第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存-【十年高考】备战2026年高考历史真题分类解析与应试策略（Word版）

第五单元　晚清时期的内忧外患与救亡图存 第15课　两次鸦片战争 考点1　19世纪中期的世界与中国 考点2　两次鸦片战争 1.D　本题考查近代中国的关税。第二次鸦片战争后,中国与列强签订了一系列不平等条约,导致外国商人在华享有诸多特权。在贸易规则不平等的情况下,虽然往来张家口的商贸活动激增,但外国商人利用不平等条约少交或不交关税,使得榷关收入不断下降,故选D项;材料中强调的是外商涌入后商贸活动激增,说明商业活动本身是活跃的,并非社会动荡导致商业活动减少从而使榷关收入下降,排除A项;材料中并没有提及税收机制问题,且税收机制也不能解释贸易激增现象,排除B项;材料强调外商涌入后商贸活动增加了,榷关收入却下降了,所以并非商品倾销影响榷关收入,排除C项。 2.B　本题考查鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场。根据材料可知,上海洋布店由1850年的1家发展到1858年的十几家,且由门市零售为主转变为以批发为主,结合所学知识可知,这体现了外来经济对中国的影响逐渐增强,即外来经济因素逐渐渗入,B项正确;材料未涉及政府的态度,排除A项;材料涉及的是上海棉布商店的发展情况,并未涉及内地棉纺织业的发展情况,排除C项;民族资本主义经济产生于19世纪六七十年代,与题干时间不符,排除D项。 3.C　本题考查列强经济侵略的影响。题干表明买办阶层的产生与西方列强对华经济侵略紧密相关,他们充当了西方商人与中国市场之间的中介角色。这说明买办阶层是西方殖民渗透的工具,C项正确;自然经济解体表现为耕织分离、纺织分离,排除A项;西方自身经济发展与中国社会阶层的变动关系不大,排除B项;买办的产生并不能保障商品交易安全,而且很多情况下买办是列强压迫国人的帮凶,D项错误。 4.A　本题考查对鸦片战争起因的认识。根据材料可知,该学者将鸦片战争归因于自由贸易背后的经济推力,忽视了自由贸易须以贸易双方遵守共同规则为基础的原则,这是不科学的,滥用了自由贸易原则,①符合题意;根据材料可知,该学者将鸦片与糖蜜或大米等一般商品等同,混淆了毒品与一般商品的区别,②符合题意;结合所学知识可知,鸦片战争的本质是英国为了打开中国的市场而对中国发动的侵略战争,而该学者没有看到鸦片战争中英国侵略中国的本质,③符合题意;根据材料可知,该学者认为自由贸易背后的经济推力极其强大,英国发动战争是必然的而非偶然的,④不符合题意。综上,①②③符合题意,A项正确,④不符合题意,B、C、D三项错误。 5.C　材料反映了产棉稀少的华南、西南地区大量输入洋纱,而江南地区输入的洋纱要少得多,上海附近的松江地区土布店不收购掺有洋纱的土布,这说明洋纱排挤土纱的进程受制于原料成本,故选C项;松江地区属于沿海,但洋纱的输入少于西南地区,因此不能说明自然经济解体的程度沿海超过内地,排除A项;鸦片战争后上海已经逐渐成为对外贸易的中心,B项说法有误,排除;洋纱和土布的使用不能体现民族资本主义经济的快速发展,排除D项。 自然经济解体 6.C　近代前期,江浙等地的农村织户“依据棉花、土布的比价”,灵活安排生产、销售,或者减少生产,出售棉花,或者顺应形势,采用机纱、改进生产工具等,表明农民正逐渐适应市场,灵活应对市场的变化,C项正确;农村手工业者在恶劣环境下的选择,不能说明民族资本主义在曲折中发展,排除A项;部分手工业者购买机纱织布,不能说明机器生产成为共识,排除B项;自然经济仍居主导地位与很多织户“出售棉花”“采用机纱”等不符,排除D项。 7.D　根据“这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量”可知,清政府认为外国人在中国获得治外法权显示了自己的宽宏大量,没有认识到这是对中国司法主权的破坏,故D项正确;材料反映的是晚清政府的外交思想,没有体现朝贡贸易,排除A项;根据材料描述可知,此时清政府还沉浸在天朝上国的迷梦中,没有抛弃闭关锁国政策,也没有走出天朝上国的幻梦,排除B、C两项。 8.A　从题干中对外商如若走私鸦片清政府必将按照清朝法律进行严惩的相关规定,可以看出清政府对于禁烟的坚决态度,故A项正确;题干强调的是清政府要求外商具结承诺,与各国政府无关,故B项错误;材料中清政府禁止外商带鸦片来华,反映了鸦片贸易在当时是不合法的,故C项错误;题干中没有涉及外商在中国享有治外法权,故D项错误。 9.D　贫富不均与材料的内容“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”“欺压良善,自命为能员”不符,故A项错误;“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额”表明民众生活困难而不是莠民作乱,故B项错误;“官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”说明民性懦弱是部分官员的认识,故C项错误;耆英认为不能御敌的原因是官员“欺压良善,自命为能员”,也就是吏治腐败,故D项正确。 10. (1)鸦片输入造成现银外流,危及清朝统治;林则徐广州禁烟,英国人以此为借口,发动鸦片战争;林则徐打了胜仗,但皇帝昏庸,将他革职,派琦善议和;清政府最终被迫签署丧权辱国的《南京条约》。 (2)示例一 鸦片战争属于侵略战争。 理由:19世纪中叶,英国完成工业革命,资产阶级迫切需要拓展商品市场和原料产地;为了扭转对华贸易逆差,英国商人把大量鸦片输入中国,严重威胁清朝统治和中国人民的身心健康;林则徐奉命到广州禁烟,英国以虎门销烟为借口,发动对华战争;清朝被迫签署《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 示例二 鸦片战争的爆发,是列强对外侵略扩张的必然结果。 理由:从世界历史发展的大背景出发可知,19世纪中叶,资本主义得到很大发展。资本主义制度逐步确立,工业革命基本完成,为了获取原料产地和商品市场,列强疯狂对外进行殖民扩张,资本主义世界殖民体系初步形成,地大物博、人口众多的中国成为列强垂涎的对象,因此鸦片战争的爆发具有时代的必然性,因鸦片贸易而起,则体现了偶然性。 解析 本题考查鸦片战争。第(1)问,涉及鸦片战争爆发的原因、经过和结果,可以直接依据材料信息进行整合归纳,从而得出对鸦片战争的认识。第(2)问,材料提供了从近代化(现代化)、全球化两个视角对鸦片战争的认识,根据所学知识,还可以从列强侵华战争的视角进行分析,说明理由即可。 11. 观点:该学者认为,第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约,此观点是错误的(片面的)。 论述:鸦片战争后广州民众反入城斗争是有其发生条件的。鸦片战争期间,英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中外纠纷,是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因。要求修约,则是西方列强企图从中国攫取更多权益的策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后,西方列 强虽从中国取得了许多特权,但他们并不满足已经取得的特权,而是希望进一步扩大在华特权,他们要求鸦片贸易合法化、中国全境通商、在北京设立使馆等。谋求在华全面经济与政治利益,这是西方列强的根本目标,这个目标达不成,新的一场侵略战争迟早爆发,问题在于发动战争的时机和借口而已。 总结:事实证明,第二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求在中国谋求更大利益。然而,这位学者却抛开这一点,孤立片面强调清朝应严格执行现有条约,避免与列强正面冲突,认为只要清朝遵守条约,就能避免战争。这显然对列强的侵略本质认识不清。 解析 本题考查第二次鸦片战争爆发的原因。根据材料“修改有关通商条款,本属平常外交事务,清政府也一再拖延,加深了双方的矛盾”等信息可归纳该学者观点:该学者认为第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。结合列强侵华的根本目的可知,这一观点是错误的。论述时可首先说明广州民众反入城斗争有其特定背景,即英国的暴行和战后中外纠纷导致民众仇外情绪,解释民众斗争的正义性。接着指出修约是列强攫取更多权益的手段,《南京条约》等不平等条约签订后列强仍不满足,谋求更大利益,点明战争爆发的必然性。最后总结,指出学者观点错误,强调列强谋求更大利益是根本原因。 考点3　开眼看世界 1.A　根据材料“尚可牵制于内港”“与其务高大之名”可知,面对清廷仿制英国军舰的要求,地方督抚认为旧船“尚可牵制于内港”,反对仿制新式军舰,这体现了因循守旧思想阻碍革新,故选A项;中央与地方矛盾尖锐说法夸张,不符合题意,排除B项;中体西用思想盛行于洋务运动时期,此时尚未提出,排除C项;对于中央安排的任务,地方督抚作出反应,表明行政效率并不低下,排除D项。 2.A　《海国图志》介绍了外国历史、地理、社会状况及军事、科技等,初步提出了向西方学习的主张,日本学者认同书中的观点,即中日两国的有识之士有了“开眼看世界”的意识,故选A项;“所见亦有暗合者”“使海内……一助矣!”强调《海国图志》对日本学者的影响,未涉及中日结盟,排除B项;《海国图志》是中国近代介绍外国历史地理的书籍之一,并不反对封建专制,排除C项;《海国图志》在中国遭到冷遇,未掀起“师夷长技”的社会运动,排除D项。 3.D　本题考查西学东渐。材料“其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华,用储之以备筹边之一助云尔”说明该学者认为该书对我国筹划边疆事宜有帮助,应该学习,即强调选择性学习吸收国际法的相关原则,故D项正确;材料并未涉及传统宗藩体制,故A项错误;材料只是强调学习国际法,并未涉及融入国际社会,由材料也无法看出该学者对西方外交制度的认识,故B、C两项错误。 4.B　根据材料“若能明了西人办会之意,‘亟亟焉图维之,上可以裕国,下可以利民’”可知李圭认为国人了解世界较少,参与万国博览会对国家经济发展和开启民智有重要作用,因此李圭的言行表明国人需重视对外交流,故选B项;鸦片战争后中国就卷入了世界市场体系,排除A项;1876年世界贸易重心在欧洲,排除C项;甲午战后,清政府才放宽对民间设厂的限制,排除D项。 5.C　本题考查西学东渐的影响。根据材料“几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”,可知随着西学东渐,墨学又得到时人的重视,出现复兴局面,C项正确;中国古代的传统科技没有能够实现转型,排除A项;“传统科技与近代科技一脉相承”的说法不符合史实,排除B项;中国古代的科技以经验总结为基础,排除D项。 6.A　材料信息反映了清代史籍著述研究重点的变化,其方向是关注本朝和边疆地理,重视研究外国史地,译介西方书刊,故A项正确;材料说的是研究重点的变化,而不是研究方法的变化,故B项错误;C项仅反映了题干部分信息,故可排除;文字狱主要是清朝前期的文化专制现象,与材料无关,故排除D项。 7.C　材料反映出清政府对西方国家称呼的变化,没有涉及不平等条约的内容,不能推断中国半殖民地社会形成,故A项错误;材料中“不再以‘夷’称呼西方各国”,只能说明清政府放弃对西方国家的歧视性称呼,但无法表明放弃天朝观念,故B项错误;清政府在外交活动中放弃对西方国家的歧视性称呼,符合国际外交惯例,故C项正确;洋务运动是清政府内部一部分洋务派官员推行的,始终没有成为社会共识,故D项错误。 8. 示例 观点:广东是近代中国民族民主革命的重要阵地。 论述:鸦片战争前,严重的鸦片走私祸国殃民,林则徐被派往广州禁烟,虎门销烟向世界表明了清政府禁烟的决心。面对英国的侵略,广州三元 里人民自发抵抗侵略军。鸦片战争前后,林则徐在广州组织人员汇译《四洲志》等,成为最早开眼看世界的人。甲午中日战争清政府战败后,康有为在广州万木草堂讲学期间完成《新学伪经考》和《孔子改制考》,宣传维新思想。1911年黄兴等领导黄花岗起义,引起巨大震动。辛亥革命后,孙中山继续进行不屈不挠的反封建军阀的斗争,先后三次在广州建立革命政权,广州成为国民革命的大本营。 因此,广东在近代中国反帝反封建斗争中铸就了浓厚的爱国情怀,成为新时代社会主义现代化建设的宝贵精神财富。 解析 本题考查广东在中国近代发展史中的地位。首先,阅读材料,围绕“广东与近代中国”的主题来拟定一个观点,根据材料“广东不仅在反帝反封建的革命史上发挥了举足轻重的作用”可以拟定观点为广东是近代中国民族民主革命的重要阵地。根据材料“在推进中国早期现代化进程中也作出了卓越贡献”可以拟定观点为广东推动了中国早期的现代化。其次,结合所学中国近代史相关知识,从政治、经济、文化等方面进行论述,例如,根据所学知识,结合林则徐虎门销烟、三元里人民抗英斗争、林则徐开眼看世界、康有为宣传维新思想、黄花岗起义、孙中山在广州建立革命政权、国民革命等史实来论述。最后,归纳总结。例如,广东在近代中国反帝反封建斗争中铸就了浓厚的爱国情怀,成为新时代社会主义现代化建设的宝贵精神财富。 9. (1)意趣:关注世界地理;了解世界,获取新知。 影响:推动思想解放;促使人们不断探寻强国之路。 (2)略。 解析 第(1)问第一小问共同意趣,据材料一“了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入手”可得出他们具有的共同意趣指关注世界地理,了解世界,获取新知。