高效同步练习第3节 汽化和液化-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册物理活页同步练习（人教版2024）

高效同步练习第3节 汽化和液化 1.物质从液态变为气态的过程叫作 从气态 东赶紧打开教室电扇吹风，顿时感觉凉快多 变为液态的过程叫作 了，下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的 2.汽化的两种方式： 和 沸腾是 同时发生的剧烈的汽化现象：蒸发 是() 是在 下都能发生的汽化现象。 A.将湿衣服放在通风处晾干 3.水沸腾前后温度变化特点：沸腾前，温度 :沸 B.用保鲜膜把水果包好放进冰箱 腾后，温度 ,水在沸腾过程中不断 4.加快液体蒸发的方法： 液体的温度 C.把湿书包放到向阳的地方晒干 液体的表面积、 液体表面上的空气流动。 D.用扫帚把地面积水向四周扫开 5.气体液化的方法： 和 知识点①汽化和液化的现象 5.「教材习题改编(2分)（信阳一模）家住农村的 1.(2分)洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模 小明利用一盆水，两块砖头、一只篮子和纱布 糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来， 袋制成了如图所示的“简易冰箱”，将“简易冰 镜面上发生的这两种现象的物态变化情况 箱”放在通风的地方，篮子里的饭菜放置大半 是( 天也不会变质，该“简易冰箱”是利用水 A.先汽化.后液化 B.先液化，后汽化 (填物态变化)时 (选填 C.只有液化 D.只有汽化 “吸收”或“放出”)热量原理制成的。 2.[生活情境(2分)为了广大市民的出行安全， 各城市正在大力推广骑车戴头盔，如图为某 款头盔，冬天骑行时，头盔的镜片上很容易形 成“雾气”，这是由于人呼出的水蒸气遇到冷 的镜片发生了 (填物态变化名称)。 第5题图 第6题图 此时应该打开透气孔，可以有效防止“雾气” 知识点③液化 产生而阻碍视线。 6.(2分)气锅鸡是云南的名菜之一，《舌尖上 透气 的中国》曾播出过其做法是将盛有小鸡块 和佐料的气锅（如图所示）放在盛有清水的 汤锅之上，再放到火上蒸，为了保持鸡肉的 知识点②汽化的两种方式一沸腾、蒸发 原汁原味，主要是利用蒸气通过气锅中间 3.(2分)（湖北中考）关于水沸腾实验，下列说 的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气 (选 法正确的是( 填“吸热”或“放热”)后 (填物态变 A.测沸水的温度时可以使用酒精温度计 化名称)形成的。 B.当水温达到100℃时，水一定会沸腾 7.(2分)取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮 C.水沸腾时的温度叫作沸点 帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到 D.水在沸腾时，继续吸热，温度会升高 定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 4.(2分)（成都一模）体育课后，汗流浃背的小 现象（填物态变化名称），然后往里 25分钟可步练习，精炼高效抓考点DR八年授梅理上册 27 推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态 吸热后沸腾 乙醚出现，表明用 的方法可以 D.冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气 使气体液化 液化的现象 11.(2分)夏天，小明将冰水和热水分别注入常 温下的两只透明烧杯中，如图，一会儿发现 两只烧杯的杯壁上都有会出现小水珠，使得 易错点关于生活中“白气”形成的原因 杯壁变得模糊。针对这一现象，下列说法正 8.(2分)夏季，吃冰棍时看见一股“白气”向下 确的是( 飘出，联想到了烧开水时壶嘴里向上冒“白 气”的情景。下列说法中正确的是( 冰水 热水 A.两股“白气”都是空气中的水蒸气液化形成 甲 的小水珠 A.甲、乙两杯都是在内壁上出现了水珠 B.两股“白气”都是汽化成的水蒸气 B.甲杯中水珠是液化现象，乙杯中水珠是汽 C.前者是液化形成的，后者是汽化形成的 化现象 D.两股“白气”形成的过程都要放热 C.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现 9.