《2.4 噪声控制与健康生活》 同步练习--- ----2024-2025学年沪科版物理八年级上学期

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 噪声控制与健康生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 909 KB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 夏晓军老师[物理课堂]
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025年八年级全学期《2.4 噪声控制与健康生活》沪科版(2024)-重点班三阶习题作业 一.选择题(共9小题) 1.小明正在家里练习弹吉他,下列有关吉他的说法正确的是(  ) A.吉他发出的声音一定不是噪声 B.吉他发出的声音是吉他弦振动产生的 C.弹吉他时,用力越大,发出声音的音调越高 D.弹吉他时,手按压吉他弦不同位置是为了改变响度 2.某校开展了人工智能进校园活动。如图所示,小明正与智能机器人进行交流互动。关于机器人发出的声音,下列说法正确的是(  ) A.不是由物体振动产生的 B.可以在真空中传播 C.与小明说话声的音色不同 D.对小明来说属于噪声 3.陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术,乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景,百鼓齐鸣,声震长空。下列说法正确的是(  ) A.百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B.我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C.鼓发出的声音一定属于乐音 D.鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 4.如图所示,甲、乙、丙、丁是四种物体发出声音的波形图,下列说法正确的是(  ) A.甲与丙响度相同 B.乙与丙频率相同 C.丁是噪声的波形图 D.甲与乙振幅相同 5.关于噪声,下列说法错误的是(  ) A.噪声既有不利的一面,也有可以利用的一面 B.噪声可以在传播过程中给予减弱 C.在自习课上,所有影响他人学习的声音都应该禁止 D.噪声传到人耳处时就无法减弱了 6.关于“0dB”的理解,正确的是(  ) A.0dB意味着物体不发生振动 B.0dB是人耳能听到的最弱声音 C.低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D.0dB就是没有声音 7.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,如图是女子1000米龙舟比赛时的场景,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨。比赛中有关声现象的说法错误的是(  ) A.鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B.用更大的力气击鼓,此时鼓声的音调越高 C.观众主要根据音色区分号子声和鼓声 D.上课的学生关紧窗户,是在传播过程中减弱噪声 8.张吉怀高铁(即张家界一吉首一怀化高速铁路)建设时,工人师傅在铁路经过居民区的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是(  ) A.声源处减弱噪音 B.传播过程中减弱噪音 C.人耳处减弱噪音 D.以上都正确 9.如图所示,主要描述声音能够传递能量的是(  ) A.甲:蝙蝠利用超声波确定障碍位置 B.乙:利用超声波击碎人体内的结石 C.丙:利用声呐探测鱼群位置和海底的情况 D.丁:利用“B超”对孕妇做常规检查 二.填空题(共5小题) 10.2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。发射时,由于发动机的     而产生的轰鸣声是通过     (填具体介质)传入人耳。随着声音的     (选填“响度”或“频率”或“音色”)越来越小,火箭逐渐升空,最终发射取得圆满成功。十年心血,终于破茧成蝶,现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,火箭发动机的轰鸣声属于     (选填“乐音”或“噪音”)。 11.如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图,从物理学角度分析图中信息可知     波形属于噪声,图象中,和B物体发声响度相同的是     ,响度较大、音调较高的波形是     (三空均选填“A”、“B”、“C”或“D”)。 