第二小问影响,结合所学知识可得出他们的这种意趣对于推动当时的思想解放,促进人们寻求强国之路发挥了积极影响。第(2)问,首先根据材料内容提炼相关观点,如根据“当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最有贡献”可得出“先进知识分子为寻求强国之路孜孜以求”,明确观点后,结合中国近代以来地主阶级抵抗派、洋务派、维新派的相关活动对该观点进行论述,做到史论结合,最后进行总结即可。 第16课　国家出路的 探索与列强侵略的加剧 考点1　太平天国运动 1.B　本题考查对太平天国运动爆发根源的理解。材料否定宗教因素的决定性(“非真因”),指出制度性腐败是太平天国运动爆发的根本原因(“行政机关之腐败,政以贿成”),故B项正确。材料否定的是宗教的主因地位,而非关联性,故A项错误。材料强调历史必然性(“亦必不能免于革命”),即使没有洪秀全和太平天国运动也会发生农民起义,故C项错误。材料讨论的是晚清时期农民起义爆发的根源而非农民起义的失败原因,故D项错误。 2.A　根据材料“试题不取自‘四书五经’”,可得出太平天国否定程朱理学的统治地位,故A项正确;据材料“试题不取自‘四书五经’”,可得出没有照搬明清科举制度,故B项错误;据材料“出自太平天国颁布的诏令”,可得出太平天国否定儒家传统文化,而且由材料得不出排斥外来思想,故C项错误;材料只反映出太平天国科举考试内容的变化,没有体现出士人对此的态度,故D项错误。 3. (1)明代为应对辽东战事,征收“辽饷”,主要是加派田赋。清代镇压太平天国时,财政困难,而原有的税收难以增加,新增商税厘金。 (2)趋势:19世纪60~70年代,厘金和关税收入超越田赋,成为清政府最主要的财政来源。 原因:第二次鸦片战争和太平天国运动等使得清政府财政支出剧增,需要另辟财源;一系列不平等条约的签订导致外国商品大量涌入中国,同时中国原材料出口增加;洋务运动和早期民族资本主义企业的兴起,也推动了国内商品经济的发展。 解析 第(1)问,据材料一“明万历四十六年(1618)至崇祯四年(1631)辽饷结构表”“明万历末年,为应对辽东战事而加派赋税,称‘辽饷’”可得出明代为应对辽东战事,征收“辽饷”,主要是加派田赋;据材料二“清咸丰同治时期(1851~1874)主要财政收入趋势表”“清咸丰年间,‘盐引停运,关税难征,地丁钱粮复间因兵荒而蠲免(注:免除)缓征’”“清政府为镇压太平天国……称为‘厘金’”可得出清代镇压太平天国运动时,财政困难,而原有的税收难以增加,新增商税厘金。第(2)问第一小问趋势,据材料二“清咸丰同治时期(1851~1874)主要财政收入趋势表”可知,19世纪60~70年代,厘金和关税收入超越田赋,成为清政府最主要的财政来源。第二小问原因,据材料二“清政府为镇压太平天国……称为‘厘金’”并结合所学知识可得出第二次鸦片战争和太平天国运动等使得清政府财政支出剧增,需要另辟财源;第二次鸦片战争后一系列不平等条约的签订导致外国商品大量涌入中国,同时中国原材料出口增加,关税收入增加;19世纪60~70年代,洋务运动和早期民族资本主义企业的兴起,也推动了国内商品经济的发展,促使商税收入增加。 考点2　洋务运动 1.D　本题考查洋务运动。该举人以“圣人不语”否定机器技术,将儒家价值观(“质朴”)置于技术发展之上,这种将技术与圣人之道相对立的观点,体现了以该举人为代表的部分士大夫反对洋务派向西方学习的主张,反映了洋务运动缺乏社会基础,故D项正确;洋务派创办的民用企业一定程度上抵制了列强的经济侵略,刺激了中国民族资本主义的产生发展,不能说现代化尝试归于失败,排除A项;该举人反对机器制造不等于缺乏救亡意识,当时部分传统士人主张通过维护儒家伦理来救国,排除B项;材料体现了严守“中学为体”(坚持儒家伦理为根本价值),但排斥“西学为用”,不能说明中体西用思想根深蒂固,排除C项。 2.D　本题考查洋务运动。题干中关键信息包括:“1885年”“1895年”“军事专科”“综合性学堂”“学、术两科”“通学课程”等。“1885年”处于洋务运动不断发展时期,除了创办新式企业外,洋务派还开办学校培养人才,“天津武备学堂”即洋务运动办学的代表之一。“1895年”是一个具有多重含义的时间点,虽然说甲午中日战争的失败,证明了洋务运动的破产,但洋务派人士并未退出历史舞台,他们利用所掌握的政治经济资源,还在方方面面发挥着重要作用,天津中西学堂就是由洋务派的重要人物创立的。“军事专科”“综合性学堂”和“学、术”两科、“通学课程”等信息,反映了两所学校的多种不同。从中可以看出,经过十年的实践,中国学习西方的内容更加广泛、深入,发生了由单纯学习军事技术逐渐发展到学习自然科学、法律等,由创办军事专科学堂到创办综合性学堂的转变。这些转变,既是时势的影响,也是洋务运动亲历者不断反思的结果,因此D项正确;1898年6月,光绪皇帝颁布明定国是诏书,“百日维新”开始,排除A项;1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,排除B项;1885~1895年,中国仍然是半殖民地半封建社会,社会制度未发生变化,C项错误。 3.C　本题考查近代民族企业的发展。根据材料“其生意之兴隆几将与西船并驾齐驱”可知,材料中的企业属于航运业,轮船招商局是洋务派创办的航运公司,采用股份制,与题干中描述相符,C项正确;上海平准股票公司主要从事证券交易,不符合题干描述,排除A项;先施百货公司业务以商品零售为主,不符合题干描述,排除B项;福州船政局是洋务派创办的军事工业,不是股份制公司,排除D项。 4.C　本题考查近代中国的外交。根据三代外交官从“了解西方有限”到“相对了解西方”再到“非常了解西方”可知,这种演变体现了近代中国对世界的了解逐渐增多、认识逐步深入,体现了中国外交逐渐近代化的趋向,C项正确;由第一代外交官到第二代外交官的演变是洋务运动的成果,与民主革命思想的深化无关,A项错误;促成近代中外关系的平等的说法不符合史实,B项错误;第三代外交官的活动主要是在民国时期,D项错误。故选C项。 5.A　本题考查晚清时期救亡图存的探索。根据材料可知,咸丰初年,国家讳言洋务,朝廷不支持洋务事业,而戊戌变法前后,相当部分朝廷官员则主张学习西方,兴办新式产业,这是因为民族危机逐步加深,国人民族意识日益觉醒,A项正确;洋务运动最终失败,并没有实现自强求富,排除B项;维新思想深入人心说法绝对,材料没有涉及维新思想在民众中的传播,排除C项;洋务运动失败后洋务企业仍然存在,排除D项。 6.B　晚清洋务派创办新式企业的目的是富国强兵,维护清朝统治,明治政府在“殖产兴业”政策的指导下,积极扶植民间资本,大力发展近代企业,其目的也是富国强兵,摆脱沦为半殖民地的危机,故选B项;洋务军事企业在企业管理上依然是封建衙门式,排除A项;洋务军事企业以官办为主,日本在“殖产兴业”的过程中,鼓励私人创办企业,排除C项;洋务运动的根本目的是维护封建统治,排除D项。 7.A　本题考查洋务企业的发展情况。从材料信息看,轮船招商局得到了官方各种帮助,因此在与外商竞争中不落下风,利润丰厚,说明招商局在官方协助下,实力匹敌洋商,故选A项。从材料信息看,招商局的发展得益于官方扶助,排除B项;C、D两项明显不符合题意。 8.A　本题考查洋务运动及清末“新政”。材料显示两次“新政”都重视发展近代企业,其目的均是“求富”。19世纪60~90年代的洋务运动以“自强”和“求富”为口号,主张“中体西用”以挽救清政府的统治。1901年清政府实行“新政”也是为了挽救危局,维护专制统治,故A项正确。“实业救国”是近代中国民族资产阶级以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想,而非地主阶级洋务派和清政府的主张,排除B项;“以商救国”是民族资产阶级的主张,排除C项;清政府的措施不是为了富民,而是为了挽救统治危机,排除D项。 9.D　本题考查洋务运动。材料中张之洞认为当时中国应以储铁积款为主,修路等事宜可暂缓,而李鸿章认为开矿炼钢轨需要大量资金,不可能各省同时开工,可购买外洋钢轨用于修筑铁路,二人争论的焦点是修筑铁路与炼铁孰先孰后的问题,故D项正确;材料没有涉及明治维新的成效,未提及借鉴明治维新的措施,排除A项;张之洞和李鸿章的言论中都没有涉及借款,排除B项;开矿储铁和修筑铁路都属于民用工业,排除C项。 10.C　根据材料“若不及早自强,变易兵制……可危之甚”可知,李鸿章主张学习西方军事技术,改革兵制,以强兵御外,故选C项;材料主旨是李鸿章的主张,未涉及朝政腐败的信息,排除A项;李鸿章是地主阶级洋务派的代表,康有为等维新派力图维新救国,排除B项;“开始”说法错误,鸦片战争后林则徐等人就已经“开眼看世界”,排除D项。 11.A　1865年上海开始使用煤气灯,其后使用者日益增加,这说明近代物质文明影响人们的社会生活,故选A项;城市化主要指城市人口增多、城市用地面积增加,与材料无关,排除B项;材料没有涉及新兴产业,排除C项;材料与市民阶层诉求无关,排除D项。 12.B　根据材料“以中国之心思通外国之技巧可也,以外国之习气变中国之性情不可也”可知,沈葆桢注重在传承传统文化的基础上学习西方先进技术,即主张中体西用,故选B项;君主立宪是在保留君主制的前提下,通过限制君权,建立资产阶级代议制政体,与材料不符,排除A项;民主共和的特点是国家元首由选举产生,与材料不符,排除C项;实业救国指中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的思想,与材料不符,排除D项。 13.D　“体用贵兼通。旧学沉沦,新知潮涌,两端执乎中”主张中西并重,这与中体西用主张相符,故D项正确;“旧学沉沦,新知潮涌,两端执乎中”主张中西并重,全面复兴旧学说法过于绝对,故A项错误;校歌主张学习西方文化,而不是排斥西方文化,故B项错误;校歌主张中西并重,而不是以新学消解旧学,故C项错误。 14.B　材料“学习制造船炮等法,我国家亦宜行之”说明该官员认为西方长技值得学习,故选B项;材料主张学习西方技术,而不是开放通商口岸,排除A项;材料强调学习技术,而不是政体,排除C项;材料主张学习西方技术,与洋务派的主张一脉相承,排除D项。 15.B　从题干中可以看出洋务企业的管理者是不谙军器制造技术的封建官员,技术都操纵在洋人手中,因识人不明而聘用不懂技术的洋人,这说明洋务企业过于依赖西方技术,故B项正确;题干意在强调江南制造总局的管理弊端,故A项错误;洋务企业是清政府的官办企业,不属于外资企业,故C项错误;皆为外行说法绝对,故D项错误。 16.C　从材料“但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应”,可知近代中国没有真正意识到海军的重要性,故A项错误;主动与世界联系在一起与材料“并未真正认识这一世界大潮”不符,故B项错误;从材料“而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应,呈现出‘海患紧则海军兴,海患缓则海军弛’的状态”,可知中国近代发展海军比较被动,且没有认识到发展海军这一世界大潮,故C项正确;顺应历史大潮与材料反映的中国近代发展海军的原因不符,故D项错误。 17.B　材料中科举试题反映出清末教育借鉴西方学校的体育、德育、智育理念,但这只是教育内容的变化,不能推断近代教育体制确立,故A项错误;材料“论证中国传统教育与西方教育同义”,旨在坚持中国传统教育为本,同时借鉴利用西方教育内容,反映出中体西用的治国理念,故B项正确;材料反映出朝廷借科举强调以国学为本,同时倡导借鉴利用西方教育内容,而不仅仅是回归国学,故C项错误;材料中朝廷仍然坚持以中国传统教育思想为本,西方教育思想没有成为主流,故D项错误。 18. (1)作答亮点:准确指出考题本质是中英经济政策差异的对比,并揭示中英两国经济政策成败的关键在于是否有现代工业支撑。符合英国率先完成工业革命和中国甲午中日战争后洋务运动破产的史实。 (2)作答缺陷:一是史实理解错误,如将英国“进出之差为负”理解为“出口>进口的良性循环”(实为贸易逆差);将“塞漏卮之说”理解为限制进口(实指白银外流);二是逻辑链条断裂,如未 解释英国逆差为何反能“商利自厚”?未说明列强对华商品输出、资本输出与晚清“保商”政策彻底失效之间的关联。三是思维视角缺失,忽视全球化下中英两国的不平等性(英国用武力打开中国市场,清政府是被动防御);未点明康梁变法主张等思想史内容的意义。(三个角度的两个内容各任答一个即可) (3)修正建议:紧扣英国逆差真相——通过金融霸权与殖民体系转移财富;关联“塞漏卮”与鸦片战争后的白银危机;点明该题体现清末知识分子对全球资本秩序的初探,预示从“器物”转向“制度”的变革诉求。(任答一个角度即可) 解析 本题考查20世纪初中英外贸政策的对比。点评时应从作答亮点、作答缺陷、修正建议三个角度来分析。其中作答亮点:根据“英国通过‘平税’(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础”“中国‘阻来货、奖外输’的保商政策,因缺乏现代工业支撑”可确定作答抓住了考题的本质——中英经济政策差异的对比,而且揭示了中英两国成败的关键在于是否有现代工业的支撑。作答缺陷:一是史实理解错误,如将考题中的英国“进出之差为负”(即逆差)曲解为“出口>进口”的顺差;将考题中的“塞漏卮”(即白银外流)曲解为“限制进口”。二是逻辑链条断裂,如未解释英国逆差为何反能“商利自厚”?也未说明列强对华商品输出、资本输出与晚清“保商”政策彻底失效之间的联系。三是思维视角缺失,如忽视了中英双方在全球化的不平等性,未提及戊戌维新运动主张“以工立国”的变革诉求。