完形选择填空-2025-2026人教版日语（2024）八年级全一册

一 　「花といえば桜」と言われるように、特に桜の花は　1　から日本人で愛されてきた。平安時代（794－1191）には桜を題材とした歌が作られ、歌集などに数多く　2　。寒い冬　3　終わると、やがて　4　春がやってくる。空気が和らぐこの時期、冬の間枝ばかりだった桜の木は、一つ二つと花をつけ、数日のうちに満開　5　迎える。人々は、その様子に命の再生の喜びを感じてきた。 　地形が複雑　6　細長い日本列島は、桜の咲く日が　7　違う。桜前線というのは、桜の花が　8　日と、場所をつなげた線。ソメイヨシノは九州や四国の南では三月の終わりにはもう咲くそうだ。でも北海道では五月になって　9　咲き始める。２ヶ月も違いがあるのには驚かされる。桜の花を追いかけて日本を旅行すると　10　２ヶ月かかることになる。 1.A.古い B.古く C.古さ D.古くて 2.A.残りました B.残している C.残す D.残っている 3.A.を B.が C.まで D.に 4.A.暖かく B.暖かい C.暖か D.暖かいな 5.A.が B.は C.に D.を 6.A.な B.で C.の D.に 7.A.たぶん B.だいぶ C.ちょっと D.少し 8.A.咲き始める B.咲き始まる C.咲き始め D.咲き始ま 9.A.きっと B.もっと C.やっと D.ずっと 10.A.ちょっと B.ちゃんと C.ちょうど D.できるだけ お正月の遊び その1羽根つき 植物の種に穴をあけ、鳥の羽を数枚差し込んだもの（羽子または羽根という）を、絵を絵　1　描かれた長方形のいた（羽子板）でついて（打って）遊び。主に女の子　2遊び。昔は、年末に羽子板を　3　(買う)てもらい、新年が明けるまで待って正月休みに遊ぶことが　4　（多い）。 その２カルタ 絵や文字を書いた長方形のカード、絵や　5　（ことば）に合わせてカードを取り、　6　(取る）枚数で勝負を　7　（決める）。カードの内容によって様々な種類がある。たとえば、いろはガルタは昔の五十音にあたる“いろはにほへと…”を頭文字に48枚の絵と文字のカード　8　成る。 その３福笑い お多福は、ふくよかな表情をした昔の女性の顔で、“おかめ”ともいう。目隠しをした人が、お多福の顔の輪郭だけが絵がかれた紙面　9　上に、目、鼻、口などの形に切り抜いた紙を置いていく。周りの人はそれを見て　10　(笑う)ようにする。一番初めに笑い出した人が、次に交代して目隠しをする。 1. 　　　　　　　　 2． 　　　　　 3． 　　　　　 4． 　　　　　 5． 　　　　　 6． 　　　　　 7． 　　　　　 8． 　　　　　 9． 　　　　　 10． 　　　　　 　二 　「暑中見舞い」とは､7月15日　1　8月8日の間に送る挨拶の葉書である。日本　2　6月の梅雨が終わると、北海道を除いて、全国が急に　3　なる。この期間は高温高湿で体力を　4　やすく､体調を崩すことが多いので､その時期に安否を確かめ合ったことから出来た習慣である。現在では親戚友人個人同士の間ばかりなく､ビジネス関係者などにも送る礼儀になって。これ　5　、「寒中見舞い」もありますが、お正月と重なるから　6　、“暑中見舞い”ほど盛んではない。 　7月になって　7　もう一つの件は“お中元”である。お中元は昔は道教の祭りだった。それが　8　時期に行う盂蘭盆会や､一年を前半後半に分ける日本人の考えかたの影響を受けて､祖先を供養し、半年の無事を祝う行事になった。霊に備えたものを後で親戚などが分け合った習慣が、今の　9　贈り物の習慣に変化してきたのだ。 したがって、現在のお中元は7月の初旬から15日にかけて個人や会社が世話になった人に送る進物のことを　10　意味する。 1.A.から B.まで C.の D.が 2.A.には B.では C.のは D.へは 3.A.暑い B.暑く C.暑くて D.暑かった 4.A.消耗する B.消耗 C.消耗し D.消耗した 5.A.対する B.に対して C.に沿って D.をめぐって 6.A.だ B.で C.か D.の 7.A.気になる B.気を付ける C.気が付く D.気がする 8.A.同じの B.同じな C.同じ D.同じに 9.A.礼儀的 B.礼儀的な C.礼儀的の D.礼儀的に 10.A.主に B.たぶん C.ちょっと D.少し 　「とてもキュート。