(2分)（无锡期末）诺贝尔医学奖获得者屠呦 了水珠 呦在上世纪60年代，开始尝试用加热青蒿水溶 D.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 液的方法使其沸腾，去除水分以提取药物，但 12.(9分)（辽宁二模）在“探究水沸腾时的温度 效果并不理想。因为高温破坏了青蒿中的有 变化的特点”实验中： 效成分。对此.可采用的方法是() 温度 A.用低沸点溶剂进行实验 B.用高沸点溶剂进行实验 ,L时间hmin C.用微火加热使水溶液慢慢沸腾 图1 图2 图3 D.用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间 (1)小明组装的实验装置如图1所示，其中 10.(2分)小吃街上有一种冒烟的 的错误之处是： 冰激凌，只见店员将-196℃的液 除图中所示的实验器材外，还需要的一个测 氮倒人容器中，然后放入液体牛 量工具是 奶和五颜六色爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻 (2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上 成型，而容器中的液氨发生了肉眼可见的沸 升过程中的两种情况，如图(a)、(b)所示，则 腾，如图。下列说法正确的是( 图 (选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾 A.冰激凌液体在冷冻成型的过程中需要吸 时的情况。 收热量 (3)小明和小红虽然选用的实验装置相同， B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的 但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制 氮气 的水的温度随时间变化图像如图3所示，a、b C.液体沸腾是因为液氮汽化使容器中的水 两种图像不同的原因是水的 不同。 28 25分钟同步练司，精练高效抓考点DR八年最梅理上册易错提醒：响度是声音的一个特性，与噪声没有太大的关 系，而响度大的声音可能是荣声，也可能是乐音。 高效同步练习第5节跨学科实践：制作隔音房间模型 1.隔音性能厚度2.手机计算机 1.C 2.C【解析】C,采用不同材料复合制作隔音墙体，声音可以 在福音材科中传播，C错误。故选C。 3.(1)机械闹钟(2)B泡沫塑料 (3)调小大保持不变 专题声速的相关计算 1.解：(1)人先听到的声音是在铁管中传播的。 (2)设声音从铁管一端传播到另一端的人耳处时，用时， 声音从空气中传播到另一端人耳处用时2，则2=三= 952m =2.8s,2=11+2.6s,{1=0.2s,则声音在铁管中的速 340m/ 度为，=兰-g520=4760m/s 110.2g 2.解：(1)若汽车静止不动，鸣笛时汽车到峭壁的距离为：s= 2t=7x340mvsx2=340am。 (2)若汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，鸣笛时汽车到峭 壁的距离为：s= 2(rt+n车)=7×(340m/sx2s+20m/sX 28)=7×720m=360m。 (3)若汽车以20m/s的速度远离峭壁开去，司机鸣笛时汽车 到销壁的距离为：=之，)=340s2,20m/之。 2 =320m. 3.解：(1)由=三可得，汽车接收到第一次信号时距测速仪距 0.6 离：s1==340/8x =102m: 2 (2)汽车接收到第二次信号时距测速仪：，=声42=340m/s× 0.4 -=68m:因此汽车在两次与信号相退的过程中，行驶的 2 路程：5=s1-1=102m-68m=34m;这34m共用的时间：t= 1.48,所以汽车的车速为：D=三=34m=24,3m/s t1.4s 追梦第二章章末复习 1.音调，响度2.固体，信息能量3.响度分贝 4.B【解析】B.只要是声音，它都是由源动产生的，人类听不 到某些声音，可能是由于这些声音的频率不在人耳的听觉 范围内，B错误。故选B。 5.B6.D7.A8.D 9B【解析】A.骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比 在空气中传搭得快，A错误；B.因为不同声音的音色不同， 智能眼镜是通过音色来排别语音指令是否由使用者发出，B 正确：C.佩戴了这种智能眼镜不能在人耳处减弱桑声，C错 误：D,滑动按键可以实现青量调节，此时改变的是声膏的响 度，D错误。故选B。 10.(1)气体不能 (2)变小真空中科学推理法 11.