修正建议:可围绕英国的金融霸权与殖民体系如何转移财富来解读逆差真相;可关联鸦片战争后的白银外流来解读“塞漏卮”;可从“器物—制度”变革诉求的角度点明考题体现清末对全球资本秩序的初探等。 19. (1)翻译西书,传播西方科学知识,有利于社会启蒙,推动科技教育近代化;研制硝酸,研究和制造无烟火药,推动科技研究近代化;营建兵工厂,创办火药厂,推动军事近代化;考察西方近代工业技术和管理制度,记录先进制造工艺和设备,推动生产方式和管理方式近代化。 (2)爱国主义;勇于实践;求真务实;开拓创新;艰苦奋斗。 解析 本题考查徐建寅。第(1)问,综合材料内容分析概括即可,包括推动科技教育近代化、科技研究近代化、军事近代化和生产方式与管理方式近代化等方面。第(2)问,根据“怀抱科学救国理想”“躬自创造,未尝延用西人”“创办火药厂,亲自试制无烟火药”“试验室不幸发生爆炸,他献出了宝贵生命”等信息可知共同的精神品质包括爱国主义、勇于实践、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗等。 考点3　边疆危机与甲午中日战争 1.C　本题考查近代边疆治理。材料中左宗棠奏折的核心内容是在新疆进行汉文教育。结合所学知识,可知当时列强觊觎新疆,不断制造危机。左宗棠的建议有利于增强国家认同,故C项正确;左宗棠奏折的核心是教育,并不是税收,故A项错误;左宗棠强调改革教育内容,而不是方法,故B项错误;材料的政治意义大于社会风尚,故D项错误。 2.A　本题考查近代中国的外交观念。根据材料“1885年续谈正式约章时,以法文文本为准的条款被慈禧太后‘勾掉’,最后签署的中法《越南条款》没有‘以法文为正’字样”并结合所学知识,可知条约是国际交换文件,签约所用语言代表着国家沟通的官方语言。1885年签订的《越南条款》没有“以法文为正”字样,体现出清政府意图抵御西方强权,降低外国在华的话语权,A项正确;勾掉以外国语言文本为准的条款并不意味着拒绝融入国际社会,排除B项;晚清政府并未有效遏制边疆危机,排除C项;天朝上国观念即在中国人心中,中国就是世界的中心,而中国以外皆是蛮夷之国,材料未涉及该内容,排除D项。故选A项。 3.A　本题考查晚清时期的边疆危机。1881年前后,中国边疆危机严重,东南有美日入侵台湾,西北有沙俄和英国支持的阿古柏入侵新疆,这种情况使有关边疆地区的著作受到士人关注,这表明士人更关注时务,故选A项;材料没有涉及守旧势力对西学的态度,排除B项;材料未涉及宗藩关系,排除C项;托古改制是宣传维新变法思想的特点,排除D项。 4.D　本题考查近代中国人民的反抗斗争。收复雅克萨之战发生在康熙时期,与“从1840年开始”不符,故排除①。故选D项,排除A、B、C三项。 5.C　材料说明英国画报认为中国“完全开放,对人类而言将是个黄金”,是“贸易的钥匙”,即《马关条约》增开口岸等要求,有利于中国进一步开放市场,这符合西方利益,故选C项;日本独占中国市场与史实不符,排除A项;三国干涉还辽是因为日本强占中国辽东半岛损害了俄国在华利益,排除B项;资本输出在甲午中日战争之前就存在,甲午战争后,列强侵华以资本输出为主,排除D项。 6.C　根据所学知识可知,“倭人”指的是日本人,日本在甲午中日战争中取胜,提出了割占辽东半岛(后因三国干涉未能得逞)等地的无理要求,C项正确;鸦片战争的交战对象是英国,第二次鸦片战争的交战对象是英、法两国,都和日本无关,排除A、B两项;八国联军侵华战争中列强没有提出割地的要求,排除D项。 7.A　表格中“1894~1914年”日本所占百分比明显呈上升趋势,说明日本对中国的经济侵略加剧,故A项正确;对英贸易比重降低表明日本和其他国家加强了对中国的经济侵略,不能说明英国国际地位下降,此时的英国仍然是头号资本主义强国,故B项错误;甲午中日战争之后帝国主义列强的经济侵略以资本输出为主,故C项错误;对其他国家贸易比重变化折射出其他资本主义国家对中国经济侵略的变化,故D项错误。 列强侵华的阶段特征及影响 (1)阶段特征 ①19世纪40~60年代:列强以发动战争为打开中国大门的手段,以商品输出为主要侵略方式;主要国家为英、法、美、俄。 ②19世纪末20世纪初:列强在政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”;在经济上由以商品输出为主到以资本输出为主;侵华国家除英、法、美、俄外,增加德、日、意等国,尤其是日本曾短暂独霸中国。③20世纪三四十年代:日本发动侵华战争;主要侵华国家是美日。 (2)双重性影响 ①破坏性:列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立,给中华民族带来了深重灾难,严重阻碍了中国社会经济的发展,是造成近代中国贫穷落后的根源。 ②建设性(客观影响):把西方先进技术带到中国,对中国旧制度、旧观念造成前所未有的冲击,同时也促进了自然经济的解体,为民族资本主义的发展创造了条件;推动了西方思想文化在中国的传播,客观上促进了中国的近代化进程。 8. 辨析考证:《东方兵事纪略》属传世文献,作者姚锡光亲历甲午中日战争,著书时参考了当时的公文、电报、私人信函等,其记载可信度较高,具有较高的史料价值;《世纪杂志》也属传世文献,是镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆录,作者亲历了黄海大战,其记载可信度高,具有较高的史料价值;《致远舰水下考古调查报告》是考古发 掘报告,属于实物史料,对研究致远舰具有重要价值。《东方兵事纪略》和《世纪杂志》都记载了致远舰的沉没,反映了时人有关致远舰的历史记忆,为研究黄海大战及致远舰提供了双重文献证据;致远舰水下考古中的发现,证明当时致远舰未被鱼雷击中,而是中炮进水而沉没的情况。所以,传世文献与考古史料相互印证,还原了致远舰官兵英勇殉国的始末。 过程:致远舰中炮,船体进水,大面积着火,邓世昌携全舰官兵一起,英勇无畏,冲撞敌舰,壮烈殉国。 解析 本题考查史料的辨析和甲午中日战争中的黄海海战。第一小问辨析考证,对三则材料,应分别从史料类型、作者与战争的关联度、史料中关于致远舰的记载及三者的相互佐证关系等角度来分析其对于研究致远舰的价值。第二小问过程,通过综合三则材料中最可信的相关内容,组成完整的致远舰官兵英勇殉国的过程表述即可。 史料价值的辨析方法 第一步:从史料来源总体概括。 先根据史料出处或者史料来源,分析史料的类型及作者的特征,进而判断该史料为一手史料还是二手史料,以此来判断史料价值。 第二步:从史料内容具体说明。 根据“论从史出、史论结合”的原则,对史料的具体内容进行分析。可通过概括、归类等逻辑推理方法,看具体内容属于哪一领域或者哪一方面,然后联系所学知识组织答案。 第三步:对史料进行总结归纳。 总结归纳整个史料,进行点题概括。如可从史料所属领域角度进行总结,也可从所有史料之间的相互佐证关系角度进行总结。 考点4　瓜分中国的狂潮 1.A　本题考查晚清外交的变化。从材料信息看,英国建筑师从上海扩展到北京,这说明清政府在外交方面逐步退让,中国被迫开放的地区逐步深入内地及政治中心,故选A项;英国势力范围主要在长江流域,排除B项;材料未体现列强侵略方式的转变,排除C项;英国建筑师的分布范围不能代表文化交流,D项范围扩大,排除。 2.B　甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,为了防止其他列强染指长江流域,英国要求清政府不可将长江沿岸让予他国,清政府的答复实际上承认长江流域为英国之势力范围,故选B项;中国近代没有沦为殖民地,排除A项;“门户开放”政策是1899年美国提出的,与材料时间不符,排除C项;“成功”说法错误,排除D项。 3.D　京师大学堂的英文教习和德文教习的数量涉及英国和德国在中国实力对比、文化影响和软实力渗透问题,德国认为德文教习数量少而要求增加,是为了增加德国在中国的影响力,为其在华利益服务,D项正确;材料反映的是英德在华的争夺,排除A项;推广德语只是表象不是实质目的,排除B项;C项不符合当时列强侵华的时代背景,排除。 第17课　挽救民族危亡的斗争 考点1　戊戌维新运动 1.C　本题考查近代中国维新思想的传播。从材料中可以看出,梁启超宣扬民权是为制度变革铺路,叶德辉反对梁启超的说法是为了维护封建专制,因此二人争议的核心是要不要进行政治制度变革,故选C项;两人均认可儒家经典的价值,争议焦点在于“解释方式”和“政治意图”,而非价值本身,排除A项;梁启超以“西学解释中学”为策略,叶德辉反对此方法,但关于方法的争论只是表面现象,实质是方法背后的政治目的,排除B项;梁启超主张改良,叶德辉反对变革,两者的争议不涉及“革命”,排除D项。 2.A　本题考查近代中国的教育变革。李家驹在1898年赴日本考察学务后,认识到体育的重要性,并在1906年出任京师大学堂(晚清最高学府)总监督时付诸实践。他亲自脱下官袍参加运动会短跑比赛,打破了中国传统教育“重文轻武”的束缚,标志着教育理念从单纯注重书本知识向身心全面发展转变。京师大学堂作为清末新政的教育改革核心机构,其运动会和体育活动的推广,带动了中国学校体育运动的发展,体现了教育内容和形式的创新。李家驹的举动被开明报章“大力揄扬”,表明社会对教育革新的接纳,推动了教育领域的嬗变,故选A项;欧美体育运动早在洋务运动时期就已传入中国,李家驹的行为不是体育传入的开端,排除B项;李家驹的举动只是个案成功(体育运动的推广),不代表新政整体成功,排除C项;李家驹虽然是科举进士,但科举制已于1905年被废除。而且他主持京师大学堂,体现士人对新教育的接纳,而非对立,排除D项。 3.C　本题考查晚清时期士人对学习西学的态度。刘绍宽接触西学后,尽管阅读了许多西书,仍然感到不满意,认为国人学习西方学问仅得皮毛,又担忧学习西方会导致失去传统根基。这反映了当时士绅阶层面对时局时的困惑和矛盾心态,C项正确;题目中提到的是个人对于西学的态度变化及其感受,并未提及维新运动的具体成效,排除A项;材料只有刘绍宽对学习西方的认识,未涉及列强侵华,也未讨论中国民主革命发展状况,排除B、D两项。 4.D　本题考查近代救亡之路。题目中提到的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等书籍均与这些国家的兴衰有关,这些书籍的广泛传播表明当时的有识之士想要借鉴异邦兴衰经验来探索中国的救亡道路,故选D项;“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务派的思想主张,与材料时间不符,排除A项;“民众普遍认同资产阶级革命思想”说法过于夸大,排除B项;“戊戌政变”废除了维新措施,标志着维新变法运动失败,不利于新学传播,排除C项。 5.D　本题考查民族资产阶级的特点。19世纪末20世纪初,民族资本主义初步发展但发展很不充分,这导致绅商一方面“带有近代趋向”,另一方面“在很多方面依然非常守旧和传统”,这说明当时民族资产阶级具有两面性,D项正确;19世纪末20世纪初,中国社会转型的主要阻力是帝国主义和封建势力,而部分绅士属于民族资产阶级范畴,是社会转型的主要推动力,A项错误;“‘尊士贱商’的积习遭弃”与“在很多方面依然非常守旧和传统”不符,B项错误;“传统社会阶级结构已被颠覆”的说法太绝对,C项错误。 6.C　科举考试“犹然故辙”说明当时的科举制并未出现实质性变化,故选C项,排除A项;据很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”可以得出,题干所述现象并未极大促进西学传播,而只是士人应对科举变化的功利性行为,排除B项;题干所述现象说明科举制并未出现根本性变化,深刻推动制度革新的说法也不符合史实,排除D项。 7.C　本题考查维新思想。由“添加了大量案语,表达自己的维新立场”可得出严复翻译《天演论》是为了宣传维新思想,即进行思想启蒙,故选C项;林则徐、魏源等人已睁眼看世界,故排除A项;资产阶级革命派宣传民主共和,严复等维新派主张君主立宪,排除B项;由材料无法看出“托古”,进化论源自西方理论,排除D项。 8.D　本题考查近代经济结构的变动。根据材料,可知大生纱厂生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业的发展,棉纺织业的发展又挽救了濒临破产的大生纱厂,由此可知传统的家庭手工棉纺织业与新兴民族资本主义企业形成互助,说明个体手工业可以纳入新的经济体系,D项正确;材料反映了小农经济仍具有一定的稳定性和生命力,排除A项;材料没有体现个体手工业阻碍机器大生产的发展,排除B项;“织”“耕”分离是自然经济瓦解的表现,而非原因,排除C项。 9.B　这些变化体现了中国向西方学习的深入,在近代中国,民族危机不断加深推动先进的中国人向西方学习不断深入,故选B项;“西学东渐”的深入、民族资本主义的发展和思想解放的推动都是导致这些变化出现的因素,但不是主要原因,主要原因在于民族危机的加深,排除A、C、D三项。 近代中国的思想解放潮流 10.D　根据题意可知,这位外国人认为如果从上而下实行变法,那么维新变法是没有问题的。但实际上变法需要得到群众支持,而维新变法没有得到广泛的社会支持,最终导致变法失败,故选D项;维新变法的缺陷主要是没有广泛的社会支持,而非自上而下的变法方式,排除A项;根据材料“条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端”可知变法措施并未贪大求全,排除B项;这个外国人并没有指出缺乏思想动员,排除C项。 11.C　根据材料“体育者,智育、德育之基础也。