到
的百分比为24%,则第三组所占的百分比为
一深究在线·/八年级数学(上)·HD一
14.(邦州期太)如图所示,地面上铺了一块长方形地毯ACD,
因使用时间长而变形,中间形成一个半氯柱的凸起,半圆
柱的底面直径为。m,已知AE+F-20m,BC-10m,一只
蚂蚁从A点爬到C点,且必缫翻过半图柱凸起,厕它至少
要走m的路程,
第14题图
第15题图
15.为落实劳动素质教育,推动学生劳动实践的有效进行,某
学校在校园开辞了劳动教育基地,如图是从实线基地轴象
出来的儿何模型,两块边长分别为刚,开的正方形,其中重
叠都分B为池塘,朗影都分S:,S分别表示人年领和九年
领的实戏活动基患面积,若出十:一B,mm一15,则S,一S:
三、解答题(失75分》
16.(10分)计算:
m器+-1-
(2)(r十y(3r-2y)-y(4r-2y)
17.(9分)先化筒,再求值:[(a一2b)2一(2a一b)(2a+b)
w]+(←小其中a-26--1
18《9分)(信阳期中)如图,AF=DC,EF=BC,AB=DE,求
证:∠A=∠D.
13
19.(9分)如图,在△ABC中,AB一AC,分别以AB,AC为边
作等边三角形ABE和等边三角形ACD,BE与CD相交
于点F,连结AF,交C于点G.求证:BG一CG,
20.(9分)(驻马由期末节盖)为了传承里扬中华优秀传统文
化,展现中华文化的独特魅力,率富我省大、中、小学校师
生的诗词文化施,领略诗司之美,感受诗可之趣,全面是
升人文素养,积极推动中原文化在新时代发扬光大,我省
举办了“2024河南省诗同大赛”,某校提前组织了一次全
校3000名学生参加的诗词听写”倾赛,赛后发现所有参
赛学生的成情均不低于0分,为了更好地了解木次大赛
的成境分布情况,随机抽取了200名学生的成續(成绩¥
取整数,总分1©分》作为样本进行整理,得到下列不完整
的统计图表:
成情x分
短款
领本
506r<60
10
005
60r<0
20
Q.10
706<0
30
BOCEC9O
a
Q.30
006r100
80
g.40
请根那所给的信息,解答下列问题:
(1)4=
,b=
(2)请补全颗数分布直方图。
相色学生人的
14
21.(9分)数育部大力倡导新时代中小学生劳动数育,台在塑
(2)已知一个长方形的长为(3a+2),宽为2a+3),面积记
造学生正确劳动价值混与优秀劳动品质.某学校积极贯彻
为品,另一个长方形的长为妇,宽为a+兴》,医积记为
落实,把校内如圆所示的四边形AD空地改造为劳动乐
后”.经测量,AB-6m,BC=8m,CD=24m,AD=26m,
品,请你通过计算,比较5与5,的大小(提示:求S,一$
∠B=幻',该”劳动乐园"即将迎来盛大的劳路成果屡示
的大小)
活动.
(1)为增添活动氛围,学校打算用一条装饰彩带将“劳动乐
园”内的A,C两点连结起来,求至少需要多少米装静影带:
(2)学校计划在“劳动乐国”内播藏缤的色彩,在三角形
ABC区规种植政瑰,每平方米种植5株,在三角形ACD
区域种植郁金香,每平方米种植3株,求总共需要种植多
少株花并。
23.(10分)(南阳阶受练可)已知在△ABC中,∠A-90',AB
-AC,D为BC的中点
《1》知图①,当E,F分别是边AB,AC上的点,BE=AF
时,连结AD,易证△AFD2
(填三角形的名
称),进面可判断△DEF的形状为
三角形:
《2)如图②,当E,F分别为AB.CA延长线上的点,BE=
AF时,如其他条件不变,请判断△DEF的形状并证明你
的结论
22,(10分)侧读:有些多项式不能直接用乘法公式进行因式
分解,可以适当的进行增减项,使整个式子的值不变,这种
方法叫做配方法.图方法是一种重要的解决问题的数学方
法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还
能解决一些与非负数有关的问盟第。
例如:因式分解:x一《ry一5y.
解:原成=x2一4y十4y2一4y2-5y
=(x2-4xy+4y2》-9y
=(x-2y2-9y
-(z2y十3y)(x-2y-3y)
=(x+y)(x-5y).
积据阅读材林,用上述方法解决下列问避:
(1)因式分解:r十2xy-3y:
一探究在线·八年级数学(上)·HD一9.C10,D
11.样本12.0.18
16,a)原式-到-店.(2源式-32-y
13.两个统计图规轴的单位长度不相同,且第一个统
17,原式-6+8幼
计图的纵输不是从0开始的
当1-2,b--1时,原式-6×2十8×(-10=4
14.60015.24X
18.AF-DC.
16.1山小明的抽样不合理.
·AF+FC-DC+FG
理由,全年纵每个学生被抽到的机金不相整,样
.AC-DF.
本不具有代表性.
在△ABC当△DEF中,
(2)容案不喀一,如,数学兴壁小组从25个旺烟
AB-DE.BC-EF.AC-DF.
各随机抽取学号为9,19,29,39的4名同学进行
△ABC0△DEFS55).∠A-∠D
碍查.
19△ABE和△ACD是等边三角形,
1?.不合话.因为这两幅图不(不锌易对两种水果的
”∠ABE=∠ACD=60.