12.在深夜小明正欲入睡时,从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》,二胡独奏曲声是由二胡琴弦的     产生的;此时二胡独奏曲声对小明来说属于     (选填“噪声”或“乐音”)。 13.“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的     来判断的。如图所示,甲、乙是2种声音的波形图,从物理学角度看甲声音是     (选填“乐音”或“噪声”)。 14.如图所示的是某公园使用的噪声监测仪。噪声监测仪上显示的数值越大,说明该公园噪声的     (选填“响度”或“音调”)越大;该设备     (选填“能”或“不能”)减弱噪声。 三.解答题(共3小题) 15.判断对错并写出原因: 悠扬的音乐不能成为噪声。     原因:    。 16.阅读下列短文,回答问题。 “吃掉”声音 有“吃”声音的东西吗? 找一只正在计时的小闹钟,让它刚好闹铃的时候,用小棉被把它包上,我们会发现,它的闹铃声被大大地减小,甚至听不到,响声被“吃”掉了吧? 其实,玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力,是吸声材料。当你们仔细看一看这些材料,就不难发现,这些材料基本上都是质地十分松软,带有大量小孔,当声波一旦传到吸声材料上时,就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动,由于互相之间的摩擦和阻碍等原因,声音所带的能量就转化成为热能,声音就被“吃掉”了,如果把吸声材料安装在房间的内表面上,或在室内悬挂一些吸声的吸声体,房间的噪声就能得到一定程度的降低。 另外,在现实生活和生产中,除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外,还可以有很多方法“吃掉”声音。请你多到外面走走,观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作。 (1)室内安装了吸声材料,会使室内声音的     减小,从而起到“吃”掉声音的目的,这属于减弱噪声的     途径(选填序号“①防止噪声产生”“②阻断噪声传播”或“③防止噪声进入耳朵”)。 (2)如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。其中属于噪声的波形图是     图。 (3)家庭中有噪声吗?请你举出一例来源于室内的生活噪声,并试着说出减弱此噪声的方法。     ,    。 17.不久前,钟南山院士再次出现在大众的目光下,钟院士乘坐武广高铁G××次列车,从深圳出发,跨越广东、湖南、湖北三省,到达武汉,全程约1171km。该列车时刻表如表所示。 G××次列车时刻表 站次 站名 到达时间 发车时间 里程(公里) 停留时间(分) 1 深圳北 ﹣﹣ 17:00 0 0 2 广州南 17:40 17:45 102 5 3 长沙南 20:35 20:43 809 8 4 武汉 22:30 ﹣﹣ 1171 ﹣﹣ (1)武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道,500米一根的钢轨全部实现无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平稳,这种控制噪声的措施属于在     控制噪声;列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于在     控制噪声; (2)根据表中信息,试计算G××次列车从深圳北到武汉的平均速度; (3)高铁铁路有许多桥梁和隧道,如图所示,该列火车以180km/h的速度完全通过某隧道用时0.5min,若车长为300m,试计算该隧道的长度。(以上2、3小题请写出必要的文字和计算过程) 2025年八年级全学期《2.4 噪声控制与健康生活》沪科版(2024)-重点班三阶习题作业 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C A C D B B B B 一.选择题(共9小题) 1.小明正在家里练习弹吉他,下列有关吉他的说法正确的是(  ) A.吉他发出的声音一定不是噪声 B.吉他发出的声音是吉他弦振动产生的 C.弹吉他时,用力越大,发出声音的音调越高 D.弹吉他时,手按压吉他弦不同位置是为了改变响度 【答案】B 【解答】解:A、吉他发出的声音也可能是噪声,若吉他声影响了别人工作和休息,则吉他声就是噪声,故A错误; B、吉他发出的声音是吉他弦振动产生的,故B正确; C、弹吉他时,用力越大,发出声音的响度越大,故C错误; D、弹吉他时,手按压吉他弦不同位置是为了改变音调,故D错误。 故选:B。 2.某校开展了人工智能进校园活动。