《5.2 测量:物体的质量》----2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 测量:物体的质量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 786 KB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 夏晓军老师[物理课堂]
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2025年八年级全学期《5.2 测量:物体的质量》沪科版(2024)-重点班三阶习题作业 一.选择题(共9小题) 1.有关托盘天平的使用,正确的是(  ) A.天平放置在倾斜的桌面上也能准确测量 B.为方便,量筒可以直接放在天平托盘上测量质量 C.调节天平平衡时,指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母,会导致测量值偏大 D.称物体质量时天平右盘放最小砝码指针偏右,取下砝码指针偏左,此时向右调平衡螺母,使天平平衡 2.下列是小明使用天平时的几点做法,其中不正确的是(  ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码应在标尺左端零刻度线处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体的质量不可以超过天平的最大测量值 3.在使用托盘天平过程中的四个图中,每个图都有1~2个错误,没有指出全部错误的是(  ) A.图(a):天平没有放到水平工作台上 B.图(b):调节天平平衡时,没有将游码移到标尺左端的“0”刻度线处 C.图(c):将待测物体放在天平的右盘而将砝码放在左盘 D.图(d):物体的质量超过了天平的最大测量值 4.一架天平的称量范围是200克,有四位同学用天平称质量约为150克的物块,测量的结果为145克,它们加减砝码的其中正确的是(  ) A.先加100g,加20g,加20g,加5g B.先加100g,加50g,退50g,加20g,再加20g,加5g C.先加100g,加50g,退50g,加20g,再加20g,加10g,退10g,加5g D.先加50g,加100g,退50g,加20g,再加20g,加5g 5.用天平测量物体质量的实验中,调节横梁平衡后,将被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝码后,指针偏左,再添加最小砝码,指针则偏右。为了使横梁恢复平衡下列操作正确的是(  ) A.移动天平的位置 B.取下最小砝码,向右移动游码 C.向右调节平衡螺母 D.取下右盘中最小砝码 6.如图是用天平测量物体质量时的情景,对下图情况的分析正确的是(  ) A.物体的实际质量大于57.2g B.调节平衡螺母使天平平衡 C.物体的实际质量小于32.8g D.判断天平是否平衡,必须等指针完全静止下来 7.如图所示,为判断茶叶是否足量,将从商店购买的0.5kg茶叶放到体重秤称量,以下说法正确的是(  ) A.茶叶质量不足0.5kg B.茶叶质量超过0.5kg C.茶叶质量正好0.5kg D.不能做出正确判断 8.小明同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将物体放在了右盘,砝码放在了左盘,当左盘内放入50g、5g、2g的三只砝码,且游码读数为1.4g时,天平平衡,则物体的质量应为(  ) A.55.8g B.58.2g C.55.6g D.58.4g 二.填空题(共5小题) 9.某同学使用托盘天平测量物体质量之前,将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了,这样测某个物体的质量时,未移动游码,右盘放了45g的砝码天平再次平衡,该物体的实际质量为     g。 10.用天平测量物体质量时,应将天平放在     桌面上;先将游码拨回标尺左端的     (归零),再调节     ,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡。 11.使用托盘天平前,把天平放在     的实验台上,将游码放在     ,调节     使指针对准     。 12.如图所示,是市场上常用的一种案秤,其中槽码相当于天平的     。在称量过程中,如果秤杆右端稍稍向上抬起,则应该将游码向     移动。 13.小明用水平桌面上的天平测量妈妈手镯的质量。 (1)图(a)是小明在称量过程中的部分操作,请找出图片中的三处错误:    、    、    。 (2)纠正错误后,小明调节天平平衡并进行了测量,测量中使用了三个砝码:一个50g,一个10g、一个5g。游码在标尺上的位置如图(b)所示,则妈妈手镯的质量是     ,向天平中添加这三个砝码的合理顺序是     。 三.解答题(共2小题) 14.小金在探究物体的质量与物质状态是否有关时,他将装有冰块的烧杯放在天平的左盘,在右盘中增减砝码并移动游码,使天平平衡。过一会儿,发现冰块开始熔化,烧杯壁变得有些模糊,同时,天平的指针偏在分度盘中线的左侧,如图所示。请结合题目描述回答: (1)指针偏在分度盘中线左侧的原因是什么? (2)该实验能否说明物体的质量与物质状态有关? 15.如图(a)、(b)所示是用托盘天平测量物体质量时的两种情况,现要使指针都指在分度盘中央,请写出应进行的主要操作。 