今之觇国势者,定一国之盛衰,不定于版图之大小与人口之多寡,而定于国民身体之强弱”可得出,面对民族危机,国人不断探索救国之路,强调体育强国,这反映出国人救亡自强愿望迫切,C项正确;材料不能体现当时国人认识到落后根源,排除A项;材料只涉及体育,未反映“重体轻文蔚然成风”,排除B项;材料与分科教育无关,排除D项。 12.D　梁启超认为欧洲各国竞争的根源是生产力发展,而人口的增加引发了欧洲国家的对外侵略,最终梁启超寄希望于国联,认为国联有助于实现世界大同,这说明梁启超立足世界视角寻求救国之道,D项正确;梁启超并未主张西方国家对中国进行经济援助,排除A项;社会改造在材料中并未体现,排除B项;材料没有体现梁启超的政治主张,排除C项。 13.C　根据题干时间“1840~1899年”,结合西学东渐的阶段特征,可知此时期中国学者关注的侧重点是外国的器物和制度,这必然导致中国翻译的外国小说数量大幅减少,故C项正确;打破中国闭关锁国状态的是鸦片战争,与题干的时间“1899年”不符,故A项错误;题干强调的是晚清时期翻译外国小说数量的减少,其反映的是传播西学内容的变化而非抵制西学,故B项错误;题干中没有涉及中国古典小说的影响力,故D项错误。 14.B　维新变法时期国人自办报纸比较多,除了《国闻报》,还有《时务报》等,故A项错误;材料中“选择百余种外国报刊作为稿件来源”说明维新派的目的是传播国外新思想,故B项正确;材料并未体现清政府的态度,故C项错误;严复在天津创办《国闻报》,偏重于从北方采稿,但未提及其影响限于北方,故D项错误。 15.C　戊戌变法是维新派推行的一次自上而下的改革,其根本目的是在中国建立西方的政治制度,与“提倡务实之风”不符,故A项错误;由“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求”可以看出学习西方,仅限于补充中学之不足,没有体现革命的要求,故B项错误;“博采西学之切于时务者,实力讲求”可以减轻保守派的抵触情绪,达到减少阻力的效果,故C项正确;洋务运动只主张学习西方的器物,并无变革制度之主张,故D项错误。 16. (1)内忧外患与救亡图存;西学东渐发展;传统与现代并行等。 (2)利于西学的传播和国人了解国内外形势;促使封建士大夫觉醒,激发民众的救亡意识;推动洋务运动和维新运动的开展;促进新闻出版事业和近代科技的进步等。 解析 本题考查近代中国书籍出版的影响。第(1)问,根据材料中的成书时间“1861年”和表2中的目录可知,该作者(冯桂芬所著的《校邠庐抗议》)从政治、经济、选官、户籍、西学等角度提出了救亡图存的具体方案,由此推知“书中的时代”应从内忧外患、救亡图存、近代工业和西学东渐等角度来概括。第(2)问,根据表3中的时间“1861年至1898年”可知,应从西学传播、国人觉醒、救亡运动、社会进步等角度来分析。 17. (1)近代之前的欧洲与中国传统王朝区别不大;中世纪时期列国相争;到了近代,列国相争、弱肉强食使欧洲列国富强起来了。 (2)严复认为近代欧洲国家之所以富强是因为互相竞争。严复这种观点是在民族危机空前加剧、国家急需变革的大背景下提出的,对于宣传维新变法思想,推进变法运动有积极意义。 解析 第(1)问,根据材料可知,严复认为欧洲发展历程分不同阶段,据此总结答案即可。第(2)问,根据材料时间信息可知此时中国处于戊戌维新时期,严复认为欧洲国家能够富强是因为互相竞争,结合这一时期中国民族危机加深、维新变法成为时代潮流评价严复的观点即可。 18. (1)同:都调整了乡试和会试的内容,注重实学和时务。异:1898年的科举改革中仍然保留了四书五经的内容,只有通过上一场的考试才能进入下一场。1901年的科举改革废除武科举,取消文科举中的八股内容;将三场考试综合考校。 (2)民族危机空前严重;传统科举考试不能适应社会发展的需求;维新思想的推动;西方民主思想的影响。 解析 本题考查晚清科举制改革的相关知识。第(1)问中的“异同”可从两次改革的内容方面进行比较。相同之处体现在都调整了乡试和会试的内容,注重实学和时务。不同之处则是是否保留四书五经等传统内容和考校方式的变化。第(2)问中的“原因”可从20世纪初的社会背景方面进行概括,主要和民族危机加重、科举制不能适应社会发展的需要、维新思想和西方思想的影响等因素有关。 “异同、比较”类试题的解题技巧 【题型特点】 “异同、比较”类试题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。有对历史事件或历史现象反映的表面问题进行比较的,但更多的是对历史事件或历史现象反映的本质问题进行分析比较。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同之处”“相似之处”等标志性词语。有些试题,题干中无“比较”“异同”等字眼,但解题过程中会用到比较的方法。 【答题模板】 (1)审设问 ①确定是根据材料还是根据材料并结合所学知识作答。(其作答的不同参考模板一) ②明确比较对象和比较方向。 ③确定比较的是相同点还是不同点,还是既比较相同点又比较不同点。 ④确定是限定性设问还是宽泛性设问。 a.对于限定性设问,只对所限定的角度进行比较,这一类试题在审题上难度不大。 b.对于宽泛性设问,要自己找比较角度,这需要思路开阔、角度尽量全面。 如历史事件类的比较可以从性质、方式、特点、影响(包括积极作用、历史局限性和消极影响)等角度去思考。 (2)组织答案 解答这一类试题时除了非选择题均应注意的几点外,还要注意:组织共同点的答案时,首先要明确比较点的提示语,如背景、方式等,在具体叙述时要加上“都”来表示回答的是两者的共同之处。对于不同点的作答也要具有一定的指向性,如“前者……,后者……”,在行文中也要加上“不同”等辅助性词语。 19. (1)原因:保守派的阻挠;维新变法运动的发展;民族危机加深;财政困难。 (2)历程:鸦片战争后,主张“师夷之长技以制夷”,洋务运动时期提倡“中体西用”,始终将中学置于基础位置,认为西学是细枝末节;甲午战争后,维新变法运动倡导托古改制,重视西学,但并未摆脱中学的影响;新文化运动时期,主张彻底推翻传统文化,全盘西化。 解析 第(1)问“原因”,根据材料“光绪帝面见各军机大臣,对此没有进行太多的讨论,大学堂筹备被搁置”“创建大学堂之意,原为讲求实学、中西并重,西学现非所急,而经史诸门,本有书院、官学”可知,保守派的阻挠;根据所学知识可知,维新变法运动的发展;根据所学知识可知,民族危机加深;根据材料“糜费过甚,请饬归并删除”可知,财政困难。第(2)问“历程”,根据所学知识列举鸦片战争时期到新文化运动时期出现的不同思想潮流对传统文化和西学的态度即可。 20. (1)材料一批判中国传统文化,肯定西方文化的学习价值;材料二否定西方文明,主张回归中国传统文化。 维新变法时期,认为中国传统文化不足以救亡,主张向西方学习,进行变法;新文化运动时期,对社会现状不满,一战又使其对西方文明失望。 (2)与当时的思想主流不符;新文化运动时期全面向西方学习成为时代潮流,马克思主义在中国传播,“以俄为师”成为新的救亡选择,严复的态度相对保守。 (3)不准确。 维新变法时期,严复对中国传统文化并未全面否定;一战后,严复反思西方文明,对传统文化有更多的肯定。 (4)示例　中国传统文化既有精华,也有糟粕,既要继承,也要反思;要增强文化自信;对于传统文化如何扬弃,既要放到具体时空予以具体分析,也要在一个长时段内加以总体评判。 解析 本题考查严复对中西方文化的态度。第(1)问,从材料一中的“痛除八股而大讲西学”,材料二中的“彼族……只做到‘利己杀人,寡廉鲜耻’……回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区”可知严复对中西文化的态度从批判中国传统文化、肯定西方文化发展到否定西方文明,主张回归中国传统文化。“原因”则应结合两则材料的时间及东西方文化的处境来思考:如前者处于维新变法时期,需要学习西方以救亡图存;后者处于新文化运动时期和第一次世界大战结束后,此时严复一方面对北洋军阀的腐朽统治不满,另一方面对西方文明引发第一次世界大战进行反思。第(2)问,根据所学知识可知,新文化运动时期中国的思想潮流是通过学习西方的民主与科学或传播马克思主义来救亡图存,严复却主张文化复古,故推知严复的态度不符合当时的思想潮流。第(3)问,根据材料一、二,可知材料三中费正清认为严复是“十足的西方文化的崇拜者”的评价不准确;从材料一中的“中国从来政教之少是而多非”可知严复在维新时期不是完全否定中国传统文化;从材料二中可知严复反思西方文明和肯定中国传统文化,在此基础上不难说明“理由”。第(4)问,可从历史地看待、辩证地看待或批判继承等角度来作答。 考点2　义和团运动 考点3　八国联军侵华与 民族危机的加深 1.D　本题考查列强侵华的特征。19世纪末20世纪初,第二次工业革命推动垄断资本主义形成,主要资本主义国家过渡到帝国主义(垄断资本主义)阶段,竞争加剧,列强竞相推行资本输出政策,在中国开设公司,这使得英国在华公司数占外国在华公司总数的比重下降,故选D项;民族救亡运动高涨可能影响列强的侵略方式,但与英国在华公司总数占比下降并没有直接的因果关系,排除A项;材料强调的是外国在华企业总体格局中英国企业占比下降,与中国民族企业无关,排除B项;19世纪末20世纪初,英国经历第二次工业革命,但因传统工业比重大,其国内的经济结构调整并不明显,且这与其在华公司比重下降无关,排除C项。 2.A　本题考查晚清时期民族危机的加深。根据材料可知,1902年,中国处于半殖民地半封建社会,民族危机严重。《北洋官报》刊载外国新闻旨在让民众了解外部世界的情况,认识到中国面临的危机,希望借此唤起民众的危机意识,挽救民族危机,A项正确;“实业救国”是部分民族资本家的主张,强调发展实业来拯救国家,材料并未体现这一主张,排除B项;1902年仍处于清政府统治之下,该报刊是官方报刊,不可能倡导革命,宣扬民主,排除C、D两项。 3.D　本题考查晚清时期西学东渐的演进。结合所学知识可知,晚清时期,随着列强侵略加深,中国民族危机日益加深。从“朝士皆耻言西学”到“谈洋务者亦不以为深耻”,再到“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”,这种转变体现了民族危机加深,国人逐渐认识到学习西方以挽救民族危亡的紧迫性,D项正确;题干主要强调国人对西学态度的转变,而阶级矛盾尖锐主要体现在农民阶级与地主阶级的关系上,排除A项;洋务运动失败是在19世纪90年代,与材料中19世纪80年代已发生变化不符,排除B项;立宪运动是指20世纪初由清政府发起的预备立宪运动,时间与题干不符,排除C项。 原因类选择题的四个注意事项 (1)注重时序。认识历史事件,时间是关键。要明确一些重大历史事件的时间,原因一定发生在结果之前。 (2)分清主次。主要原因是指决定历史事件发生的原因。一般来说,生产力方面的原因比生产关系方面的原因 更重要,社会存在方面的原因比社会意识方面的原因更重要,内因比外因更重要,主观原因比客观原因更重要,经济基础比上层建筑更重要。 (3)开阔视野。历史发展是由多种因素共同促成的。考生在分析原因时往往仅从经济方面出发,忽视了政治、文化等因素的作用。 (4)史论结合。“有一份证据说一份话”,原因一定要从具体的史实中寻找,把握观点是前提,掌握准确的史实是关键。 4.A　本题考查《辛丑条约》对中国的影响。从材料信息看,顺天乡试在河南举行,山西乡试与陕西乡试合并在西安举行,这与八国联军对北京的破坏,尤其是《辛丑条约》规定禁止华北科举考试5年有关,故选A项;这一罕见现象与清政府财政危机无关,排除B项;清末新政改革科举制,但乡试仍是旧式科举,排除C项;乡试仍是旧式科举,与新式学堂无关,排除D项。 5.A　由题干材料可知林纾将列强比作狮王、狼、狗等,弱国比作羊、兔子等,本题解题的关键语句是“兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗”,林纾通过这一质疑性的语句提醒中国人要时刻警惕被列强侵略瓜分的危险,故A项正确;题干中林纾是在谴责人类社会弱肉强食的生存法则,故B项错误;林纾谴责列强以保护弱国之名行瓜分弱国之实的现实,故C项错误;题干材料反映了林纾意在揭露列强侵略瓜分中国的史实,并没有涉及对清政府的态度,故D项错误。 6. (1)背景:20世纪初,清政府推行“新政”;新式学堂和近代教育有所发展;西学进一步传播;民族危机加深;民族资本主义有所发展。 (2)作用:弘扬传统文化,增长学生见闻;促进学生身心健康发展,传播近代教育理念;有助于增强学生的组织性、纪律性和对自然科学的探索能力;培养学生的独立思考、语言表达能力;有益于开阔学生视野、增强学生家国情怀,培养爱国主义情感。 解析 第(1)问,根据材料中“1907年9月”“很多新式学堂注重‘以日本为师’”可知,20世纪初,清政府推行“新政”,新式学堂和近代教育得到发展;根据“德、法、英、美的教育理念”可知,西学进一步传播;综合材料和所学知识可知,民族危机加深,民族资本主义有所发展。第(2)问,根据材料“中国古代儒家教育倡导学生游学,‘以广其闻见’”可知,弘扬传统文化,增长学生见闻;根据“在学生心智、体育教育方面进行制度化设计,其中‘远足会’是比较通行的活动”可知,有益于学生身心健康;根据“(学生)且步且歌,声容步伐,颇见整齐”“与地理、历史、物理上有关系者,无不留心考察”可知,有助于增强学生的组织性、纪律性和对自然科学的探索能力;根据“学生们在‘远足会’之后,还要写‘远足记’”可知,有益于培养学生的独立思考、语言表达能力;根据“经过烽火墩,登其巅,觉空气清新,百倍于寻常”“有学生在远足上海法租界后写道:‘上海乃吾国之土地……租界之权,皆为外人所管辖,反客为主。名为租界,实与割地无异’”可知,有益于开阔学生视野、增强学生家国情怀,培养爱国主义情感。