《红星照耀中国》整本书阅读（七）第七、八、九章-2025-2026学年统编版语文八年级上册名著阅读讲义（新教材）

《红星照耀中国》整本书阅读（七） 第七章 去前线的路上 第八～九章 同红军在一起（学生版） 思维导图 章节概览 第七章 到前线去的路上 斯诺去甘肃边境和前线，陪年轻的共产党员胡金魁与一位普通农民谈话，记录了这位普通农民 对红军的拥护、爱戴。记述了很多关于苏区工业的内容，还讲到了苏区工人乐观活泼的社会主义工业精神，以及工人丰富多彩的生活，将其与中国其他地方的工人生活作了对比。 内容概述 斯诺前往红军前线的旅程。他描述了沿途的军事设施、红军战士的生活，以及他对战争的直观感受。 重点内容 红军前线的军事部署，以及斯诺对战争的观察和思考。 第八至九章 在红军中 本章节主要讲述了作者对红军内部的认识，作者认为他们 的军事素质。这些特质使他们成为一支铁打的军队。并记述了司令员彭德怀走上革命道路的经历及其独特的个人魅力。还讲到了游击战术的起因和红军的战略，中共军事领导人红色窑工 的悲惨遭遇和转变经历，还有中国人民残酷的阶级斗争给老百姓带来的苦难和共产党团结回族人民反抗压迫者的策略。 内容概述 斯诺在红军前线的亲身经历。他详细记录了红军战士的日常生活、战斗训练，以及他们对革命的坚定信念；描述了红军的军事行动、战斗策略，以及他在前线的所见所闻。 重点内容 红军战士的生活和战斗训练，以及斯诺对红军战士的观察和评价；红军的军事行动和战斗策略，以及斯诺对红军军事行动的观察和评价。 重点人物 彭德怀 人物身份 外貌特征 相关情节 形象特征 杰出的军事家，曾跟随孙中山从事谍报工作 斯诺原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。动作和说话都很敏捷，很活泼 彭德怀做谍报工作被捕期间受尽各种刑罚，也没有招供屈服。 、 长征时，彭德怀大部分时间都步行，常常把马让给走累了或受伤的同志骑；在看演出中途，他还把自己的棉袍关怀地披在身旁的一个小号兵身上；被高额奖金悬赏通缉，他在街上走也不带警卫，还将传单保留着用来印刷红军宣传品；身后常有一群孩子，常和“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，也很尊重他们。 、 、 、 他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，这件衣服是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；在向斯诺讲述青年时代和斗争的情况时，他手里握着一根用蒙古马鬃做的 驱蝇鞭随手挥舞着，说说笑笑。 、 彭德怀在给斯诺介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术的主要原则时，说得头头是道，均是经验之谈。 童年在私塾读书时，面对经常体罚他的老师，毫不畏惧，奋起反抗；祖母是个大烟鬼，还把大家都看作是她的奴隶，后来彭德怀忍受不住，踢掉了祖母的鸦片烟锅。 司令部陈设简陋，他同部下吃穿一样，不吸烟，不喝酒，迟睡早起。 、 性格总结 ①生活简朴，吃苦耐劳，精力过人。 ②性格活泼，爱护部下，平易近人。 ③喜欢、尊重孩子。 ④有正义感，坚强不屈。 ⑤才能出众，有卓越的指挥才能。 徐海东 人物身份 外貌特征 相关情节 形象特征 红色窑工，贫农出身，湖北省第一支“工农队伍”的缔造者 徐海东脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。 他长着一对宽阔的肩膀，身材修长，四肢灵活。 当斯诺来访时，他热情地邀请斯诺去采访他的部队；他还因待人真诚而受到部下的一致拥戴 他出身贫寒，十一岁就当学徒，当过十一年窑工。后来参加了国民党的军队，在学生的影响卞，逐渐接受了马克思主义理论，成长为共产党员 、 有一天他骑马在路上走着，马踢着了一个士兵，他在马鞍上转身去看士兵有没有受伤，结果马受惊奔逸，把他撞在一棵树上，因此丢了两颗门牙 他在共产党被迫转入地下工作时，觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支工农队伍；他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋，又从耳后穿出 、 、 生平 ①读书时，在“富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋；也曾 参加过反对克扣工资的罢工。 ②1927年四月发生右派政变，共产党被迫转入地下。但徐海东却觉得采取独立行动的时机已经成熟。他把窑工还有一些当地农民组织起来，成立了只有17个人，一支手枪，八发子弹的湖北省第一支“工农军队”.这就是后来发展成为有六万人的红四方面军的核心。 ③徐海东成为红军指挥员后，他的家族中有66人被国民党杀死，许多红军指挥员家里都发生了这样的事，他家损失最大。 性格总结 ①阶级意识强，勇于反抗，大胆无畏。 ②热情真诚。 ③对自己的无产阶级出身等方面有强烈的自豪感。 ④爱护部下。 片段赏析 重点语段 《在红军中(上)》 ——彭德怀(第八至九章) 原文呈现 两年以后，彭德怀聚集了八千同伴的“铁骑子弟兵”,这就是红军第五军团。①用这支兵力他攻打并且占领了湖南 省城长沙，驱走了何键的军队六万多人——那时候他们一大半是鸦片吸食者。红军占领了这城共十天，抵抗了湖南、南京的联合进攻，但最后在日本和美国军舰的猛烈轰击之下，被强迫撤退了。 …… ②在他的队伍里的士兵告诉我说，二万里长征的大部分，他都是用脚步行的，常常地把他的马给疲倦了的或者受了伤的同志去骑。 既然他有了这样的一种斗争的历史，我以为彭德怀是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是完全健康的。他的胃也是吃长征生活的亏，他有一星期间不得不吃没有煮熟的谷米和草，以及吃一些半含毒质的食物，有几天根本 没有吃任何食物，他是一个经过了数十百次战争的老手，可是只重伤一次，以后受的都是表面的轻伤。 在预旺堡，我住在彭德怀司令部所驻扎的处所，所以在前线上我会见他的次数很多。③我得顺便说一下，这个司令部，那时候指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子，里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱子，一些红军画的地图，一个战地用电话，一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。④一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。 我必须承认彭德怀给我的印象很深刻。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人。在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。 人物形象、写作手法 ①从军队人数的悬殊对比可见彭德怀的 和 ，侧面体现出国民党队的军纪之差，战斗力之低。 描写手法、人物形象 ②运用侧面描写的手从士兵的口中得知彭德怀时常把马让给战士的事迹，体现出彭德怀 的特点。 人物形象 ③句中列举大量数 如“三万”“一张”“一条”“ 个”“一些”等，有什么作用? ③句中将“三万”和“一引”“一条”等作对比，从侧面突彭德怀 ， 与士兵 的高贵品质。 人物形象 ④从彭德怀把敌人的降落伞做成背心一事和“孩子气高兴骄傲着”可以看出他 的一面。 重点语段 《在红军中(下)》——徐海东(第九章) 原文呈现 ①后来徐海东告诉我说：“当这县城攻下时，只有极小的接战。我们围攻预旺县，只有十日的时间。城内有马鸿逵的骑兵一旅，此外是一千民团。我们并不攻城。直到第十日，我们才动手。这一天非常黑暗，我们就城墙架梯子，一队士兵爬上了城，守兵才发觉。我们的士兵用机关枪守住梯子，大队士兵就也爬上了城。” ②“上城以后，就没有什么战斗，在天未明时，我们已将民团的武 装解除，接着就包围骑兵。我们只死了一个人，伤了七个人。③对于民团，我们每人给洋一元遣散，对于骑兵，我们每人给洋两元。他们有好几百人加入了我们的队伍，县长和旅长，早已于骑兵缴械时，从东城墙逃走了。” 徐海东非常重视体力勇武的行动。他深悔十年来身受的八处伤痕，不免妨碍了他勇武的体力。④但他不抽烟，不喝酒。他还是有一个挺直的身体，看去四肢百体，都有坚强的肌肉。⑤他在腿上、臂上、 胸口、肩上、膝上，都受过伤。曾有一粒子弹，从他的眼下穿入，从耳后出去。但他还保持一个青年农人的印象。这青年农人，似乎是刚跨出了田亩，放下了裤管，参加了过路的战士的队伍。 ⑥我又知道了他的两粒门牙的故事。它们是在一次骑马失坠的 事件中失去的。有一天，徐骑着马在路上走，他的马踢着了一个士兵，徐在马鞍上转身去看士兵，有没有受伤。马受惊奔逸，把徐撞在一棵树上。两星期后他恢复意识时，他发现他的两颗门牙，深嵌在树上了。 …… 徐海东一九OO年生于湖北的黄陂县——接近汉口的一个大县。 ⑦他的一家，数代以来，都做窑工。他的祖父，曾有些田地。因为水早赋税的缘故，他们一家逐渐地普罗化。他的父亲和他的兄弟五人，都在黄陂一家窑厂做工，生活少有可恃。因为他们都不识字，所以他的父亲，对于他怀有相当的期望。因为徐海东是父亲的第六个孩子，最 小而最聪明，他们父子凑起钱来，把他送入学校。 …… 徐在一家窑厂中做学徒，在当学徒这几年中，他的工作，得不到任何报酬。在十六岁时，他才得正式满师，做一个正式工人。在三百个工人中，徐还是工资最高的一个。徐笑着夸说：“我能做很好的窑器， 能做得与任何的中国窑工一样快。所以中国革命完成的时候，我依然可以做一个有用的公民!” 人物形象 ①段详细叙述了徐海东攻打预旺县时对敌情的了解，选择了最合适的战斗方式。体了徐海东极强的 和 ，是一名优秀的指挥官。 人物形象 ②句运用细腻的语言描写，勾勒出徐海东 的 形象特点。 ③句体现了徐海东奖励分明、有领导才能。 ④句体现了徐海东良好的 和 。 内容理解 ⑤徐海东多处负伤，体现出 。 人物形象 ⑥徐海东关心士兵，被马撞到树上，掉了两颗门牙。体现出徐海东对 。 内容理解 ⑦徐海东家境困难，全家都做过窑工。后来他参加中国共产党干革命，所以斯诺称徐海东为“ ”。 与其他名著拓展勾连 勾连点：“转变”经历 《朝花夕拾》:鲁迅弃医从文； 《红星照耀中国》:徐海东从窑工到参加军阀军队，最后加入中国共产党。 知识拓展 山高路远坑深，大军纵横驰奔。 谁敢横刀立马，唯我彭大将军。 ——毛泽东 彭德怀出身于湖南湘潭县一户穷苦农民家庭。少年时期只读过两年书，十岁就靠给人放牛维持生计，饱尝了富人的凌辱和压榨。他还当过挖煤工人和修堤的苦力。彭德怀生性刚强正直。从小就对剥削阶级的压迫剥削充满仇视。 1916年3月，彭德怀（当时名彭德华）投到湘军当了一名二等兵，由于作战勇敢几年后升为连长。与黄公略等青年秘密组织了“救贫会”，因秘密处死恶霸区盛钦遭通缉而逃离部队。 1922年8月，彭得华改名德怀入湖南陆军军官讲武堂学习。