2025年八年级全学期《5.2 测量:物体的质量》沪科版(2024)-重点班三阶习题作业 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 1.有关托盘天平的使用,正确的是(  ) A.天平放置在倾斜的桌面上也能准确测量 B.为方便,量筒可以直接放在天平托盘上测量质量 C.调节天平平衡时,指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母,会导致测量值偏大 D.称物体质量时天平右盘放最小砝码指针偏右,取下砝码指针偏左,此时向右调平衡螺母,使天平平衡 【答案】C 【解答】解:A.天平是等臂杠杆,只有放在水平桌面才能准确测量,故A错误; B.量筒重心与底座决定天平上操作会有倾斜的可能,所以量筒不可以直接放在天平托盘上测量质量,故B错误; C.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母,称量时需要在天平的右盘多增加一些砝码来平衡,会使测量值比真实值偏大,故C正确; D.天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动,故D错误。 故选:C。 2.下列是小明使用天平时的几点做法,其中不正确的是(  ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码应在标尺左端零刻度线处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体的质量不可以超过天平的最大测量值 【答案】C 【解答】解:A、根据天平的使用规则,测量前将天平放在水平桌面上,故A正确; B、调节横梁平衡时,游码应在标尺左端零刻度线处,故B正确; C、要用镊子加减砝码,不能用手直接加减,故C错误; D、所测物体质量不能超过天平最大测量值,故D正确。 故选:C。 3.在使用托盘天平过程中的四个图中,每个图都有1~2个错误,没有指出全部错误的是(  ) A.图(a):天平没有放到水平工作台上 B.图(b):调节天平平衡时,没有将游码移到标尺左端的“0”刻度线处 C.图(c):将待测物体放在天平的右盘而将砝码放在左盘 D.图(d):物体的质量超过了天平的最大测量值 【答案】C 【解答】解:A、图(a):天平没有放到水平工作台上,指出了全部错误,故A不符合题意; B、图(b):调节天平平衡时,没有将游码移到标尺左端的“0”刻度线处,指出了全部错误,故B不符合题意; C、图(c):第一个错误将待测物体放在天平的右盘而将砝码放在左盘,第二个错误是用手拿砝码,没有指出全部错误,故C符合题意; D、图(d):用了全部砝码,游码移到标尺最右,端物体的质量超过了天平的最大测量值,指出了全部错误,故D不符合题意; 故选:C。 4.一架天平的称量范围是200克,有四位同学用天平称质量约为150克的物块,测量的结果为145克,它们加减砝码的其中正确的是(  ) A.先加100g,加20g,加20g,加5g B.先加100g,加50g,退50g,加20g,再加20g,加5g C.先加100g,加50g,退50g,加20g,再加20g,加10g,退10g,加5g D.先加50g,加100g,退50g,加20g,再加20g,加5g 【答案】B 【解答】解:用天平物体质量时,向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序,故D错误; 已知物块的质量约为150克,根据BC选项可知,50克砝码放下后又拿起,说明物体的质量小于150克,则放下两个20克之后已经140克了,就无需再放下10克来试了,直接加5g的砝码即可,故AC错误,B正确。 故选:B。 5.用天平测量物体质量的实验中,调节横梁平衡后,将被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝码后,指针偏左,再添加最小砝码,指针则偏右。为了使横梁恢复平衡下列操作正确的是(  ) A.移动天平的位置 B.取下最小砝码,向右移动游码 C.向右调节平衡螺母 D.取下右盘中最小砝码 【答案】B 【解答】解:A、称量物体质量的过程中,不能再移动天平的位置,故A错误; BD、在增加最小砝码太大,去掉最小砝码太小的情况下,取下最小砝码,移动游码,使天平的横梁重新平衡,故B正确、D错误; C、称量物体质量的过程中,不能再调节横梁的平衡螺母,故C错误。 故选:B。 6.如图是用天平测量物体质量时的情景,对下图情况的分析正确的是(  ) A.物体的实际质量大于57.2g B.调节平衡螺母使天平平衡 C.物体的实际质量小于32.8g D.判断天平是否平衡,必须等指针完全静止下来 【答案】C 【解答】解:A、据图可知,天平使用时,要左物右砝,因此物体和砝码的位置放反了,则物体的实际质量m物=m砝码﹣m游=55g﹣2.2g=52.8g,故A错误; B、称量过程中不能调节平衡螺母,故B错误; C、据图可知,标尺的一个大格是1g,一个小格是0.2g,物体的实际质量为20g+10g+2.4g=32.4g,故C正确; D、指针完全静止下来或指针左右偏转的格数相同,都能判断天平是否平衡,故D错误。 故选:C。 7.如图所示,为判断茶叶是否足量,将从商店购买的0.5kg茶叶放到体重秤称量,以下说法正确的是(  ) A.茶叶质量不足0.5kg B.茶叶质量超过0.5kg C.茶叶质量正好0.5kg D.不能做出正确判断 【答案】D 【解答】解:由图可知,该体重秤的分度值是1kg,也就是说一小格表示1kg;茶叶的质量是0.5kg,小于体重秤的分度值,称量起来误差太大,因此不能做出正确的判断,建议选用分度值较小的秤进行测量。 