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元　晚清时期的内忧 外患与救亡图存 课时 2016~2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 合计 15.两次鸦片战争 6 2 4 2 5 1 20 16.国家出路的探索与列强侵略的加剧 8 3 8 3 8 3 33 17.挽救民族危亡的斗争 5 5 5 4 4 3 26 命题热度 本单元命题热度非常高() 课程标准 备考策略 认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 (1)考查特点:近代西方侵略与中国社会各阶层的抗争、晚清中国经济结构的变动与民族工业的产生属于高频考点 (2)备考指导:除了关注高频考点以外,也要注意晚清时期的社会转型与文化重构以及近代政治变化和清末新政 第15课　两次鸦片战争 考点119世纪中期的世界与中国答案P272　 (注:此考点无真题) 考点2两次鸦片战争答案P272　 1.(2025·黑吉辽内蒙古,6,3分,难度★★★)清嘉庆、道光年间,张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后,随着外商大量涌入,往来于此的商贸活动激增,但榷关收入却不断下降,光绪年间,年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于 (　　) A.社会环境动荡不安 B.税收机制不完善 C.外国商品大肆倾销 D.贸易规则不平等 2.(2024·江苏,6,3分,难度★★★)1850年,上海出现第一家专营进口棉布的商店,到1858年这类洋布店已有十五六家,以门市零售为主。1860年以后,内地商人纷纷到上海采购,上海洋布店转向以批发为主,实力大增。上海洋布店的发展反映出 (　　) A.政府鼓励兴办实业 B.外来经济因素逐渐渗入 C.内地棉纺织业发达 D.民族资本主义快速发展 3.(2024·江西,6,3分,难度★★★)1855年,在华外商共1 038人,比1837年增加了3倍,分属于219家洋行。西方商人还在开放口岸投资办厂,由此产生了依附于外国商人的特殊阶层——买办。据此推知,买办阶层是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.自然经济解体的结果 B.西方经济发展的产物 C.西方殖民渗透的工具 D.商品交易安全的保障 4.(2023·北京,6,3分,难度★★★)关于鸦片战争,有人认为,“自由贸易者背后的经济能力极其强大,无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择,比如说糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点,认识正确的是 (　　) ①滥用了自由贸易原则 ②混淆了毒品与一般商品的区别 ③没有揭示英国发动战争的侵略本质 ④意在说明英国发动战争是偶然事件 　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2021·广东,6,3分,难度★★★★)鸦片战争后的半个世纪里,洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区,而江南地区输入洋纱要少得多,上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱,概不收买”。这说明当时 (　　) 　　 　　　　 　　　　　　　 　　 A.自然经济解体的程度沿海超过内地 B.上海尚未成为对外贸易中心 C.洋纱排挤土纱进程受制于原料成本 D.民族资本主义经济快速发展 6.(2021·河北,6,3分,难度★★★)有学者认为,19世纪六七十年代至民国初年,中国有些地区的乡村手工业在艰难中发展起来。在江浙与河北的部分地区,很多农村织户依据棉花、土布的比价,计算实际报酬后,或出售棉花、减少织布,或采用机纱、改进生产工具。这表明 (　　) A.民族资本主义曲折发展 B.采用机器生产成为共识 C.农民灵活应对市场变化 D.自然经济仍居主导地位 7.(2020·浙江,9,2分,难度★★★)论及晚清时期的不平等条约,有学者注意到:“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法,即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量,并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了 (　　) A.极力维护朝贡贸易体制 B.抛弃了闭关锁国的政策 C.努力走出天朝上国的幻梦 D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知 8.(2018·天津,5,4分,难度★★★)清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官,若查无夹带鸦片,应求恩准照常进埔贸易。良歹分明,情甘帖服。”这表明当时 (　　) A.政府对于禁烟态度坚决 B.禁烟政策得到各国政府公认 C.鸦片贸易已实现合法化 D.走私鸦片不再享有治外法权 9.(2017·江苏,6,3分,难度★★★)鸦片战争后,两江总督耆英说,“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”,更“欺压良善,自命为能员”,“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是(　　) A.贫富不均 B.莠民作乱 C.民性懦弱 D.吏治败坏 10.(2024·山东,17,13分,难度★★★★★)阅读材料,回答问题。 材料一　下图为1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。 “鸦片战争”的时空之维 (大聪——哥哥,省立中学学生) (小敏——弟弟,育才小学学生) 小敏:哥哥,我要问“鸦片战争”是怎样一回事? 大聪:清朝的时候,鸦片运来得越来越多,现银流出也就跟着多了,好几个皇帝都下过禁烟的命令。 小敏:那么,怎么会同英国人打起来的呢? 大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片,但英国商人不服从禁烟命令,不怪自己不好,反去求印度总督来救援。 小敏:林则徐就吃了败仗? 大聪:不!打了胜仗,可后来英兵攻打浙江,破定海,封镇宁波,进逼天津,清朝皇帝不中用,怪林则徐闹出乱子来,把他革职,叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事,英兵就再打进吴淞,进逼南京。清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。 小敏:…… 材料二　研究中国近代史有两个基本点:一是以“近代性”(科学与民主)区分近代史与晚清史;二是把中国近代史当作世界史,这两个点是我们看历史的“眼睛”,它是立体的、全方位的“眼睛”。 ——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》 (1)大聪的讲述,会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识?(6分) (2)你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。(7分) 11.(2024·重庆,18,12分,难度★★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料　有学者认为,引发第二次鸦片战争的根本原因在于:一是英国政府要求清政府忠实履行《江宁条约》的规定,其中重要一点是让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城,现在看来,完全是不值一提的小事;当时在五口通商的其他四口尽管也有过大小不一的纠纷,但都一一化解,没有酿成巨祸。唯独在广州,却惊动朝野上下,闹得天翻地覆,开各地反入城斗争的先河,历时十多年无法解决,直至兵戎相见。二是《望厦条约》规定:“所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处,应俟十二年后,两国派员公平酌办。”《黄埔条约》亦规定:“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数,方可与中国再行筹议。”修改有关通商条款,本属平常外交事务,清政府也一再拖延,加深了双方的矛盾。 ——摘编自《张海鹏集》 根据材料归纳这位学者的观点,并结合所学知识予以评述。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰) 考点3开眼看世界答案P273　 1.(2023·辽宁,6,3分,难度★★★)1842年,清廷拟照英军兵船式样造新船,“并以船炮图说,饬江苏、福建、浙江三省督抚详勘”。浙江巡抚认为现有旧船“虽不能争逐胜于外洋,尚可牵制于内港”,“与其务高大之名”,不若造“适用之船”,其他督抚亦有相似意见。道光皇帝遂决定“暂缓办理”。这反映出 (　　) A.因循守旧思想阻碍革新 B.中央与地方矛盾尖锐 C.中体西用思想影响广泛 D.清政府行政效率低下 2.(2022·北京,6,3分,难度★★★)《海国图志》问世不久即传入日本,当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”,另一日本学者感慨道:“使海内尽得观之,庶乎其为我边防之一助矣!”这表明此时中日两国的有识之士 (　　) A.有了“开眼看世界”的意识 B.主张中日结盟以反对西方的侵略 C.产生了反对封建专制的思想 D.掀起了“师夷长技”的社会运动 3.(2022·山东,5,3分,难度★★★★★)1863 年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首善之区、四海会同、万国来王,遐哉勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也。……今美利坚教师丁韪良翻译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华,用储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人 (　　) A.否定传统宗藩体制 B.力主融入国际社会 C.倡导采用西方外交制度 D.主张选择性吸收国际法原则 4.(2022·江苏,6,3分,难度★★★)1876年,浙海关税务司文书李圭参加美国万国博览会后写道,博览会“原以昭友谊,广人才,其着重尤在扩充贸易”,而国人出外甚少,“多以无益视之”,若能明了西人办会之意,“亟亟焉图维之,上可以裕国,下可以利民”。李圭的言行表明 (　　) A.中国卷入世界市场体系 B.国人需重视对外交流 C.美国成为世界贸易中心 D.政府应倡导实业救国 5.(2022·湖南,6,3分,难度★★★★)晚清时期,中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明 (　　) A.墨学复兴促进传统科技转型 B.传统科技与近代科技一脉相承 C.西学东渐促进了墨学的复兴 D.中国古代的科技以实验为基础 6.(2017·天津,4,4分,难度★★★★)1821~1850年,清代史籍著述出现重大变化:由校勘古籍转向研究本朝掌故,寻求经世之道;随着边患加剧,着意边疆地理研究;伴随西方殖民者东来,重视研究外国史地,译介西方书刊。这种变化主要反映了人们 (　　) A.关注社会现实及世界形势 B.改变了传统治史方法 C.转向对本朝边疆史地研究 D.挣脱了文字狱的枷锁 7.(2017·海南,7,2分,难度★★★)在中国历史上,人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而,徐继畬《瀛寰志略》(1848年)对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等,很少称“夷”。同治初年,清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了 (　　) A.中国半殖民地社会形成 B.天朝观念已被摒弃 C.清朝政府接受国际惯例 D.洋务运动成为共识 8.(2024·广东,19,12分,难度★★★)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料　近代以来,广东不仅在反帝反封建的革命史上发挥了举足轻重的作用,而且在推进中国早期现代化进程中也作出了卓越贡献。 ——摘编自刘云波《晚清岭南文化的三大核心精神》 结合材料,围绕“广东与近代中国”自拟一个论题,运用中国近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) 9.(2019·江苏,22,13分,难度★★★★)翁仕朝(1874~1944),一位乡村塾师,世居香港,历经英国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变,始终秉持志节,期望政治清明、民族独立和国家富强,充满着时代赋予的家国情怀。