内容正文:
高效同步练习4“飞天"凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记
(满分25分
得分:
语文任务群一积累与运用。(14分)
基础读写·拓展
元
金秋十月,学校举办了盛大的秋季运动会
凌空
悄然
年级宜传部的同学采集赛场上的新闻,准备编
慷慨
掠过
辑一份运动会特刊。下面是两篇新闻特写的节
由zhong
新xiù
选,请阅读并完成下面小题
【甲】他手持实心球,缓缓不紧不慢地走向
3.在文段【乙】的(
】中填入正确的标点符
起,点。他抬手的一瞬间,场内场外的观众都屏
号,并说明理由。(2分)
息iǎn声,翘首以待
标点:
:理由:
只见他两脚前后叉立,双手持球手腕后翻,
将球置于额头右斜上方,他的身体仿佛弓弦被
4.下面修辞手法不同于其他句的一项是()
缓缓拉紧,①实心球化作弹弓上的石头蓄势待
(2分)
发。然后,右脚奋力蹬地,腰部、腹部、手部肌肉
A.实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。
同时向前发力。
B.她将上身下压,呈起跑姿势,犹如居高临下
沉向向的实心球在空中划出一道优美的弧
的狼王。
线,观众和选手的目光紧紧追随。随着一声闷
C.跑道上,她步伐矫健,身姿轻ying,像在风
响,大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹
中穿梭的猎豹。
这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球,最终完美
D.每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券
地落在了12米线上。
在握。
“太棒了!”观众席中发出一声惊呼。紧接
5.【甲】文段画线部分有语病,请将修改意见写
着,是雷鸣般的掌声。
在下面横线上。(2分)
【乙】“预备—”,②她将上身下压,呈起跑
姿势,犹如居高临下的狼王。随着发令枪“砰”
6.新考法·读写结合在刚刚闭幕的校运会上
地一声响,她疾驰而出,快如闪电。③跑道上,
涌现了许多精彩感人的瞬间,请你用“新闻特
她步伐矫健,身姿轻yig,像在风中穿梭的猎
写”的手法再描述一个你印象最深的场景。
豹。向前!向前!向前!她的双腿似滚滚车轮
(100字左右,不能抄写前面内容)(4分)
般转动,看得观众眼花缭乱,看得对手胆战心
惊。每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴
知识链接
望【】④每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她
新闻特写,是指采用类似于特写的手
已胜券在握。尽管强手如林,她的眼里只有
法,以形象化的描写作为主要表现手段,截
终点。
取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最
1.将文段中拼音对应的汉字依次书写在田字格
富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明
里。(2分)
再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
2.文段中加点字的注音全部正确的一项是(
(2分)
A.qiào
ligo
B.qiào
liao
C.qiao
liao
D.qiao
iào
25分种同步等习,精炼高效抓考点人年级语文上册
7
语文任务群二跨学科情境。(11分)
栽判1裁判2裁判3裁判4栽判5裁判6栽判7
[浙江杭州期中]跳水是一项优美的水上运动.
7分
8分
8分
7分
9分7分9分
第
也一直是中国传统的优势项目。请你阅读下面
单
根据图文,莲莲此次跳水的最后得分是(
图文材料,完成小题
(2分)
战男气的跳水,
是世上畸的运动比之一
必须体态优美且灵活。他们会从数公尺高的晚台跃入水中。同时
A.165
B.117
C.69
D.75
做出大服的动作首先,选手必须站上跪台,以直立或创主的姿
整防时教北经本的
势起跳。而有些比用跳板起。
9.新考法·关联教材同样是写跳水时的腾空
膝、瓷转,腾翻、转体与其他大胆情巧的动作。最后尽可能顺物
人水
过程,图文中的语言与下面文字中的语言有
何不同?请结合词句分析。(4分》
腾空的状态,此时会开始表
浅旋转与转然一系列的动作
选手由跳台联入水中
起跳动作可以是句前
2
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随
向后或例立
着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,
晚水比赛规测:
又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷
○每住刺各角针对进
手的幕一次能水评分,分
数的花图为0分(失赋)
评分
慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,
到10分(极好)
找到因什对这手每一次的
水分。
的数会
从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
○满分为10分。什对起
因比謇的规模而有所是异
酶空,入水动作。各
以亚运比赛为制,个人赛
部分敲高可以给3分,剩
配置7名拔判。双人统水夏
选自《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》
下的1分新评定整体动作
配置1川名我判
执行的完善柱度
一晚的动作雄度。比器时
只能控照动作長完成跳
水。否时以0分计算
。个人水比赛时,计
分榄则是7个人载料去掉
2个最高分与2个最纸分
以中间3个有效分的慧彩
入
桌以该动作的难度系数
选手入水的时候,越起水花
最后算出该次现水的得分
镜媛和冲去,但裁判想看到的
是橘洁流畅的入水,激起大大
10.宸宸想观看跳水比赛,他在网上预订门票.