次年毕业，在湘军中任连长。1926年任营长，参加了北伐战争，在自己的营中建立了士兵委员会。他所在的一营各连都成立了士兵委员会，该会章程的核心就是“救贫”。1928年初彭德怀升任团长，同年加入中国共产党，在自己的团里成立了党委会，自任党委书记。 1928年7月22日，在彭德怀的军事生涯中发生了根本的转折，与膝代远一起率领他的第一团发动平江起义，建立起工农红军第五军，任军长兼第十三师师长。同年十一月率部向井冈山进军。从此开始了建立和扩大革命根据地的军事斗争。到1930年春，率部把湘赣边区根据地扩大到十个县城的范围。同年七月率部进攻长沙，三天打了四仗，追击敌人百余里，顺利攻占长沙城。筹款数十万元，缴获枪械四千余支，解放被关押的共产党员和进步人士数千人，招收红军战士七千余人。这是红军建立初期的一次辉煌胜利。 在第五次反“围剿”中，彭德怀较早地认识到“左”倾机会主义路线的错误，对荒唐的军事指挥提出了尖锐的批评。但他作为一个军团的领导无力左右局势，虽然率部奋勇冲杀，但却不能挽回根据地被丢光的颓势。 彭德怀在江西率红三军团开始了长征，他指挥部队冲破敌人的重重封锁，进入湖南境内，与湘军展开激战。他亲率两个团抢战湘江渡口，指挥部队与敌人激战三个昼夜，掩护中央纵队和后卫部队安全渡过湘江。在遵义会议上，他坚决支持毛泽东的主张，赞成更换领导。 遵义会议之后，中央军委决定把一、三军团和干部团交彭德怀指挥，形成较强的战斗力，北渡赤水、回师攻娄山关。娄山关地势险要，易守难攻。彭德怀亲临前沿察看地形，然后以两个团迂回敌后，两个团正面进攻，经夹击夺占娄山关。随后乘胜直逼遵义城。敌人急调两个师的兵力增援遵义守军。彭德怀在城西老鸦山一带以逸待劳，伏击敌人，经激战击败了敌军，再占遵义城。这是红军开始长征后的第一个大胜仗 1935年夏，当红一方面军与红四方面军在四川懋功地区会师后，张国焘提出了与中央相背的进军路线，在危机关头，彭德怀坚决支持北进陕甘边区的意见。9月12日，中共中央在川甘边界俄界召开政治局扩大会议，决定把红一方面军与军委纵队整编为中国工农红军陕甘支队，由彭德怀任司令，毛泽东任政委。下辖三个纵队。中央成立五人军事小组，由毛泽东、周恩来、王嫁祥、彭德怀、林彪组成。俄界会议之后，中央红军继续北上。 1935年10月19日，毛泽东随陕甘支队一纵队到达陕北保安县的吴起镇，不久，彭德怀率二、三纵队到达陕北与红二十六、二十五军会合。红军到达陕北后，敌人几个师的兵力追击而来。毛泽东当即对彭德怀说：“我们打退追敌，不要把敌人带进根据地。”彭德怀立即布置歼敌阵势。10月21日，彭德怀率师在吴起镇西南山上对准马鸿宾的三十五师骑兵团下手，一举将该团歼灭。随后又打垮了东北军白凤翔的骑兵团。红军乘胜进攻，打挎了敌人另外三个团。敌人受此迎头痛击，溃退回去，不敢进入陕北根据地。吴起镇战斗胜利后，毛泽东异常兴奋，立即挥毫赋诗一首：“山高路险沟深，大军纵横驰奔，谁敢横刀立马，唯我彭大将军。”足见毛泽东对彭德怀军事才能和功绩的肯定。但彭德怀不居功自喜，立即把诗的最后一句改为“唯我英勇红军”。 1937年底，彭德怀等率兵东渡黄河，深入太行山区，开展敌后游击战争。经过八个多月的浴血奋战，在国民党七十万华北驻军全面崩溃、十万日寇疯狂进攻的条件下，硬是逆敌而进，在五台山、太行山、恒山、华北平原展开了全面游击抗战。到1938年底，建起了晋察冀、晋冀豫、晋西北三块根据地，发动民众数十万人，八路军的队伍也由三万人上升到十五万人之多。独立自主的游击战争初步形成规模。 抗日战争胜利后，蒋介石不顾全国人民的反对，发动了旨在彻底消灭共产党的内战。此时已任中央军委副主席兼总参谋长的彭德怀受命率西北野战军转战于西北战场彭德怀是善打硬仗的将领，他在指挥部队掩护中央机关撤出延安之后，开始利用运动战方式寻机歼敌。先后稳定了西北战局、收复延安、和平解放新疆等地。 1950年秋，美国侵略朝鲜并出兵轰炸我国东北，在是否出兵朝鲜的问题上，彭德怀坚决支持毛泽东的出兵主张。中央原定林彪率兵入朝，但是林彪称病推辞，中央只好派彭德怀任志愿军司令员兼政委。 入朝后，经过十三个昼夜的激战，取得了第一战役的胜利，遏制了美军的攻势。11月7日美军反扑，彭德怀主动后退诱敌深入，一举歼敌三万六千多人。乘胜追击，收复了朝鲜首都平壤，初步扭转了战局，这即是入朝后的第二战役。1950年12月31日，我志愿军冒雪发动了入朝后的第三战役，激战八天，取得了战役的胜利，歼敌一万九千余人，志愿军越过“三八”线，攻占了汉城。志愿军在彭德怀的指挥下，再接再厉，于1954年1月27日，经过八十五天的奋战，取得了歼敌七万八千人的重大胜利。骄横的侵略军总司令麦克阿瑟在国内一片反对声中被撤了职。 1951年4月22日，彭德怀发起了第五战役，到6月10日战役结束时，共歼敌八万二千余人，迫使美军提出谈判要求。随后又指挥中朝联军粉粹了敌人的“夏季攻势”和“秋季攻势”，共歼敌十五万多人。最终迫使美国侵略者在停战协定书上签字。 抗美援朝战争的胜利，不仅帮助朝鲜民主主义共和国转危为安，还保卫了我国的安全，保卫了新生的社会主义政权。战争胜利之后，就连斯大林也称赞彭德怀是“当代军事家”。 大显身手 1．（24-25九年级上·贵州贵阳·期中）下列名著人物中，在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资罢工的是（    ） A．《朝花夕拾》中的鲁迅 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 C．《红星照耀中国》中的徐海东 D．《海底两万里》中的康塞尔 2．（24-25七年级下·江苏泰州·期末）下面再现了《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 （1） 彭德怀 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2） （只写一例） 3．（24-25八年级下·云南楚雄·期末）《红星照耀中国》中覆盖了一大批鲜活而立体的革命领袖和将领形象，他们既是我们崇拜的伟人和英雄，又都有着可亲的、生活化的一面。请根据提示，完成下列表格内容。 人物 事迹 ① 他头脑冷静，睿智自信，是知识和信仰完全一致的纯粹知识分子：他态度温和，平易近人，曾揽着“红小鬼”一起散步。 彭德怀 他才智过人，善于作战，是一位战功赫赫的红军将领；② 4．（24-25八年级上·山东临沂·期中）材料一：红三军团军团长彭德怀也断粮了。……彭德怀命令他的老饲养员把连同他的坐骑在内的六头牲口全部杀掉……彭德怀自己不吃，也不允许军团部的人吃。包括大黑骡子在内的六头牲口的肉，全部给部队送去了。彭德怀还特别嘱咐，好肉要分给战士，特别是伤员和病号。干部们要分，就分一点下水和杂碎。 材料二：红军断粮以后，警卫员们开始四处寻找野菜。谢觉哉老人跟着他们一起找，居然找到一张烂马皮，这让他很是兴奋。……包括林伯渠在内的几个老红军根本嚼不动，只好生硬地往肚子里吞。林伯渠老人边吞边说：“留得生命在，革命就开花。” 以上选自著名报告文学作家① 历时六年、精心打造的巨著《长征》，是第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品。语段中描写的长征中红军过草地的情节，材料一表现了彭德怀② 精神，材料二划线句子表现了林伯渠③ 特点。 5．（24-25八年级上·四川广元·期中）请从《红星照耀中国》备选人物中任选一项，用他（他们）的经历印证诗句。 诗句 诗句让你想到谁 →（            ） ←用他（他们）的一次经历印证诗句 备选人物 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性。 A．彭德怀 B．红军群体 6．（24-25八年级上·湖南永州·期中）小雅想仿照示例，为《红星照耀中国》中杰出人物写颁奖词，请从下面“备选人物”中选择一个人物，从词云图中选择一个词语作为关键词，使用第二人称，围绕这个关键词为人物写一份颁奖词，80字左右。 （备选人物：毛泽东  周恩来  朱德  彭德怀） 示例： 人物：贺龙 选择关键词：英雄气概 您少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。嫉恶如仇，胆识惊人，战功显赫，是您的英雄气概。您心里所想所愿，皆是中国。 7．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）八年级3班准备举行“走近领袖”读书会，请根据要求完成下列任务。 (1)任务一：以下语言最有可能在《红星照耀中国》谁的采访对话中出现？请将序号写在括号内。 A“许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家。” B“（92天的行程攻略）是我个人的建议……我认为你会觉得这次旅行是非常有趣的。 C“一把菜刀走天下，一腔孤勇闯四方。” （1）贺龙( )   （2）周恩来( )   （3）彭德怀( ) (2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，以表达对领袖的赞颂之情。 圣地    举义     南昌     联合    慑敌魂     惊寰宇 (3)任务三：1936年，斯诺冒着生命危险深入延安，切实了解和采访中国共产党人的生活经历和革命精神。下面是斯诺和领袖彭有关其“为什么当红军”的一段采访实录，请你根据原著内容还原采访场景，将彭德怀的回答补充完整。 斯诺：您年轻时阅读的哪部书籍让您产生了当红军的初步想法？ 彭德怀： 斯诺：请问是什么让您产生了根本改革的想法？ 彭德怀：以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。 (4)任务四：苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”请结合《红星照耀中国》中的领袖人物经历谈谈你对这句话的理解。以下三个领袖任选一个。 A毛泽东 B周恩来 C朱德 8．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）一天早上我到彭德怀的司令部去，发现他有好几个部下在那里，正好开完会。他们请我进去，开了一只西瓜。我们围桌而坐，淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗？”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相，大家不由得都笑了。 “他就是你一直想要见的人，”彭德怀又补充说，“他要你去访问他的部队。他叫A．” (1)上面的这则材料选自《红星照耀中国》，作者是 国记者 。 (2)材料中的A是 （填人名）。 (3)在《红星照耀中国》中，一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高，感动了千千万万个读者。书中最让你感动的人物是谁？请结合具体内容，分享你的阅读感受。 