如图所示,小明正与智能机器人进行交流互动。关于机器人发出的声音,下列说法正确的是(  ) A.不是由物体振动产生的 B.可以在真空中传播 C.与小明说话声的音色不同 D.对小明来说属于噪声 【答案】C 【解答】解:A、机器人发出的声音也是物体的振动产生的,故A错误; B、机器人发出的声音不可以在真空中传播,故B错误; C、机器人发出的声音与小明说话声的音色不同,故C正确; D、机器人发出的声音没有干扰小明的学习,机器人发出的声音对小明来说不是噪声,故D错误。 故选:C。 3.陕西韩城行鼓是列入国家级非物质文化遗产名录的锣鼓艺术,乐器主要由鼓、锣等组成。如图是新春时节韩城行鼓表演场景,百鼓齐鸣,声震长空。下列说法正确的是(  ) A.百鼓齐鸣是鼓面振动发出声音 B.我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音调不同 C.鼓发出的声音一定属于乐音 D.鼓、锣发出的声音在空气中传播速度不同 【答案】A 【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,百鼓齐鸣时,鼓面振动发出声音,故A正确。 B、我们能区分鼓声、锣声是由于它们发声的音色不同,而不是音调不同。不同乐器的材料和结构不同,发出声音的音色就不同,故B错误。 C、从物理学角度,乐音是有规律振动产生的声音,从环境角度,让人心情舒畅、内心愉快的声音是乐音。鼓发出的声音如果在合适的场景,如表演、演奏时,通常属于乐音,但如果在不适当的时间和场合,如在人们休息时大声敲鼓,也可能成为噪音,所以鼓发出的声音不一定属于乐音,故C错误。 D、鼓、锣发出的声音在相同温度和介质的空气中传播速度是相同的。声音在空气中的传播速度主要与温度、介质等因素有关,与声音的来源无关,故D错误。 故选:A。 4.如图所示,甲、乙、丙、丁是四种物体发出声音的波形图,下列说法正确的是(  ) A.甲与丙响度相同 B.乙与丙频率相同 C.丁是噪声的波形图 D.甲与乙振幅相同 【答案】C 【解答】解:A、甲、丙中,图像高度不同,即振动幅度不同,响度不同,故A错误; B、乙、丙振动的频率不同,音调不同,故B错误; C、噪声从物理学角度可定义为,发声体做无规则振动时发出的声音。丁图是无规则的振动,所以丁图属于是噪声的波形图,故C正确; D、甲、乙中,图像高度不同,的振动幅度不同,响度不同,故D错误。 故选:C。 5.关于噪声,下列说法错误的是(  ) A.噪声既有不利的一面,也有可以利用的一面 B.噪声可以在传播过程中给予减弱 C.在自习课上,所有影响他人学习的声音都应该禁止 D.噪声传到人耳处时就无法减弱了 【答案】D 【解答】解:A.噪声是人们讨厌的声音,但是合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草,是变害为利,故A正确; BD.噪声是声音的一种,噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱,故B正确,D错误; C.妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声,所以在自习课上,所有影响他人学习的声音都应该禁止,故C正确。 故选:D。 6.关于“0dB”的理解,正确的是(  ) A.0dB意味着物体不发生振动 B.0dB是人耳能听到的最弱声音 C.低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D.0dB就是没有声音 【答案】B 【解答】解:声音是由物体振动产生的,声音的强弱通常用分贝来表示。人们刚刚能听到的弱声是0分贝,因此0dB不是没有声音,此时物体有振动,能引起人耳对声音的感觉。 故选:B。 7.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,如图是女子1000米龙舟比赛时的场景,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨。比赛中有关声现象的说法错误的是(  ) A.鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B.用更大的力气击鼓,此时鼓声的音调越高 C.观众主要根据音色区分号子声和鼓声 D.上课的学生关紧窗户,是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解答】解:A、声音的传播需要介质,鼓声是通过空气传播到人耳朵的,故A正确; B、用更大的力击鼓,鼓面振动幅度变大,鼓声的响度变大,故B错误; C、不同物体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,因此观众主要根据音色区分号子声和鼓声,故C正确; D、在教室上课的同学关上窗户是在传播过程中减弱噪声,故D正确。 