私にもお菓子を届けてくれるかな？」深セン地下鉄に最近登場した微笑ましい「新入社員」に、海外のネットユーザーから称賛の声が寄せられている。自分　1　地下鉄の列車に乗り、自主的　2　ベストの走行ルートを選択し、駅構内のコンビニに商品　3　配達するこの「社員」は、深セン地下鉄2号線に最近登場した初の「地下鉄に乗る配送ロボット」だ。 　これは、深セン地鉄運営集団が、不動産開発大手「万科」　4　共同で試験的に運営する「鉄道交通+ロボット配送」プロジェクトで、ロボット3台が投入されている。ロボットは、地下鉄の利用者が　5　（少ない）時間帯を利用して乗車し、小売店に商品を配送する。コンビニのスタッフが専用のアプリで　6　（ちゅうもん）すると、スタッフが商品をロボットに積み込む。その後、ロボットは自主的にベストの走行ルートを　7　（選択する）、自動で商品を指定の店舗まで運ぶ。 　ロボットは、自律的にエレベーターに乗って駅のホームに出入りしたり、列車の乗り降りを　8　(行う)たり、列車到着を自動で認識したりできる機能を　9　備えている。 　海外の多くのネットユーザーは、中国のロボットがこれほどスムーズに自分で地下鉄に乗り、正確に商品を配達している　10　を見て、驚く声や称賛する声を続々とコメント欄に寄せている。 1. 　　　　　　　　 2． 　　　　　 3． 　　　　　 4． 　　　　　 5． 　　　　　 6． 　　　　　 7． 　　　　　 8． 　　　　　 9． 　　　　　 10． 　　　　　 三 　黒竜江省哈爾浜（ハルビン）市　1　ある哈爾浜石油学院はこのほど、2025年度新入生向けの合格通知書ギフトボックスを正式に発表した。その中に入っている氷　2　できた版画アート作品が、革新的　3　デザインとして注目されている。氷版画アートは25年前に　4　、松花江の天然氷に模様を彫刻し、手漉きの「宣紙」に拓本したことから偶然誕生した哈爾浜特有の　5　だ。同学院は半年におよぶ調査の末、「哈爾浜独自の文化的遺伝子」を合格通知書に盛り込むことを決定し、全国初の氷版画アートと合格通知書を融合させたイノベーション実践例になった。 　ギフトボックスに入った氷版画アートはどれ　6　松花江の天然氷を使用し、同学院が独自に開発したスマート拓本版画機によって制作されている。この設備は伝統的な氷の彫刻技術　7　現代のスマートコントロール技術を融合させ、氷の塊　8　模様を精密に彫刻することができる。また、拓本と氷の融解の過程で自然に「氷の花」のような質感が形成されるため、　9　デザインでも最終的な芸術効果はすべて異なり、それぞれが唯一無二の「氷の指紋」となる。 　またボックスには氷版画の　10　、学院が独自にデザインしたライラックモチーフのマグネットと校章も入っており、「氷雪文化」、「職人精神」、「テクノロジーのエンパワーメント」という3つのテーマが融合されており、同学院が掲げる「黒竜江省に立脚し、独自の発展を遂げる」という教育理念を表現している。 1.A.を B.に C.の D.が 2.A.が B.を C.で D.に 3.A.の B.な C.に D.で 4.A.始め B.始める C.始まる D.始まり 5.A.マスク B.アルコール C.ドア D.アート 6.A.が B.か C.も D.は 7.A.と B.の C.が D.か 8.A.の B.が C.に D.で 9.A.同じ B.同じに C.同じの D.同じに 10.A.うえ B.うち C.ほか D.また 　早朝の天津の街中は活気にあふれている。人民網のロシア人スタッフ・エレナさん　1　一緒に、天津の朝ごはんが食べられるスポットに　2　(あし)を運び、中国式クレープ「煎餅果子（緑豆粉などのクレープで揚げパンを巻いたもの）」　3　「耳朶眼炸糕（あんこ入り揚げもち）」、「熟梨膏（米粉を使った蒸し菓子）」などを　4　(味わう)てみよう。食べたことのない　5　（新しい）味にきっと目を見張るはず！ 　「朝ごはんをしっかり食べると、1日元気　6　過ごせる」という　7　が天津の人々の口癖だ。天津の「西北角」と呼ばれる活気あふれるエリアや、古い町並みが　8　残る「古文化街」などで提供される朝ごはんには、「街の記憶」が詰まっている　9　でなく、包み込んでくれるような天津の　10　（やさしい）を感じることができるだろう。 1. 　　　　　　　　 2． 　　　　　 