蜂生素B和维生素孔进行比较,西容易给我门
AB=AC,∠ABC=∠ACB
登或锈谈的印象:葡楼中细生素B的音量比橘
∠ABE-∠AC=∠ACD-∠ACB
子的高,这量由于两幅密的纵始单位刻度不同造
海∠FBC=∠B品FB=C
或的.
“点F在C的垂直平分线上,
18我认为不衡用扇形统计图来表尽.因为69.1%
AB▣AC,品底A在BC的垂直平分线上
十75%+0.0%十25.5%+7.7%>1.面扇形
AF是BC的垂直平分线.G=C
统计图的百分比之和整1,所以不能
20.(1)600,15
19.(1)109(2#的值为87.
(2)补全顿数分有直方因如图箭示
20.41)461
(2)从2023年到024年增长率为8,59%
1,补全银数分布表,频数分布直方圈以是扇形统计
围如图
21.(1)如图,壶结AC,:∠B=0,
用水量分组
划记圳数百分比
AC-AB干=√干
4r<5
2
10%
=10(m).
56x<4
4
20%
至少雷要10m装饰彩带。
6x<7
正正T
12
6的头
(2)#A8=105-100.C-242-576,AD
7<8
2
10%
2=676,
题看块无面方度
自附城计重
AC+CD=AD,△ACD是直角三角卷,
Saam-号AC.CD-号×10X21-12(m》.
Sam-7AB·50-壹×6X8-24(m.
22.1C5.5%5%
5×24+8×120=480(像),
《2宜传话动佛,D的百分比为131÷1000=区1%,
:共著要种植480株花弃,
度传活动后,D的百分比为142÷(70千
22.(1)原式-+2xy+y-4y=(x十y)一(2)
35.5%)-7.1%.
-(r中3+2y)(+y-2y)-(+3y)江-y.
:宜传后从不藏头整的百分比下降了,
(2)S,=(3a+2)(2a+3)=6a2+13e+6,
,宜传活南有爱果,小程分析数据的方法不合夏
期末学情评估一)
s-a(e+7)-w+ie
1.C2.D3.A4.B5.D6.B7.B&C
,S-S=〔sa3+13u+6)-(4a2+17a1=6a2
9.D10.A
十13a十6-4g-17g=2,'一4a十6■
11.若用,异号,则用n<0
2(a-2a+1+2)=24a-1)1+4>0,
12.21820%142415.16
S>8
32
一探究在线·八年
23.(1)△BED等反直箱
DE平分∠D
(2)△DEF仍为等鬟直角三角形
∠ED=号∠BDC=50
理由如下
连结AD,如图香所示
21.(1》此次参加调准的年生人数是们÷2D%一以人)
¥AB=AC,∠BMC=90°,D为
参当“文明置传"的人数是300一0一120一30-
C中点,
90(人).
∠ABD=5,AD平分∠HAC,∠ADB-0.
容:此次参妇调准的每生人数是30人,参与~文
.∠ABD=∠BAD=∠CAD=4.
朝宜传”的人数量的人。
∠EBD-∠FAD-13,AD-BD
(2)补全条形统计图如图所示
人重
在△BDE和△ADF中,
,BD=AD,∠EBD=∠PAD,BE=AF
.△BDE≌AADF(SAS).DF-DE,∠BDE
=∠ADF.
:∠ADF+∠FDB-O,
∠BDE+∠FDB-0,即∠EDF-
8800×6器-14
.△DEF为等鞭直角三角形
答,“敏老服务”对皮的期心角度数为14日
期末学情评估(二】
之(1)如图所示,点M即为所求.
I.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.BB.C
(2)过点M作BA的垂线,交BA
9.B10.D
的廷长钱于点P,过点M作BC
1L.1612.AD一AB(答案不嘘一)
的垂线,交BC于点N,
13,5+214,12015,16
则∠MPA-90,∠MNC-0
6,(1原式--7x(一)'
,度看村到景点A和景点C的玉岗相等,且到
(2)m式=a—)1+2y)(1-2y),
两条道路BA和BC的离也相等
17,氟式=-2.3-k
.AM-MC.PM-MN.
当¥=1,d=一2时,原式0,
.△APf≌△.CNM<HI,)
18,《1)2e一1的算术平方根是36是8的立方根,
∠PAM=∠MCN
2a-1=9,6=2.¥=5,6=2
∠PAM+∠MAB-150
《2)由(1》知,e=5,b=2
.∠MCB+,∠MAB-180.
.√2a+话=√2X+☒X2=
2然(D根据题复,得(a一6)十4×子b-2
六,22十还的平方根是士2
a2-26++25=,则2+2
19.问意小明的说法.理山如下。
(2):四个会等的直角三角形,外国轮常线的圆
(2a+1)=(2m-1)F-4n+4m+1=(4
长为80,
4n+1)-8n,
,80+4-20.
,当?为大于0的任意楚数时,原式一定都能被
设AC一r,期AB-CD一的-一1,
8整除.
由匀取定理,得(x十5)°+5=(的-x)2
20.(1)正明.:∠BAC-0,∠ACB-40,
解得上一?.
∠ABC-180°-∠BAC-∠ACB=80'
0A-0C+AC-7+3-12.
:D平分∠ABC
÷∠DBC-多∠ABC-40
六该飞娜状图案的面积是号×12×5×4一120,
(3)设每个三角形的面积布为y,根据题章,得
i∠DBC=∠ACBm40,DB=DC
品=5+4y,5=5%一4y,5,+8+5=35
:△BCD为等腰三角彩
又5,+品+5,=27.5,=0,
《2)∠DBC=∠ACB=40°.
,∠BDC-150-40-40°-100
:DB=DC,E为BC的中点,
及数学(上),HD