4.1家的意味（课件+视频）道德与法治统编版五四学制2024六年级全一册

南京照相馆埋的很精准的一条线，其实是老金一家和王光海一家的对照线。作为仅有的两组家庭，他们是完全不同的。老金一家是新在一起的一家，战乱前金城东和赵一芳共同经营着照相馆，不仅生意好到请了许多伙计帮忙，还有资金带着女儿去杭州旅游。战乱后赵一凤会很有先见之明的把面粉烙成饼，一家人一起躲进地窖。对待接纳外来者的态度，他们始终齐心，从未分歧。有了拿着通行证离开南京的机会，他们也会互相推让，都想让对方活下去。老金从头至此，选择的路，都是有国人气节的硬骨头璐。王光海一家是早就暗暗离心了的一家。战乱前，王光海就偷偷找上了歌舞苑。林玉秀想抛弃家庭，过自己想要的日子，战乱后，他当了汉奸，一方面是为了保全自己，也想为妻给孩子换两张通行证，还了情分，分道扬镳。可是他所有的关心和注意都没有分给妻子和孩子半点，连妻子孩子什么时候被日军抓了，他都不知道。每次组织中国平民被日军屠杀的是他，可每次懦弱逃避听到同胞们哭喊的也是，直到妻子孩子也被押到秦淮河边处决，他都无知无觉。很多人在看完南京照相馆之后，都会有一个疑问，王光海知不知道老婆孩子死在了他身后？深奥导演说他是不知道的这和老金不知道妻女死亡的事情形成对照。亲王两家截然不同的对战模式，却走向了对仗似的殊途同归的结局。其实这是电影想讲述的一个很残忍的事实。无论你选站着死还是跪着生，侵略者的刀不会因此迟疑半分。在日军暴行下，无关怎么选择走向，大家都决定不了自己的命运。老金选了武器，王光海选了苟活，他们却都死在了日军枪下，至死还以为家人们都还活着。侵华战争带给所有中国人的，从始至终都只有家庭毁灭和不由选择的死亡。 现在他们都去世了，我也很想念，就怀着试一试的心去查档案，没想到居然看到了太爷爷和爷爷年轻时的样子，当时眼泪都下来，没想到当时的相片这么清晰。当时拿到的时候，我一开始以为只有别一个人的，然后他给了我一沓。我上面的人有的我还不认识，没想到我还没太认出来。因为我爷爷那会儿特别小见过他那么小的时候的照片，认出来以后就特别激动，就心跳的特别快，就感觉像是祖辈的人人网一样那种感觉。小时候去江东门纪念馆参观的时候，最后面墙上全部都是南京大屠杀遇难者的同胞的这个档案，都是黑色的。他的幸存者是蓝色档案。去翻看这些档案的时候，我们家祖辈叶子辈的亲戚，我之前也是不认识，并且也不了解。查了这个户籍档案之后，我就发现他应该是我爷爷的弟弟，也更加了解了自己祖辈大屠杀当时那个时期的故事。你发给了家里面的亲戚来看，对于故人的这种思念感觉更加的珍贵了。大家也因为这件事情有互相的联系，增进了一些感情。纸质材料经过这么长的时间能够留存到现在，我觉得真的特别的不容易。档案他的原件还是存在这个档案馆的，我也觉得很放心，它代表其实是一个时代。 暑期热映电影《南京照相馆》 《南京照相馆》是申奥执导，刘昊然、王传君、高叶、王骁领衔主演的电影 ，于2025年7月25日在中国上映。 该电影取材于南京大屠杀期间日军真实罪证影像，1937年12月13日，日本军队攻占南京，吉祥照相馆内，七位普通百姓起初只想在大屠杀中保命，却因帮日军摄影师冲洗底片，意外冲印出证明日军屠城的罪证照片，面对日军暴行、同胞遭遇和民族存亡，他们最终决定将这些底片留存，让罪证照片冲破封锁传向世界。面对日军的暴行，他们用“大好河山，寸土不让”传递出战乱年代普通人对家国的眷恋与守护。从个体觉醒到群体抗争，他们用生命守护真相与山河尊严。 截至2025年8月7日23时17分，该影片上映14天，总票房突破19亿元，位居今年暑期档票房榜榜首。猫眼预测，该片票房将达到42亿元。 视频：电影《南京照相馆》老金一家 老金在南京经营照相馆，靠手艺让妻女生活幸福安稳，家是记录美好、满溢温暖的港湾，一句“人活着，就离不开照相馆”，藏着对平凡日子的珍视。 可1937年的冬天，战争撕碎宁静。为活命，全家挤在逼仄的地下室，用粪水伪装躲避日军，爱干净的妻女忍臭求生——因为只要家人在一起，再艰难也有活下去的希望。炮火取代闪光灯，街头满是惨状，老金以为妻儿安全离开的“慰藉”，更让家的牵挂、守护与珍贵，在乱世中愈发清晰。 老金一家的故事里，战争前家是幸福依托，战争中家是苦难里的彼此守护。那么家对你而言，又意味着什么呢？ 七年级上册 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 学习目标 自主学习 政治认同：认识家的内涵，认同中华家文化，自觉传承优良家风。 健全人格：用心感悟家庭的作用，感受优良家风的影响，感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能为父母分忧解难，培养热爱家庭和父母的情感。 