温馨提示：要写出人名、主要事件、精神品质 9．（23-24八年级上·广东韶关·期中）《红星照耀中国》描写了许多长征途中的英雄，请帮忙完成下列英雄档案。 英雄姓名 性格特点 典型故事（2个） 周恩来 彭德怀 10．（23-24九年级上·重庆沙坪坝·期末）好记者有“四力”，即脚力、眼力、脑力、笔力。结合这句话，回答下列问题。 (1)“眼力”是指记者敏锐的洞察力和辨别力。斯诺很善于捕捉采访对象的精神气质。下列人物描述与《红星照耀中国》的内容不符的一项是（   ） A．周恩来确实有一种吸引力，那是一种个人魅力和领袖自信的奇妙融合，他温和文雅 B．毛泽东身上有种天意的力量，有种不同凡响的特质，都是因为他深刻洞察了千百万中国民众，并竭力为他们发声。 C．彭德怀的言谈举止中有一种委婉含蓄的风格，他沉默寡言，富有才智 D．徐海东是共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人，他热情真诚，对自己的部队极感自豪。 (2)请再从其它三个角度中任选两个，并结合《红星照耀中国》的具体内容，分析斯诺是一个好记者的原因。 11．（24-25八年级上·山东日照·期中）同学们读完《红星照耀中国》后，有一些问题向斯诺先生请教，请你依据作品内容，推测斯诺先生会怎样回答。 同学们 斯诺先生 问题一：“序言”中，您为什么强调“这本书里人物及其事迹是真的”？ 这是一部纪实作品，是我根据考查和采访得来的第一手资料写成的。 问题二：您采访了徐海东同志，请您谈谈对他性格的印象。 （1） 问题三：您说过：“这本书值得介绍给一切中国读者”，对于当今时代您推荐的理由是什么？ （2） 12．（20-21八年级上·四川成都·期中）斯诺在《红星照耀中国》里介绍了许多红军将领，请根据材料内容将对应人物前面的番号填在题后面的横线上。 A．他是个大个子，虽然性格很急躁，但很谦虚。他对有钱人的仇恨，在中国是到处流传的。他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。口才很好，说起话来能“叫死人活过来打仗”。 B.他从来没有受过伤，据说他没有吃过一次败仗。二十八岁就成为红军大学的校长，他们的首级被敌人悬赏两百万元。他是一个工场主的儿子，二十岁就成为上尉。从未出过国。 C.他二十八岁任旅长，动作说话都很敏捷，开门见山，不转弯抹角，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳。迟睡早起，很喜欢孩子。脾气暴躁。他认为红军是人民打击压迫者的拳头。 D.他是所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人，世世代代都是做窑工的，常常笑称自己是一个“苦力”。国民党军官一共杀死他们家六十六人。打仗十年，负伤八次。 a林彪   b彭德怀   c徐海东   d贺龙 答：A B C D 第 1 页 共 31 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《红星照耀中国》整本书阅读（七） 第七章 去前线的路上 第八～九章 同红军在一起（教师版） 思维导图 章节概览 第七章 到前线去的路上 斯诺去甘肃边境和前线，陪年轻的共产党员胡金魁与一位普通农民谈话，记录了这位普通农民 对红军的拥护、爱戴。记述了很多关于苏区工业的内容，还讲到了苏区工人乐观活泼的社会主义工业精神，以及工人丰富多彩的生活，将其与中国其他地方的工人生活作了对比。 内容概述 斯诺前往红军前线的旅程。他描述了沿途的军事设施、红军战士的生活，以及他对战争的直观感受。 重点内容 红军前线的军事部署，以及斯诺对战争的观察和思考。 第八至九章 在红军中 本章节主要讲述了作者对红军内部的认识，作者认为他们年轻、精神饱满、训练有素、政治觉悟高、有很好的军事素质。这些特质使他们成为一支铁打的军队。并记述了司令员彭德怀走上革命道路的经历及其独特的个人魅力。还讲到了游击战术的起因和红军的战略，中共军事领导人红色窑工徐海东的悲惨遭遇和转变经历，还有中国人民残酷的阶级斗争给老百姓带来的苦难和共产党团结回族人民反抗压迫者的策略。 内容概述 斯诺在红军前线的亲身经历。他详细记录了红军战士的日常生活、战斗训练，以及他们对革命的坚定信念；描述了红军的军事行动、战斗策略，以及他在前线的所见所闻。 重点内容 红军战士的生活和战斗训练，以及斯诺对红军战士的观察和评价；红军的军事行动和战斗策略，以及斯诺对红军军事行动的观察和评价。 重点人物 彭德怀 人物身份 外貌特征 相关情节 形象特征 杰出的军事家，曾跟随孙中山从事谍报工作 斯诺原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。动作和说话都很敏捷，很活泼 彭德怀做谍报工作被捕期间受尽各种刑罚，也没有招供屈服。 意志坚韧、忠贞不屈 长征时，彭德怀大部分时间都步行，常常把马让给走累了或受伤的同志骑；在看演出中途，他还把自己的棉袍关怀地披在身旁的一个小号兵身上；被高额奖金悬赏通缉，他在街上走也不带警卫，还将传单保留着用来印刷红军宣传品；身后常有一群孩子，常和“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，也很尊重他们。 爱护部下、随和、平易近人、喜欢并且尊重孩子 他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，这件衣服是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；在向斯诺讲述青年时代和斗争的情况时，他手里握着一根用蒙古马鬃做的 驱蝇鞭随手挥舞着，说说笑笑。 活泼、有孩子气 彭德怀在给斯诺介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术的主要原则时，说得头头是道，均是经验之谈。 有卓越的军事才能 童年在私塾读书时，面对经常体罚他的老师，毫不畏惧，奋起反抗；祖母是个大烟鬼，还把大家都看作是她的奴隶，后来彭德怀忍受不住，踢掉了祖母的鸦片烟锅。 具有强烈的反抗精神 司令部陈设简陋，他同部下吃穿一样，不吸烟，不喝酒，迟睡早起。 生活简朴、严于律己 性格总结 ①生活简朴，吃苦耐劳，精力过人。 ②性格活泼，爱护部下，平易近人。 ③喜欢、尊重孩子。 ④有正义感，坚强不屈。 ⑤才能出众，有卓越的指挥才能。 徐海东 人物身份 外貌特征 相关情节 形象特征 红色窑工，贫农出身，湖北省第一支“工农队伍”的缔造者 徐海东脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。 他长着一对宽阔的肩膀，身材修长，四肢灵活。 当斯诺来访时，他热情地邀请斯诺去采访他的部队；他还因待人真诚而受到部下的一致拥戴 热情真诚 他出身贫寒，十一岁就当学徒，当过十一年窑工。后来参加了国民党的军队，在学生的影响卞，逐渐接受了马克思主义理论，成长为共产党员 吃苦耐劳、能接受新事物 有一天他骑马在路上走着，马踢着了一个士兵，他在马鞍上转身去看士兵有没有受伤，结果马受惊奔逸，把他撞在一棵树上，因此丢了两颗门牙 爱护部下 他在共产党被迫转入地下工作时，觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支工农队伍；他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋，又从耳后穿出 头脑冷静、敏锐、英勇无畏 生平 ①读书时，在“富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋；也曾 参加过反对克扣工资的罢工。 ②1927年四月发生右派政变，共产党被迫转入地下。但徐海东却觉得采取独立行动的时机已经成熟。他把窑工还有一些当地农民组织起来，成立了只有17个人，一支手枪，八发子弹的湖北省第一支“工农军队”.这就是后来发展成为有六万人的红四方面军的核心。 ③徐海东成为红军指挥员后，他的家族中有66人被国民党杀死，许多红军指挥员家里都发生了这样的事，他家损失最大。 性格总结 ①阶级意识强，勇于反抗，大胆无畏。 ②热情真诚。 ③对自己的无产阶级出身等方面有强烈的自豪感。 ④爱护部下。 片段赏析 重点语段 《在红军中(上)》 ——彭德怀(第八至九章) 原文呈现 两年以后，彭德怀聚集了八千同伴的“铁骑子弟兵”,这就是红军第五军团。①用这支兵力他攻打并且占领了湖南 省城长沙，驱走了何键的军队六万多人——那时候他们一大半是鸦片吸食者。红军占领了这城共十天，抵抗了湖南、南京的联合进攻，但最后在日本和美国军舰的猛烈轰击之下，被强迫撤退了。 …… ②在他的队伍里的士兵告诉我说，二万里长征的大部分，他都是用脚步行的，常常地把他的马给疲倦了的或者受了伤的同志去骑。 既然他有了这样的一种斗争的历史，我以为彭德怀是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是完全健康的。他的胃也是吃长征生活的亏，他有一星期间不得不吃没有煮熟的谷米和草，以及吃一些半含毒质的食物，有几天根本 没有吃任何食物，他是一个经过了数十百次战争的老手，可是只重伤一次，以后受的都是表面的轻伤。 在预旺堡，我住在彭德怀司令部所驻扎的处所，所以在前线上我会见他的次数很多。③我得顺便说一下，这个司令部，那时候指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子，里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱子，一些红军画的地图，一个战地用电话，一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。④一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。 我必须承认彭德怀给我的印象很深刻。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人。在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。 人物形象、写作手法 ①从军队人数的悬殊对比可见彭德怀的骁勇善战和杰出 军事才能，侧面体现出国民党队的军纪之差，战斗力之低。 描写手法、人物形象 ②运用侧面描写的手从士兵的口中得知彭德怀时常把马让给战士的事迹，体现出彭德怀爱兵如子的特点。 人物形象 ③句中列举大量数 如“三万”“一张”“一条”“ 个”“一些”等，有什么作用? ③句中将“三万”和“一引”“一条”等作对比，从侧面突彭德怀生活简朴，不搞特殊与士兵同甘共苦的高贵品质。 人物形象 ④从彭德怀把敌人的降落伞做成背心一事和“孩子气高兴骄傲着”可以看出他富童趣的一面。 重点语段 《在红军中(下)》——徐海东(第九章) 原文呈现 ①后来徐海东告诉我说：“当这县城攻下时，只有极小的接战。我们围攻预旺县，只有十日的时间。城内有马鸿逵的骑兵一旅，此外是一千民团。