阅读下列材料: 材料一　翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣,出于其手编亲辑之简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》,简明清晰,并系史志……了解世界,求取新知,自以阅览世界地志为重要入手,自鸦片战争时期,魏源、徐继畬、梁廷枏、姚莹等均循此途,当知知书儒生多具共同意趣,翁氏遗留著作,惟此一种最有贡献。 ——王尔敏《儒学世俗化及其 对于民间风教之浸濡》 材料二　孙逸仙,想报仇,行革命,灭满洲。数十年,不变志,以三民,为主义……前者仆,后者继,不自由,枉人世。 若学买卖,是为商家,有人办丝,有人办茶……中国所用,多是洋货,利归外国,每年甚多。 ——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、 五字书》(20世纪初) 材料三　民国政府纪念期,列明以后:正月一号,南京政府成立纪念。二月一号,北京宣布共和纪念……(五月)九号,条约(廿一条)国耻纪念……(八月)廿九号,《南京和约》国耻纪念。九月七号,《辛丑条约》国耻纪念。 ——翁仕朝手稿(20世纪30年代) 完成下列要求: (1)据材料一并结合所学知识,指出翁仕朝和魏源等人具有怎样的“共同意趣”,并分析这种“意趣”对近代中国社会产生的影响。(4分) (2)据材料并结合所学知识,就翁仕朝的家国情怀提炼观点,并从内涵和成因方面进行论证。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 第16课　国家出路的探索与列强侵略的加剧 考点1太平天国运动答案P274　 1.(2025·北京,6,3分,难度★★★)“太平军之起,固宗教上之逼迫使然,实则亦非真因……予意当时即无洪秀全,中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切,为……革命之原因,则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治,最大之真因为行政机关之腐败,政以贿成。”此言意在说明 (　　) A.太平天国与西方的宗教没有关联 B.清廷腐朽统治是农民革命动因 C.没有洪秀全就不会发生农民起义 D.内部腐败导致太平天国的失败 2.(2018·海南,7,2分,难度★★★)1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国 (　　) A.否定程朱理学的统治地位 B.照搬明清科举制度 C.用传统文化排除外来思想 D.获得士人广泛支持 3.(2022·北京,19,12分,难度★★★★)【军费与财政】阅读材料,回答问题。 材料一　明万历四十六年(1618)至崇祯四年(1631)辽饷结构表 注:明万历末年,为应对辽东战事而加派赋税,称“辽饷”。 材料二　清咸丰同治时期(1851~1874)主要财政收入趋势表 注:清咸丰年间,“盐引停运,关税难征,地丁钱粮复间因兵荒而蠲免(注:免除)缓征”。 清政府为镇压太平天国,在国内交通要道设立关卡,依商品数量或价值加征约百分之一的税,称为“厘金”。 (1)明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费。阅读上述材料,指出两者增加军费的主要来源有何不同。(4分) (2)结合材料及所学,概括19世纪60~70年代清政府财政收入结构变化的总体趋势,并分析导致这一趋势的原因。(8分) 考点2洋务运动答案P275　 1.(2025·云南,7,3分,难度★★★)1884年,一位举人谈到洋务时,认为李鸿章“开办招商、机器二局,耗资百万,消耗国力,并无结果,大失民心”,并愤然道,“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出 (　　) A.李鸿章早期的现代化尝试归于失败 B.传统士人缺乏救亡图存的民族意识 C.中学为体西学为用的思想根深蒂固 D.洋务运动缺乏一定程度的社会基础 2.(2024·天津,4,3分,难度★★★)下表为天津两所学堂的基本情况及主要课程设置,表中内容的联系与变化反映了 (　　) 天津武备学堂 (1885年,军事专科学堂) 天津中西学堂 (1895年,综合性学堂) 课程分为学、术两科:中国经史、测绘、算学、战法兵器等,马、步、炮队操演阵式等 通学课程包括高级应用英文课程,西学基础课程如几何学、微分学等,应用性课程如驾驶、万国公法、理财富国学等 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.百日维新的成效 B.统一学制的建立 C.社会制度的演进 D.洋务人士的反思 3.(2024·浙江,5,2分,难度★★★)1875年,《申报》评论某经济实体时写道:“夫贸易可以设立公司者,其需本总在数百万与数十万也,故无论至富之家可以与分,即中下之产亦可以与分。盖每股份出银多则千两,少则百两,必须数百十人以共集成。”次年,又评论“其生意之兴隆几将与西船并驾齐驱”。该经济实体是 (　　) A.上海平准股票公司 B.先施百货公司 C.轮船招商局 D.福州船政局 4.(2024·湖北,6,3分,难度★★★)近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身,不谙外语,了解西方有限;第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等,外语能力尚可,相对了解西方;第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历,外语娴熟,非常了解西方。这种演变 (　　) A.受益于民主革命思想的深化 B.促成近代中外关系的平等 C.体现中国外交的近代化趋向 D.适应晚清政治体制的变革 5.(2024·贵州,6,3分,难度★★★)清咸丰初年,“国家方讳言洋务,若于官场言及之,必以为其人非丧心病狂必不至是”。戊戌变法前后,相当部分的朝廷官员则认为国家的自强之道、时局要事在于办学堂、设银行、筑铁路、开矿政、立报馆等。这一变化反映当时 (　　) A.民族危机逐步加深 B.自强求富主张得以实现 C.维新思想深入人心 D.洋务企业退出历史舞台 6.(2023·广东,7,3分,难度★★)晚清洋务派创办各种新式企业;日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是 (　　) A.引进了资本主义的经济体制 B.以实现富国强兵为目的 C.主要采用官督商办经营方式 D.瓦解了封建统治的基础 7.(2023·海南,6,3分,难度★★★)轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期,李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径,使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年,年年盈利。由此可知,该局 (　　) A.得益官方扶助,实力匹敌洋商 B.过于依赖官方,不利自身成长 C.专意谋取贴补,影响竞争公平 D.享有垄断特权,助推同业发展 8.(2022·山东,6,3分,难度★★★)19世纪60~90 年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是 (　　) A.求富救国 B.实业救国 C.以商救国 D.富民救国 9.(2022·广东,6,3分,难度★★★) 1889年张之洞与李鸿章的争论 主张 张之洞 储铁宜急,勘路宜缓……前六七年积款积铁,后三四年兴工修造(铁路)……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物 李鸿章 筹画开矿,炼成铁条(钢轨),器款甚巨,岂能各省同开?……日本铁路日增,至今工料皆用土产,惟钢轨等项仍购西洋 二人争论的问题是 (　　) A.洋务运动要不要借鉴明治维新 B.兴办炼铁业可否举借外债 C.军事工业和民用工业孰重孰轻 D.修筑铁路与炼铁孰先孰后 10.(2021·天津,5,3分,难度★★)1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚”。由此可见李鸿章(　　) A.深恶朝政腐败 B.力图维新救国 C.主张强兵御外 D.开始了解西方 11.(2021·辽宁,6,3分,难度★★)1865年,煤气灯开始在上海使用,起初主要用于洋行和街道,后来行栈、铺面、茶馆、戏楼以及居家竞相使用,上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出 (　　) A.近代物质文明影响社会生活 B.城市化进程拓展城市公共空间 C.工业革命成果催生新兴产业 D.市民阶层诉求改变服务业面貌 12.(2021·湖北,6,3分,难度★★)晚清创办的福建船政学堂,其课程内容既有西方科学知识,也包括中国旧学。对此,船政大臣沈葆桢在奏折中说:“今日之事,以中国之心思通外国之技巧可也,以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是(　　) A.君主立宪 B.中体西用 C.民主共和 D.实业救国 13.(2019·江苏,6,3分,难度★★)清末,江苏某师范学校的校歌唱道:“经义治事,安定(北宋教育家胡安定)遗风,体用贵兼通。旧学沉沦,新知潮涌,两端执乎中。”歌词体现的理念是 (　　) A.全面复兴旧学 B.排斥西方新学 C.新学消解旧学 D.崇尚中体西用 14.(2019·海南,7,2分,难度★★)1863年,有官员上奏清廷:“闻日本近遣幼童分往俄美两国,学习制造船炮、铅药及一切军器之法,期以十年而回……学习制造船炮等法,我国家亦宜行之。”据此可知,该官员 (　　) A.主张清政府开放通商口岸 B.认为西方长技值得学习 C.敦促清政府学习日本政体 D.意识到洋务运动的局限 15.(2018·江苏,6,3分,难度★★★★)江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通,一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术,招摇撞骗,因造不出火药,竟称“中国天气异于外国,与造此药不宜”。这表明,洋务企业 (　　) A.管理体系逐步完善 B.过度依赖西方技术 C.逐渐成为外资企业 D.所雇洋匠皆为外行 16.(2017·天津,5,4分,难度★★★★)19世纪后,许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应,呈现出“海患紧则海军兴,海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国 (　　) A.自觉意识到发展海军的重要性 B.主动与世界联系在一起 C.发展海军呈现被动和短视现象 D.发展海军顺应历史大潮 17.(2017·海南,9,2分,难度★★★)清末举行的一次科举特科考试,论题为“《大戴礼》(即汉代戴德所编辑整理的《礼记》)‘保,保其身体;傅,傅其德义;师,导之教训’与近世各国学校体育、德育、智育同义论”,要求论证中国传统教育与西方教育同义。这反映了 (　　) A.近代教育体制已经确立 B.中体西用治国理念的推行 C.朝廷借科举倡导回归国学 D.西方教育思想成为主流 18.(2025·北京,17,12分,难度★★★★) 点评AI(人工智能) 1903年江西乡试有一道考题如下: 保商之法,阻来货、奖外输,务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政,而商务大兴,其进出之差为负,而商利自厚,其故何欤?然则塞漏卮之说,果非计欤?试权其利害,以维商政策。 某 AI平台作答:这道 1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础,用开放倒逼产业升级,形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策,因缺乏现代工业支撑,仅靠限制进口追求顺差,反而抑制本土产业竞争力(如土布难敌洋布),导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平:英国以实力换优势,中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思,试图借鉴西方经验推动“商战自强”,但受限于体制僵化与工业基础薄弱,终未能突破“中体西用”框架,成为近代化转型困境的缩影。 结合所学,对AI的作答加以点评。 19.(2022·广东,22,12分,难度★★★)[选修4:中外历史人物评说]阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料　徐建寅(1845~1901),科学家徐寿之子,从小研习“格致之学”,怀抱科学救国理想。早年致力于翻译西方科学书籍,“筚路蓝缕,以启山林”。1874年,研制成功硝酸,产品广泛应用于火药制造。1875年,被任命为山东机器局总办,营建兵工厂,“躬自创造,未尝延用西人”。1879年,受命负责到欧洲考察造舰、兵工,“留心访询”,订购舰只。在德国订造的两艘铁甲船后来成为北洋舰队的主力“镇远”舰和“定远”舰。在欧洲期间,还悉心考察近代工业技术和管理制度,所撰《欧游杂录》详细记录了多种当时世界上最先进的制造工艺和设备,并绘制了许多草图。