第三章 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合-【高中必刷题】2025-2026学年高中生物选择性必修1同步课件(苏教版)

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三章 人的免疫调节与稳态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

生物学 选择性必修1 稳态与调节 SJ 1 3 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 刷难关 2 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 1.[山东济南2025高二上期末]焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病风险。结合 图示分析,以下说法错误的是( ) B A.焦虑、紧张时产生的神经递质、激素等都属于信号分子,都需要与 受体结合发挥作用 B.焦虑、紧张会使得肾上腺释放的糖皮质激素减少,从而使得免疫力 下降 C.据图可知,机体可以通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境 稳态 D.机体中存在着“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的分级调节机制 4 解析 神经递质、激素等都属于信号分子,都需要与受体结合发挥作用,A正确;结合题干信息 “焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降”及题图可知,紧张、焦虑会通过调节神经引起内分 泌系统分泌糖皮质激素增多,抑制免疫系统的功能,B错误;据图可知,内环境稳态是由神经— 体液—免疫调节机制维持的,C正确;促糖皮质激素释放激素是由下丘脑分泌的,糖皮质激素是 由肾上腺皮质分泌的,糖皮质激素的分泌受“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的调节,存在分级 调节机制,D正确。 5 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 2.[河南驻马店2025高二上月考]如图表示的是清华大学研究发现的“脑—脾神经轴”调节免疫 活动的机制。下列相关说法错误的是( ) C A.适当刺激 神经元后,会记录到脾神经产生 电信号 B.适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高, 有利于增强机体免疫力 C.图示免疫活动的免疫方式为细胞免疫 D.据图可推测,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所 起的作用是刺激B细胞增殖分化 7 思路导引 分析图示可知,下丘脑 神经元释放神经递质,通过信号转导作用于脾神经,使其释放去甲肾 上腺素,去甲肾上腺素与细胞上的去甲肾上腺素受体结合可促进接受抗原刺激的 细胞释放乙酰 胆碱,乙酰胆碱与B细胞上的乙酰胆碱受体结合,可促进其增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体。 8 解析 适当刺激 神经元后,其兴奋通过信号传递至脾神经,因此会记录到脾神经产生电信号, A正确;适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高,有利于去甲肾上腺素的释放,促进接受抗 原刺激的 细胞释放乙酰胆碱,乙酰胆碱作用于B细胞,可促进其增殖分化,有利于增强机体免疫 力,B正确;由题图可知,下丘脑 神经元释放神经递质,作用于脾神经,使其释放去甲肾上 腺素,去甲肾上腺素与细胞上的去甲肾上腺素受体结合可促进接受抗原刺激的 细胞释放乙酰胆 碱,乙酰胆碱与B细胞上的乙酰胆碱受体结合,可促进其增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体, 因此图示免疫活动的免疫方式为体液免疫,C错误;图示乙酰胆碱是 细胞释放的,其作用是刺激 B细胞增殖和分化成浆细胞和记忆细胞,D正确。 9 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 3.神经肽 是交感神经释放的一种多肽类神经递质,在不同条件下对促性腺激素释放激素的 影响不同,神经肽 还能影响免疫细胞的功能,如图所示。下列叙述错误的是( ) D A. 细胞位于下丘脑 B.既可促进也可抑制 细胞分泌促性腺激素释放 激素 C.可促进吞噬细胞释放细胞因子,从而促进 细 胞分化 D. 可以增强机体的非特异性免疫功能,但对特 异性免疫功能没有影响 11 思路导引 分析题图,细胞能分泌促性腺激素释放激素,说明细胞在下丘脑;神经肽 既可促进也 可抑制细胞分泌促性腺激素释放激素,说明细胞可能具有不同的受体。抑制 细胞分 化,但促进吞噬细胞的吞噬作用和抗原呈递作用,还可以促进吞噬细胞释放细胞因子从而促进 细胞分化,说明 可以增强机体的非特异性免疫功能,影响特异性免疫功能。 12 解析 促性腺激素释放激素是由下丘脑合成和分泌的,图中 细胞分泌促性腺激素释放激素,说 明该细胞位于下丘脑,A正确。由题意及题图可知,神经肽既可促进也可抑制 细胞分泌 促性腺激素释放激素,B正确。结合图示可知,可促进吞噬细胞释放细胞因子从而促进 细胞 分化,C正确。图中显示,可促进吞噬细胞的吞噬作用,因此 能增强机体的非特异性免 疫功能;另外还可促进吞噬细胞呈递抗原和释放细胞因子,进而促进细胞分化, 也能直 接抑制细胞分化,可见 对特异性免疫也有影响,D错误。 13 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 4.(多选题)如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机 理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。下列说 法正确的是( ) ABC A.胰岛素的分泌受胰高血糖素、神经递质等的影响,说明胰岛素的分泌受神经和体液共同调节 B.胰岛素可以促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉细胞合成糖原 C.从免疫学的角度分析,以上两种抗体作用所产生的症状都属于免疫失调 D.以上两种抗体均会导致血浆中胰岛素的含量下降,进而使血糖浓度升高 15 解析 胰岛素的分泌受胰高血糖素、神经递质的影响,说明胰岛素的分泌受神经和体液共同调节, A正确。胰岛素水平上升,可能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉细胞合成糖 原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等,从而使血糖水平降低,B正确。图示为血糖调节 过程,抗体1作用于胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少;抗体2作用于 组织细胞上的胰岛素受体,使胰岛素不能发挥作用,进而使血糖浓度升高,而机体的胰岛素含量 可能增多。从免疫学角度分析,这两种抗体作用所产生的症状都属于免疫失调,C正确,D错误。 16 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 5.