专题1 运动的图像&专题2 速度的相关计算-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册物理活页同步练习（人教版2024）

专题1运动的图像 类型一s-t图像 第一章 100 1.(4分)周末小明骑自行车去郊游。如图是自 6 行车行驶过程中路程随时间变化的图像，由 4 20 图像可知前4min的车速为 m/s:从 6 8 第5min到第25min,自行车做 A.甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 运动，运动的路程为 m;自行车前 B.0~2s内.甲比乙运动得快 5min的速度比第5min到第25min的速度 C.2~6s内，乙做匀速直线运动 (选填“大”或“小”)。 D.甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m ts/m 处相遇 36d0 ↑sm 30 20 类型二-1图像 100 5.(2分)（河南模拟）小明喜欢玩直线遥控轨道 25 min 51015202530 第1题图 第2题图 赛车，以下甲、乙两图是他用检测仪绘制的小 2.(2分)如图是一个骑车者与一个跑步者向南 车两次的运动图像，关于甲、乙两图，下列说 法正确的是( 运动的路程与时间的变化图像，骑车者以 m/s的速度向南运动（保留一位小 30s/m 6/(ms) 201 数)，在第15s,以骑行者为参照物，跑步者向 10- t/s 0 0 2468 (选填“南”或“北”)运动。 2468 伊 乙 3.(2分)如图所示，甲、乙两辆小车同时、同地向 A.如图甲小车的运动速度越来越快 同方向运动，那么正确的是( B.如图乙小车保持静止状态 s/m C.甲图中小车的速度小于乙图中小车的速度 D.甲、乙两图中小车的速度都是4m/s 6.(2分)小汽车在启动过程中，速度可以变化很 快，有些车几秒内可以从0升到110km/h,如 68i/ 图所示，是一辆车在10s内的车速变化情况， A.甲车的速度为8m/s 由图像可知第6s时车速为 km/h,从开 B.10s时，甲、乙两车相距70m 始到第48过程中，车速 (选填“增 C.甲、乙两车的速度之比为2：1 加”“减小”或“不变”)。 D.若甲、乙两车运动相同的路程，所用的时间 fr/(km/h) 之比为1：4 4.(2分)甲车从A地沿直线向B地运动，同时 乙车从B地沿直线向A地运动，它们的s-t图 像如图所示。下列说法正确的是( 5810 25分钟可步练司，精练高效抓考点州八年授修理上册 9 专题2速度的相关计算 第 类型一过桥问题 1.(8分)郑州到上海的铁路线全长约1080km, 00南京南站 一列长度为200m的火车从郑州开往上海，途 20km 经南京长江大桥，其中江面正桥长约1600m, 这列火车完全通过江面正桥用了2min。请解 答下列问题： (1)这列火车通过正桥的速度： (2)如果这列火车以这个速度行驶从郑州到 上海要几小时？ 类型三相遇、追及问题 3.(9分)小雨家离图书馆3km,他以5km/h的 速度步行前往图书馆.出发10mim后妈妈发 现小雨的笔记本忘记带上，立即以15km/h的 速度沿小雨步行的方向骑车去追小雨：求： (1)小雨从家到图书馆要花多少时间？ (2)妈妈经过多少min能追上小雨 (3)如果小雨在妈妈出发时也发现自己的笔 类型二交通标志牌、列车时刻问题 记本忘记带上并立即掉头返回，则小雨与妈 2.(8分)爸爸带小明驾车到南京南站，然后乘高 妈在途中相遇时离图书馆多远？ 铁(G7013次高速动车时刻表如表)去上海， 开车途中时，发现一个交通标志牌，如图 所示。 南京 常州 无锡 苏州 上海 到站时间 13:39 13:5214:12 14:30 发车时间 13:00 13:41 13:54 14:14 里程/km 0 136 175 217 300 (1)在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌 到南京南站至少需要多少时间？ (2)G7013次高速动车由南京开往上海全程 的平均速度为多少km/h? 10 25分钟可练司，精练高效抓考点八R八年最作理上册3.(1)= (2)秒表 (3)让小车在同一位置停止，便于测量小车行驶相同路程所 用的时间 (4)较小(5)25.050.0小于(6)偏小 归纳总结：从斜面上滑下的小车，速度会越来越快，其速度 的变化情况与斜面的倾斜程度有关，斜面倾斜程度越大，通 过同样的路程，用的时间越短。 4.A【解析】如果速取一定时间，别时间停止时，小球还在运 动，不能精确找出小球的位置，有较大的误差：测定平均速 度时，选定一段路程，且路程范围越大越好，故选A。 5.D6.C 7.(1)刻度尺小于偏小(2)1.7变速1.5 8.C【解析】①小球从A位置到C位置，点的间距减小，故小 球做变速运动，①错误：②小球从B位置到D位置，点的问 距相等，故小球做匀速运动，②正确：③由。