3． 　　　　　 4． 　　　　　 5． 　　　　　 6． 　　　　　 7． 　　　　　 8． 　　　　　 9． 　　　　　 10． 　　　　　 四 海外旅行をするときの一般的な方法　1　、ガイドと一緒の「パック旅行」があるが、フリ一ツア一(注1)というもの　2　ある。 パック旅行は、目的地　3　の往復の交通や宿泊、観光などがパッケージ (注2) になっているので、その名がある。　4　が決められているので、大変便利だが、団体行動をしなければならない。もっとゆっくり見たいなと思うような場所でも、決められたスケジュールに縛られる。 その点、フリーツアーは往復の交通手段　5　宿泊先が決められているだけで、それ以外は自由= フリーだ。目的地での行動を自由に　6　、移動に　7　鉄道やバスなどの切符もいっしょに申し込む　8　ができる。ただ、フリーツアーでも注意しなければ　9　点がある。一度ツアー料金を払ってしまったら、往復の飛行機やホテルは変えられないし、キャンセルする場合は出発日の3週間も前からキャンセル料を取られてしまう。自分なりの計画を　10　立てて、自由な旅を楽しもう。 (注1)ツア一:旅行のこと (注2)パッケージ:関係あるものを一つにまとめたもの 1.A.では B.には C.のは D.は 2.A.に B.が C.も D.の 3.A.から B.まで C.に D.へ 4.A.何 B.どれ C.すべて D.どこ 5.A.が B.で C.の D.と 6.A.決めて B.決める C.決まって D.決まる 7.A.必要 B.必要の C.必要に D.必要な 8.A.の B.こと C.だけ D.さえ 9.A.ならなく B.ならない C.なりません D.なる 10.A.ちょっと B.ちょうど C.きちんと D.少し 　「まじめさ」というものはある意味で危険です。というのは、まじめ　1　人ほどよく悩むからです。まじめな人間は、他人　2　の「期待」に応えようとして悩む　3　ですね。 　他人からの「期待」と　4　（いう）ても、それは明文化されていません。わたしたちは幼少ころから、「いい子」になりなさい、「　5　（りっぱ）な人」になれと言われ続けてきました。だが、どういう子が「いい子」なのか、はっきり　6　(する)。無口　7　おとなしい子が「いい子」とされたり、逆に自分の　8　（意見）を堂堂と主張できる子が「いい子」とされたり、そのたびに　9　(違う)。だから、そのような「期待」に応える　10　はむずかしいです。そのむずかしい「期待」に応えようとして、まじめな子が悩むのです。 1. 　　　　　　　　 2． 　　　　　 3． 　　　　　 4． 　　　　　 5． 　　　　　 6． 　　　　　 7． 　　　　　 8． 　　　　　 9． 　　　　　 10． 　　　　　 五 人間は二つの知らない言語を聞いたとき、その内容は　1　ても、違う言語だということはわかる。猿　2　も同じ力があるという報告がある。　3　、鳥類はどうだろうか。 このことを文鳥という鳥で調べた実験がある。実験を　4　前に、まず、英語も中国語　5　同じように話せる人に、それぞれの言語に翻訳された、ある日本の小説　6　読んでもらって録音する。 次は、文鳥の訓練である。文鳥を棒が2本ある箱　7　入れ、1本に止まらせておく。そして、録音した声を聞かせる。英語を聞いてもう1本の棒に移ったら、えさをやる。中国語を聞いてもう1本の棒に移っても、えさはやらない。 このような訓練の後で実験をすると、文鳥は約 75%の割合で　8　動いた(実験では英語を聞いて移ったとき、または中国語を聞いて移らなかったときを正解にした)。别の小説を　9　実験でも、同じように区別できたそうだ。 文鳥がなぜ区別できるのか　10　わからないが、この研究は人間の言語の謎を解く鍵になるかもしれないと考えられている。 1.A.わかる B.わからない C.わからなく D.わからぬ 2.A.に B.の C.と D.へ 3.A.しかし B.では C.だから D.また 4.A.始まる B.始める C.始めた D.始まった 5.A.が B.も C.に D.を 6.A.を B.で C.が D.に 7.A.が B.に C.で D.を 8.A.正しい B.正しく C.正しさ D.正しいの 9.A.使う B.使って C.使った D.使わない 10.A.まだ B.また C.ちょうど D.