我们并不攻城。直到第十日，我们才动手。这一天非常黑暗，我们就城墙架梯子，一队士兵爬上了城，守兵才发觉。我们的士兵用机关枪守住梯子，大队士兵就也爬上了城。” ②“上城以后，就没有什么战斗，在天未明时，我们已将民团的武 装解除，接着就包围骑兵。我们只死了一个人，伤了七个人。③对于民团，我们每人给洋一元遣散，对于骑兵，我们每人给洋两元。他们有好几百人加入了我们的队伍，县长和旅长，早已于骑兵缴械时，从东城墙逃走了。” 徐海东非常重视体力勇武的行动。他深悔十年来身受的八处伤痕，不免妨碍了他勇武的体力。④但他不抽烟，不喝酒。他还是有一个挺直的身体，看去四肢百体，都有坚强的肌肉。⑤他在腿上、臂上、 胸口、肩上、膝上，都受过伤。曾有一粒子弹，从他的眼下穿入，从耳后出去。但他还保持一个青年农人的印象。这青年农人，似乎是刚跨出了田亩，放下了裤管，参加了过路的战士的队伍。 ⑥我又知道了他的两粒门牙的故事。它们是在一次骑马失坠的 事件中失去的。有一天，徐骑着马在路上走，他的马踢着了一个士兵，徐在马鞍上转身去看士兵，有没有受伤。马受惊奔逸，把徐撞在一棵树上。两星期后他恢复意识时，他发现他的两颗门牙，深嵌在树上了。 …… 徐海东一九OO年生于湖北的黄陂县——接近汉口的一个大县。 ⑦他的一家，数代以来，都做窑工。他的祖父，曾有些田地。因为水早赋税的缘故，他们一家逐渐地普罗化。他的父亲和他的兄弟五人，都在黄陂一家窑厂做工，生活少有可恃。因为他们都不识字，所以他的父亲，对于他怀有相当的期望。因为徐海东是父亲的第六个孩子，最 小而最聪明，他们父子凑起钱来，把他送入学校。 …… 徐在一家窑厂中做学徒，在当学徒这几年中，他的工作，得不到任何报酬。在十六岁时，他才得正式满师，做一个正式工人。在三百个工人中，徐还是工资最高的一个。徐笑着夸说：“我能做很好的窑器， 能做得与任何的中国窑工一样快。所以中国革命完成的时候，我依然可以做一个有用的公民!” 人物形象 ①段详细叙述了徐海东攻打预旺县时对敌情的了解，选择了最合适的战斗方式。体了徐海东极强的军事能力和指挥能力，是一名优秀的指挥官。 人物形象 ②句运用细腻的语言描写，勾勒出徐海东骁勇善战的 形象特点。 ③句体现了徐海东奖励分明、有领导才能。 ④句体现了徐海东良好的身体素质和生活习惯。 内容理解 ⑤徐海东多处负伤，体现出革命路上的不易与艰难。 人物形象 ⑥徐海东关心士兵，被马撞到树上，掉了两颗门牙。体现出徐海东对士兵的关爱。 内容理解 ⑦徐海东家境困难，全家都做过窑工。后来他参加中国共产党干革命，所以斯诺称徐海东为“红色窑工”。 与其他名著拓展勾连 勾连点：“转变”经历 《朝花夕拾》:鲁迅弃医从文； 《红星照耀中国》:徐海东从窑工到参加军阀军队，最后加入中国共产党。 知识拓展 山高路远坑深，大军纵横驰奔。 谁敢横刀立马，唯我彭大将军。 ——毛泽东 彭德怀出身于湖南湘潭县一户穷苦农民家庭。少年时期只读过两年书，十岁就靠给人放牛维持生计，饱尝了富人的凌辱和压榨。他还当过挖煤工人和修堤的苦力。彭德怀生性刚强正直。从小就对剥削阶级的压迫剥削充满仇视。 1916年3月，彭德怀（当时名彭德华）投到湘军当了一名二等兵，由于作战勇敢几年后升为连长。与黄公略等青年秘密组织了“救贫会”，因秘密处死恶霸区盛钦遭通缉而逃离部队。 1922年8月，彭得华改名德怀入湖南陆军军官讲武堂学习。次年毕业，在湘军中任连长。1926年任营长，参加了北伐战争，在自己的营中建立了士兵委员会。他所在的一营各连都成立了士兵委员会，该会章程的核心就是“救贫”。1928年初彭德怀升任团长，同年加入中国共产党，在自己的团里成立了党委会，自任党委书记。 1928年7月22日，在彭德怀的军事生涯中发生了根本的转折，与膝代远一起率领他的第一团发动平江起义，建立起工农红军第五军，任军长兼第十三师师长。同年十一月率部向井冈山进军。从此开始了建立和扩大革命根据地的军事斗争。到1930年春，率部把湘赣边区根据地扩大到十个县城的范围。同年七月率部进攻长沙，三天打了四仗，追击敌人百余里，顺利攻占长沙城。筹款数十万元，缴获枪械四千余支，解放被关押的共产党员和进步人士数千人，招收红军战士七千余人。这是红军建立初期的一次辉煌胜利。 在第五次反“围剿”中，彭德怀较早地认识到“左”倾机会主义路线的错误，对荒唐的军事指挥提出了尖锐的批评。但他作为一个军团的领导无力左右局势，虽然率部奋勇冲杀，但却不能挽回根据地被丢光的颓势。 彭德怀在江西率红三军团开始了长征，他指挥部队冲破敌人的重重封锁，进入湖南境内，与湘军展开激战。他亲率两个团抢战湘江渡口，指挥部队与敌人激战三个昼夜，掩护中央纵队和后卫部队安全渡过湘江。在遵义会议上，他坚决支持毛泽东的主张，赞成更换领导。 遵义会议之后，中央军委决定把一、三军团和干部团交彭德怀指挥，形成较强的战斗力，北渡赤水、回师攻娄山关。娄山关地势险要，易守难攻。彭德怀亲临前沿察看地形，然后以两个团迂回敌后，两个团正面进攻，经夹击夺占娄山关。随后乘胜直逼遵义城。敌人急调两个师的兵力增援遵义守军。彭德怀在城西老鸦山一带以逸待劳，伏击敌人，经激战击败了敌军，再占遵义城。这是红军开始长征后的第一个大胜仗 1935年夏，当红一方面军与红四方面军在四川懋功地区会师后，张国焘提出了与中央相背的进军路线，在危机关头，彭德怀坚决支持北进陕甘边区的意见。9月12日，中共中央在川甘边界俄界召开政治局扩大会议，决定把红一方面军与军委纵队整编为中国工农红军陕甘支队，由彭德怀任司令，毛泽东任政委。下辖三个纵队。中央成立五人军事小组，由毛泽东、周恩来、王嫁祥、彭德怀、林彪组成。俄界会议之后，中央红军继续北上。 1935年10月19日，毛泽东随陕甘支队一纵队到达陕北保安县的吴起镇，不久，彭德怀率二、三纵队到达陕北与红二十六、二十五军会合。红军到达陕北后，敌人几个师的兵力追击而来。毛泽东当即对彭德怀说：“我们打退追敌，不要把敌人带进根据地。”彭德怀立即布置歼敌阵势。10月21日，彭德怀率师在吴起镇西南山上对准马鸿宾的三十五师骑兵团下手，一举将该团歼灭。随后又打垮了东北军白凤翔的骑兵团。红军乘胜进攻，打挎了敌人另外三个团。敌人受此迎头痛击，溃退回去，不敢进入陕北根据地。吴起镇战斗胜利后，毛泽东异常兴奋，立即挥毫赋诗一首：“山高路险沟深，大军纵横驰奔，谁敢横刀立马，唯我彭大将军。”足见毛泽东对彭德怀军事才能和功绩的肯定。但彭德怀不居功自喜，立即把诗的最后一句改为“唯我英勇红军”。 1937年底，彭德怀等率兵东渡黄河，深入太行山区，开展敌后游击战争。经过八个多月的浴血奋战，在国民党七十万华北驻军全面崩溃、十万日寇疯狂进攻的条件下，硬是逆敌而进，在五台山、太行山、恒山、华北平原展开了全面游击抗战。到1938年底，建起了晋察冀、晋冀豫、晋西北三块根据地，发动民众数十万人，八路军的队伍也由三万人上升到十五万人之多。独立自主的游击战争初步形成规模。 抗日战争胜利后，蒋介石不顾全国人民的反对，发动了旨在彻底消灭共产党的内战。此时已任中央军委副主席兼总参谋长的彭德怀受命率西北野战军转战于西北战场彭德怀是善打硬仗的将领，他在指挥部队掩护中央机关撤出延安之后，开始利用运动战方式寻机歼敌。先后稳定了西北战局、收复延安、和平解放新疆等地。 1950年秋，美国侵略朝鲜并出兵轰炸我国东北，在是否出兵朝鲜的问题上，彭德怀坚决支持毛泽东的出兵主张。中央原定林彪率兵入朝，但是林彪称病推辞，中央只好派彭德怀任志愿军司令员兼政委。 入朝后，经过十三个昼夜的激战，取得了第一战役的胜利，遏制了美军的攻势。11月7日美军反扑，彭德怀主动后退诱敌深入，一举歼敌三万六千多人。乘胜追击，收复了朝鲜首都平壤，初步扭转了战局，这即是入朝后的第二战役。1950年12月31日，我志愿军冒雪发动了入朝后的第三战役，激战八天，取得了战役的胜利，歼敌一万九千余人，志愿军越过“三八”线，攻占了汉城。志愿军在彭德怀的指挥下，再接再厉，于1954年1月27日，经过八十五天的奋战，取得了歼敌七万八千人的重大胜利。骄横的侵略军总司令麦克阿瑟在国内一片反对声中被撤了职。 1951年4月22日，彭德怀发起了第五战役，到6月10日战役结束时，共歼敌八万二千余人，迫使美军提出谈判要求。随后又指挥中朝联军粉粹了敌人的“夏季攻势”和“秋季攻势”，共歼敌十五万多人。最终迫使美国侵略者在停战协定书上签字。 抗美援朝战争的胜利，不仅帮助朝鲜民主主义共和国转危为安，还保卫了我国的安全，保卫了新生的社会主义政权。战争胜利之后，就连斯大林也称赞彭德怀是“当代军事家”。 大显身手 1．（24-25九年级上·贵州贵阳·期中）下列名著人物中，在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资罢工的是（    ） A．《朝花夕拾》中的鲁迅 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 C．《红星照耀中国》中的徐海东 D．《海底两万里》中的康塞尔 【答案】C 【知识点】《朝花夕拾》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》 【详解】本题考查名著情节、人物形象。 A.《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。此文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《朝花夕拾》中的鲁迅没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故A项不正确； B.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故B项不正确； C.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况。《红星照耀中国》第九章《同红军在一起》的第一小节“红色窑工徐海东”中，描述了主人公徐海东，徐海东出身于窑工家庭，由于聪明，又是幼子，家里凑钱送他上了学校。在学堂时，徐海东经常被地主家的孩子和教书先生打，他从此相信，穷人的孩子是得不到公平的，在学堂回击富家子弟的欺压。后来徐海东就到窑厂去当学徒，参加了反对克扣工资的罢工。这让他体会到了“组织起来的力量是穷人自己的武器”。徐海东是一个革命意志坚定，阶级意识强，有点孩子气；大胆无畏、善良勇敢、无私诚实，具有强烈的反抗精神的人。 D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《海底两万里》中的康塞尔没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故D项不正确； 故选C。 2．（24-25七年级下·江苏泰州·期末）下面再现了《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 （1） 彭德怀 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2） （只写一例） 【答案】 周恩来 [示例一]他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，搬走大部分存粮，分给穷人。 [示例二]他早年从事革命工作时，被出卖凄捕，遭受严刑拷打，毫不屈服。 [示例三]他发动了平江起义，在湖南建立了第一个苏维埃政府。 [示例四]他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的马西让给疲乏或受伤的同志。 [示例五]他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣，披在身边的小号兵身上。 【知识点】文学常识综合、《红星照耀中国》、内容概括，主旨把握、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。 （1）周恩来 外貌描写出处：第一章《探寻红色中国》 原文摘录： “他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。” 斯诺通过白描手法突出周恩来“青年感”与领袖气质的矛盾统一。“孩子气”的面容与“深邃热情”的眼睛形成反差，打破西方对红军将领的刻板想象，暗示其兼具理想主义与务实精神。 典型事件：为斯诺规划行程 出处：第三章《在保安》 原文依据： 周恩来在司令部的小炕桌上推开电报，亲手为斯诺起草了一份长达92天的考察行程表，并强调：“这是我个人的建议，但你是否愿意遵照完全是你自己的事情。” 事件发生在保安窑洞中，以“炕桌”“电报”等细节凸显战时环境的简陋与周恩来高效务实的作风。“92天计划”远超斯诺预期，侧面体现苏区内容的丰富性；强调“自愿原则”则展现其对民主的尊重。 （2）彭德怀事例 事例一：饥荒中领导农民分粮 原文出处：第八章《同红军在一起·彭德怀印象》 关键原文： “我带领农民冲进地主家，打开粮仓，把大部分粮食分给穷人。农民饿得把树叶树皮都吃光了，地主却把粮食堆在仓里发霉。” 以解决饥荒民困为直接目标，打破地主阶级粮食垄断，为平江起义奠定群众基础（书中后续：起义后当众烧毁地契）。 事例二：被捕后坚贞不屈 原文出处：第八章《同红军在一起·彭德怀印象》 关键原文： “他们用棍子打我，踢我，把我打昏过去又用冷水泼醒……逼我背火油箱，我依然拒绝屈服。” 酷刑下守护革命组织秘密（1921年任湘军团长期间），印证“真正的革命者经得起肉身毁灭的考验”（斯诺评述）。 事例三：棉衣赠小号手（体现官兵平等） 出处：第八章《同红军在一起·彭德怀印象》 原文摘录： “在演出中途，我突然奇怪地发现彭德怀却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。” 事件发生于预旺堡观看抗日剧团演出时。夜间转凉，彭德怀默不作声的行动，展现其“不宣于口的关怀”。小号手作为基层战士的代表，此举象征红军打破旧军队等级制的核心精神。 事例四：平江起义建立苏维埃政权（革命斗争精神） 出处：第八章《同红军在一起·彭德怀印象》 原文依据： “1928年7月举行平江起义，成立湖南第一个苏维埃政府。” 彭德怀自述在湖南饥荒期间，目睹地主囤粮引发民愤，率农民攻占米仓分粮。这一事件直接触发其革命意识，体现其“行动先于理论”的实践性格，亦呼应书中“农民生存权是革命火种”的主题。 事例五：长征途中徒步让马（与士兵同甘共苦） 出处：第五章《长征》 原文补充： “他（彭德怀）在长征中大部分时间步行，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。” 此例在斯诺记录红军将领的长征经历时提及。让马行为在缺粮少药的极端环境下，成为士兵生存的关键支撑。结合彭德怀自述“用树皮制衣、无盐可食”的困境，凸显其“身先士卒”的凝聚力。 3．（24-25八年级下·云南楚雄·期末）《红星照耀中国》中覆盖了一大批鲜活而立体的革命领袖和将领形象，他们既是我们崇拜的伟人和英雄，又都有着可亲的、生活化的一面。请根据提示，完成下列表格内容。 人物 事迹 ① 他头脑冷静，睿智自信，是知识和信仰完全一致的纯粹知识分子：他态度温和，平易近人，曾揽着“红小鬼”一起散步。 彭德怀 他才智过人，善于作战，是一位战功赫赫的红军将领；② 【答案】 周恩来 示例一：他性格活泼，常为自己用缴获的降落伞做成背心，孩子气地得意着。 示例二：他平易近人，在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 示例三：他爱护部下，长征中经常步行，把马让给其他同志骑。 【知识点】文学常识综合、《红星照耀中国》、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著人物识记与形象分析。 第一空，由“他头脑冷静，睿智自信，是知识和信仰完全一致的纯粹知识分子：他态度温和，平易近人，曾揽着‘红小鬼’一起散步”可知，该人物为周恩来。周恩来不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。温和文雅，谈吐缓慢，态度温和，平易近人，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。同时他是“红色中国外交第一人”，处事冷静，睿智自信，讲英语相当准确。 第二空，彭德怀有常人的一面，他生活简朴，彭德怀同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食问部下一样；他爱护部下，平易近人，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；他喜欢、尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟着，斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，他很尊重他们。同时彭德怀拥有卓越的指挥才能，年方28岁就任旅长，才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领。 示例：他爱护部下，平易近人，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 4．（24-25八年级上·山东临沂·期中）材料一：红三军团军团长彭德怀也断粮了。……彭德怀命令他的老饲养员把连同他的坐骑在内的六头牲口全部杀掉……彭德怀自己不吃，也不允许军团部的人吃。包括大黑骡子在内的六头牲口的肉，全部给部队送去了。彭德怀还特别嘱咐，好肉要分给战士，特别是伤员和病号。干部们要分，就分一点下水和杂碎。 材料二：红军断粮以后，警卫员们开始四处寻找野菜。谢觉哉老人跟着他们一起找，居然找到一张烂马皮，这让他很是兴奋。……包括林伯渠在内的几个老红军根本嚼不动，只好生硬地往肚子里吞。林伯渠老人边吞边说：“留得生命在，革命就开花。” 以上选自著名报告文学作家① 历时六年、精心打造的巨著《长征》，是第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品。语段中描写的长征中红军过草地的情节，材料一表现了彭德怀② 精神，材料二划线句子表现了林伯渠③ 特点。 【答案】 王树增 关心战士 积极乐观 【知识点】其他名著、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著文学常识和人物形象。 第一空。著名报告文学家王树增的巨著《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征80年以来，一部用纪实的方式全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。 第二空。根据材料一“彭德怀命令他的老饲养员把连同他的坐骑在内的六头牲口全部杀掉……彭德怀自己不吃，也不允许军团部的人吃。包括大黑骡子在内的六头牲口的肉，全部给部队送去了”可知，彭德怀在尽最大努力的保护战士们，把自己的坐骑在内的物品杀掉给战士们吃，希望他们能够活着走出草地，自己和军团部的人却一点也不吃，体现了彭德怀克己奉公、关心战士的精神。 第三空。根据材料二“红军断粮以后，警卫员们开始四处寻找野菜。谢觉哉老人跟着他们一起找，居然找到一张烂马皮，这让他很是兴奋。……包括林伯渠在内的几个老红军根本嚼不动，只好生硬地往肚子里吞。林伯渠老人边吞边说：‘留得生命在，革命就开花’”，林伯渠吃马皮嚼不动，只能硬吞到肚子里，还说“留得生命在，革命就开花”，表达了他在艰苦条件下坚持革命理想和乐观向上的精神，展现了其坚韧不拔和积极乐观的特点。 5．（24-25八年级上·四川广元·期中）请从《红星照耀中国》备选人物中任选一项，用他（他们）的经历印证诗句。 诗句 诗句让你想到谁 →（            ） ←用他（他们）的一次经历印证诗句 备选人物 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性。 A．彭德怀 B．红军群体 【答案】示例一：我选A，经历印证诗句：在红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员，他带领将士突破几万敌军的层层防线。无论战况多么艰险，英勇突破，最后胜利进入陕西。 示例二：我选B，经历印证诗句：长征路上，无论路途多么遥远艰辛，红军始终保持英勇无畏，坚忍不拔，吃苦耐劳，无私奉献的本性。强渡大渡河，飞夺泸定桥时，志愿者军冒着生命危险，在枪林弹雨下攀爬铁索渡河；在缺少物资的情况下以惊人的毅力穿过大草地，翻过大雪山。 【知识点】《红星照耀中国》、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著人物。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 “冰霜正凄惨”“岂不罹凝寒”指松柏遭受严寒、冰霜的压迫，即是指人生存、生活、成长环境的恶劣；“终岁常端正”“松柏有本性”指松柏在严寒、冰霜中保持着端正的本性，指人虽然遭受恶劣的环境，但是仍然坚强、坚韧、无畏，保持对信仰、理想等的追求。先选择两个选项中的一个，然后结合《红星照耀中国》中具体内容，写出这些人物是如何在恶劣环境中坚强、勇敢、无畏的。 示例1：我选A。彭德怀的一生充满了传奇色彩。他自幼经历磨难，却在困境中崛起，投身革命。在战争中，他总是身先士卒，带领部队冲锋陷阵。面对强大的敌人，他毫不畏惧，展现出了顽强的战斗意志。在艰难的长征路上，他作为先锋司令员，冲破重重封锁，为红军开辟前进的道路。他的这种坚韧不拔、不畏艰难的精神正如诗中所写“冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性”。 示例2：我选B。红军群体是一个伟大的群体。他们在革命的征程中，历经千辛万苦。长征路上，他们面临着饥饿、寒冷、疾病和敌人的疯狂追击。但他们始终保持着坚定的信念和顽强的意志，以无畏的精神跨越万水千山。