4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 猜一猜： 这是什么字？ 家 古代王公贵族死后，一般建起“庙”以便经常祭祀；平民百姓是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕”（猪）祭拜，这就是”家“，后来引申为”住所“等义。 说文 解字 = “宀” + 豕(shǐ) 家是个有温度的词， 它不仅是我们身体休息的地方， 更是我们心灵停靠的港湾， 倦鸟归林、 鱼翔浅底、 落叶归根， 这都是对家的渴望、 也是生命在追寻一种归宿。 今天，让我们一起走近那一个个的家，去感受家的温暖。 是什么 “我的家在××省××市××村。” 1 “那座房子就是我家。” 2 家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。” 3 “回家吃饭喽！” 4 这些句子中，“家”分别指什么呢？ 家是地域 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 家庭的内涵是什么？ 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。P27① 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 结婚 生育 收养 再婚 家庭关系确立的形式P27相关链接 （1） 依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭--- 男女结婚成家； （2） 因血缘关系组成家庭---- 宝宝降生使家庭喜添新成员； （3） 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭---- 养子女与养父母成为一家人； （4） 随父或母再婚组建新的家庭----继子女与继父母也是一家人。 1.张四和李三恋爱半年结婚成了家 2.养子女与养父母成为一家人 3.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 4.继子女与继父母也是一家人 说说以下四种情形分别体现了怎样的家庭组成形式？ 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 因血缘关系组成的家庭 随父（母）再婚组成的家庭 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 探究：家的含义 请同学们准备一张白纸和铅笔。 活动1： 画一画你的家庭是什么样子的(限时2分钟） 活动2： 同桌把作品放一起，找共同点（画面中都有什么） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 探究：家的重要性/意义/作用①-④（p27-29） 思考：从这两则情境中你感悟到家的意义是什么？ 探究：家的重要性/意义/作用①-④（p27-29） 思考：从习主席的经历中你感悟到家的意义是什么？ 探究：家的重要性/意义/作用①-④（p27-29） 思考：从上图中你感悟到家的意义是什么？ 探究：家的重要性/意义/作用①-④（p27-29） 思考：从上图中你感悟到家的意义是什么？ 探究：家的重要性/意义/作用①-④（p27-29） ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ①家庭是社会的基本细胞。 个人 个人 个人 社会 孟母三迁的故事发生在战国时期，讲述了孟子的母亲为了给孟子创造良好的成长环境，三次搬家的经历。 初次搬家：孟子和母亲最初住在墓地附近，孟子因此学会了模仿丧葬仪式。孟母认为这样的环境不利于孟子的成长，决定第一次搬家。 第二次搬家：孟母带着孟子搬到了市集旁边。在这里，孟子开始模仿商人的买卖行为。孟母觉得这也不是一个理想的居住环境，于是再次决定搬家。第三次搬家：孟母和孟子搬到了一所学堂附近。在学堂的影响下，孟子开始学习礼仪和知识。孟母认为这是一个适合孩子成长的环境，于是他们稳定了下来。 孟子的成长：在良好的学习环境中，孟子逐渐展现出了他的才华和潜力。他勤奋学习，最终成为了著名的教育家和思想家。 孟母三迁的故事强调了环境对一个人成长的重要性，并成为了后世家庭教育的典范。 思考：这则故事告诉我们一个什么道理？ 家风的作用： ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯； ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 拓展：中国人的“家” 家风:是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 家规:是指一个家庭的行为规范，一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 问题导学 爱我我家—优良家风的作用 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常 尽力，才不愧为我之爱 儿。人生在世，常要思报 社会之恩，因自己地位做 一分是一分，便人人都有 事可做了。 1927年1月27日 致孩子们书 我在今日若还不理会政治， 实在对不起国家，对不起自己 的良心.....但国家生命民族生命 总是永久的，我们总是做我们 责任内的事，成效如何，自己能 否看见，都不必管。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。诸葛亮《诫子书》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐《朱子家训》 问题导学 探究与分享 问题： 1、你还知道哪些优良家风？与同学分享。 2、习近平总书记写给父亲的信告诉我们优良的家风怎样发挥着作用？ 习近平总书记的家风 问题导学 让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。 总书记后来回忆道：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。” 总书记的家风故事： 习近平陪母亲齐心散步 不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。 ——习近平 问题导学 优良家风的重要性？P28 ① 优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ② 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 归纳小结 家风的作用： ①影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯； ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 环节：启思导行-“勇敢表达爱” 环节：启思导行-“勇敢表达爱” 家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂; 家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳； 家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘; 家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。 千千万万个你我构成了一个又一个五彩缤纷的家庭。作为家庭的一份子，请你选择一种方式向父母（长辈）勇敢表达你的爱 （提示：写信、大声表达、拥抱.......) 本课小测 1. 自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是（ ） A．家是生命的居所和心灵的港湾 B．我们要与父母加强沟通增进感情 C．我们总是长大后才理解父母的爱D．我们离开父母之后感觉失落不安 A 本课小测 2. 2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂 ②家庭成员的交流方式在变化 ③每个家庭的亲情表现不相同 ④家人间割舍不断的亲情之爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 本课小测 3. 《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索，展现了上世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是（ ） ①戒傲戒惰，保家之道也 ②野火烧不尽，春风吹又生 ③一粥一饭，当思来之不易 ④举头望明月，低头思故乡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 本课小测 4.下列“家规”、“家训”，应继承并发扬光大是（ ） A A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 本课小测 5.阅读材料，回答问题：材料一：端午节，最温情的一定是粽子。温情的粽子是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。 ⑴ 请结合“家”字的写法和日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义？ （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (4)家庭是社会的基本细胞。 谢谢观看 Lavf57.83.100 2024-06-19T21:39:01.4627126+08:00 Lavf60.4.100 www.aliyun.com - Media Transcoding $$