1.1 生活中的立体图形-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册数学活页同步练习(北师大版2024)

2025-08-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 生活中的立体图形
类型 作业-同步练
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53471994.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案详解详析·易错剖析 高效同步练习1生活中的立体图形 (2)表面积=6×8×4+6×6×2=264(cm2):体积=6×8×6= 第1课时认识生活中的立体图形 288(em3)g 1.C2.圆柱球长方体 第3课时截一个几何体 3.①23⑤④ 1.A2.D3.B4.①23④5.A6.D 4.B【解析】B.三棱柱的侧面是长方形减正方形,故本选项 7.长方形三角形圆五边形长方形 错误,符合题意。故选B。 8.解:(1)圆(2)长方形 5.(1)5(2)长方形40km36.B7.B (3)当平面沿竖直方向且经过两个底面的圆心时,截得的长 8C【解析】侧面是三角形,说明它是棱锥,共有6条棱,说 方形面积最大,此时面积为5×2×8=80(cm2)。 明它的底而是三角形,该立体图形可能是三棱锥。故速C。 第4课时从三个方向看物体的形状 9.C10.6 1.D2.C 第2课时点、线、面、体 3.B 1,C【解析】三棱柱有5个面,四棱柱有6个面,閩锥 【变式】C【解析】由从上面看到的形状可得最底层有5个 有2个面,圆柱有3个面,面的个数最少的是圆锥。 小正方体,由从正面看到的形状可得第2层至少有2个小 故选C。 正方体,那么最少需要5+2=7个小正方体。故选C。 2.431642 4.A 3.B4.B 5.解: 5.表上的时针转动一周形成一个圆面(答策不唯一) 6.A 7.点动成线,线动成面 从正面石 从左面希 8.解:(1)圆柱(2)48π 追梦第一章章未复习丰富的图形世界 (3)①绕AD或BC边旋转:π×3×2×4+r×3×2=42π 1.A2.A3.A4.A5.D (cm2):②绕AB或CD边旋转:T×4×2×3+π×42×2= 6,C【解析】上层的小正方形由原来位于左边变为右边,根据形 56π(cm2)。答:形成的几何体的表面积是42mem 状图可知,从正而看到的形状图发生变化,从上面看到的形状 或56mcm2。 图和从左面看到的形状围都没有发生变化。故选C 高效同步练习2从立体图形到平面图形 7.三角形(答案不唯一)8.线动成面 第1课时正方体的展开与折叠 9.10【解析】固为棱柱共有12个顶点,所以该棱柱是六枚 1.B2.A3.3 柱。因为所有的侧棱长的和是60m,所以每条侧棱长为60 4B【解析】在正方体的展开图中,由相对的而之间一定相 ÷6=10(m)。 隔一个正方形可得“而”与“思”相对。故选B。 10.142436【解析】每成去一个顶点最多会多出一个面. 5.C6.C 2个项点和3条枚,那么得到的新的几何体最多有6+8= 7.4【解析】由图可知2与x相对,4与y相对,因为相对面上 14(个)面,8+8×2=24(个)预点,12+8×3=36(条)棱 两个数之和为5,所以x=3,y=1,所以x+y=3+1=4。 11.解:(1)从正面看、从左面看得到的几何体的形状图如图 8.A 9.解:如图所示:(答案不雌一)】 所示: 从正面否 从左面香 图① 图2 图3 第2课时柱体、锥体的展开与折要 (2)3 12.解:(1)如图所示: 1.B2.B3.C4.D 5.A【解析】①两个圆同侧,故不是圆柱的展开图,错误:② 圈的位置在益线处才是司锥的展开图,错误:③是三棱柱的 展开图,正确:④是正方体的展开图,正确:⑤不是球的展开 困,错误。所以说法正确的有2个。故选A。 从正而看 从左面看 从上面看 6.B (2)上面② 7.解:(1)多余一个正方形,如图所示: 13.解:(1)如图所示: 从正面希 从左面希从上面看 同步结可,精域高效抓考点B明七年领数学上研 69旧梦Z旅为 18元 年级数学上册 ZBB 80g香用姬 高效同步练习活页 高效同步练习1生活中的立体图形 第1课时认识生活中的立体图形 知识点①常见的几何体 6.