[江苏南京2024高二上期中]胃液的分泌调节,可按食物及有关感受器所在的部位,人为地分 为头期、胃期和肠期;图1为哺乳动物头期胃液分泌的调节过程,图2中①~⑥是与免疫有关的细 胞, 表示物质。请回答下列问题。 图1 图2 18 (1)据图1分析,促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质有__________________。胃液中的胃酸可以 杀灭进入胃内的细菌,这属于免疫系统的第____道防线。健康的机体离不开免疫调节,其结构与 物质基础是免疫器官、免疫细胞和______________。图2中抗原提呈细胞的功能是_____________ ____________________________________________________________。 神经递质和胃泌素 一 免疫活性物质 摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞 解析 据图1分析,促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质有传出神经分泌的神经递质和胃窦 细胞分 泌的胃泌素;胃液中的胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,而胃是与外界环境连通的,所以这属于免 疫系统的第一道防线。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,其中抗原提呈细胞可 以摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞。 19 (2)图2中,细胞②的活化需要两个信号的刺激:第一个信号为___________________,第二个 信号为__________________________________________________________________。 有些重症新型冠状病毒感染者出现“白肺”症状,原因是新冠病毒通过呼吸道侵入肺部细胞, ____(填图中序号)对被感染的细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。 病原体和B细胞接触 辅助细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后分泌白介素作用于B细胞 ⑤ 解析 分析图2可知,细胞②为B细胞,病原体初次侵入人体时,一方面病原体的抗原会与B细胞 表面特定的受体相结合,另一方面,辅助 细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后分泌白介 素作用于B细胞,上述过程促进B细胞活化并增殖分化为浆细胞和记忆B细胞。被病毒感染的细胞 属于靶细胞,使其裂解死亡的是新的细胞毒性 细胞,即图2中⑤。 20 (3)科学研究表明,焦虑、紧张等精神因素会使 细胞活性下降,对病毒、真菌等病原体的抵抗 能力下降, 细胞活性下降会引起机体分泌抗体的能力降低,分析其原因是___________________ ______________________________________________________。 辅助细胞活性下降,分泌的细胞因子减少,使B细胞增殖分化产生的浆细胞减少 解析 抗体是由浆细胞分泌的,而浆细胞由B细胞增殖分化而来,B细胞的活化又需要辅助 细胞 的作用,所以 细胞活性下降会引起机体分泌抗体的能力降低。 21 专题3 神经—体液—免疫调节网络的综合 主讲老师 6.[黑龙江哈尔滨2025高二上期中]下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的关系,其 中是促肾上腺皮质激素释放激素, 是促肾上腺皮质激素。据图回答: 23 (1)神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制,三种调节方式涉及的信息分子直 接与靶细胞的________________结合,引起靶细胞应答反应进行调节,其中内分泌系统需要源源 不断地产生激素,才能维持体内激素含量的动态平衡,原因是______________________________ ________。 (特异性)受体 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了 解析 神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子,这些信号分子都是直接与受体 接触起作用。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特 异性。通过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以维持。激素一经靶 细胞接受并起作用后就失活了,故内分泌系统需要源源不断地产生激素,才能维持体内激素含量 的动态平衡。 24 (2)人在遇到紧急情况时,下丘脑释放 增多,通过调节最终导致糖皮质激素释放增多,人 们将此过程中下丘脑—垂体—靶腺体之间存在的分层调控机制称为__________。 只作用于垂 体细胞的根本原因是______________________________________;应激状态下导致糖皮质激素增 多,该过程的调节方式为________________(填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调 节”)。 分级调节 受体基因只在垂体细胞中选择性表达 神经—体液调节 解析 据图分析可知,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素 ,促进垂体分泌促肾上腺 皮质激素, 促进肾上腺分泌糖皮质激素,人们将此过程中下丘脑—垂体—靶腺体 之间存在的分层调控机制称为分级调节。激素需要与相应的受体结合才能发挥作用, 只作用 于垂体细胞的根本原因是 受体基因只在垂体细胞中选择性表达;应激状态下,通过神经系统 和内分泌系统最终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为神经—体液调节。 25 (3)当机体受到严重的病毒感染时,机体通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”______ (填“促进”或“抑制”)糖皮质激素的分泌;糖皮质激素能抑制细胞对葡萄糖的摄取和利用, 与________(填激素名称)的作用相反。 促进 胰岛素 解析 由题图可知,当机体受到严重的病毒感染时,机体通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴” 促进糖皮质激素的分泌;糖皮质激素能抑制细胞对葡萄糖的摄取和利用,从而升高血糖,因此糖 皮质激素在调节血糖方面的作用与胰岛素相反。 (4)长期精神应激会导致机体免疫力下降,更容易被病原体感染。结合图中信息分析,可能的 原因是______________________________________________________________。 精神应激导致患者体内糖皮质激素水平增高,抑制了免疫系统的功能 解析 研究表明,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被病原体感染,可能的原因是 精神应激导致患者体内糖皮质激素水平增高,抑制了免疫系统的免疫功能,使免疫力下降。 26 $$

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