第二章 小结与复习 声现象 课件---2025-2026学年人教版八年级物理上册

2025-08-14
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第二章 小结与复习 声现象 知识网络结构图 B C C C AD (1)用抽气设备抽广口瓶内空气,在抽气的过程中,你听到响铃声将会________。如果把广口瓶内空气完全抽出我们将_______(填“能”或“不能”)听到铃声,实验表明____________________。该结论_______(填“能”或“不能”)用实验直接证明。 (2)在不停向外抽气的过程中,有时还是能听到微弱的铃声。请你分析原因是①____________________________;②__________________________________。 (3)听不见声音,但是手机_______(填“没有”或“仍然”)发出响声。 减小 不能 减真空不能传声小 不能 广口瓶内的空气没有被抽净 有绳连着外壳产生振动发出微弱声音 仍然 【补充设问】 (4)小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花,他这样做的目的是____________________________________。 验证声音是由物体振动产生的 (5)小丽在做声音能不能在液体中传播的探究实验时,如图乙所示,将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里,用细线悬挂在水中。①实验过程中,小丽______(填“能”或“不能”)听见音乐芯片发出的声音。②小丽观察水面时观察到的现象是_______________。③通过实验可以得出结论:声音_______(填“可以”或“不可以”)在液体中传播。 能 水面在振动 可以 B C C C 振动 音调 C A 8.2024·周口月考我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军。航母上装备的声呐,是利用__________来发现水下目标的。同时我们能通过监测____________来获取海上台风的信息。(均填“超声波”或“次声波”) 超声波 次声波 D CD 易错点题组专练 易错点一:声音的产生 1.下列关于声音的产生的描述中正确的是(   ) A.打击乐器的声音是靠空气柱振动产生的 B.月球上的物体可以发声 C.物体停止振动后,声音立即消失 D.只有固体振动才能产生声音 2.在敲响大钟时发现,停止了对大钟的敲击后,大钟仍“余音不止”,原因是(   ) A.人的听觉发生“延长” B.大钟的回声 C.大钟仍在振动 D.大钟虽然停止振动,但是空气仍在振动 易错点二:声音的三要素 3.编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音(   ) A.音调不同,响度一定相同 B.音调相同,响度一定相同 C.音调不同,响度可能相同 D.音调相同,响度可能相同 易错点三:乐音和噪声的区分 4.关于噪声,下列说法正确的是(   ) A.物体振动发出的声音一定是噪声 B.乐音一定不是噪声 C.有些情况下,乐音也可以成为噪声 D.噪声响度一定很大 易错点四:声音传递能量与信息的区分 5.(双选)下列事例中是利用声音传递信息的是(   ) A.挑西瓜时,用手拍几下来判断瓜的生熟 B.用超声波对钢铁钻孔 C.利用超声波清洗眼镜 D.人类用现代超声技术探知工件内部的详细情况 本章重点实验专练 实验:声音的产生与传播 1.如图甲所示,在一个广口瓶内用细棉线挂一只手机,先用另一个电话拨打手机,可以听到手机发出的响铃声,并能看到手机上的信号灯在闪烁。 河南中招热点题组专练 热点一:声音的产生与传播 1.2024·郑州期末常见的声现象,能够说明液体可以传播声音的是(   ) A.雨滴打到雨伞上的“嗒嗒”声能被清晰地听到 B.潜泳者能听到河岸边“噼里啪啦”的鞭炮声音 C.站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌着的声音 D.树枝上小鸟的“唧唧”声打破清晨森林的宁静 2.2024·洛阳期末如图所示为一种身高测量仪,其上部的感应器发射超声波信号,经人头部反射后,被感应器接收即可测出身高。某同学站上测高台,感应器从发射到接收信号所经历的时间为5×10-3 s。已知感应器到测高台的距离为2.5 m,空气中的声速为340 m/s,该同学身高为(   ) A.1.75 m B.1.70 m C.1.65 m D.1.60 m 热点二:声音的特性 3.2023·湘潭研学活动中,讲解员使用“小蜜蜂”扩音,器主要是为了改变声音的(   ) A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度 4.2024·安阳期中演奏者通过敲击如图所示大小均不同的碗,可以演奏出美妙的乐曲。下列说法正确的是(   ) A.敲击不同的碗,响度肯定不一样 B.用不同力度敲击同一个碗,音调是不一样的 C.若碗的材质不同,则敲击时音色将不同 D.敲击时美妙的声音是通过空气振动发声的 5.2023·河南箫是我国的一种传统乐器,如图所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱的 ________而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的 _________。 热点三:声的分类和声的利用 6.2024·安阳期中超声波具有方向性好、穿透能力强等特点,下列各例中利用超声波能量大的是(   ) A.医院利用B超检查体内情况 B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝 7.2024·鹤壁期末2023年12月18日23时59分,甘肃省积石山县发生6.2级强烈地震,从物理角度讲,发生地震时会有地震波产生,地震波的频率一般都小于20 Hz。下列说法正确的是(   ) A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波,这种地震波能在真空中传播 C.人耳可以听到地震波 D.地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的 热点四:噪声的危害和控制 9.2023·烟台科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(   ) A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 热点五:声现象综合 10.2024·驻马店月考(双选)古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”如图所示,下列说法正确的是(   ) A.“稚子”根据响度辨别“路人”是陌生人 B.“遥招手”是为了在接收处减弱“噪声” C.“借问”是“路人”的声带振动产生的声音 D.“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播 $$

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