○年一跳的得分必须
的水花会到如分
有记录
发现还有三个空位(见下图A、B、C)。请你
7,根据图文,下列关于跳水比赛规则的叙述最
根据对图文的理解,向他推荐最佳席位,并
恰当的一项是(
)(2分)
说明理由。(3分)
A.不需要记录每一跳的得分,可择优计算最
观众台
好成绩。
裁料席
B.选手完成一次跳水,每名裁判最高分只能
跳术池
打10分。
众
日跳台
动员
C.若完成的动作比预定的难度更高,分数也
会越高。
D.选手每一跳须完成的难度系数,由现场抽
场馆平而图
观众台
签决定
8.跨学科·数学莲莲是亚运跳水个人赛选手,
她在比赛时某次的动作难度系数是3.0,当她
完成后,评审团给的分数表如下:
8
25分同步练习,精炼高效抓考点八年级语文上册答案详
第一单元
任务
新闻阅读
高效同步练习1消息二则
1.(1)d0dong指贵(每空1分,共4分)
基础读写·拓展:yisd泄督
(2)④在“和”的后面加上“回顾”
(每空1分,共2分)】
(3)B【解析】本题考查句子的衔接和捧序。横线处的句子应
斌按照时间顺序来排列,“波江战役的胜利”与前面描述的残
江战授相美,应排在前面:“热火朝天的社会主义建设”时间上
晚于渡江战役,是新中国成立后进行社会主义建设时期的体
现,排在第二句:“改革开放的历史纬业”是在社会主义建设之
后的改革开放时期,排在最后。所以正确的顺序是:③①②
故选B。
2.C【解析】本题考查概帮所闻标题的能力。先理解斌记者报
道此新闻的背景是“国庆假期,到没江战役纪念馆参观的游客
络蜂不绝”,围绕此设置标题。C项“国庆期间渡江战役纪念馆
迎来游客高峰”,既明确了时间是国庆期间,又准确地说明了
戏江战役記念馆的情况是迎来游客高峰,也就是游客够绎不
绝,猥好地概括了新闻的主要内容。故选C
3.示例一:后勒组
筹备活动物资,保障学生安全
示例二:秩序组监督现场秩序,规范学生行为
(任举一例
并说清楚职责即可,2分)
4.示例:自信之心报国之情奋斗之心强国之志
赤诚之心
(与“爱国之心”结构一致即可,每空1分,共2分】
5.示例:标题:东北人民解放军正举行全线进攻
理由:这则消息主要报道了由沈阳进至辽西的蒋军五个军已全
部被我军包围和击遗,并介绍了蒋军的情况,以及我军接下来
的作战安排。结合消息的主要内容,并立足鼓舞我车的角度
遵循新闻标题“简洁准确“的特点,可以用“东北人民解放军正
举行全线进攻”作为标题。(标题1分,理由2分,意思对即可,
共3分)
6.导语:由沈阳进至辽西的蒋军五个军,已全部被我军包围和
击遗
作用:个绍了这则清息的主要内容,即“蒋军五个军已全部被
我军包围和击遗”:引出下文具体闸述的内容:激发读者的阅
读兴趣。(导语1分,作用答出两,点即可得2分,共3分】
7.这句话引用西汉“飞将军”李广的典故,生动形象地写出了人民
解放军行动迅速、项武非凡的形象特点,表达了作者对人民解放
军的高度赞扬之情。(答出“用典1分,赏析1分,共2分)
8.交代敌方部队人数,主力,可以突出敌华的人数之多,武装力
量之强,从侧面反映出我军之勇猛:②我军接下来的战略安排需
要根据蒋军的兵力布置来制定,因此需要详细介绍蒋军,以表现
出我方的运筹推解:3介绍蒋军的兵力布置,表明敌我双方态势
已定,我方胜利在望:④介绍将军的费敗,为“蒋介石到什么地
方,就是他的可耻事业的灭亡”这一说法提供支撑,表达出作者
对蒋介石的讽刺(答出哥点即可,每点2分,共4分)
9.共同点:语言准确严谨,铿锵有力。本则清息中“共约二十万至
三十万”中的“约”字,体现出人数表达的准确:“已”和“现”等表
述,采用单音节,话当使用文言词,体现出语言的斩截和铿端有
力。链接材料中,“至发电时止”斩截有力,且点出准确的时间
