内容正文:
高效同步练习16.1.2幂的乘方与积的乘方
1.A2.C3.D
4.解:(1)(10)2=10:
(2)(x23)2=x:
(3)(a)'=a:
(4)-[(+y)]=-(x+y)".
5.A6.B
7.9【解析】小+3动-2=0,…a+3场=2,…3·27=3.3=3
=32=9.
8.2259.D10.D11.B
12.解:(1)原式=125x:(2)原式=m"
(3)原式=8,”:(4)原式=-27xy2
13.D
141【解折:1a-21+(6+2=0,得a-2=0,a=2:b+分=0,
6分a6=27"
1
3
15.-2
高效同步练习16.2整式的乘法
第丨课时整式的乘法
1.B2.C3.D
42y52.94×10
6.解:(1)原式=4ab·(-u6)=-4a6
(2)原式=w.(-子)…e:
2
(3)原式=45a''-36a'b-16ab=-7ab
7.B
8.D【解析】-2(a+b)■-2a-2b,(a2)3■a,a3+4a3■5a,故
选D.
9.A10.D
11.-5【解析】原式=ba-2-a2-ab=-(a2+b)=-5
【解桥】原式=b-ae-bc+b+ac-c=2b-2
21
(-1)-2x(-1)×3=3
13.解:(1)原式=-12xy+15;
(2)原式=6a3'-27a'+9a-8a3+4a=6a3-35a3+13a
14.解:原式=2ab-2ac-2ab+bc+20-36c=-2kc,当6=2=号,
=-8时.原式=-2×4×(-8)=36,
15.解:-2x(3x2-w-6)-3x3+x2=-6x+(2a-3)x2+13x2.计算
结果不含x的三次项2a-3=0,解得a=乞
16.C17.A
1a72+46
19.解:原式=7x-21x2+8xy2-24=7x-13x2y2-24y.
20.解:原式=6x2-9x+2x-3-(6x2-24x-5x+20)=22x-23.当x=
-2时,原式=22×(-2)-23=-67.
21.解:绿化面积为:(2a+b)(a+b)-a2=a2+3ab+b2.当a=3,b=2
时.9+3×3×2+4=31(平方米).
第2课时整式的除法
1.D2.C
3.-(x-y)
4.解:(1)(a)”·(-a)±(a)5=a=a-:
(2)(x-2y)'÷(2y-x)2=(x-2y)=x-2y.
5.D6.27.B8.x≠5
9D【解折】6m(-2m)'=6+(-2)(m*m)=-
4
故选D
10.53
11.解:(1)原式=[20÷(-5)](x3÷x)(y3)=-4;
(2)原式=6)÷[24(x3÷x3)(y3÷y)1=6ry÷24x2y=(6÷
24)(x÷2)()2÷y)=4
12.C
同步练习,情炸高效抓专。
13.D【解析】另一边长为(4a2-6ab+2a)÷2a=2a-3b+1,则周长
为(2a-3b+1+2a)×2=8a-6励+2.故选D.
14.解:(1)原式=12xy3:÷2y-4÷2xy=6r2y°2-2y
(2)原式=16ab÷(-2mb)+6ab+(-2ab)=-8b-3
高效同步练习16.3.1平方差公式
1.C2.D3.C4.C
5.解:(1)原式=16a2-9:(2)原式=4x2-(9-4x2)=8x2-9
6.解:原式=x2-4+4x2-1-4x2+4x=x2+4x-5.当x=2时,原式=2
+4×2-5=7.
7.B
8.C【解析】原来租的土地面积::平方米.现在租的土地面积:
(a+4)(a-4)=(a-16)平方米,a>-16.张老汉的租地
面积会减少.故选C
9.解:(1)原式=(1000+7)×(1000-7)=1000-7产=1000000-49
=999951:
(2)原式=7×(665-35)=×(665+35)×(65-335)
=30000.