强渡大渡河、飞夺泸定桥，他们展现出了惊人的勇气和牺牲精神；穿越草地、翻越大雪山，他们克服了难以想象的困难。他们的精神完美地印证了“冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性”这句诗。 6．（24-25八年级上·湖南永州·期中）小雅想仿照示例，为《红星照耀中国》中杰出人物写颁奖词，请从下面“备选人物”中选择一个人物，从词云图中选择一个词语作为关键词，使用第二人称，围绕这个关键词为人物写一份颁奖词，80字左右。 （备选人物：毛泽东  周恩来  朱德  彭德怀） 示例： 人物：贺龙 选择关键词：英雄气概 您少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。嫉恶如仇，胆识惊人，战功显赫，是您的英雄气概。您心里所想所愿，皆是中国。 【答案】示例一： 人物：周恩来 关键词：信仰 您守着炽热的红心和坚定的信仰，创造胜利的新中国。满腔热情，一座丰碑。漫漫新中国历史，您从青丝到银发，戎马半生，鞠躬尽瘁，心之所钟，永是中华。 示例二： 人物：毛泽东 关键词：英雄的气概 从橘子洲头到延安，你把一生倾洒给神州大地。两万五千里长征路，你信步迈越；八千里山河金戈铁马，你谈笑风生。栉风沐雨，鞠躬尽瘁。你点燃了中国工农革命的星星之火，开启了中华民族伟大复兴的序幕。 示例三： 人物：朱德 关键词：坚忍不拔 您虽然不是圣人，却有着圣人般宽广的胸襟；您是一个传奇人物，面对强大的敌人镇定自若。卑微的出身，凄惨的命运，并没有压倒您，您挣脱了束缚的缰绳，高举解放的火炬。您的名字，正是“红色的品德”，您是中国历史上最耀眼的一颗红星！ 示例四： 人物：彭德怀 关键词：梦想 你大名鼎鼎，却极其爱笑；你屡立战功，却依旧谦虐；你生活简朴，性格直率；为了生活下去，你当过矿工，做过放牛娃，修鞋烧碱矿筑水渠；你，18岁当了排长，遭到逮捕，信念毫不动摇；最终你加入共产党，成为新中国的一颗闪耀的红星。 【知识点】颁奖词、《红星照耀中国》、人物形象概括分析 【详解】本题考查名著人物。 对毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等人物进行深度解读。毛泽东有深邃的思想和变革社会的宏伟志向；周恩来具备高超的外交谋略与处变不惊的气度；朱德有深厚的军事素养和凝聚军心的魅力；彭德怀有勇往直前、敢打硬仗的气魄。依此从词云图精准择词，选关键词时考量其能否凸显人物关键特质且能在事迹中充分彰显。 示例格式分析：示例首先以第二人称“您”来称呼贺龙，接着从贺龙年轻时的事迹入手，体现其勇猛（“凭一把刀，便能闯出一片天”）。然后阐述贺龙在国民军和红军中的表现，突出其功勋（“国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著”）。最后总结贺龙的性格特点为“英雄气概”，并通过“您心里所想所愿，皆是中国”升华了人物形象，体现了贺龙的爱国情怀和革命理想。 结合词云图分析名著人物性格： 与毛泽东相关的词语有：信仰、成长、力量等。毛泽东具有坚定的信仰，他从早期的革命实践中不断成长，其思想和领导能力成为中国革命的力量源泉。他能够在艰难困苦的环境中坚持自己的信仰，带领中国人民走向革命的胜利。 与周恩来相关的词语有：坚韧不拔、信仰、青年等。周恩来在年轻时就投身革命，有着坚韧不拔的革命意志。他始终坚守自己的信仰，在复杂的革命环境中灵活应对，展现出卓越的外交和领导才能，是革命队伍中的重要力量。 与朱德相关的词语有：力量、顽强、拼搏等。朱德是力量的象征，他在军事指挥上表现出顽强的拼搏精神。无论是在战争年代还是和平时期，他都以坚韧的态度和强大的力量为革命事业做出巨大贡献，深受士兵和人民的爱戴。 与彭德怀相关的词语有：拼搏、顽强、力量等。彭德怀性格直爽，作战勇猛，在战场上具有顽强的拼搏精神。他敢于面对艰险，在战斗中充分展现出强大的力量，对革命事业充满热情，是一位杰出的军事将领。 7．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）八年级3班准备举行“走近领袖”读书会，请根据要求完成下列任务。 (1)任务一：以下语言最有可能在《红星照耀中国》谁的采访对话中出现？请将序号写在括号内。 A“许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家。” B“（92天的行程攻略）是我个人的建议……我认为你会觉得这次旅行是非常有趣的。 C“一把菜刀走天下，一腔孤勇闯四方。” （1）贺龙( )   （2）周恩来( )   （3）彭德怀( ) (2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，以表达对领袖的赞颂之情。 圣地    举义     南昌     联合    慑敌魂     惊寰宇 (3)任务三：1936年，斯诺冒着生命危险深入延安，切实了解和采访中国共产党人的生活经历和革命精神。下面是斯诺和领袖彭有关其“为什么当红军”的一段采访实录，请你根据原著内容还原采访场景，将彭德怀的回答补充完整。 斯诺：您年轻时阅读的哪部书籍让您产生了当红军的初步想法？ 彭德怀： 斯诺：请问是什么让您产生了根本改革的想法？ 彭德怀：以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。 (4)任务四：苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”请结合《红星照耀中国》中的领袖人物经历谈谈你对这句话的理解。以下三个领袖任选一个。 A毛泽东 B周恩来 C朱德 【答案】(1) C B A (2)南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂。 (3)我年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》，第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的考虑。司马光笔下的战争都是完全没有意义的，只给人民带来痛苦——很像我自己的时代里中国军阀之间的混战。 (4)示例一：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志。毛泽东是农民出身的知识分子、革命家。他博览群书，对哲学和历史有深入研究；有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常；对于工作事无巨细一丝不苟；有一种在必要时当机立断的魄力等写的就是他的“超世之才”；在《红星照耀中国》第五篇“长征”中记载了第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行了战略大转移，进行长征。毛泽东指挥带领红军在长征过程中经历了前所未有的困难：敌人的围追堵截，几乎平均每天就有一次遭遇战；恶劣的自然条件，如爬雪山、过草地； 物质资源的匮乏，如缺衣少粮。但全军却以坚强的意志和超拔的毅力克服了种种困难，最终胜利跳出敌人的包围圈，到达甘肃会宁，结束了长达两万五千里的长征。他和他的军队身上都有是一种身处逆境中的不屈不挠，忠于党的事业，顽强拼搏的精神。 示例二：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。周恩来从小就表现出惊人的文学天才，南开大学期间也是班里领奖学金的高材生，曾赴日本、法国学习，头脑冷静，善于计划、分析推理、讲究实际，但同时他具有耐劳忍苦，坚毅顽强的精神，无惧病魔和险境。因此最终能够成为红军领袖人物，领导中国革命走向成功。 示例三：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家，喜欢运动和学习、精力充沛。他指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他同时是一个吃苦耐劳，目标坚定的人。他与普通士兵同甘共苦，在伙食奇差的条件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼，他也曾远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党。因此最终能够成为红军领袖，指挥众多的战役获得胜利。 【知识点】整本书阅读 【详解】（1）本题考查把握名著人物和内容。 ①空：贺龙以两把菜刀闹革命而闻名。“一把菜刀走天下，一腔孤勇闯四方”这句话很形象地描绘了贺龙早期凭借着自身的勇气和果敢，在复杂的环境中开启自己的革命之路的状态。他出身于贫苦农民家庭，性格豪爽，有着强烈的反抗精神。这种用简单的武器（菜刀）就敢于闯荡，开辟天地的描述符合贺龙在革命初期那种孤勇的形象。在他的革命生涯早期，就展现出了非凡的勇气和决心，这种勇气和决心推动着他在反抗旧势力的道路上不断前进；故选C。 ②空：根据原著内容可知，周恩来为斯诺制定了92天的行程，“（92天的行程攻略）是我个人的建议……我认为你会觉得这次旅行是非常有趣的”这句话体现了周恩来细致入微的规划能力和对事物全面考虑的思维方式以及高度的亲和力；故选B。 ③空：彭德怀是一位心系贫苦大众的将领。他有着强烈的正义感，对社会的不公平现象，尤其是穷人遭受的苦难深感痛心。原著中他发现一个富人不肯打开自己家的粮仓救助灾民的时候，他愤怒地领导着农民攻进了富人的家里，运走了仓库里的一大半粮食。“许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家”体现了彭德怀对穷人的同情和他的反抗精神。这反映出彭德怀是站在贫苦大众的立场上，敢于和剥削阶级作斗争，这种行为也是他性格中嫉恶如仇、勇敢反抗的体现；故选A。 （2）本题考查对联。作答时应注意上下联字数相等、词类相对、结构相应、仄起平收、内容相关等。 题干一共给了6个词语，从词性的角度来看，“圣地”对“南昌”，都是名词；“举义”对“联合”，都是动词；“摄敌魂”对“惊寰宇”，都是三个字的动宾短语； 再根据文学常识，其中“南昌”应和“举义”放在一起，指1927年的“八一南昌起义”，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，可以说是惊天动地，所以应和“惊寰宇”放在一起，由此可得出其中一联是：南昌举义惊寰宇，而且“宇”是三声，是仄音，那么这应是上联；上联“南昌举义惊寰宇”，着重讲述南昌起义这一具有开创性的历史事件，突出其在世界范围内的重大影响，展现了革命先辈们的英勇无畏和果敢决断。 由上联“南昌举义惊寰宇”可得出下联：圣地联合慑敌魂。“魂”是二声，是平声，符合仄起平收规则。下联是“圣地联合慑敌魂”，强调在革命圣地的团结协作，以及这种联合对敌人产生的巨大震慑力，体现了革命力量的不断壮大和坚定信念。上下联相互呼应，共同表达了对领袖领导下的革命事业的赞颂之情，从不同角度展现了中国革命的伟大历程和辉煌成就。 故整理好的对联是：南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂。 （3）本题考查采访词及名著内容识记。 根据题干的对话以及原著的情节内容：第八章《在红军中》第三节《为什么变成一个红军》的原文：我问彭德怀受到什么书籍的影响。他说：“他年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》，第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的考虑。司马光笔下的战争都是完全没有意义的，只给人民带来痛苦，很像我自己的时代里中国军阀之间的混战。为了要使我们的斗争有一些意义，为了实现长期的变革，我们能够做些什么……，根据这一内容概括作答，可以用原文回答，也可以概括作答，如：我年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》，《资治通鉴》这本书让我对军人的社会责任感有了更深刻的思考，我们红军的斗争应该更有意义，更能带来时代的变革。 （4）本题考查把握名著人物。 作答时首先应理解名言含义：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”这句话强调了成就大事的人不仅需要有非凡的才能，还必须具备坚定的意志和不屈不挠的精神。在分析《红星照耀中国》中的领袖人物时，要从他们的才能和意志两个方面入手。 接着选择领袖人物，从毛泽东、周恩来、朱德三位领袖中任选一位进行分析。这三位领袖在革命历程中都发挥了至关重要的作用，他们各自具有独特的才能和坚定的意志。 结合人物经历，回顾所选领袖人物在《红星照耀中国》中的经历，分析他们在面对困难和挑战时如何展现出超世之才和坚忍不拔之志。可以从他们的领导才能、战略眼光、军事智慧、政治智慧等方面体现其才能，从他们在艰苦的环境中坚持革命、面对挫折不屈不挠、为了理想信念不懈奋斗等方面体现其意志。 例如： 选A：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志。毛泽东具有超世之才。他对中国国情有着深刻的认识，能够准确地分析中国社会的矛盾和问题。他提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，展现出卓越的战略眼光和政治智慧。在领导中国革命的过程中，他善于团结各方力量，制定正确的战略决策，带领中国人民取得了革命的胜利。毛泽东也有坚忍不拔之志。在革命的过程中，他经历了无数的困难和挫折。面对国民党的围剿、党内的错误路线等问题，他始终坚定信念，不屈不挠。在艰苦的环境中，他带领红军进行长征，克服了重重困难，展现出了顽强的意志和坚定的决心。 选B：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志。周恩来具备超世之才。他有着卓越的外交才能和组织能力，在国共合作、统一战线等方面发挥了重要作用。他善于协调各方关系，为中国革命争取了广泛的支持。他的领导才能和人格魅力赢得了国内外众多人士的尊敬和赞誉。周恩来同样具有坚忍不拔之志。在革命的历程中，他始终坚守自己的信念，为了实现中国的独立和解放，不惜付出一切。他在白色恐怖时期，依然坚持地下工作，与敌人进行顽强的斗争。在长征中，他身患重病，却依然坚持工作，为革命的胜利做出了巨大贡献。 选择C：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志。朱德拥有超世之才。他是一位杰出的军事将领，有着丰富的军事经验和卓越的指挥才能。他在战争中屡立战功，为中国革命的胜利做出了重要贡献。他善于团结士兵，深受士兵们的爱戴和尊敬。朱德具有坚忍不拔之志。他在革命的过程中，经历了无数的艰难险阻。他参加过多次起义和战争，始终坚定地站在革命的一方。在长征中，他带领部队克服了重重困难，展现出了顽强的意志和坚定的信念。他始终保持着对革命的忠诚和对人民的热爱，为实现中国的独立和解放奋斗终身。 8．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）一天早上我到彭德怀的司令部去，发现他有好几个部下在那里，正好开完会。他们请我进去，开了一只西瓜。我们围桌而坐，淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗？”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相，大家不由得都笑了。 “他就是你一直想要见的人，”彭德怀又补充说，“他要你去访问他的部队。他叫A．” (1)上面的这则材料选自《红星照耀中国》，作者是 国记者 。 (2)材料中的A是 （填人名）。 (3)在《红星照耀中国》中，一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高，感动了千千万万个读者。书中最让你感动的人物是谁？请结合具体内容，分享你的阅读感受。 温馨提示：要写出人名、主要事件、精神品质 【答案】(1) 美 埃德加·斯诺 (2)徐海东 (3)示例一：毛泽东。面对国民党反动派的多次“围剿”以及被剥夺军事指挥权的不利处境，毛泽东在危急的时刻带领红军四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，夺取了长征胜利，令中国革命转危为安，创造了奇迹。他身上有中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争精神，他的革命精神、斗争精神启迪着我们中学生继续为中华之崛起而奋斗。 示例二：朱德。朱德关爱部下，他与士兵同甘共苦，长征途中他把马让给走累的同志骑，自己却步行。他组织参与了南昌起义、湘南起义，井冈山根据地最重要的力量就是朱德带来的一万多士兵。他堪称“人民军队之父”“红军的缔造者和领导者”。他身上有中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争精神，他具有伟大的人格魅力和高尚的人品，是我们永远的榜样。 【知识点】整本书阅读 【详解】（1）本题考查名著常识。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著。它真实记录了作者自 1936 年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，展现了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇无畏的精神风貌。 （2）本题考查名著人物。 结合“我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：‘那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗？’新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相，大家不由得都笑了”“‘他就是你一直想要见的人，’彭德怀又补充说，‘他要你去访问他的部队’”可知，A是徐海东。徐海东是中国工农红军及中国人民解放军主要领导人之一。他英勇善战，有卓越的军事才能。对革命忠诚，率部队历经艰苦战斗，为中国革命做出重大贡献，被称为“红色窑工”，以勇猛顽强著称。选段出自《红星照耀中国》第八章“同红军在一起”。这一章主要讲述了作者深入红军部队，了解红军的生活、训练和战斗等情况。在这一章节中，作者通过与彭德怀及其他红军将领的接触，认识了徐海东等人物。这段材料中，彭德怀向作者介绍一个年轻指挥员，说他是 “著名的赤匪” 并让作者去访问他的部队，这个人就是徐海东。 （3）本题考查名著人物及内容理解。首先确定一个在《红星照耀中国》中让自己感动的人物，然后回顾这个人的主要事件，从中分析出其精神品质，最后阐述自己的阅读感受。 示例一：彭德怀。主要事件：他把棉衣披给小号手，自己穿着单薄的衣服在严寒中指挥作战。 精神品质：关爱士兵、无私奉献、身先士卒。彭德怀的行为让我深受感动，他作为一位领导，在艰苦的环境中始终关心着士兵，这种无私奉献和身先士卒的精神令人敬佩，也让我明白在困难面前，领导者的榜样力量是无穷的。 示例二：周恩来。主要事件：为了组织学生运动，他每天工作到深夜，四处奔走联络各方力量。 精神品质：坚定执着、不辞辛劳、有强烈的使命感。周恩来对革命事业的坚定执着和不辞辛劳的付出让我动容。他为了实现理想，不顾个人安危，全身心地投入到革命中，这种使命感激励着我要为了自己的目标努力奋斗。 9．（23-24八年级上·广东韶关·期中）《红星照耀中国》描写了许多长征途中的英雄，请帮忙完成下列英雄档案。 英雄姓名 性格特点 典型故事（2个） 周恩来 彭德怀 【答案】周恩来    性格特点：平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力。典型故事：组织上海工人大罢工，组织著名的广州公社 彭德怀    性格特点：乐观爱笑，率直爽朗，富有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼且精力旺盛，顽强不屈，强抗反抗精神，性格刚烈，是位不向恶势力低头的勇士，还是军杰出的军事家。典型故事：青年时带领农民攻打圈粮的地主，长征途中让马给受伤的战士骑。 【知识点】《红星照耀中国》、人物形象概括分析 【详解】本题考查识记名著内容和分析人物形象。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。本题要求写出周恩来和彭德怀的性格特点和典型事例。 周恩来。1）温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。2）忠心耿耿：①对民族解放事业志不渝，鞠躬尽座；②北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。3）吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。4）不屈不挠：广州公社失败后，周恩来转入地下活动——一直到1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。5）头脑冷静，善于分析推理，研究实际经验：周恩来和上海的工人领袖一起组织了五方名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。6）生气勃勃、热爱生命：当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的路上时，他就像神气活现的走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快，充满了对生命的热爱。7）爱护士兵、平易近人：把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。