“此处敌军抵抗较为顺强”,“较为
二字体现出新闻语言的准确
性。(共间点1分,结合选文和链接材料分析3分,共4分)
高效同步练习2神舟十
三名航天员顺利进驻天和核心舱
中国人肯次进入自己的空间站
1.示例一:我最喜欢①它运用对偶修辞,句式整齐,读起来有节
奏感。同时,“探索
词,表现出锐意进取的精神,“迈向”“强
国”则极具豪迈气势,表现出强烈的白豪感。
示例二:我最喜欢②。运用比拟手法,
“一飞冲天”很有气势
显示出一种自信和自豪:引用流行歌曲的歌词“星辰大海”,很
容易引起读者的共鸭,而且和探索宇宙的话随非常吻合
示例三:我最喜欢③。“常班民“运用拟人手法,口语化,给人
以亲切感,言语中透露出喜悦之情
示例四:我最喜欢④。“中国人”“首次”“自已”突出了新闻的
关键信息,突出了我们克服困难、,独立门主取得的成就,客观叙
述中饱含强烈的自豪感:语言平实,清晰地交代了信息。(任
选一句,言之有理即可,3分)
2.(1)zh心键cing(每空1分,共3分】
基础读写·拓展:灯gu节会
(2)①酒泉卫星发射中心。(1分)
2神舟十二号载人飞船成功发射并准确进入预定轨道,将三名
航天员送上太空。(2分)
3.示例:“天宫”是中国神话当中天帝居住的宫毁。我国空间站
同步练习,精练高效抓
解详析
名称为”天宫”,体现了中国的传统文化特色,表达了中国人民
把神话变为现实的民族自豪感:“天宫”也表明空间站在太空
中,突出了空间站的位置特点,表达了中国人民探索宇宙的恩
单。(言之有理即可,4分)
4.嫦蛾飞天月背采样使人敬(符合对联委求即可,2分)】
方法点拨
拟写对联要求:①字数相等,断句一致:②平弧相合,音调和
谐:③词性相对,位置相司:④内容相关,上下衔接。
5.示例:探月工程标志”月亮之上”以中国书法的笔触,抽象地勾
物出一轮圆月。一双脚印踏在其上,象征着月球探索工程的终
极梦想:圆孤的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾
空而起:落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用
空间的美好愿果:整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字
点明探月主题。此标志简洁面明朗,很好地体现了传统和现代
的完美结合。(选择两,点作答即可,每点2分,共4分)
6.C【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。C.错误。根
据第⑤我可知,“朱雀二号”火箭并未搭载卫星,只搭载了一个
配重:目的是验证火苛的飞行过程,色括分离过程中的可靠性】
可能还有其他目的。故速C
7.此次发射的时间,地点,事件以及意义。(2分)
8.第⑦段交代新闻的背景,(1分)让读者可以了解液氧甲烷发动
机研制的历程和取得的成就(2分)(共3分)
9.示例:我认为现有标题更好。现有标题用最精练的文字将本则
新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者,强调其特殊性
全球首枚成功入轨的液氧甲烧火箭。原标题突出的是火箭园
用液氧甲烷燃料历经的种种考验,并非本则新闻中最重要,显
新鲜的内容。(先表明观点,再解释原固,言之有理即可,4分
只答观点不得分)
离效同步练习3首届诺贝尔奖颁发
1.(1)A(2分)
(2)顾誉(每空1分,共2分)
基础读写·拓展:shen zhòng卓建
2.D【解析】本题考查句子排序。联系前文可知第一
,二空内容
应与“诺贝尔文学奖”“质疑或嘲讽”有关,可推断与句①“有眼
无珠”、句②“无缘孩奖的大师”有关。句①是补语,是补充句