这部书是近代科学技术发展史上的一份珍贵资料。八国联军侵华战争爆发后,外国停止供应火药,他创办火药厂,亲自试制无烟火药,“日手杵臼,亲自研炼”,很快获得成功。后试验室不幸发生爆炸,他献出了宝贵生命。 ——摘编自钟叔河《走向世界: 近代中国知识分子考察西方的历史》 (1)概括徐建寅对中国早期现代化的历史贡献。(6分) (2)简述詹天佑、徐建寅等中国近代科学家的共同精神品质。(6分) 考点3边疆危机与甲午中日战争答案P276　 1.(2024·黑吉辽,6,3分,难度★★★★)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在 (　　) A.改革税收制度 B.改进教育方法 C.增强国家认同 D.引导社会风尚 2.(2024·广东,7,3分,难度★★★★)1884年中法《简明新约》规定:“此约缮中法文各两份,各执一份为据,应按公法通例,以法文为正。”1885年续谈正式约章时,以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”,最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府 (　　) A.意图抵制西方强权 B.拒绝融入国际社会 C.有效遏制边疆危机 D.固守天朝上国观念 3.(2024·河北,7,3分,难度★★★)《朔方备乘》原名《北徼汇编》(徼,边界),成书于两次鸦片战争之间,后意外被毁,1881年才得以整理刊刻。此书虽以传统考据为主,却被视作一部与“新学”“时务”相关的著作而引起士人广泛关注。这折射出 (　　) A.边疆危机加深促进了学风转变 B.守旧势力对西学仍有抵制态度 C.宗藩关系解体引发了思想革新 D.托古改制为变法提供理论依据 4.(2022·浙江,8,2分,难度★)从1840年开始,为打开中国的大门,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争。面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。下列项中,主要的抵抗行动有 (　　) ①收复雅克萨之战　②黄海海战　③台湾民众的反割台斗争　④左宗棠收复新疆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2022·重庆,7,3分,难度★★)《马关条约》换约前夕,英国某画报刊登了一幅漫画(如下图),又附评论称:“中国,如果完全开放,对人类而言将是个黄金……战争影响下的真正占领是对市场权力的占领,显然规模很大。”这些信息反映出 (　　) A.日本发动战争是为了独占中国市场 B.三国干涉还辽是因日本要价过高 C.条约增开口岸等要求符合西方利益 D.资本输出成为列强侵华的新形式 6.(2020·江苏,7,3分,难度★★)《申报》曾报道,“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地,今虽势不能敌,岂可轻以尺寸与人”,还有旅顺、威海皆军事要地,因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是 (　　) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 7.(2016·江苏,9,3分,难度★★★★)下表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。 年份 英国 日本 其他国家 1894 69.49 6.26 24.25 1900 62.99 11.20 25.81 1905 55.71 14.04 30.25 1910 50.89 16.14 32.97 1914 48.31 20.39 31.30 对表中数据解读正确的是 (　　) A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略 B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降 C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主 D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高 8.(2023·北京,17,10分,难度★★★★)致敬!致远舰! 致远舰是北洋海军主力巡洋舰,1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕,大力褒扬致远舰管带邓世昌,赐谥“壮节”,从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。 材料一　致远药弹尽,适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野,苟沉是船,则我军可以集事(成事),遂鼓快车,向吉野冲突。吉野即驶避,而致远中其鱼雷,机器锅炉迸裂,船遂左倾,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉。 ——姚锡光《东方兵事纪略》(1897年) (此书多参考当时的公文、电报、私人信函等) 材料二　(致远舰)被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样,它开始严重倾斜,显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽,于是向一艘敌人最大的军舰冲锋,准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰,倾斜更加严重了,就在即将撞上敌舰之际,他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆 (《世纪杂志》,1895年) 材料三　致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作,汇集全国水下考古专业人员,在丹东市政府的支持下,联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量,于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查,也对致远舰的破损情况有了较准确的掌握,整体保存一般,钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置,火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药,均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置,也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上(考古揭示出大面积的火烧痕迹)。 ——《致远舰水下考古调查报告》(2023年) 辨析和考证上述材料,并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。 考点4瓜分中国的狂潮答案P277　 1.(2024·山东,5,3分,难度★★★)下表为1846~1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了 (　　) 　　　　城市 人次　 年份　　　　　 上海 汉口 天津 北京 1846~1860 14 3 0 0 1861~1875 120 19 0 0 1876~1890 193 10 2 0 1891~1905 353 20 67 14 A.晚清外交的不断退让 B.英国势力范围的扩展 C.列强侵略方式的转变 D.中西文化交流的深入 2.(2022·北京,7,3分,难度★★★)1898年,英国发出照会,要求清政府“确切保证不将扬子江(注:长江)沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称:“查扬子江沿岸地方均属中国要地,中国断不让予或租给他国。”这意味着(　　) A.英国将长江流域辟为殖民地 B.长江流域成为英国势力范围 C.“门户开放”政策宣告失败 D.清政府成功维护了主权完整 3.(2022·辽宁,7,3分,难度★★)戊戌变法期间,德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后,德国公使照会总理衙门,称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”,要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了 (　　) A.缓和德英关系 B.推广德语教育 C.维护中国权益 D.争取在华利益 第17课　挽救民族危亡的斗争 考点1戊戌维新运动答案P277　 1.(2025·山东,7,3分,难度★★★)1897~1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经’安有此说?”两者争议的实质是 (　　) A.儒家经典是否具有现实价值 B.以西学解释中学是否可行 C.要不要进行政治制度变革 D.推行改良还是进行革命 2.(2025·江苏,6,3分,难度★★★)1898年,甲午进士李家驹赴日本考察学务,认识到体育的重要性。1906年,他出任京师大学堂总监督。同年,在学堂举办的运动会上,李家驹脱下官袍,参加短跑比赛,轰动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬,带动了中国学校体育运动的发展。这反映出 (　　) A.教育领域的嬗变革新 B.欧美体育运动开始传入 C.清末新政取得了成功 D.新学堂与科举制的对立 3.(2024·海南,6,3分,难度★★★)晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍,但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨,“此真心理学,与宋儒无异”。此后数年,他阅读西书范围颇广,但对此并不满意,叹道:“究之所得新学,尽是皮毛。……非所谓邯郸学步,失其故步者欤?”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了 (　　) A.维新运动未能实现预期目标 B.帝国主义掀起瓜分中国狂潮 C.时人理解新时局的矛盾心理 D.资产阶级民族民主革命兴起 4.(2024·安徽,6,3分,难度★★★)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明(　　) A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 5.(2023·全国甲,29,4分,难度★★★)有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国 (　　) A.绅士是社会转型的主要阻力 B.“尊士贱商”的积习遭弃 C.传统社会阶级结构已被颠覆 D.民族资产阶级的两面性 6.(2022·天津,5,3分,难度★★★)1897年,因听闻科举欲求变新,浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》,以备应试,但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”;当年科举考试“犹然故辙”,购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举(　　) 　　 　　　　 　　　　　　　 　　 A.侧重选拨时务人才 B.极大促进西学传播 C.尚未发生实质变化 D.深刻推动制度革新 7.(2022·浙江,10,2分,难度★★)赫胥黎晚年出版的文集,其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷,在译文后面他添加了大量案语,表达自己的维新立场。1898年,《天演论》出版,产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于 (　　) A.睁眼看世界 B.宣传民主共和 C.思想启蒙 D.托古改制 8.(2022·湖南,7,3分,难度★★★★)1899年南通大生纱厂开业,其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求,又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂,并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映(　　) A.机器大生产导致了小农经济破产 B.个体手工业阻碍机器大生产发展 C.“织”“耕”分离瓦解了自然经济 D.个体手工业可纳入新的经济体系 9.(2021·山东,5,3分,难度★★)在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于 (　　) A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深 C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动 10.