できるだけ 今から 20 年くらい前に、山の近くに、　1　町がつくられることになりました。まず、そこにあった木　2　切って、広い道をつくりました。そして、新しい家をたくさん　3　(建てる）。最後に、学校や銀行や、　4　（ゆうびんきょく）がつくられました。今は、この町にたくさんの人　5　住んでいます。新しいし、とてもきれいな町だからです。しかし、困ったこともいろいろあります。山　6　近い町で、駅に遠いです。一番近い駅まで、パスで30分　7　かかります。そのパスも、朝、会社や学校に行く時間以外は、1時間に2本しか　8　（ある）。車がないと、生活するのがたいへんです。また、　9　（若い）家族がたくさん住んでいるので、子どもがたくさんいます。近く　10　中学校では、生徒が 1200 人ぐらいもいて、たいへんだそうです。 1. 　　　　　　　　 2． 　　　　　 3． 　　　　　 4． 　　　　　 5． 　　　　　 6． 　　　　　 7． 　　　　　 8． 　　　　　 9． 　　　　　 10． 　　　　　 答案 一 一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B B D B B A C C 二 1 2 3 4 5 を の 買っ 多かった 言葉 6 7 8 9 10 取った き から の 笑わない 二 一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B C B C A C B A 二 1 2 3 4 5 で に を と 少ない 6 7 8 9 10 注文 選択し 行っ そな の 三 一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D D C A C A C 二 1 2 3 4 5 と 足 や 味わっ 新しい 6 7 8 9 10 に の のこ だけ やさしさ 四 一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C D A D B B C 二 1 2 3 4 5 まじめな から の/から いっ 立派 6 7 8 9 10 しません で いけん 違います の/こと 五 一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B B B A B B C A 二 1 2 3 4 5 新しい を 建てました 郵便局 が 6 7 8 9 10 に も ありません わか の 解析 一 完形选择 1. 正确答案：B. 古く 解析：「古くから」是固定搭配，表示 “自古以来”，用副词形式「古く」修饰后续的「から」，符合 “副词 + 助词” 的结构，因此选 B。 2. 正确答案：D. 残っている 解析：句中描述平安时代的和歌至今仍存在于歌集中，「残っている」是持续体，表示状态的延续，符合语境；「残りました」（过去式）、「残している」（他动词持续体，主语需是人）、「残す」（基本形，时态不符）均不合适，因此选 D。 3. 正确答案：B. が 解析：「冬が終わる」中，「が」作为自动词「終わる」的主语助词，符合 “主语 + が + 自动词” 的句式，因此选 B。 4. 正确答案：B. 暖かい 解析：「春」是名词，需用形容词「暖かい」修饰，构成「暖かい春」（温暖的春天），符合 “形容词 + 名词” 的结构；「暖かく」（副词）、「暖か」（词尾不完整）、「暖かいな」（终助词，表感叹）均不符合，因此选 B。 5. 正确答案：D. を 解析：「満開を迎える」是固定搭配，表示 “迎来盛开”，「を」作为他动词「迎える」的宾语助词，符合语法要求，因此选 D。 6. 正确答案：B. で 解析：「地形が複雑で細長い」中，「で」用于连接两个形容词，表示并列关系 “又…… 又……”，因此选 B。 7. 正确答案：B. だいぶ 解析：后文提到樱花开放时间相差 2 个月，「だいぶ」表示 “相当、很”，强调差异大；「たぶん」（大概）、「ちょっと」（稍微）、「少し」（一点点）均无法体现这种大差异，因此选 B。 8. 正确答案：A. 咲き始める 解析：「咲き始める日」表示 “开始开放的日子”，「咲き始める」是自动词 “开始开放”，符合语境；「咲き始まる」（无此词）、「咲き始め」（名词，后接「の」才正确）、「咲き始ま」（错误形式）均不合适，因此选 A。 