高效同步练习16.3,2完全平方公式
1.A2.B3.B
4.D【解析】(x+a)'=x'+2a+a'=x2-10r+b,.2a=-10,a=-5
b=a2=(-5)2=25.故选D.
5.解:(1)原式=x2+2+y-4(x-y)+4(x-2y+y2)=x+2xy
y2-4x+4y2+4x-8+4y2=9y3-6y+x:
(2)原式=[(a-2b)+1][(a-26)-1]=(a-2b)2-12=a3-4ab+
462-1.
6.C
7.解:(1)原式=(1000-3)2=1000-2×1000×3+3=1000000
6000+9=994009:
(2)原式=(100-3)°=100-2x100x3+(3)=9933
4
8.C9.D
数学活动
1.(1)解:框住了两块,一块有数字10.11,17,18,另一块有数字
19,20,26,27,17×11-10×18=187-180=7:26×20-19×27=520
-513=7.∴.结果是7.符合规律:
(2)证明:设左上角的数字为n,期其后而的数为n+1,下面左
下角的数为n+7,右下角的数为n+8,,(n+1)(n+7)-n(n+8)
=n2+7n+n+7-(m2+8m)=n2+7n+n+7-n2-8n=7,.在日历上
将每个方框部分中的4个位置上数字交叉相乘,再相减,结果
都是7.
2.解:(1)15
(2)设“Z”字型框架中位置C上的数为,则A,B,D,E四个数
依次为x-8,-7,x+7,x+8.由题意得,(x-7)(x+7)-(x-8)(x
+8)=(x2-49)-(x2-64)=x2-49-x2+64=15:
(3)中间位置上的数为a.则最小的数为a-8,最大的数为a+
8,中间位置上的数为b.则最小的数为b-8.最大的数为b+8.
由题意得,(b-8)(6+8)-(a-8)(a+8)=360.b2-64-a2+64=
360.b-a2=360.
3.解:()和为定值的两数乘积随着这两个数差值的大小发生变
化,当差为0时,积最大,当差最大时,积最小:
(2)可以.设两数和为s,则两数可表示为+a和;a(差为
2a).乘积为:(+a)(分a)=()-。结论:桑积最大值为
(之)(当a=0时,即两数相等),差增大时。增大,乘积
减小
追梦第十六章章末复习整式的乘法
一、选择题
1.A2.C3.C4.B
5.B6.C7.D8.A
9.D【解析】(a+4)2-(a+1)2=a2+8a+16-a2-2a-1=6m+15.故
远D.
二、填空题
10.8
ZBR人年级数学上册
75高效同步练习16,
知识点①平方差公式的几何意义
1.(3分)(汕头一模)如图,将图1中阴影部分
的小长方形变换到图2位置,根据两个图形的
面积关系得到的数学公式是()
图1
图2
A.(a+b)2=a2+2ab+b2
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.(a+b)(a-b)=a2-b2
D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-262
知识点②平方差公式
2.(3分)(2+x)(x-2)的结果是(
A.2-x2
B.2+x2
C.4+x2
D.x2-4
3.(3分)下列多项式的乘法中,不能用平方差公
式计算的是(
A.(2a+b)(2a-b)
B.(a+b)(-a+b)
C.(-m+n)(m-n)》
.(写+(写m
1
1
1
4.(3分)若x2-y2=100,x+y=-25,则x-y的值
是()
A.5
B.4
C.-4
D.以上都不对
5.(8分)计算:
(1)(-4a+3)(-4a-3):
42
15分钟同步炼习,情炼高效抓
3.1平方差公式
(2)(-2x)2-(3-2x)(3+2x).
6.(8分)(周口二模)先化简,再求值:(x+2)(x
-2)+(2x-1)(2x+1)-4x(x-1),其中x=2.