故选:D。 8.小明同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将物体放在了右盘,砝码放在了左盘,当左盘内放入50g、5g、2g的三只砝码,且游码读数为1.4g时,天平平衡,则物体的质量应为(  ) A.55.8g B.58.2g C.55.6g D.58.4g 【答案】C 【解答】解:依题意得,物体的质量应为m=50g+5g+2g﹣1.4g=55.6g, 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选:C。 二.填空题(共5小题) 9.某同学使用托盘天平测量物体质量之前,将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了,这样测某个物体的质量时,未移动游码,右盘放了45g的砝码天平再次平衡,该物体的实际质量为  45  g。 【答案】45 【解答】解:虽然游码并未回零,但天平在测量前是平衡的,而且游码的位置也并没有再移动,因此,此时左右两盘中的质量是相同的,并未受到游码的影响。所以物体的实际质量45g。 故答案为:45。 10.用天平测量物体质量时,应将天平放在  水平  桌面上;先将游码拨回标尺左端的  零刻线处  (归零),再调节  平衡螺母  ,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡。 【答案】水平;零刻线处;平衡螺母。 【解答】解:用天平测量物体质量时,天平应放在水平桌面上;然后将游码拨回标尺左端的零刻度线,再对平衡螺母进行调节,使指针指到分度盘的中央刻度,使天平平衡,然后才能开始称量物体的质量。 故答案为:水平;零刻线处;平衡螺母。 11.使用托盘天平前,把天平放在  水平  的实验台上,将游码放在  零刻度线处  ,调节  平衡螺母  使指针对准  分度盘的中央刻度线  。 【答案】水平;零刻度线处;平衡螺母;分度盘的中央刻度线。 【解答】解:使用托盘天平前,把天平放在水平的实验台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处;调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线。 故答案为:水平;零刻度线处;平衡螺母;分度盘的中央刻度线。 12.如图所示,是市场上常用的一种案秤,其中槽码相当于天平的  砝码  。在称量过程中,如果秤杆右端稍稍向上抬起,则应该将游码向  右  移动。 【答案】砝码;右。 【解答】解:常用的一种案秤,其中槽码相当于天平的砝码,在称量过程中,如果秤杆右端稍稍向上抬起,则应该将游码向右移动。 故答案为:砝码;右。 13.小明用水平桌面上的天平测量妈妈手镯的质量。 (1)图(a)是小明在称量过程中的部分操作,请找出图片中的三处错误: 游码没有放在零刻线处  、 物体和砝码的位置放反了  、 用手拿砝码  。 (2)纠正错误后,小明调节天平平衡并进行了测量,测量中使用了三个砝码:一个50g,一个10g、一个5g。游码在标尺上的位置如图(b)所示,则妈妈手镯的质量是  66.6g  ,向天平中添加这三个砝码的合理顺序是  由大到小  。 【答案】(1)游码没有放在零刻线处;物体和砝码的位置放反了;用手拿砝码;(2)66.6g;由大到小。 【解答】解: (1)图中的3处错误操作分别是:游码没有放在零刻线处;物体和砝码的位置放反了;用手拿砝码; (2)妈妈手镯的质量:m=50g+10g+5g+1.6g=66.6g;向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是由大到小。 故答案为:(1)游码没有放在零刻线处;物体和砝码的位置放反了;用手拿砝码;(2)66.6g;由大到小。 三.解答题(共2小题) 14.小金在探究物体的质量与物质状态是否有关时,他将装有冰块的烧杯放在天平的左盘,在右盘中增减砝码并移动游码,使天平平衡。过一会儿,发现冰块开始熔化,烧杯壁变得有些模糊,同时,天平的指针偏在分度盘中线的左侧,如图所示。请结合题目描述回答: (1)指针偏在分度盘中线左侧的原因是什么? (2)该实验能否说明物体的质量与物质状态有关? 【答案】解:(1)结合题目描述,在冰块熔化时,烧杯壁变得模糊,结合生活经验,这是空气中的水蒸气变成水附着在烧杯壁上,烧杯壁附着水后,所含物质增加、质量增加,使得指针左偏; (2)冰块在熔化时,质量没有改变;指针左偏是水蒸气变成水后导致的,所以该实验现象不能说明物体的质量与物质状态有关。 【解答】解:(1)结合题目描述,在冰块熔化时,烧杯壁变得模糊,结合生活经验,这是空气中的水蒸气变成水附着在烧杯壁上,烧杯壁附着水后,所含物质增加、质量增加,使得指针左偏; (2)冰块在熔化时,质量没有改变;指针左偏是水蒸气变成水后导致的,所以该实验现象不能说明物体的质量与物质状态有关。 15.如图(a)、(b)所示是用托盘天平测量物体质量时的两种情况,现要使指针都指在分度盘中央,请写出应进行的主要操作。 【答案】见解析。 【解答】解:如图(a)、(b)所示是用托盘天平测量物体质量时的两种情况,现要使指针都指在分度盘中央,其中图(a)属于使用前未调平衡,则需要向右移动平衡螺母使之平衡;图(b)所示是在称量过程中由于所加砝码小而导致,此时需要移动游码使之平衡。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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