9. 正确答案：C. やっと 解析：「やっと咲き始める」表示 “终于开始开放”，体现北海道樱花开放较晚的过程；「きっと」（一定）、「もっと」（更加）、「ずっと」（一直）均不符合句意，因此选 C。 10. 正确答案：C. ちょうど 解析：「ちょうど２ヶ月かかる」表示 “正好需要 2 个月”，符合樱花前线时间差的语境；「ちょっと」（稍微）、「ちゃんと」（好好地）、「できるだけ」（尽可能）均不合适，因此选 C。 完形填空 1. 正确答案：を 解析：「絵を描かれた」表示 “画有图画的”，「を」作为他动词「描く」的宾语助词，符合 “宾语 + を + 动词被动形” 的结构，因此选を。 2. 正确答案：の 解析：「主に女の子の遊び」中，「の」作连接「遊び」「女の子」，因此选の。 3. 正确答案：買っ 解析：「羽子板を買ってもらい」中，「買っ」是「買う」的连用形，与「てもらう」构成授受句式，符合语法要求，因此选買っ。 4. 正确答案：多かった 解析：句中描述过去的情况，需用过去式，「多かった」是形容词「多い」的过去式，因此选多かった。 5. 正确答案：言葉 解析：「絵や言葉に合わせて」表示 “配合图画和语言”，「言葉」（语言）与「絵」（图画）并列，符合语境，因此选言葉。 6. 正确答案：取った 解析：「取った枚数」表示 “拿到的数量”，「取った」是「取る」的过去分词作定语，修饰「枚数」，因此选取った。 7. 正确答案：き 解析：「勝負をきめる」是固定搭配，表示 “决定胜负”，因此选き。 8. 正确答案：から 解析：「48 枚のカードから成る」表示 “由 48 张卡片组成”，「から成る」是固定短语，因此选から。 9. 正确答案：の 解析：「紙面の上に」表示 “在纸面的上面”，「の」用于连接名词「紙面」和「上」，构成所属关系，因此选の。 10. 正确答案：笑わない 解析：游戏规则是周围的人要忍住不笑，「笑わないようにする」表示 “努力不笑”，符合语境，因此选笑わない。 二 完形选择 1. 正确答案：A. から 解析：「7 月 15 日から 8 月 8 日の間」表示 “从 7 月 15 日到 8 月 8 日之间”，「から」与「まで」搭配使用，表时间范围，因此选 A。 2. 正确答案：B. では 解析：「日本では」表示 “在日本”，「で」表示范围，「は」表强调，符合 “地点 + では” 的句式，因此选 B。 3. 正确答案：Ｂ. 暑く 解析：「急に暑くなる」表示 “突然变热”，「暑く」是形容词「暑い」的连用形，与「なる」构成「～くなる」（变得……）的句式，因此选B。 4. 正确答案：C. 消耗し 解析：「体力を消耗しやすく」中，「消耗し」是「消耗する」的连用形，与「やすい」构成「～しやすい」（容易……）的结构，因此选 C。 5. 正确答案：B. に対して 解析：「これに対して」表示 “与此相对”，用于引出对比内容「寒中見舞い」，因此选 B。 6. 正确答案：C. か 解析：「お正月と重なるからか」表示 “是因为和新年重叠吗”，「か」表推测语气，符合语境，因此选 C。 7. 正确答案：A. 気になる 解析：「気になるもの」表示 “令人在意的事情”，「気になる」（在意、关心）符合描述对 “お中元” 的关注，因此选 A。 8. 正确答案：C. 同じ 解析：「同じ時期」表示 “相同的时期”，「同じ」是形容动词，直接修饰名词「時期」，因此选 C。 9. 正确答案：B. 礼儀的な 解析：「礼儀的な贈り物」表示 “礼节性的礼物”，「な」是形容动词「礼儀的」后接名词的连体形，因此选 B。 10. 正确答案：A. 主に 解析：「主に意味する」表示 “主要意味着”，「主に」（主要地）符合对「お中元」含义的说明，因此选 A。 完形填空 1.正确答案：で 解析：「自分で地下鉄に乗り」表示 “自己乘坐地铁”，「で」表示动作的主体方式，强调机器人自主行动，因此选で。 2.正确答案：に 解析：「自主的に」表示 “自主地”，「に」是副词化后缀，使「自主的」（形容动词）变为副词修饰动词，因此选に。 3.正确答案：を 解析：「商品を配達する」表示 “配送商品”，「を」作为他动词「配達する」的宾语助词，因此选を。 4.正确答案：と 解析：「万科と共同で」表示 “与万科共同”，「と」用于连接合作对象，因此选と。 5.正确答案：少ない 解析：「利用者が少ない時間帯」表示 “乘客少的时间段”，「少ない」（少的）作为形容词修饰名词「時間帯」，因此选少ない。 