2,说明对诺贝尔文学奖的嘲讽,应放后位:根据句④“而这个
时候”根据文义应指代前文提及“无缘该奖的大师”“评委的有
眼无珠”,故句④应衔接句①后:句⑥根据“以满足中国人
的情站“分析,符合前文句④“马悦然照例会通过中文螺体说
说话”,这个“说说话”的行为满足了中国人的爱情仇:报据
后文“这就是沈从文”分析可知,前文应是对“沈从文”进行说
明和修佛。可誰断句③“当代中国作家”与句⑤“一个己故作
家的名宇”相衔接。综上所述,正扇的摔序应为:2①④6③
5。故选D
3.C【解析】本题考查病句解析。C.成分残缺,可在句末添加
“的意愿”
故选C
4.A【解析】《首届诺贝尔笑顷发》一文第四段交代了诺贝尔资
金管理和评议权分离,诺贝尔奖的评议权属于瑞典和摔威的诺
贝尔奖评委会,A项错误
5.D【解析】本题考查对新闻内容的理解。D.根据第⑤段可知
文中只是说青蒿素开创了疟疾治疗新方法,全球数亿人国青高
素在鹿治疗方面受益,并没有提及青高素可以治疗所有残
本项“青高素可以治疗所有疾病”有误
数先】
6.不能去
“迄今为止”从时间上做了限制,准确表达出当前
中国医学界获得的最高奖项是屠呦呦获得的诺贝尔科学奖。
如果别去“迄今为止”,就变成中国医学界获得的最高奖项水
远是屠呦呦获得的诺贝尔科学奖,这与实际情况不符
“迄今
为止”体现了新闻语言的准确性。(观点正确1分,词语分析1
分,总结1分,共3分)
7.文章这样写可以让读者进一步了解屠呦呦发现青篇素的贡献
与付出的辛勤劳动.交代其获诺贝尔奖的原因.使读者对消息
的了解更深刻和全面,增强可读性。(意思对即可,3分)
8.D造福人类的精神:2不斯探索,不断创新的精神:3闭队合作
的精神。(答出两点即可,每点1分,共2分)
高效同步练习4“飞天”凌空
一跳水站娘号伟东驻记
1.敛盈(每空1分,共2分)
2.C(2分)
基础读写·拓展:ling giao kai lue衷秀
3.逗号两个并列的分句之间用逗号衔接。(每空1分,共2分)
4.D【解析】本题考查修辞手法。A,把“实心球”比作“弹弓上
点八年级请文上册
71
的石头”,使用了比喻的修辞手法:B.把“她(运动员)”比作
“居高临下的狼王”,采用了比附的修辞手法:C.把“地(运动
员)”比作“在风中穿羧的猎豹”,运用了比喻的修辞手法:D.开
未运用修辞手法。故选D
5.“缓缓”和“不紧不慢”语意重复,翻除其一
(2分】
6.示例:校运会上精彩纷是,运动员那坚毅的目光中透露着对成
功的渴望。看呀!为荣誉而战的他正在操场的一角准备跳高
只见他先向后退了儿步,然后迅速冲向横杆,轻轻一跃,宛如轻
燕般跳过横杆稳稳地站在沙地上。啊!他成功了,他突破了
校运会的记录!(符合“新闻特写“体栽特点2分,语言通顺1
分,符合字数要求1分,共4分
7,B【解析】本题考查理解和辩析材料内客
A,“不需要记录
一跳的得分“叙述不恰当
钻合跳水比赛规则“每一跳的得
分都必须有记录”可知,需要记录每一晚的得分:C.“若完成的
动作比预定的难度更高分数也会越高”叙迷不胎当
结合跳
水比赛规则“比赛时只能按照动作表完成跳水,否则以0分计
算”可知,比赛时只能按动作表完成跳水
若完成的动作比
预定的难度更高,分数以0分计算:D.“由现场抽基决定”叙述
不怡当
结合跳水比赛规则“比赛前,选手必须先上交跳水动
作表
设定每一跳的动作难度”可知,
选手身
跳须完成的难
度系数,要与上交的跳水动作表中的动作难度一致」
故选B
8.C
【解析】本题考查理解和远用材料内容
站合跳水比赛规
“个人跳水比赛时,计分规则是7个人裁判去掉2个最高分
与2个最低分,以中间3个有效分的总和束以该动作的难度系
数,最后算出该次跳水的得分”与莲蓬本次跳水成绮可知,道