故选:B。 8.张吉怀高铁(即张家界一吉首一怀化高速铁路)建设时,工人师傅在铁路经过居民区的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是(  ) A.声源处减弱噪音 B.传播过程中减弱噪音 C.人耳处减弱噪音 D.以上都正确 【答案】B 【解答】解:隔音墙可以在传播过程中减弱噪声,故B正确。 故选:B。 9.如图所示,主要描述声音能够传递能量的是(  ) A.甲:蝙蝠利用超声波确定障碍位置 B.乙:利用超声波击碎人体内的结石 C.丙:利用声呐探测鱼群位置和海底的情况 D.丁:利用“B超”对孕妇做常规检查 【答案】B 【解答】解:A、蝙蝠利用超声波确定障碍位置说明声音可以传递信息,故A不符合题意; B、利用超声波击碎人体内的结石,说明声音可以传递能量,故B符合题意; C、利用声呐探测鱼群位置和海底的情况,说明声音可以传递信息,故C不符合题意; D、利用“B超”对孕妇做常规检查说明声音可以传递信息,故D不符合题意。 故选:B。 二.填空题(共5小题) 10.2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。发射时,由于发动机的  振动  而产生的轰鸣声是通过  空气  (填具体介质)传入人耳。随着声音的  响度  (选填“响度”或“频率”或“音色”)越来越小,火箭逐渐升空,最终发射取得圆满成功。十年心血,终于破茧成蝶,现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,火箭发动机的轰鸣声属于  乐音  (选填“乐音”或“噪音”)。 【答案】振动;空气;响度;乐音。 【解答】解:发射时,由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过空气传入人耳;飞行距离变高,声音的响度越来越小; 火箭发动机的轰鸣声对于研发专家来说是胜利的喜悦,所以属于乐音。 故答案为:振动;空气;响度;乐音。 11.如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图,从物理学角度分析图中信息可知  D  波形属于噪声,图象中,和B物体发声响度相同的是  A  ,响度较大、音调较高的波形是  B  (三空均选填“A”、“B”、“C”或“D”)。 【答案】D;A;B。 【解答】解:从物理学角度分析图中信息可知,D图波形振动不规则,属于噪声;图象中,和B物体振幅相同的是A,因此发声响度相同的是A,振幅较大、频率较高的波形是B,因此响度较大、音调较高的波形是B。 故答案为:D;A;B。 12.在深夜小明正欲入睡时,从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》,二胡独奏曲声是由二胡琴弦的  振动  产生的;此时二胡独奏曲声对小明来说属于  噪声  (选填“噪声”或“乐音”)。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:独奏“二泉映月”时发声体的振动产生的;但由于是在夜深人静正欲入睡时演奏,因此从环保的角度来看属于噪声。 故答案为:振动;噪声。 13.“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的  音色  来判断的。如图所示,甲、乙是2种声音的波形图,从物理学角度看甲声音是  乐音  (选填“乐音”或“噪声”)。 【答案】音色;乐音。 【解答】解:不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的音色来判断的。 如图所示,甲、乙是2种声音的波形图,从物理学角度看乙声音的波形振动规则,是乐音。 故答案为:音色;乐音。 14.如图所示的是某公园使用的噪声监测仪。噪声监测仪上显示的数值越大,说明该公园噪声的  响度  (选填“响度”或“音调”)越大;该设备  不能  (选填“能”或“不能”)减弱噪声。 【答案】响度;不能。 【解答】解:噪声监测仪上显示的数值越大,说明该公园噪声的响度越大;该设备只能监测噪声大小,不能减弱噪声。 故答案为:响度;不能。 三.解答题(共3小题) 15.判断对错并写出原因: 悠扬的音乐不能成为噪声。  错误  原因: 从环境保护的角度,悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作,也会成为噪声  。 【答案】错误;从环境保护的角度,悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作,也会成为噪声。 【解答】解:悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作,或者对人们要听的声音产生干扰,也会成为噪声。 