(3分)下列几何体中,属于柱体的有( 1.(3分)如图所示的几何体是( A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆 A.1个 B.2个 2.(3分)观察如图所示的物体,说一说它们可以 C.3个 D.4个 近似地看成什么几何体 7.(3分)如图是我国航天载人火箭的实物图,可 以看成的几何体为( A.棱锥与棱柱的组合体 B.圆锥与圆柱的组合体 知识点②几何体的分类 C.棱锥与圆柱的组合体 3.(3分)将如图几何体分类,柱体有 ,锥 D.圆锥与棱柱的组合体 体有 球有 (填序号)》 8.(3分)不透明袋子中装有一个几何体模型,两 位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它 有4个面是三角形:乙同学,它有6条棱,则该 模型对应的立体图形可能是( ①②③ A.三棱柱 B.四棱柱 知识点③棱柱的特征 C.三棱锥 D.四棱锥 4.(3分)下列说法错误的是( 9.(3分)如图四个几何体分别是三棱柱,四棱 A.长方体、正方体都是棱柱 柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条 B.三棱柱的侧面是三角形 棱,6个顶点,观察图形,下列说法正确的 C.直六棱柱有六个侧面且侧面为长方形 有 D.棱柱的底面都是多边形 5.[教材习题变式](3分)如图,一个直五棱柱 的底面边长都是2cm,侧棱长为4cm。 (1)它有 个侧面: 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 (2)它的侧面的形状是 它的 ①n棱柱有n个面:②n棱柱有3n条棱: 所有侧面的面积之和是 ③n棱柱有2n个顶点。 A.0个 【点拔】柱体的基本特征:两个底面互相平行且完全 B.1个 C.2个 D.3个 相同,当侧面是曲面时是圆柱,当侧面是平面时是 棱柱:锥体的基本特征:一个底面一个“尖”,当侧面 10.(3分)若一个棱柱有十个顶点,且所有侧棱长 是曲面时是圆维,当侧面是三角形时是棱锥 的和为30cm,则每条侧棱长为 cm 15分种同步练习,传德高袋抓考点 2B七年极数学上册 第2课时 点、线、面、体 知识点①图形的构成元素 5.(3分)生活中处处有数学,请你写出一个生活 1.(3分)下列几何体中,面的个数最少的 中能反映“线动成面”的例子: 是( 6.(3分)(重庆中考)围成下列几何体的各个面 中,每个面都是平面的是( B c△ D. 2.(6分)如图所示的几何体由 7文化情境:传统文化(3分)中华武术是中国 个面组成,其中有 个平面, 传统文化之一,是独具民族风貌的武术文化 个曲面:图中共有 体系。“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的 条线,其中直线有 条,曲线 角度解释为 有 条。 8.(8分)如图是一张长方形纸片,AB长为 【归纳总结】棱柱底面多边形的边数为m,则该棱柱 3cm,BC长为4cm。 是n棱柱,它有2m个顶点,3n条棱,其中侧棱n条, 共(n+2)个面,其中n个侧面 (1)若将此长方形纸片绕它的一边所在直线 旋转一周,则形成的几何体是 知识点②点、线、面、体间的关系 (2)若将这个长方形纸片绕AB边所在直线旋 3.跨学科试题·语文(3分)朱自清的《春》一文 转一周,则形成的几何体的体积是 里,在描写春雨时有“像牛毛,像细丝,密密地斜 cm(结果保留π): 织着”的语句,这里用数学的眼光来看其实是把 (3)若将这个长方形纸片绕它的一边所在直线 雨滴看成了 把雨看成 说 旋转一周,求形成的几何体的表面积。(结果 明 横线上应该填( 保留π) A.点:直线:点动成线 B.点:线:点动成线 C.线:面:线动成面 D.线:面:面动成体 4.(3分)如图的图形绕虚线旋转一周.可以得到 的几何体是( 15分钟同步练习,精德高袋抓考点ZBB七年极数学上册

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