高效同步练习第4节 探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册物理活页同步练习(沪科版2024)

2025-12-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53469203.html
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来源 学科网

内容正文:

的吸引而使物体受到的力,应接是物体的重力跟它的质量成 正比,而不是物体的质量跟它的重力成正比,A错误:B仁的 比植等于g,g是一个常数,因此物体的重力成质量变大,g不 变,B错误:C,重力还和物体所处的韩度位置有关,纬度不同, g也会不一样,则G地不可,C错误。故选D 11.D【解析】A,重力是物体由于地球的吸引而受到的力,G 与m成正比,在地球附近,物体的重力大小几乎不变,即手 机自动旋特屏幕岛面的功能与重力大小无关,A不待合题 意:B.重力的方向始终是竖直向下的,当手机旋转90度 时,手机的重力方向没有改变,B不符合题意:C.重力的施 力物体是地球,当手机旋转90度时,重力的施力物体仍是 地球,即手机自动旋转屏幕画面的功能没有涉及重力施力 物体的知识,C不符合题意:D,因为在旋转的过程中,重心 的高度变了,手机感应器捕捉到了这个信号,所以画而也 跟着旋转,D符合题意。故选D 12.2×102×10°13.4024 14.竖直向下A【解析】重力的方向总是竖直向下的:图为 坡顶比坡底低,所以坡顶到坡底的路不是水平的,而重力 的方向始终是竖直向下的,所以车轮在此怪城上受到重力 的方向应为A 高效同步练习第四节探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1.相对运动2,相反3.接触面的粗楚程度越大压力 越大4,压力粗糙程度5.压力:粗糙程度液动 分离 1.C2.不受受3 4.A 5.(1)速度(2)接触面的粗糙程度(3)越大(4)变大 6.B7.C 8C【解析】摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势 的方向相反。由于开始时,物体处于静止状态,有向下运动 的趋势,受到的静摩擦力的方向沿斜面向上当施加的拉力 增大到一定程度,使物体产生沿钟面向上运动的趋势以及使 物体沿斜面向上透动时,物体受到的摩擦力的方向沿斜面向 下,C正确。故选C。 9D【解析】A.由图乙、丙可知,实验没有拉制接触面粗糙程 度相同,无法得出滑动摩擦力与压力的美系,A错误:B.在 同一接触而上,接触面的粗糙程度相同,木块上是否放陆 码,木块受到的摩擦力不同,B错误:C.只有当水平匀速拉 动木块时,木块受到的摩擦力才等于弹蔓测力计的示数,C 错误。故选D 10.A 11.无竖直向上【解析】两块砖之问存在压力,两块砖静 止,受到整直向下的重力、夹砖器对砖有整直向上的摩擦 力的作用,两块砖之间没有发生相对运动的趋势,不存在 摩擦力。 实践创作飞天科幻故事 1.向上不变 2,B【解析】A,月球上空没有空气,就天飞机降落时的振动 产生的声音不能进行传播,所以月球依然是一片寂静,A错 误:B.物体在月球上的重力约是在地球上的六分之一,所以 人在月而上行走时会有轻腻飘的感觉,B正确:C,月面上没 有空气,所以不会出现大风吹起,尘土飞扬的情况,C错误 D,目前没有观察到月球表面有大量的液态水存在,所以不 可能看到水波荡漾的情况,D错误。故选B。 3.C【解析】C.探测器静止在水平月面时,质量不变,重力不 变,对月面的压力不变,C错误。故选C。 4.相同增大形变竖直向下600228运动状态 专题力 G=10N 同步练可,精炼高效抓考 5. 7.(1)控调变量法 (2)B(3)③无关 追梦第六章章末复习 1.竖直向下400N2.水平向左越大3.重力运动状态 4.C5.C6.A7.B8.A9.C 10.A【解析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂的受到 力的大小,当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在吊环 上,因为弹簧测力计本身受重力,则弹簧测力计显示的示 数等于物体重力和弹簧测力计本身重力之和,所以此时弹 簧测力计的示数一定大于2.5N,A正确,BCD错误。故 选A。 11.D12.C 13.(1)14.21mm (2)taljem 3.28 23456 水人车线物理上册 79高效同步练习第四节 探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1.物理学中,把一个物体在另一个物体表面上滑动时 知识点②实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因 所受到的阻碍物体间 的力,叫做滑动摩 素有关 擦力。 2滑动摩擦力的方向:与物体相对运动的方向 4.(2分)(武汉中考)在做“研究影响滑动摩擦 3.