故答案为:错误;从环境保护的角度,悠扬的音乐如果影响了人们的正常休息、学习和工作,也会成为噪声。 16.阅读下列短文,回答问题。 “吃掉”声音 有“吃”声音的东西吗? 找一只正在计时的小闹钟,让它刚好闹铃的时候,用小棉被把它包上,我们会发现,它的闹铃声被大大地减小,甚至听不到,响声被“吃”掉了吧? 其实,玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力,是吸声材料。当你们仔细看一看这些材料,就不难发现,这些材料基本上都是质地十分松软,带有大量小孔,当声波一旦传到吸声材料上时,就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动,由于互相之间的摩擦和阻碍等原因,声音所带的能量就转化成为热能,声音就被“吃掉”了,如果把吸声材料安装在房间的内表面上,或在室内悬挂一些吸声的吸声体,房间的噪声就能得到一定程度的降低。 另外,在现实生活和生产中,除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外,还可以有很多方法“吃掉”声音。请你多到外面走走,观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作。 (1)室内安装了吸声材料,会使室内声音的  响度  减小,从而起到“吃”掉声音的目的,这属于减弱噪声的  ②  途径(选填序号“①防止噪声产生”“②阻断噪声传播”或“③防止噪声进入耳朵”)。 (2)如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。其中属于噪声的波形图是  丁  图。 (3)家庭中有噪声吗?请你举出一例来源于室内的生活噪声,并试着说出减弱此噪声的方法。  拖动物体时产生的声音  , 慢慢拖动,这是从声源处减弱噪声  。 【答案】(1)响度;②;(2)丁;(3)拖动物体时产生的声音;慢慢拖动,这是从声源处减弱噪声 【解答】解: (1)室内安装了吸声材料,会使室内的声音的响度减小,从而起到“吃”掉声音的目的;这属于在传播过程中减弱噪声,是阻断噪声传播。 (2)属于噪声的波形图是丁图,因为丁的波形杂乱无章。 (3)室内的噪声:拖动物体时产生的声音;慢慢拖动,这是从声源处减弱噪声。 故答案为:(1)响度;②;(2)丁;(3)拖动物体时产生的声音;慢慢拖动,这是从声源处减弱噪声 17.不久前,钟南山院士再次出现在大众的目光下,钟院士乘坐武广高铁G××次列车,从深圳出发,跨越广东、湖南、湖北三省,到达武汉,全程约1171km。该列车时刻表如表所示。 G××次列车时刻表 站次 站名 到达时间 发车时间 里程(公里) 停留时间(分) 1 深圳北 ﹣﹣ 17:00 0 0 2 广州南 17:40 17:45 102 5 3 长沙南 20:35 20:43 809 8 4 武汉 22:30 ﹣﹣ 1171 ﹣﹣ (1)武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道,500米一根的钢轨全部实现无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平稳,这种控制噪声的措施属于在  声源处  控制噪声;列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于在  传播途中  控制噪声; (2)根据表中信息,试计算G××次列车从深圳北到武汉的平均速度; (3)高铁铁路有许多桥梁和隧道,如图所示,该列火车以180km/h的速度完全通过某隧道用时0.5min,若车长为300m,试计算该隧道的长度。(以上2、3小题请写出必要的文字和计算过程) 【答案】(1)声源处;传播途中; (2)从深圳北到武汉的平均速度为212.9km/h; (3)该隧道的长度为1200m。 【解答】解:(1)控制噪声的方式有三种,分别是在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,在轨道下铺设新型减震材料是在声源处减弱噪声,列车车窗采用的是双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声。 (2)根据表中信息,G××次列车从深圳北到武汉行驶时间为5.5h,路程为1171km,所以列车从深圳北到武汉的平均速度v212.9km/h; (3)列车的速度v'=180km/h=50m/s, 列车0.5min内通过的距离s'=v't'=50m/s×30s=1500m, 该隧道长度s隧道=s'﹣s车=1500m﹣300m=1200m。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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