4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-08-14
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第二单元:成长的时空 的 意 味 孝 道 核心素养目标 政治认同:认同中华孝文化,弘扬孝亲敬长的传统美德,践行社会主义核心价值观。 道德修养:树立孝亲敬长、感恩双亲长辈的意识。 法治观念:自觉履行孝亲敬长的法定义务。 责任意识:在日常生活中以实际行动孝亲敬长、感恩家人。 合作探究 自学指导 阅读教材P27-29,大字精读,小字泛读,并用笔在课本上标注出来 1、家庭的含义?P27 2、家庭确立的情形有哪些?(P27相关链接) 3、家的重要性/作用?(难点)P27-29 4、家风的作用 P28(重点) 思考:结合你的生活体验,说说“家”是什么。 《有爱就有责任》 小两口结婚成了家 宝宝降生使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女和继父母也是一家人 下面的这些家庭是通过什么关系确立的呢? 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 1、家的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭的构成 依照法定条件和法定程序结婚组成 因血缘关系组成 依照法定条件和法定程序收养而组成 随父或母再婚组建 合作探究 教师点拨 家庭确立的情形 是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 家的作用 环节:感受家的温暖 每年春节来临之际,远在外地的打工人们便踏上了回家的旅途,在2024年40天的春运数据统计中,全国跨区域人员流动量预计达到90亿人次,创历史新高。 说一说:急切归家路,表达了他们内心怎样的情感?家的作用是什么? ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 家里有亲人,家中有亲情。 家庭对个人成长的作用? 探究分享P27 家庭对个人成长的作用? 探究分享P27 父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 家是我们的第一所学校, 是我们的修身这所。 环节:感受家的温暖 孟母三迁 岳母刺字 画荻教子 孟母为孟子有一个好的学习环境,不惜三次搬迁,让孟子能静心求学。 岳母在国难当头,在岳飞背上刻下“精忠报国”,让他铭记于心。 家庭贫困,无法买纸学习,欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世,扣好人生的“第一粒扣子” 家风的作用 探究分享P28 优良家风作为一种无形的力量,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。 家是代代传承,血脉相连的生活共同体。 环节:感受家的温暖 晚清中兴第一名臣 曾国藩的家风故事 曾国藩他出生于一个以农耕为主的家庭,曾国藩的祖父的早起与读书、打扫、友邻对培养家风产生了重要影响。曾国藩牢记勤恳和简朴的家风,读书十分勤奋,曾国藩不管公务多么繁忙,总会抽出时间给子女写信,督促他们每天坚持学习。在一封封家书里面传递着曾国藩坚持的家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱的十六字箴言,在家风影响下,曾国藩及其四兄弟家族,延绵至今近200年,共出名望人才240余人,未出一名纨绔子弟。 结合曾国藩的家风故事,说一说优良家风有何作用?并分享你的优良家风 A.优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、遒德修养和行为习惯等。 B.优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 阅读感悟P29 家庭对个人成长的作用? 家庭是社会的基本细胞。(家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。) 环节:感受家的温暖 中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在国,国之本在家”,家和万事兴。国家富强,民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好,国家才能好,民族才能好 ④家庭是社会的基本细胞。 习近平的话语,说明良好家庭对社会和国家有怎样的影响? 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 环节:感受家的温暖 【笔记落实】家的作用?P27-29①-④ ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 习近平强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。” 习近平主席为什么要这样强调? 司马光,北宋政治家,历史学家,官至宰相。 司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。 