6.正确答案：注文 解析：「アプリで注文する」表示 “用 APP 下单”，「注文」（订单）是「ちゅうもん」的汉字写法，符合语境，因此选注文。 7.正确答案：選択し 解析：「ルートを選択し」是「選択する」的连用形，与前文构成连贯动作，因此选選択し。 8.正确答案：行っ 解析：「乗り降りを行ったり」表示 “进行上下车”，「行っ」是「行う」的连用形，与「たり」搭配，因此选行っ。 9.正确答案：そな 解析：「機能をそなえている」表示 “具备功能”，「そなえている」是「備えている」的口语形式，因此选そな。 10.正确答案：の 解析：「見て」的对象是前文描述的机器人行动，「の」用于将前文内容名词化，作「見て」的宾语，因此选の。 三 完形选择 1. 正确答案：B. に 解析：「黒竜江省哈爾浜市にある」表示 “位于黑龙江省哈尔滨市的”，「に」表示存在的地点，符合「～にある」（位于……）的句式，因此选 B。 2. 正确答案：C. で 解析：「氷でできた版画」表示 “用冰制作的版画”，「で」表示制作材料，因此选 C。 3. 正确答案：B. な 解析：「革新的なデザイン」表示 “革新性的设计”，「な」是形容动词「革新的」后接名词的连体形，因此选 B。 4. 正确答案：D. 始まり 解析：「25 年前に始まり」表示 “始于 25 年前”，「始まり」是「始まる」的名词形式，与「に」搭配表时间起点，因此选 D。 5. 正确答案：D. アート 解析：前文提到「氷版画アート」，因此此处指哈尔滨特有的「アート」（艺术），其他选项「マスク」（口罩）、「アルコール」（酒精）、「ドア」（门）均不符合，因此选 D。 6. 正确答案：C. も 解析：「どれも松花江の天然氷を使用」表示 “每一个都使用松花江的天然冰”，「も」表 “全部、都”，强调无一例外，因此选 C。 7. 正确答案：A. と 解析：「伝統的な技術と現代の技術を融合」表示 “融合传统技术和现代技术”，「と」用于连接并列事物，因此选 A。 8. 正确答案：C. に 解析：「氷の塊に模様を彫刻」表示 “在冰块上雕刻图案”，「に」表示动作的对象表面，因此选 C。 9. 正确答案：A. 同じ 解析：「同じデザインでも」表示 “即使是相同的设计”，「同じ」直接修饰名词「デザイン」，因此选 A。 10. 正确答案：C. ほか 解析：「氷版画のほか」表示 “除了冰版画之外”，「ほか」（之外）引出礼盒中的其他物品，因此选 C。 完形填空 1.正确答案：と​ 解析：「人民網のロシア人スタッフ・エレナさんと一緒に」表示 “和人民网的俄罗斯籍工作人员埃琳娜一起”，「と」作为并列助词，用于连接共同进行动作的对象，强调伴随关系，因此选と。​ 2.正确答案：足​ 解析：「足を運び」是固定搭配，意为 “前往、去（某地）”，此处用名词「足」构成短语，符合 “去到能吃到天津早餐的地方” 的语境，因此选足。​ 3.正确答案：や​ 解析：「中国式クレープ「煎餅果子」や「耳朶眼炸糕」」中，「や」用于列举同类事物，暗示还有其他未列举的食物，符合 “列举天津特色早餐” 的语境，因此选や。​ 4.正确答案：味わっ​ 解析：「味わってみよう」中，「味わっ」是动词「味わう」的连用形，后接「てみる」表示尝试做某事，意为 “试着品尝一下”，符合提议尝试美食的语境，因此选味わっ。​ 5.正确答案：新しい​ 解析：「食べたことのない新しい味」中，「新しい」是形容词原形，直接修饰名词「味」，表示 “从未吃过的新味道”，语法和语义均恰当，因此选新しい。​ 6.正确答案：に​ 解析：「1 日元気に過ごせる」中，「に」是副词化后缀，使名词「元気」变为副词，修饰动词「過ごせる」，表示 “精力充沛地度过”，符合语法规则，因此选に。​ 7.正确答案：の​ 解析：「というのが天津の人々の口癖だ」中，「の」将前面的引语名词化，作为主语，符合 “前面所说的话是天津人的口头禅” 的语法结构，因此选の。​ 8.正确答案：のこ​ 解析：「古い町並みがのこる「古文化街」」中，「のこる」是动词「残る」的活用形，此处「のこ」为连用形，与「が」搭配表示 “古老街道留存着”，符合语境，因此选のこ。​ 9.正确答案：だけ​ 解析：「「街の記憶」が詰まっているだけでなく」中，「だけでなく」是固定短语，意为 “不仅…… 而且……”，符合 “不仅饱含街道记忆，还能感受到天津的温柔” 的递进关系，因此选だけ。