(2021·山东,6,3分,难度★★★)近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于 (　　) A.采取了自上而下的方式 B.变法措施贪大求全 C.缺乏充分的思想动员 D.没有得到广泛的社会支持 11.(2021·江苏,7,3分,难度★★)清末某报发表的《论体育》一文提出:“体育者,智育、德育之基础也。今之觇国势者,定一国之盛衰,不定于版图之大小与人口之多寡,而定于国民身体之强弱。”这表明,当时国人 (　　) 　　 　　　　 　　　　　　　 　　 A.已认识到落后根源 B.重体轻文蔚然成风 C.救亡自强愿望迫切 D.呼吁实施分科教育 12.(2021·海南,7,2分,难度★★★)据下表可知,梁启超 (　　) 梁启超对时局的看法 1898年 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产过度”,其“所产物”在欧洲已无销场,“不能不觅销售之地” 1902年 “欧洲区区之地,断不能容此孳生蕃(繁)衍之民族,使之各得其所”,因而“不得不”采取“殖民政略”以扩大容身之地 1919年 国际联盟是实现“将来理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和会一定能建成体现“人类大合同、大进化之国际同盟”的基础以“廓扫”过去民族竞争造成的“一切扰攘根源” A.希望西方国家给予经济援助 B.基于变法革新进行社会改造 C.宣传民权思想实现君主立宪 D.立足世界视角寻求救国之道 13.(2018·天津,6,4分,难度★★★)据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但1840~1899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时 (　　) A.闭关锁国状态刚刚被打破 B.西方文化的传播遭到顽强抵制 C.国人更关注西学中的器物与制度 D.中国古典小说具有强大影响力 14.(2016·江苏,8,3分,难度★★★)1897年10月,严复等人在天津创办《国闻报》,一方面选择百余种外国报刊作为稿件来源,另一方面还派员到各地采访,国内偏重于北方各省,国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。这表明 (　　) A.国内无报刊供其选稿 B.维新派要让读者了解国内外大事 C.清政府允许自由办报 D.维新思想的传播仅限于北方各省 15.(2016·海南,16,2分,难度★★★★)1898年6月11日清廷颁布《明定国是诏》,其中说:“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法 (　　) A.侧重提倡务实之风 B.兼具改良与革命的色彩 C.试图通过妥协减少变革阻力 D.与洋务运动的宗旨并无不同 16.(2023·山东,17,12分,难度★★★★★)阅读材料,回答问题。 书中的时代·时代中的书 表1、表2是晚清某位思想家(1809~1874)代表作的目录摘编和版本情况。 表1 (一) 汰冗员议 广取士议 厚养廉议 减兵额议…… (二) 均赋税议 兴水利议 筹国用议 罢关征议…… (三) 重儒官议 改科举议 改会试议 停武试议…… (四) 收贫民议 稽户口议 严盗课议 复宗法议…… (五) 制洋器议 善驱夷议 采西学议 重专对议…… 表2 稿本　　　　　　　成书于咸丰十一年(1861) 抄本 成书于咸丰十一年(1861) 津河广仁堂刻本 光绪九年(1883) 江西豫章刻本 光绪十年(1884) 弢园老民活字印本 光绪十一年(1885) 潘氏敏德堂刻本 光绪十八年(1892) 丰城余氏刻本 光绪二十三年(1897) 弢园老民铅印本 光绪二十三年(1897) 文瑞楼石印本 光绪二十三年(1897) 聚丰坊校刻本 光绪二十三年(1897) 冯世激刻本 光绪二十四年(1898) 上海书局石印本 光绪二十四年(1898) 仿泰西法石印本 光绪二十四年(1898) 北洋官书局石印本 光绪二十四年(1898) 江右两仪堂刻本 光绪二十四年(1898) 关中味经官书局刻本 光绪二十四年(1898)——据《江苏艺文志》等 (1)书中的时代是一个怎样的时代?(4分) (2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助?谈谈你的看法。(8分) 17.(2023·江苏,20,12分,难度★★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料　1898年,近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见,不久后向皇帝上万言书,其中谈到欧洲历史,大略言:“欧洲国土,当我殷、周之间,希腊最盛,文物(文化)、政治皆彬彬(优异)矣。希腊中衰,乃有罗马。罗马者,汉之所谓大秦者也。庶几一统矣,继而……日尔(耳)曼诸种起而乘之,盖自是欧洲散为十余国焉,各立君长,种族(民族)相矜(争斗),互相砥砺,以胜为荣,以负为辱。盖其所争,不仅军旅疆场之间而止;自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌(忌惮),终以相成(成就),日就月将,至于近百年;其富强之效,遂有非余洲所可及者。” ——据刘梦溪主编《中国现代学术经典·钱基博卷》 (1)据材料概括严复对欧洲国家发展历程的基本认识。(4分) (2)据材料并结合所学知识,简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。(8分) 18.(2022·湖南,20,10分,难度★★★)[选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。 材料　1898年6月,光绪皇帝颁布科举改革的谕旨,主要内容是:在乡试、会试中以策论取代八股文;调整乡试、会试三场考试的内容,将史论与政论列为第一场,时务与实学列为第二场,四书五经列为第三场;每场发榜一次,上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。 随着形势的发展和新政的深入,废除科举犹如箭在弦上,不可阻挡。但废科举事关重大,阻力重重。于是,清政府采取回避的态度,对科举制进行局部改革。1901年6月至8月,清廷停止武科举,文科举取消八股,乡、会试改用策论,注重实学和时务,“考官阅卷,合校三场,以定去取,不得偏重一场”。 ——改编自关晓红《科举停废与近代 中国社会》等 (1)根据材料,比较1898年和1901年科举改革举措的异同。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析1901年清政府重启科举改革的原因。(4分) 19.(2021·海南,25,15分,难度★★★)历史上重大改革回眸 材料　清末京师大学堂的置废颇为曲折。甲午战争后,改革求变呼声起,光绪帝下旨兴建京师大学堂,工部尚书孙家鼐负责筹备工作。1898年9月27日,在孙家鼐上奏筹备方案之后,光绪帝面见各军机大臣,对此没有进行太多的讨论,大学堂筹备被搁置。1898年12月6日,上谕令“各直省添设学堂,实力举办”,着由户部筹定的款,按年拨给京师大学堂,以崇体制。12月31日,京师大学堂正式开办。 　　1899年5月6日,因御史参奏京师大学堂“糜费过甚,请饬归并删除”,清廷要求孙家鼐对其整顿。7月17日,上谕批准孙家鼐因病续假,由吏部左侍郎、大学堂总教习许景澄“暂行管理”大学堂事务。1900年4月20日,许景澄上奏,称大学堂开办以来,图书、仪器购置费用在常年经费动支,未动用20万两开办经费,呈请缴还此款。适逢“庚子事变”,他再次奏请“暂行裁撤京师大学堂”,并说,“创建大学堂之意,原为讲求实学、中西并重,西学现非所急,而经史诸门,本有书院、官学”,不必另立学堂。7月9日,该折获准。 　　1901年9月14日,清廷颁布兴学上谕:“京师已设大学堂应行切实整顿。”1902年1月10日,京师大学堂正式复办。 ——摘编自蒋宝麟《从京师大学堂到学部: 清末中央教育财政的形成》 (1)根据材料,概括京师大学堂创办曲折的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,概述旧民主主义革命时期,有识之士对待“西学”和“中学”态度转变的历程。(6分) 20.(2018·天津,13,19分,难度★★★★)阅读材料,回答问题。 材料一　今日中国不变法则必亡是已……然则救之之道当何如?曰:痛除八股而大讲西学……约而论之,西洋今日,业无论兵、农、工、商,治无论家、国、天下,蔑(无)一事焉不资于学……公等从事西学之后,平心察理,然后知中国从来政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言,亦必既通西学之后,以归求反观,而后有以窥其精微,而服其为不可易也。 ——严复《救亡决论》(1895年) 材料二　不佞垂老,亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。 ——严复《与熊纯如书》(1918年) (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析严复对于中西文化的前后不同态度及其原因。(8分) (2)结合所学知识,分析材料二中严复对于中国传统文化的态度是否符合当时的思想潮流。(5分) 材料三　就世界观和基本的价值观而言,严复是一个西方文明的十足的崇拜者:这导致他对中国的传统进行无情的批判……笼统地把当时全部儒家学派都视为思想的废物而不屑一顾……医治中国的弊病只能利用西方的思想和价值观。 ——[美]费正清等编《剑桥中国晚清史》 (3)结合材料一、二,分析材料三中对严复的评价是否准确并说明理由。(4分) (4)综上,结合当今时代,你认为应该如何看待中国传统文化。(2分) 考点2义和团运动答案P279　 (注:此考点无真题) 考点3八国联军侵华与民族危机的加深答案P279　 1.(2025·山东,8,3分,难度★★★★)下图为1895~1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是 (　　) A.民族救亡运动的高涨 B.中国民族企业的发展 C.英国经济结构的调整 D.垄断资本主义的形成 2.(2024·浙江,18,3分,难度★★★)1902年12月25日,《北洋官报》第1期“译报第一”栏目有一段相当于“编者按”的文字:“五洋六洲广漫漫,我国其中如弹丸。苍鹰疾视长蛇蟠,日砺牙角刷羽翰。各各远害谋利安,腾口掉舌辞翻澜。吁嗟!我民可以观。”据此可知,该报刊载外国新闻的目的是 (　　) A.了解世界,挽救危机 B.开启民智,实业救国 C.分析形势,倡导革命 D.传播新知,宣扬民主 3.(2024·广西,6,3分,难度★★★)晚清时期,国人对西学的认知,经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”,再到90年代后,形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于 (　　) A.阶级矛盾尖锐 B.洋务运动失败 C.立宪运动兴起 D.民族危机加深 4.(2023·湖南,7,3分,难度★★★)1902年,顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是 (　　) A.《辛丑条约》签订 B.清政府财政危机严重 C.清末新政的推行 D.新式学堂的广泛建立 5.(2018·北京,16,4分,难度★★★)1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一旦忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶!”林纾意在(　　) A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 6.(2022·辽宁,17,12分,难度★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料　中国古代儒家教育倡导学生游学,“以广其闻见”。至清末,很多新式学堂注重“以日本为师”,同时糅合德、法、英、美的教育理念,在学生心智、体育教育方面进行制度化设计,其中“远足会”是比较通行的活动。 1907年9月,湖州的各个中小学堂组织了一次“远足会”,各教员分队督率自己学校的学生,“且步且歌,声容步伐,颇见整齐”。同年,山阴县学堂举行“远足会”,“与地理、历史、物理上有关系者,无不留心考察”。学生们在“远足会”之后,还要写“远足记”。有学生写道:“经过烽火墩,登其巅,觉空气清新,百倍于寻常”;还有学生在远足上海法租界后写道:“上海乃吾国之土地……租界之权,皆为外人所管辖,反客为主。名为租界,实与割地无异”。 ——摘编自李成晴《远足:清末 新式学堂的师生“从游”》 (1)根据材料,概括清末“远足会”兴起的背景。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,简析清末“远足会”的作用。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$