责任意识：理解家人的付出，能自觉分担家庭责任，提高对家庭的责任感。 核心素养目标 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.什么是家庭？（内涵） 2.家的重要性（意义）？ 3.家风的作用？ 重点：家的重要性 难点：家风的作用 自主学习 体味 家之意 PART ONE 老金：从苟且偷生带着妻儿躲进照相馆的地下室，试图在乱世中保全家人的照相馆老板，到为保护林毓秀和小儿子带着底片逃离，主动走向日军枪口而牺牲的英雄，展现普通人的觉醒。 妻子赵宜芳：在丈夫决定冒险保存证据时，她虽恐惧但并未阻拦，而是默默支持，在极端恐惧下仍努力安抚孩子，甚至在生死关头选择与女儿剪发伪装，争取逃生机会。 十岁出头的女儿金婉仪，从照相馆里帮爸爸妈妈干活和哄弟弟的机灵丫头，到陪母亲剪发乔装逃亡的假小子，用童真的勇敢补位破碎的家。 还不会讲话的儿子，靠咿呀学语和懵懂笑容，成为一家人艰难求生的慰藉 。 老金一家四口是影片的核心家庭，他们的命运与南京大屠杀的历史紧密交织，展现了普通人在极端环境下的坚韧、牺牲与觉醒。 电影《南京照相馆》老金一家四口 你的家庭成员有哪些？ 他们之间是什么关系？ 这种关系因何建立？ 家庭树 血缘关系 婚姻关系 收养关系 家庭中的关系： 老金和妻子赵宜芳 老金夫妻和女儿 林毓秀和老金的小儿子 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1 、什么是家庭？（内涵） 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家; 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人; 父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 相关链接：家庭关系的确立有多种情形 品味家之情 PART TWO 视频：电影《南京照相馆》——善意的谎言是爸爸最磅礴的爱 提示：电影片段体现了父女情、家庭的亲情。这是中国人最温馨的情愫，也是最宝贵的情感。家中有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 思考：电影片段体现了怎样的珍贵情感？给你带来了哪些触动？ 请和大家分享下，你的家庭生活中一些令你感动的事。 2.家的重要性（家的意义）？ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 视频：电影《南京照相馆》——金王两家不同的选择 提示：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 思考：如果让你在金王两个家庭中选择成为其中一个家庭的子女，你会如何选择？为什么？ 2.家的重要性（家的意义）？ ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 视频：电影《南京照相馆》热映，唤起市民“寻根热” 思考：从徐女士看到太爷爷和爷爷户籍卡的反应中，你能感受到家对我们来说有着怎样特别的 “意味” 呢？ 电影《南京照相馆》的热映，在南京市民中掀起了一股强烈的“寻根热”。众多市民走进南京市档案馆，渴望探寻家族的往昔。 南京市民徐女士就是其中一员，她怀着忐忑又期待的心情查询家族户籍档案，幸运地找到了太爷爷和爷爷的户籍卡。太爷爷的户籍卡显示，他的业别是熟鸭业，凭借精湛的手艺营生，还常把熟鸭分给困难邻居，“诚信经营、与人为善”的家风，在邻里夸赞中传扬。爷爷的教育程度是小学，虽文化知识学习有限，却传承着太爷爷的品质，靠勤劳双手养家，用“踏实做事、本分做人”教导子女，即便生活平淡，也坚守家族传递的精神。 徐女士抚摸着这些珍贵的户籍卡，看着上面祖辈们的照片和记录，不禁热泪盈眶。这些看似普通的档案，延续的不仅仅是家族代代相传的血脉，更有融入生活的家风，这股力量跨越时空，让家族纽带更紧密 。 2.家的重要性（家的意义）？ ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 阅读感悟 思考：结合材料说说家庭对于社会的重要性？ ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 2.家的重要性（家的意义）？ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 弘扬家之风 PART THREE 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，是一个词、一句话、一个故事、一段记忆、都是家风的载体。 