(1)乙(2)高频率(3)振辐响度 12.(1)AB(2)55(3)控制变量法 高效同步练习第1节温度 1.温度2.液体热胀冷缩3.0100 4,(1)玻璃泡(2)稳定(3)玻璃泡相平 1.D2.C 3.B【解析】A.将小瓶效入热水中，瓶内液体受热膨张，玻璃 管中水柱上升，A错误：B.该温度计的设计是根据液体的热 胀冷缩制成的，B正确：C.升高相同的温度时玻璃管越细 液柱变化越明显，C错误：D.瓶子最好使用传热性能好的树 料，D错误。故选B。 4.B 5.C【解析】强度计上一个小格表示的实际温度100℃-0℃ 96-41 72 25分钟可步练习，精炼高效 温度计测量某种液体的温度为50℃时，这种液体的实际温 度为100℃-0℃ ×(50-4)+0℃=50℃。可见此时所测的温 96-4 度恰好与热水的实际温度一致，C正确。故选C 6.A【解析】AB.观察图中的温度计知：每一大格代表10℃ 每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的 分度值是1℃，温度计的示数为39℃，A正确，B错误：C.液 体温度计是根据液体热胀冷编的原理制成的，C错误：D.使 阴该温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被 测液体中，D错误。故逃A。 7.B8.A 9.35-4238.7水银保持不变 10.-182211.C12.C13.D14.C 15.热张冷缩使液面变化明显25℃ 高效同步练习第2节熔化和凝固 1.熔化凝固2.晶体非晶体相同 3.吸热或放热不变觉热或放热改变 1,B【解析】A.把铜块加热到80℃，只是温度升高了，但仍然 是钢块，不合题意：B.物质由冰变成水，由围态变为液态，发 生了物态变化，符合题意：C.气球充气时，只是气球体积变 大，不合题意：D.把大铁片剪成小铁片只是铁片的形状发生 变化，不合题意。故选B。 2.B3.凝固熔化 4.(1)自下而上(2)吸热(3)不变4固液共存态 (4)52 5.B【解析】品体有一定的熔，点，非品体没有熔，点，晶体在熔 化过程中温度保持不变，非品体在熔化过程中温度上升，晶 体与非晶体熔化的过程中都需要加热，则二者都要吸热，雪 花是晶体。故选B。 6.A【解析】A.由图可见，该物质有一段不斯放热但温度不 变的过程，因此该物质是品体，A正确：B.图像中品体凝围 过程对应的温度是45℃，就是该物质的凝圆，点，B不正确： C.由图知，疑图时间为4mi血，C不正确：D.由图可见，被物 质在整个凝固过程中温度先下降，凝固过程中温度不变，凝 固过程结来后又不断下降，D不正确。故选A。 7.C8.高于凝固放出 9,D【解析】A.品体和非品体熔化都吸热，A错误：B.松香 玻璃、明矾都是非晶体，慕是品体，B错误：C.晶体熔化过程 中，吸收了热量，温度不变，C错误。故选D 10.D【解析】A.正十一烷材料的熔点为-26℃、沸点为 196℃，所以是品体，A错误：B.品体熔化时温度不变，B错 误：C.白天-3℃，高于熔点，低于沸点，正十一烷材料在白 天处于液态，C错误：D.夜晚-103℃，正十一烷材料由液体 变成固体，属于凝固现象，凝固救热，D正确。故选D 11.D【解析】雪是晶体，-6℃的雪是固态，当它从周国的热 水吸热后，雪的温度会升高：当温度升高到0℃时开始熔 化，继续吸热，但温度不变：等雪全部熔化成水后，维续吸 热，温度重新升高。故选D 12.C【解析】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，达到露点 后，烧杯中的冰会熔化，但完金嫁化前温度保持不变，所以 试管中的冰从烧杯中吸热，但达到熔点后，由于温度相同， 故不能再从烧杯中篮续吸热，所以不能熔化。故选C 13.B【解析】AD.在加热一定时间后，甲的温度不变，能判断 甲是品体。乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也 可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，在第5分钟 甲物质的状态是国液共存态，乙无法确定，AD错误；B.甲 物质熔化过程从2min开始，6min结束，耗时4分钟，B正 确：C.开始加热时，可以看出固态的甲物体温度升高得快 由于不能判断乙是否是晶体，不能说明甲比乙先开始熔 化，C错误。故选B。 高效同步练习第3节汽化和液化 1.汽化液化2.沸腾蒸发液体内部和表面任何温 度3.不断升高保持不变吸热4.开高增大加快 5.降低温度压缩体积 1.B【解析】洗过热水澡后，室内的水蒸气在玻璃镜面上发 生了液化现象，变成水，附着在玻璃镜面上，过了一段时间， 玻璃镜而上的水又变为水蒸气，发生汽化现象。