莲此火跳水去掉2个最高分9分与2个最低分7分,中间三个
有效分的总和是23,再乘以该动作的难度系数3.0,地的最后
得分是69分。故选C」
9.示例:图文中并未具体描写腾空过程,而是简明扼要地说期,如
“表演旋转与转体一系列的动作”:《“飞天”凌空》具体描绘腾
空动作,运用比喻的修辞手法,语言生动形象,具有画面感,如
“旋风般的““疾如流星”等生动形象地写出了吕伟跳水姿势的
优美。〔意思对即可,两文分所各2分,共4分】
10.示例:我建议他订购B座,因为B座位于跳台右侧,离跳台较
近,可以更好地观赏起跳、瞒空,人水等细节动作:这里处于裁
判席边上,处于最佳视角,观赏更有登体感。(选择正确1分
理由言之有理即可2分,共3分)
高效同步练习S一着惊海天
一目击我国航诗报我战
斗机首架次成功着般
1.dan zhu6携瀚(每空1分,共4分)
基础读写·拓展:xi0 o wei lin jit而zhui zh0n辋型
2D【解析】本题考查成语运用。A弹精竭虑:用尽精力,费尽
心思。用来指“多少人”货尽心血的努力,使用正确:B.白手起
家:比喻在原来没有基础戏条件很差的情况下成就一香事业
与语境相符,使用正骑:C,翘首以盼:仰着脖子等待着出现,很
急切地希望看到某人,某事、某物的出现。与语境相特,使用正
确:D.一丝不苟:连最细饭的地方也不马虎,形容办事认真
与语境不相符,使用不正骑。故选D
3.A【解析】本题考查学科基础知识。
A.“国防建设”是主谓短
语,“迈向深蓝”是动宾短语,“华丽蜕变”是偏正短语,三个短
语的类型不相同。故选A
4.C
【解析】本题考養标题理解。文章主要描迷了嫦娘六号探
测器在文昌航天发射场的发射过程以及中国探月工程的持铁
努力和成果。C合适,“·嫦城'再度赴蟾宫”这个标题中“嫦
城”直接对应了文章中的嫦城六号探测器,“再度赴蟾宫”则形
象地描绘了探测器前往月球的情境,且“蟾宫”在中国文化中
常用来指代月球,符合文章主旨:故选G
5.
示例一:A运用神态描写,生动细致地刻两出观礼台上的所
有人集中注意力等待火箭发射的情形,表现了人们内心的急切
和期待。
示例二:B运用比喻的修辞手法,把“嫦娥六号腾空而起”的
情形比作流星掩出的焰尾和嫦城的裙摆,形象生动地写出了火
箭升空时的绵丽,表达了作者内心的激动和自豪之情。(任选
一句,按眠要求析,思对即可,3分》
石展延伸
赏析句子(分析何子的表达效果,表达作用)类试题主要从修
辞手法
人物描写方法和抓重点词(关键词)角度分析
要点:词语含义/修辞手法/横写方法+句子含义+表达情感。
6.选文可归为通讯。理由:选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧
加注,液氢加注,调到暴雨等多个场面和环节,宣染了紧张的氛
,为最终的成功发射铺垫蓄势,符合通讯描写多个场面或网
间,谊染氛用,铺垫蓄势的体规特点。(体裁选释正确1分,玛
由言之有理即可2分,共3分)】
7.①科学严谨的精神。发射准备的时间非常精确,每一个环节都
有条不系,严谨有序。②团结协作的精神。作随着“01”指抖
72
同步练习,待练高效场
员的口令,发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。3坚持
不懈(不怕困难)的精神。尽管发射过程中遭遇了禁雨天气
但发射工作依然井然有序,最终成功发射
,④勇于探索的精
神
“嫦城六号”奔向月官,再次开启探索月球之路。⑤赤城
献的精神。中同航天人为航天事业奋斗的赤城之心,仿佛随
着火箭直贯苍穹。⑥脚踏实地的精神。中国航天人数十年如
日脚踏实地的奋斗让探月梦想终于实现。(答出两点即可
每点2分,共4分)