你家有哪些看似平凡的家族故事或长辈经历，背后藏着怎样的家风、家训？请同学们写出你们家的家风关键词，并进行分享。 （比如：诚实守信、热爱祖国、勤俭节约等等） 我话家风 思考：说说家风有何重要性？ “尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。” ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3.家风的作用？ 家的意味 家庭内涵 家庭作用 家风作用 婚姻关系 血缘关系 收养关系 生命居所，心灵港湾 第一所学校，修身之所 代代传承、血脉相连的生活共同体 家庭是社会的基本细胞 影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯 引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 We are family We are family 课堂小结 作业一：采访家中长辈，制作"我家的抗战记忆"小报（形式不限） 记录：1. 家族中与抗战相关的故事或物件；2. 长辈对"家国关系"的理解；3. 你从中领悟到的家风。 作业二： 1. "数字化修复计划"：查找当地抗战纪念馆的老照片，用AI技术修复并撰写背后的"家故事" 2. "家国微电影"：以《我家的山河》为题，拍摄3分钟短片，对比祖辈与当代人对"家"的理解。 作业三：参与"银幕接力"活动：带家人观看《南京照相馆》，拍摄散场后与城市地标的合影，配文"我家的山河无恙"。 课后实践作业： “跨时空的"家国对话"（三选一） 学习目标 1. 东东在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有（   ） ①亲友关系     ②婚姻关系     ③收养关系     ④血缘关系 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 课堂练习 2. 桑南才是西南边境怒江大峡谷的一名邮递员，37年来，桑南才骑坏了5辆摩托车，磨破了160多个邮包，穿烂了560多双胶鞋，把青春和汗水留在了高山峡谷之间。在大人的影响下，他的儿子从小学习努力，热爱生活，乐于助人。他说：“父母亲就是我身边的榜样，他们的经历铸就我们的家训———爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明。”可见（   ） ①家风会影响家庭成员的价值观念性格特征道德修养和行为习惯 ②优良的家风会融入家庭成员的血脉，代代传承，永远不会改变 ③优良的家风引导人们向上向善，促进社会发展、家庭幸福和谐 ④在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 学习目标 课堂练习 3.“为人民服务，就是对父母最大的孝！”习仲勋同志以自己的身体力行，教诲儿女们如何做一个纯粹的、有益于人民的人。在习仲勋同志的影响下，习总书记的手始终和人民的手握在一起。一次次深入乡村，一次次深入社区，看民生冷暖，看急难愁盼。对上述材料认识正确的是（   ） ①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 ②我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 ③家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 ④优良家风引导我们向上向善，确保个人出彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学习目标 课堂练习 学习目标 4. “布衣”元帅徐向前的儿子徐小岩曾说：“那辆红旗牌轿车是父亲的专车，母亲和我们姐弟几乎都没坐过，公私分明一直是我们家的家规。父亲的品格一直影响着我们，我们在工作中也从未借父亲的光。”从徐向前元帅的上述家风中我们感悟到（   ） A．家是个充满爱的地方，是我们的避风港 B．家风能推动一家人努力奋斗，名利双收 C．孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德 D．家风是影响家庭成员价值观的无形力量 课堂练习 下节课见~ $$null爸爸，你什么时候来照顾妈妈？几月。过完年月你几号。来了。他不晓得几号了，不是讲了过完年吗？