知识点③平方差公式的运用
7.(3分)利用平方差公式计算20262-2027×
2025的结果是()
A.-1B.1
C.-2
D.2
8.趣味题(3分)(宜昌中考改编)从前,一位农
场主把一块边长为a米(a>4)的正方形土地
租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我
把这块地的一边增加4米,相邻的另一边减少
4米,变成长方形土地继续租给你,租金不变,
你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得
张老汉的租地面积会(
A.没有变化
B.变大了
C.变小了
D.无法确定
9.(10分)简便运算:
(1)1007×993;
(2)65x35x号
考点BR八年级数学上册
高效同步练习16.
知识点①完全平方公式的几何意义
1.(3分)下列图形阴影部分的面积能够直观地
解释(x-1)2=x2-2x+1的是(
知识点②完全平方公式
2.(3分)下列多项式属于完全平方式的是(
A.x2-2x+4
B.2+x+4
C.x2-xy+y2
D.4x2-4x-1
3.(3分)运用完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2计
算(x+3》尸,则公式中的2ab对应的是(
B子
C.x
D.3x
4.(3分)如果(x+a)2=x2-10x+b,那么a、b的值
分别是()
A.a=5,b=25
B.a=-5,b=-25
C.a=5,b=-25
D.a=-5,b=25
5.(8分)计算:
(1)(x+y)2-4(x+y)(x-y)+4(x-y)2:
(2)(a-2b+1)(-2b-1+a).
15分钟同步炼习,情炼高效圳
.2完全平方公式
知识点③完全平方公式的运用
6.(3分)将1952变形正确的是(
A.1952=190+52
B.1952=2002-52
C.1952=2002-2×200×5+52
D.1952=190+190×5+52
7.(8分)运用乘法公式进行简便计算:
(1)9972;
(2(93
金第十六章
知识点④添括号法则
8.(3分)(信阳月考)为了运用平方差公式计算(x+
2y-1)(x-2y+1),下列变形正确的是()
A.[x-(2y+1)]2
B.x+(2y+1)]2
C.[x+(2y-1)][x-(2y-1)]
D.(x-2y-1)[(x-2y)+1]
9.(3分)已知m2-m=6,则1-2m2+2m的值
是()
A.13
B.11
C.-13
D.-11
考点BR八年级数学上册
43
数学
活动①月历中的奥秘(续)】
1.(10分)在日历上,我们可以发现其中某些数
满足一定的规律,如图是某年11月份的日历
我们任意选择其中所示的方框部分,将每个
方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再相
减,例如:15×9-8×16=7,11×5-12×4=7,不
难发现,结果都是7
日
四
五
六
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2122
23
24
25
26
27
282930
(1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看
是否符合这个规律:
(2)请你利用整式的运算对以上的规律加以
证明.
第十六章
2.(10分)在月历上,我们可以发现其中某些日
期满足一定的规律,某兴趣小组对此进行了
活动探究。
探究主题:月历中的数学
日一日四玉安
回玉六
12345
6789101112
AB
13141516171819
c
20212223242526
初
27282930■■
“Z”宇型
步
图1
图2
图3
探
(1)图1是某年4月份的月历,用图2所
示的“Z”字型框架任意框住月历中的5
个数(如图1中的阴影部分),将位置B,
D上的数相乘,位置A,E上的数相乘,再
相减,尝试计算:3×17-2×18=
44
15分钟同步练习,情炼高效圳
活动
(2)多次尝试可以发现,上述运算结果都
测
是定值.设“Z”字型框架中位置C上的数
为x,请利用整式运算的有关知识对上述
明
规律进行说明.
深
(3)在某张月历中,两个“Z”字型框架如
度探
图3摆放,若每框中A,E上的数各自相
乘,两积之差为360,求b2-a2的值
活动2和为定值的两数积的规律
3.(10分)(1)计算下列两个数的积(每组中两
个数的和为定值),你能发现结果有什么规
律吗?
①50×50:②45×55;③33×67;
④22×78:⑤11×69:⑥6×94:
(2)你能用本章所学知识解释你发现的规
律吗?
考点BR八年级数学上册