= 三可得AC的 平均速度为 3,③正确：④由D段小球微匀速直线运动可 241 得到D点的连度为公，④正确。故选C。 专题1运动的图像 1.6匀速直线1800大【解析】从s-t图像中可知，0- 5mi血自行车微匀速运动，故前4mim的车速为马=兰。 】800=6m/a;从第5nmin到第25min,自行车微句速运动，适 5x605 动的路程为s2=3600m-1800m=1800m,从第5min到第 25min,自行车的速度，=兰-800=1.5m/g<,故自行 320x60s 车前Smin的速度比第5min到第25min的達度大。 2.13.3北 3.D【解析】A.由s-t图像知，甲做匀递直线运动，当1。=2s 3甲8m 时，5甲=8m,则甲车的速度D单= =4m/s,A错误；B. te 2s 由s-t图像知，乙做匀速直线运动，当12=4s时，s2=4m,则 二4细=1m/s,周甲、乙两车同时、同地向同方向运动， z三 4s 则10s时，甲、乙两车相距：4s=△t=(",-v2)t=(4m/s-1m/ 8)×10s=30m,B错误；C甲、乙两车的速度之比为：”上= 4m=4:1,C错误：D.若甲、乙两车运动的路程均为5，则所 1m/s 用的时间之比为：红之 =1:4,D正确。故选D 4 4D【解析】AC.根据甲的s-t图像可知甲做匀速直线运动： 乙在2~6s内路程不变，处于静止，故乙不是做匀速运动， AC错误：B.由圈知，甲做匀速直线运动，根据=三可知， _1_10m-60m=5m/3,0-2s内，乙运动的路程为40m,由 8s =可得兰0 =20m/s,乙比甲运动得快，B错误： 2s D.由图如，运动了8s时，甲、乙相逐，甲通过的路程为40m, 乙通过的路程为60m,故在距甲的出发点40m处相逼，D正 确。故选D。 5.D6.30增加 专题2速度的相关计算 1解：()由=二可得，这列火车完全通过江面正桥运动的路 程为：=s车+s=200m+1600m=1800m,这列火车通过正桥 的速度为：= -1800m-15m/s; 12x60s 70 25分钟同步练习，精炼高效 (2)由=。可得，这列火车以这个速度行驶，从郑州到上海 需要的时间为：=兰=100m=20h。 v15×3.6km/h 2.解：(1)由图可知，该路段汽车的最大速度=100kmVh,从交 通标志牌到南京南站的距离s=20km,由p=3可知，在遵守 交通规则的前提下，从交通标志牌到南京南站至少需要的 时间：=兰= 20km-=0.2h: 100km/h (2)由列车时刻表可知，列车由南京到达上海的路程s'= 300km,所用的时间'=14：30-13：00=1h30min=1.5h,根据 =可知，列车由南京到达上海的平均速度：= 300km=200km/h 1.5h 3.解：(1)由=三可得，小雨从家到图书馆需要的时间为：小幅 3km=0.6h=36min: == 5km/h (2)10mi=之，设妈妈追上小雨的时间为，小雨妈妈走的 路程等于小雨走的路程，则5km/h×(一h+t)=15km/hxt:解 =5min; 得1=12 (3)由=三可知，小雨从家出发到掉头返回时行走的路程： s=5km/hx 6h=6 =km;设小雨从掉头到与妈妈相遇用的时 间为，则5AX+15A,=名如：解得：4=办，则 6 妈妈骑车行驶的路程：，=15kmh×4h=0.625km,则小雨 与妈妈在途中相遇时与图书馆的距离：s'=3km-0.625km= 2.375km=2375m。 追梦第一章章末复习 1.B1.350.1337.52.10.静止 3.0.6瓷砖4【解析】由图估算可以判断出：这个客厅正 方形瓷砖边长约为4个足球的直径，则瓷砖边长为4×15cm =60m=0.6m:因为是球相对于瓷砖的位置发生改变，所以 足球滚动过程以瓷砖为参激物是运动的：图中整个运动过 程所用的时间为1=0.2s×3=0.6s,全程路程s=4×0.6m= 2.4m,平均迷度为=兰=24加=4n/s。 10.6s 4.C5.A6.A 7.C【解析】A.由困像知，它们通过的路程与时间成正比，即 甲、乙都在微匀速直线运动，A正确：B.由图可知，乙的速 度2兰=150-5m/s,B正确：C,由图可知，甲的逢度， 38 _-3把-1.5ms,已知两车同时同地向东微匀速直线运 28 动，由图知，经过3s乙车路程为s2=15m,甲车的路程为$， =Upt=1.5m/s×3s=4.5m,此时两车相距s=8z-sp=15m 4.5m=10.5m,C错误：D.两车同时同地向东做匀速直线运 动，乙车的速度较快，所以，以甲为参照物，乙向东运动，D 正确。故远C。 8.C【解折】自行车在前25内的平均速度=2*3m: 25 2.5m/s,AB错误；自行车在3s内的平均速度为1= 2m+3m+4加=3m/s,C正确；自行车在后2s内的平均逢度为 3s _3m+4加=3.5m/s,D错误。故选C。 9.(1)刻度尺没有沿着被测长度平行放置（读数时祝线没有 考点DR八年领物理上册