高效同步练习6国行公架,为佑世界和平
1.(1)un谴doo妄(每空1分,共4分)
(2)A【解析】本题考查词语运用
,惨无人道:残酷到了没有
一点儿人性的地步,形容凶恶残暴到了极点
惨绝人瓷:悲惨
的程度人间从未有过,形客悲橡到了极点第一空.根据语境
可知,此处形容日本侵略者恶残暴到了极点,应使用“惨无
人道”:顺例黑白:把黑的说成白的,记白的说成黑的,比喻歪
曲事实,混渝是带。颜三例四:形容说语、做事错乱,没有次序
第二空,根据语境可知,此处形容日本右翼歪曲事实,混清是
,应使用“镜倒黑白”。故选A
基础读写·拓展:zhong cuan mo yi shang dian die
lu huan kul赖
彰惕缅
(3)甲骨文炊具
一言九精状元(每空1分,共4分
2.D【解析】本题考查书体辨识与赏析。诚字体套头雁尾,庄重
典雏,一波三折,为隶书。故选D
常见主要书体特点:楷书:形体方正,笔画平直:篆书:均匀齐
整,圆转流畅:行书:行云流水,舒展有型:求书:略微宽鼎,面
头雁尾:草书:结构简省,笔画连绵
3.(1)参与
关注(2分】
(2)就能
才能(2分
4.作者在文中号召大家不要忘记该事变,应从中汲取力量、砥斯
向前,并通过回忆这一事件表达了对中国共产党和中国人民的
敬与赞赏之情。
(意思对即可,3分)
5.②③两段交代了新闻事件的背景,告诉我们九一八事变让中国
陷入前所未有的深重灾难之中,表现了作者对敌人的痛银:告
诉我们中国国力微弱,敌人强大贪婪,落后就要挨打:在如此危
难之际中国共产党力挽狂,担起抗日救国的承任,歌领了中
国共产党义无反顾、勇往直前、不怕插牲的伟大精神。(答出
两点,言之有理即可,每点2分,共4分)
6.不可以刷去。这些数据其体而又真实的表达了抗日战争栖料
之大,时间之长,取得胜利之不易,从面有力地证明我们必须铭
记历史,警示未来。(观,点明确,理由言之有理即可3分)
7.示例:14年抗日战争是一段悲惨屈辱的苦难历史,爱国战士溶
血奋战,英勇杀敌。我们的国家就是靠这些英排的床死抗争
才赢来今日的和平吕盛。作为中学生的我们,要铭记历史,不
能忘记今日的和平来之不易,应努力学习文化知识.以明未米
为中华民族的伟大复兴和维护世界和平作贡献。(符合要求,
言之有理即可,4分)
任务二新闻采访
1.示例:全球首场“人机共跑”半程马拉松开跑(全球首场“人机共
跑”半马开赛)(符合字数要求,概梧新阳主要内客即可,2分)
2.示例一:①机器人赛队技术人员
②了解机器人技术挑战与突破、比赛过程中的故事
3在比赛过程中,机器人面监的最大技术难题是什么?
④在机器人出现故障(如“N2"摔跟头)后,闭队是如何快速应
对的?
示例二:①人类跑者代表
②了解人类跑者对人机共跑赛事的感受,全面呈现赛事的独特
价值与影响力
③与机器人同场竞技,是一种怎样的体验?
④在比赛过程中,机器人的表现有没有给您带来新的启发或感
受?(言之有理即可第D空1分,23④空每空2分,共7分)
3.①示例:在终点前一百米头身分离,依然爬起来坚持冲过终点
这种水不言弃的精神
2示例:这次比赛不仅是对我们能力的考瞻,更是一次难得的
突玻机会。哪怕掉得“遍体瞬伤”,也要拼尽全力完成比赛。不
能率负闭队的付出,更不能放弃挑战自我的信念!
③示例:我的身后站着无数的科技工作者,他们的实验室灯光
昼夜长明。正是有了他们长年累月的坚持,我才能骑上今天的
赛道。(每空2分,符合前后语境,言之有理即可,共6分)
第二单元
高效同步练习7藤野先生
1.(1)cu0jé(每空1分,共2分】
(2)①海②青(每空1分,共2分)】
基础读写·拓展:xiG面iluòx心nnq樱宛睛掌
2.示例一:选图一。图中两名学生手拿试卷与老师讨论问题.老
皆点八年级请文上册