8）有卓越的组织和领导才能：①在巴黎帮助组织中国共产党；②26岁被任命为黄埔军校秘书，后为黄埔军校政治部主任；③成功组织了上海工人总罢工；④组织了著名的广州公社等。 彭德怀。1）乐观、豁达、勇敢。上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。2）平易近人、活泼风趣。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。3）大公无私。他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。4）身体健康、动作敏捷，作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶。 据此回答即可。 10．（23-24九年级上·重庆沙坪坝·期末）好记者有“四力”，即脚力、眼力、脑力、笔力。结合这句话，回答下列问题。 (1)“眼力”是指记者敏锐的洞察力和辨别力。斯诺很善于捕捉采访对象的精神气质。下列人物描述与《红星照耀中国》的内容不符的一项是（   ） A．周恩来确实有一种吸引力，那是一种个人魅力和领袖自信的奇妙融合，他温和文雅 B．毛泽东身上有种天意的力量，有种不同凡响的特质，都是因为他深刻洞察了千百万中国民众，并竭力为他们发声。 C．彭德怀的言谈举止中有一种委婉含蓄的风格，他沉默寡言，富有才智 D．徐海东是共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人，他热情真诚，对自己的部队极感自豪。 (2)请再从其它三个角度中任选两个，并结合《红星照耀中国》的具体内容，分析斯诺是一个好记者的原因。 【答案】(1)C (2)脚力：斯诺深入红区，历经险阻到延安，在苏区深入战士生活，展现脚力。 脑力：他深入思考分析红区情况，理解红军得民心原因，采访领袖后准确传达，体现脑力。 【知识点】《红星照耀中国》 【详解】（1）本题考查名著理解与分析。 C.选项描述彭德怀“委婉含蓄的风格，他沉默寡言”，这与《红星照耀中国》中的描写不符。在书中，彭德怀被描绘为一个直率、爽朗的人，说话直截了当，不善于委婉含蓄。他性格开朗，善于言谈，并非沉默寡言。 故选C。 （2）本题考查名著理解与分析。 从“脚力”角度分析：斯诺的“脚力”体现在他深入中国西北革命根据地进行实地采访的勇气和决心上。他不畏艰难险阻，长途跋涉，深入到红军和共产党领导的革命区域，与众多革命领袖和红军战士进行了面对面的交流和采访。这种深入基层、贴近群众的采访方式，使他能够获取到第一手的真实资料，为《红星照耀中国》的写作提供了坚实的基础。 从“脑力”角度分析：斯诺的“脑力”体现在他敏锐的观察力和深刻的思考力上。他善于从纷繁复杂的政治局势中捕捉到关键信息，对红军和共产党的革命理念、战略战术以及革命领袖的特质进行了深入的分析和思考。同时，他还能够站在客观公正的立场上，对采访对象进行准确的判断和描绘，使《红星照耀中国》成为一部具有深刻洞察力和思想深度的作品。 从“笔力”角度看，斯诺作为好记者的原因在于其文字精准、叙述生动且情感深刻。斯诺在《红星照耀中国》中，以准确而精炼的文字描绘了红军和共产党领导的革命区域的风土人情、革命领袖的特质以及红军战士的英勇事迹。他的文字表达既严谨又生动，能够准确传达出采访对象的真实情感和内心世界，使《红星照耀中国》成为感人至深的经典之作。 11．（24-25八年级上·山东日照·期中）同学们读完《红星照耀中国》后，有一些问题向斯诺先生请教，请你依据作品内容，推测斯诺先生会怎样回答。 同学们 斯诺先生 问题一：“序言”中，您为什么强调“这本书里人物及其事迹是真的”？ 这是一部纪实作品，是我根据考查和采访得来的第一手资料写成的。 问题二：您采访了徐海东同志，请您谈谈对他性格的印象。 （1） 问题三：您说过：“这本书值得介绍给一切中国读者”，对于当今时代您推荐的理由是什么？ （2） 【答案】（1）大胆无畏，英勇善战，有强烈的反抗精神。（答出任意两条即可） （2）因为现在中国社会处于大变革时代，广大中国人要了解中国革命的历史很有必要，“长征精神”是中国人的精神食粮，永远不会过时。 【知识点】推荐语、人物形象概括分析 【详解】（1）本题考查名著人物。 在战争中，徐海东展现出了极大的勇气。他打仗十年，负伤八次，多次面临生死考验却毫不退缩。例如在战场上，面对敌人的枪林弹雨，他总是身先士卒，带领部队勇往直前地冲向敌人。这种在战斗中毫不畏惧受伤甚至牺牲的表现，充分体现了他的大胆无畏。这一点从他的负伤经历就可以看出，每一次负伤都是他勇敢战斗的见证，每一次都没有被伤痛吓倒，而是继续投身战斗，足见他的大胆无畏精神。 徐海东对自己的部队十分自豪，这源于他部队的战术、骑术以及革命精神等方面的优秀。他能够带领部队取得胜利，必然有着出色的军事指挥才能。在战斗中，他能够根据不同的战场形势制定有效的战略战术，巧妙地指挥部队作战。他的部队纪律严明，士兵们对他信服，并且在战斗中表现英勇，这都离不开他的领导。从他带领部队作战的成果来看，他在军事方面有着卓越的能力，是一位英勇善战的将领。 徐海东的童年经历对他反抗精神的形成有着重要的影响。他出生于贫苦家庭，家庭世世代代做窑工，虽有些田地，但赋税繁重导致生活依旧贫苦。上学后，他因为是穷人而遭受旧社会的打压欺凌。例如，在他十一岁那年，参加了一场“富人打穷人”的吵架，他被富家子弟逼到墙角，反击后遭到了更严重的报复，这一事件在他幼小的心中埋下了反抗的种子。这种反抗精神在他后来参加红军，立志让老百姓过上好日子的行动中得到了充分的体现。他不甘于被压迫，积极反抗旧社会的不公，投身革命事业，为改变贫苦人民的命运而奋斗。 （2）本题考查拟写推荐语，开放类试题，结合名著的内容、主旨、写作手法，联系自己的阅读体验拟写即可。 《红星照耀中国》书中记录了作者自1936年6~10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国工农红军以及红军领袖、红军将领等情况。其中，着重描写了毛泽东。彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林龙等人物，通过他们的口述以及与他们的长期谈话，解释了中国革命的原因和目的。此外，还介绍了作者与无名的红军战士、农民、工人、知识分子的对话，展现了他们的力量、欲望和热情，以及他们不可征服的精神。作者给予红军长征很高的评价，认为长征是中国军事史上伟大的业绩之一，也是历史上最盛大的武装巡回宣传。同时，书中还对中国社会革命运动进行了预测，认为中国社会革命运动有挫折、有退却、有起伏，但最终会取得胜利。这本书过去值得推荐给一切中国读者，现在更值得介绍给每一位中国读者。 示例：埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中提到，这本书在过去值得推荐给所有中国读者，而现在更值得推荐给每一位中国读者。这是因为中国社会正处于大变革时代，广大中国人有必要了解中国革命的历史。了解这段历史不仅能够帮助人们认识到过去的奋斗和牺牲，还能够激励人们珍惜当前的和平与稳定，继续推动国家的发展和社会的进步 12．（20-21八年级上·四川成都·期中）斯诺在《红星照耀中国》里介绍了许多红军将领，请根据材料内容将对应人物前面的番号填在题后面的横线上。 A．他是个大个子，虽然性格很急躁，但很谦虚。他对有钱人的仇恨，在中国是到处流传的。他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。口才很好，说起话来能“叫死人活过来打仗”。 B.他从来没有受过伤，据说他没有吃过一次败仗。二十八岁就成为红军大学的校长，他们的首级被敌人悬赏两百万元。他是一个工场主的儿子，二十岁就成为上尉。从未出过国。 C.他二十八岁任旅长，动作说话都很敏捷，开门见山，不转弯抹角，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳。迟睡早起，很喜欢孩子。脾气暴躁。他认为红军是人民打击压迫者的拳头。 D.他是所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人，世世代代都是做窑工的，常常笑称自己是一个“苦力”。国民党军官一共杀死他们家六十六人。打仗十年，负伤八次。 a林彪   b彭德怀   c徐海东   d贺龙 答：A B C D 【答案】 d a b c 【知识点】文学常识综合、把握人物形象 【详解】本题考查名著人物形象。 A.由“他是个大个子”“性格很急躁，但很谦虚”“他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”“口才很好”等内容可知，他是贺龙。贺龙早年在湖南组建起独立的工农武装，并发动了震惊全国的辰州起义。他的传奇经历之一是用一把菜刀发动起义，这在稍后的革命历程中被演化为广泛传颂的故事。贺龙因其多次成功带兵作战而赢得红军与民众的广泛尊重，他通常性格大大咧咧，但对敌斗争却十分坚决，这也导致了他对压迫者的强烈仇恨，他口才很好，常常用极其鼓舞的话语来鼓动士气，曾是著名的指挥员和演说家。 故选d。 B.由“据说他没有吃过一次败仗”“二十八岁就成为红军大学的校长，他们的首级被敌人悬赏两百万元”“工场主的儿子，二十岁就成为上尉”“从未出过国”等内容可知，他是林彪。林彪早年加入红军，并迅速展现出卓越的军事才能。在红军中，他的敏锐战术能力与出色的指挥才能，为他赢得不败名声。在战场上，他从未负过伤，而他的“无敌”之名也让敌人对其悬赏巨款。林彪曾任红军大学校长，这个地位显示了他在红军中的重要性。虽然出身工场主家庭，却从小参与革命运动，并在十余年内快速崛起为红军的重要指挥员。 故选a。 C.由“二十八岁任旅长”“动作说话都很敏捷”“开门见山，不转弯抹角”“善于驰骋，又能吃苦耐劳”“迟睡早起，很喜欢孩子”“脾气暴躁”“他认为红军是人民打击压迫者的拳头”等内容可知，他是彭德怀。彭德怀以作风火爆耿直著称，他对敌斗争无比坚决，在军事理论上也有较深的造诣。尤其他在军事上的创新和实践，使他善于利用有限资源牵制或打击强大敌人。作为革命的坚定执行者，彭德怀以其不屈不挠的战斗精神而著称，也因为他的严厉与高效管理风格，使他在红军里倍受尊崇和推崇。而他对待普通民众尤其是孩子的关怀，使其被认为是充满人情味的将军。 故选b。 D.由“‘阶级意识’最强的一个人”“世世代代都是做窑工的”“国民党军官一共杀死他们家六十六人”“打仗十年，负伤八次”等内容可知，他是徐海东。徐海东出身工人家庭，是红25军的重要缔造者之一，以其坚韧不拔的战斗精神而知名。他的阶级意识来源于个人家庭的悲惨遭遇和长期的地下斗争经历，使其在革命中表现出非凡的坚定性。战斗中多次负伤，他依然奋战不怠，表明其惊人的耐力和革命忠诚。由于家庭惨遭国民党军队迫害，徐海东的革命斗志更增强，此种背景使他的阶级立场无比坚定，也在多次重要战斗中展现出卓越战斗能力和勇气。 故选c。 第 1 页 共 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