滑动摩擦力的大小与 有关,在其他 力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动 条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 :滑 摩擦力的大小与压力大小有关。要做这个研 动摩擦力的大小还与接触而所受的 有关, 在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力 究,可选取如图中的两个实验是( 4.增大有益摩擦的方法:(1)增大 :(2)增大接 木板表而 木板表面 触面的 5.减小有害摩擦的方法:(1)减小 :(2)减小接 触面的 :(3)变滑动为 :(4)使接触 甲 面 毛巾表阿 木板我而 知识点①滑动摩擦力 1.(2分)消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速 丙 滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力, A.甲与乙 B.乙与丙 说法正确的是( C.甲与丁 D.丙与丁 A.不受摩擦力 5.(4分)如图所示,小明在探究“滑动摩擦力的 B.受摩擦力,方向向下 大小与什么有关的实验”时,他找来质量和体 C.受摩擦力,方向竖直向上 积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗 糙),放在木板上进行实验。 D.受摩擦力,与竹竿垂直 2.(2分)如图所示,不计空气阻力,货物随水平 A☐I8N F22N ■☐F=3.6N 甲 乙 丙 传送带一起向右做匀速直线运动时,货物 (1)甲图中,小明分别以较快和较慢的速度拉 (选填“受到向左的”“不受”或 动木块做匀速直线运动,发现两次拉力基本 “受到向右的”)摩擦力:当货物在水平桌面上 不变,说明滑动摩擦力大小与 滑动时,货物 (选填“受”或“不受”)摩 无关 擦力。 (2)比较甲、乙两次实验,可知道滑动摩擦力 的大小与 有关。 (3)比较甲、丙两次实验,可以得出的结论是: 3.(2分)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的 接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力 摩擦力∫的示意图。 第六章 (4)丙图中如果A物体在上、B物体在下,则 滑动摩擦力的大小 (选填“变大”“不 变”或“变小”)。 25分钟同步练司,精练高效抓考点Dk八年最悔理上册 63 知识点③增大摩擦和减小摩擦 9.(2分)(广州二模)小华在“探究滑动摩擦力 6.跨学科试题(2分)动物在进化过程中形成 的大小与什么因素有关”时,设计了如图所示 了与环境相适应的体征,下列体征中为了增 的实验,下面关于实验的说法正确的 大摩擦的是( 是( A.泥鳅身上的黏液 B.蛇体表面的粗糙鳞片 甲木板面 乙 C.斑马身上的条纹 木板面 丙毛巾面 A.比较乙、丙,小华认为滑动摩擦力的大小与 D.动物关节腔内的滑液 压力有关 7.(2分)(上海期末)如图所示,在下列各种事 B.在同一接触面上,无论木块上是否放砝码, 例中,为了减小摩擦的有( 摩擦力的大小都一样 C.只要木块被拉动了,弹簧测力计的读数就 等于木块受到的摩擦力的大小 A.饮料瓶盖上刻有 B.在积雪的路面 D.在图甲中木块以不同的速度做匀速直线运 竖条纹 上撒盐 动,弹簧测力计的示数都相同 10.(2分)如图所示,在拔河比赛中,下列四个措 施都可以增大摩擦,从影响摩擦力大小因素 角度考虑,其中与其他三项不同的是() C.旱冰鞋下装有滚轮D.打球时要握紧球拍 易错点对摩擦力产生的理解及其方向判断 有误 8.(2分)如图所示,重力为G的物体A放在粗 A.双手用力握住绳子 糙的斜面上处于静止状态,若用一个方向始 B.双手戴上纱布手套 终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变 C.脚穿带有花纹的鞋子 力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐 D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上 转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物 11.(2分)如图所示的是建筑工地上常用的夹砖 体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确 器(取砖工具),用它竖直提起两块相同的砖 后使砖静止在空中,此时两夹片与砖面平 的是( 行,则两砖之间 (选填“有”或“无”) 摩擦力,夹砖器对砖的摩擦力的方向 是 第六章 A.摩擦力方向始终沿斜面向上 B.摩擦力方向始终沿斜面向下 C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下 D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上 64 25分钟同步练司,精练高效抓考点Dk八年最悔理上册

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