由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。 【司马光教子有方】 司马光的家风是什么?对孩子有何影响? · 习仲勋出生于农民家庭,从小就养成了勤劳、节俭的习惯。住宅破旧了,习仲勋硬是不让粉刷维修;公家配的沙发桌椅陈旧不堪,习仲勋迟迟不愿更换;自己的布衣布鞋,习仲勋更是一穿再穿,补了又补; 空闲的时候,习仲勋自己种辣椒、豆角等蔬菜。习仲勋自己艰苦朴素,也注意教育孩子从小养成勤俭的好习惯。他经常用“节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 教育孩子,生活中随手关灯、节约用纸、拧紧水龙头、不浪费一粒粮食等,一切都习惯成自然。这种无声的教育,让子女们受益匪浅,个个继承了父亲勤俭持家的好传统。 习仲勋的家风是什么?对孩子有何影响? 3.优良家风有何作用?✔p28 ①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。   家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。 国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。   ——2016年12月12日,习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 家庭对社会的作用 随 堂 练习 1.(2024辽宁清原期末)“芳室芝兰茂,春风桃李新。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合成的亲属生活组织(     ) ①婚姻关系   ②血缘关系 ③收养关系   ④地域关系 A.①②    B.①②③    C.①②③④    D.②③④ 解析:本题考查家庭的内涵。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,所以①②③符合题意;④与题意不符。 B 随 堂 练习 2.(2024甘肃临洮期末)家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们(     ) A.娱乐的天地   B.心灵的港湾   C.发展大本营   D.物质生活的后盾 解析:本题考查家的作用。材料说明家是我们心灵的港湾、情感的栖息地,B正确;A、C、D三项与题意不符。 B 随 堂 练习 3.(2024吉林长春解放大路学校期末)下列不能确定家庭关系的情形是(     ) A.晓琳出生在一个幸福的教师家庭   B.小张和养父、养母生活在同一屋檐下   C.阿秦和阿惠感情破裂即将离婚   D.员工雪雪加入了单位组织的“职工之家” 解析:本题考查家庭关系的确立。分析可知,晓琳出生在一个幸福的教师家庭体现的是通过血缘关系确定家庭关系,小张和养父、养母生活在同一屋檐下体现的是通过收养关系确定家庭关系,阿秦和阿惠感情破裂即将离婚体现的是通过婚姻关系确定家庭关系。由此可知,A、B、C能确定家庭关系。员工雪雪加入了单位组织的“职工之家”,这不能确定家庭关系,D符合题意。本题属于逆向选择题,故选D。 D 随 堂 练习 4.(新中考·教材素材应用)近代著名学术大家梁启超对子女宽严有度,培养的九个子女都是所在行业的精英,其中就包括著名建筑学家梁思成、近代田野考古学奠基人之一梁思永、中国火箭专家梁思礼。这个“一门三院士,满庭皆才俊”的精英家庭启示我们(     ) A.良好家风家教激励子女健康成长   B.竞争有利于双赢,兄弟姐妹需竞争   C.将门出豪杰,名家后代定有作为   D.子女的成功必定需要好家庭、好爸爸 解析:本题考查传承良好家风。题文表述了梁启超将自己的子女培养得非常优秀。“一门三院士,满庭皆才俊”的精英家庭体现了良好家风的重要性,A正确且符合题意;题文中没有体现竞争,B排除;“名家后代定有作为”说法绝对,C排除;D说法绝对,排除。 A 随 堂 练习 5.(2024山东潍坊潍城区期末改编)光明中学“好家风伴我成长”主题教育活动温暖进行中。家风好,则能家道兴盛,社会和谐;家风差,难免殃及子孙,贻害社会。这启示我们(     ) A.要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神   B.要与家人共建共享共传优良家风   C.家风推动社会的风气向善向好   D.优良家风定能让家族永远保持兴盛 解析:本题考查优良家风的作用。“家风好,则能家道兴盛,社会和谐;家风差,难免殃及子孙,贻害社会。”这体现了优良家风的重要性,启示我们要与家人共建共享共传优良家风,B正确且符合题意。A在题文中未体现,不符合题意;优良家风推动社会的风气向善向好,C错误;“定能”说法绝对,D排除。 B 欣赏与感悟:《国家》 ‌《国家》这首歌曲以其恢弘的音乐和充满深情的歌词,表达了国与家之间的深厚情感,展现了国家的繁荣富强与家庭的幸福和谐。 歌曲通过对比张力的方式,既展现了国家的强大与繁荣,又体现了千家万户的欢乐与祥和,这种对比反映了国与家、邦与民的深厚感情,表达了人民对国家的眷恋和对国家的自豪感。 体现高尚的家国情怀。 谢谢观看 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 $$

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