​ 10.正确答案：やさしさ​ 解析：「天津のやさしさを感じる」中，「やさしさ」是名词，由形容词「やさしい」词尾变化而来，作动词「感じる」的宾语，意为 “感受到天津的温柔”，语法和语义均恰当，因此选やさしさ。 四 1. 正确答案：B.には 解析：「海外旅行をするときの一般的な方法には」中，“には”用于提示范围，在这里引出“海外旅行的一般方法”这一范围，后续列举具体的旅行方式，符合语境，因此选には。 2. 正确答案：C.も - 解析：前文提到了“ガイドと一緒の「パック旅行」”，此处说「フリーツアーというものもある」，“も”表示“也”，用于补充说明除了前面提到的旅行方式外，还有“フリーツアー”，体现了列举的完整性，因此选も。 3. 正确答案：B.まで 解析：「目的地までの往復の交通」中，“まで”表示到达的地点，“目的地まで”即“到目的地（的）”，准确表达了往返交通是到达目的地的这一含义，因此选まで。 4. 正确答案：C.すべて 解析：「すべてが決められているので、大変便利だが」中，“すべて”意为“全部、所有”，在句中表明“パック旅行”的所有相关事项，如交通、住宿、观光等都已被安排好，这正是其便利之处，符合语境，因此选すべて。 5. 正确答案：D.と 解析：「往復の交通手段と宿泊先が決められているだけで」中，“と”用于连接并列的名词“往復の交通手段”和“宿泊先”，表示这两者是同时被确定的并列关系，因此选と。 6. 正确答案：A.決めて 解析：「目的地での行動を自由に決めて」中，“決めて”是动词“決める”的て形，在句中表示中顿，连接前后动作，即可以自由决定在目的地的行动，然后进行后续的申请车票等操作，符合句子的逻辑顺序，因此选決めて。 7. 正确答案：D.必要な 解析：「移動に必要な鉄道やバスなどの切符」中，“必要な”是形容词，修饰名词“切符”，表示“移动所需要的车票”，明确了车票的属性，因此选必要な。 8. 正确答案：B.こと 解析：「いっしょに申し込むことができる」中，“こと”将前面的动词短语“移動に必要な鉄道やバスなどの切符もいっしょに申し込む”名词化，使句子结构完整，符合日语中用“ことができる”表示“能够做某事”的语法规则，因此选こと。 9. 正确答案：B.ならない 解析：「ただ、フリーツアーでも注意しなければならない点がある」中，“なければならない”是固定句型，表示“必须、不得不”，“ならない”是该句型的重要组成部分，强调存在必须注意的地方，因此选ならない。 10. 正确答案：C.きちんと 解析：「自分なりの計画をきちんと立てて」中，“きちんと”意为“好好地、认真地”，修饰动词“立てて”，表示要认真地制定自己的旅行计划，才能享受自由的旅行，符合语境，因此选きちんと。 完形填空 1.正确答案：な​ 解析：「まじめな人ほどよく悩むからです」，“な” 作为连体词，用于连接名词 “人” 和形容词 “まじめ（认真的）”，构成 “まじめな人（认真的人）” 这样的名词短语，在句中作主语，表示越是认真的人越容易烦恼，所以选な。​ 2.正确答案：から​ 解析：「他人からの「期待」に応えようとして悩むのですね」，“から” 在这里表示来源，“他人からの「期待」（来自他人的‘期待’）” 明确了 “期待” 的发出者是他人，是让人烦恼的源头，符合句子语义，所以选から。​ 3.正确答案：の/から 解析：「他人からの「期待」に応えようとして悩むのですね」，“の” 在这里作为形式名词，使前面的动词短语 “他人からの「期待」に応えようとして悩む（为了回应他人的‘期待’而烦恼）” 名词化，充当句子的谓语部分，符合日语表达习惯，所以选の。​ 4.正确答案：いっ 解析：「他人からの「期待」といっても」，“いっても” 是 “いう（说）” 的ても形，“といっても” 是一个常用句型，表示 “虽说…… 但是……”，在这里用于引出对 “他人からの「期待」（他人的‘期待’）” 的进一步说明，即虽说提到他人的 “期待”，但实际上这种期待并不明确，所以选いっ。​ 5.正确答案：立派​ 解析：「「いい子」になりなさい、「立派な人」になれと言われ続けてきました」，“立派” 是形容词，意为 “出色的、优秀的”，在这里修饰名词 “人”，构成 “立派な人（出色的人）”，与前面的 “いい子（好孩子）” 并列，都是从小被教导要成为的形象，所以选立派。​ 6.