故选B。 2.液化 3.C【解析】A.由于水的沸点比酒精的沸点高，所以不能用 酒精温度计测沸水的温度，A错误：B.水要沸腾需达到沸 点，并需不断吸热，而水在不同气压下的沸点不同，所以水 沸腾的两个条件都不确定，B错误：D.水在沸腾时，继续吸 考点DR八年级物理上册 热，但温度保持不变，D错误。故选C 4.A【解析】打开电风扇，加快空气流动的速度，加快人体汗 液的蒸发，而蒸发从人体吸热，使人盛到凉快。A.将湿衣服 放在通风处晾千，是通过加快空气流动的速度，加快水分蒸 发的，A符合题意：B.用保鲜膜把水果包好放进冰箱，主要 是通过控制液体表面积和降低温度来减慢燕发的，B不合 题意：C把湿书包放到向阳的地方晒千，是通过提高温度来 加快水分蒸发的，C不合题意：D.用扫帚把地面积水向四周 扫开，是通过增大液体表面积来加快水的蒸发的，D不合题 。故选A。 5.蒸发吸收6.放热液化7.汽化.压缩体积 8.D【解析】ABC.两股“白气”都是水蒸气液化形减的小水 ,冰摇的白气空气中的水蒸气液化形成的，壶嘴的白气 则是由壶中的水蒸气液化而成，ABC错误；D.两股“白气 形成的过程都要放热，D正确。故选D。 9.A【解析】A.用低沸点溶剂进行实验，在较低温度下提取 药物，青蒿中的有效成分不会被破坏，A可行：B.用高沸点 溶剂进行实验，温度太高，会破坏青蒿中的有效成分，B不 可行：C.如果不降低气压，即使用极火加热，水的沸腾温度 仍为100℃，并不能降温，C不可行：D.如果不降低气压，即 使缩短沸腾时间，水的温度仍为100℃，并不能降温，D不可 行。故选A。 10.D【解析】氨在常温常压下是气态的，“沸腾”是由于 196℃的液氦倒入客器后会迅速吸热汽化（沸腾），导致周 围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的小水滴，从而形成 “白气 。A,冰激凌原料在冷冻成型的过程中需要放出热 量，A错误；BD.冰激凌周阁的“白气”是周围空气中的水 蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，B错误，D正确：C.液体 “沸腾”是固为液氯吸热后沸腾，而不是客器中的水沸酶， C错误。故选D。 11.C【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成 小水珠附着在烧杯的外表面：乙杯中装的是热水，杯内温 度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯的内表 面。故选C 12.(1)温度计的玻璃泡碰到烧杯底秒表(2)(a) (3)质量 高效同步练习第4节升华和凝华 1.升华凝华受热放热 1.B2.D 3.C【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气， 到灯泡玻璃后又放热凝华成图态钨附着在灯泡上，所以是 先升华后凝华C正确。故远C 4.C 5.凝华熔化吸收【解析】霜是固体，是空气中的水蒸气 遇冷凝华形成的小冰品。下雪后，积雪会熔化，嫁化时从周 国空气中吸收热量，使气温降低，便会造成“雪后寒 6.凝华放出凝固放出 7.B【解析】B.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温变成小 冰晶，小冰品聚集变成雪花飘满大地，这是凝华现象，而不 是疑固现象，B错误。故选B 8.汽化放出凝华凝华 9.D【解析】A.“雾”是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇冷 由气态变为液态形成的，属于液化现象，A错误：B.冬天 “冰花”是室内温度较高的水蒸气逼到温度较低的玻璃凝 华形成的小冰品，B错误：C.“雾”是室内温度较高的水蒸气 遇冷由气态变为液态形成的，附看在玻璃的内表面，C错 误：D,冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸气通冷凝 结形成的小冰品，附着在玻璃内表面，D正确。故选D。 易错提醒：准确判断液化、凝华发生的位置，要弄清楚液化 和凝华都是水蒸气遁冷发生的，应发生于被璃温度高的一 侧。冬天“冰花”应该形成于暖和的室内一侧的玻璃表面 上，因为室内温度高于室外。 10.C【解析】将金属加热，园态的金属直接变为了金属燕蒸 气，这是一种升华现象：金属蒸气喷到玻病镜头上去，遇冷 变为固态的金属膜，这是一种凝华现象。所以这层镀膜的 产生是先升华后凝华。故选C。 1L.D【解析】A.碘升华就是指从因态直楼变成气态，A错 误；BCD.乙实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过 程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成 液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固 态直楼变成气态的升华现象，甲实验中，烧杯中水的温度 最高为100℃，碘达不到馆，点，不会发生嫦化现象，碘一直 25分钟同步练习，精炼高效 处于国态，出现的碘蒸气只能是围态直接变成的，能更好 地说明碘的升华，因此更合理反映碘升华的是甲实验，BC 错误，D正确。故选D。 12.A【解析】B.雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水 滴，是液化现象，液化放热，B错误：C.露是空气中的水蒸 气，温度降低时变成的小水珠，是液化现象，液化放热， 错误：D,水结冰是疑固现象，凝固放热，D错误。故选A。 13.AD 14.C【解析】雾淞是水蒸气凝华形成的，疑华放热，由图中 信息可知，丙是水蒸气、甲是围态冰，则乙是液态水，故甲 是固体，乙是液体，丙是气体。A.乙到丙，即为由液态到气 态，是汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸，而降低温度和 压编体积是液化的两种方式，A错误：B。雾淞是由空气中 的水蒸气受冷疑华成小冰晶附着在树的枝条上形成的，凝 华过程放热，B错误：C.由分析可知甲是固体，乙是液体 西者相互转换时温度保持不变。故物质在甲状态时属子 品体，C正确：D.甲到乙是固态到液态，展露是因为早展强 度低，空气中的水蒸气受冷液化成小水滴造成的，是气态 到液态的过程，D错误。故选C 高效同步练习第5节跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.水的沸腾熔化2.条件过程 1,妈妈水沸腾后吸热温度保持不变，用小火更节约能海 2.沸点 熔化 3.汽化 吸热 【解析】小水珠落到锅底很快就不见了，是因 为小水滴变成了水蒸气，发生的是汽化现象，汽化时需要 吸热」 4.C 【解析】小红在家煮菜时，锅内的水首先吸热汽化成水 ,在上升到锅盖上时遇冷液化成小水浦附着在锅盖上 流下来，所以锅盖上的水是先汽化后液化形成的，C正确， ABD错误。故选C。 5.A【解析】A.黑板上的水消失了，说明水变为了水蒸气，这 是水的汽化现象，A错误。故选A。 6.C7.热锅 液化8凝固熔化 专题物态变化的实验探究 1.(1)B盐水的凝固点低于-2℃，便于测出盐水的凝固点 (2)-4降低(3)变多 2.(1)个度 4-十 4年 (2)48周液共存状卷 (3)增加海波的质量（或调小酒精灯火焰）》 3.(1)水银(2)97(3)质量 (4)减少水的质量（提高水的初温或烧杯上加盖子或加大 酒精灯的火焰等)】 追梦第三章章末复习 1.凝华熔化汽化升华2.降低温度并压缩体积液化 3.907.5温度4.C5.C 6.D【解析】干冰放入玻璃杯的水中，会直接变为二氧化碳 气体，即发生升华现象，升华吸收热量，使周围的空气温度 降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即我们看到的 “白气”，ABC错误，D正确。故进D。 7.C【解析】冻豆隋内部有蜂窝秋小孔，属于水先凝固成冰， 然后冰又熔化为水，C错误。故选C 8.B【解析】A.从图像上看，ab段是物质的熔化过程，吸收热 量，温度不变，有固定的点，是晶体，A错误：B.在a点时 达到熔点，开始嫁化，在b点时嫁化结束，所以在b役处于 围液共存状态，B正确；CD.在bc段吸收热量，温度升高，到 达c点时达到沸点，cd段吸收热量，温度不变，是沸腾过程， CD错误。故选B。 9.C 【解析】AB.甲乙两种物质不能确定其本身的秋态，不知 道是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确定是熔点还是 沸点，AB错误；C.甲物质在4-6min内，温度升高 一定持 续吸收热量，C正确：D.由于不能确定图像是晶体的熔化还 是液体的沸腾，故不能确定乙物质在6-10min内的状态，D 错误。故选C 10.A11.B 12.(1)温度计玻璃泡接触容器底部(2)高(3)89℃ 13.(1)A处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 考点 DR入年级物理上易 73