正确答案：しません​ 解析：「だが、どういう子が「いい子」なのか、はっきりしません」，“する” 在这里表示 “明确、弄清楚” 的意思，“しません” 是其否定形式，即不清楚什么样的孩子才是 “好孩子”，符合句子所表达的这种不确定性，所以选しません。​ 7.正确答案：で​ 解析：「無口でおとなしい子が「いい子」とされたり」，“で” 在这里连接两个形容词 “無口（沉默寡言的）” 和 “おとなしい（温顺的）”，表示并列关系，共同修饰名词 “子（孩子）”，说明沉默寡言且温顺的孩子可能会被认为是 “好孩子”，所以选で。​ 8.正确答案：いけん​​ 9.正确答案：違います​ 解析：「そのたびに違います」，“違う” 是动词原形，意为 “不同”，“違います” 是其ます形，在句中作谓语，表示每次对于什么样的孩子是 “好孩子” 的标准都不同，所以选違います。​ 10.正确答案：の / こと​ 解析：「そのような「期待」に応えるのはむずかしいです」或「そのような「期待」に応えることはむずかしいです」，“の” 和 “こと” 在这里都可将前面的动词短语 “そのような「期待」に応える（回应那样的‘期待’）” 名词化，作句子的主语，表示回应这种 “期待” 是困难的，两种表达在这种语境下都符合日语语法及语义，所以选の / こと。 五 完形选择 1.正确答案：C. わからなく 解析：「人間は二つの知らない言語を聞いたとき、その内容はわからなくても、違う言語だということはわかる」，“わからない” 是 “わかる” 的否定形式，意为 “不明白”，在句中表示即使不明白两种陌生语言的内容，也能知道是不同的语言，符合语境，所以选わからなく。 2.正确答案：A. に 解析：「猿にも同じ力があるという報告がある」，“に” 表示对象，“猿に” 即对于猿来说，说明有报告称猿也有同样的能力，所以选に。 3.正确答案：B. では 解析：前文提到人类和猿的情况，此处「では、鳥類はどうだろうか」，“では” 用于转换话题，引出关于鸟类情况的疑问，所以选では。 4.正确答案：B. 始める 解析：「実験を始める前に」，“始める” 是他动词，意为 “开始”，“実験を始める” 表示 “开始实验”，强调人为开始实验这一动作，符合语境，所以选始める。 5.正确答案：B. も 解析：「英語も中国語も同じように話せる人」，“も” 表示 “也”，用于连接 “英語” 和 “中国語”，说明既会说英语也会说中文的人，所以选も。 6.正确答案：A. を 解析：「ある日本の小説を読んでもらって録音する」，“を” 是宾格助词，提示动作 “読んでもらう” 的对象 “小説”，表示让（会说两种语言的人）读某本日本小说并录音，所以选を。 7.正确答案：B. に 解析：「文鳥を棒が 2 本ある箱に入れ」，“に” 表示动作 “入れ” 的地点 “箱”，即把文鸟放进有两根棒的箱子里，所以选に。 8.正确答案：B. 正しく 解析：「文鳥は約 75% の割合で正しく動いた」，“正しく” 是副词，修饰动词 “動いた”，表示文鸟以约 75% 的比例正确地做出动作，所以选正しく。 9.正确答案：C. 使った 解析：「别の小説を使った実験でも」，“使った” 是 “使う” 的过去式，作定语修饰名词 “実験”，表示使用别的小说进行的实验，所以选使った。 10.正确答案：A. まだ 解析：「文鳥がなぜ区別できるのかまだわからない」，“まだ” 表示 “还、仍然”，说明至今还不明白文鸟为什么能区分（英语和中文），所以选まだ。 完形填空 1. 正确答案：新しい 2.解析：「山の近くに、新しい町がつくられることになりました」，“新しい” 是形容词，修饰名词 “町”，表示 “新的城镇”，符合 “20 年前建造的城镇” 这一语境，所以选新しい。 2. 正确答案：を 解析：「まず、そこにあった木を切って」，“を” 是宾格助词，提示动作 “切って” 的对象 “木”，表示首先把那里的树砍掉，所以选を。 3. 正确答案：建てました 析：「新しい家をたくさん建てました」，“建てました” 是 “建てる” 的过去式，在句中作谓语，表示建造了很多新房子，所以选建てました。 4. 正确答案：郵便局 解析：「学校や銀行や、郵便局がつくられました」，“郵便局” 意为 “邮局”，与 “学校”“银行” 并列，都是城镇中会建造的公共设施，符合语境，所以选郵便局。 5. 正确答案：が 解析：「今は、この町にたくさんの人が住んでいます」，“が” 作为主格助词，提示主语 “人”，说明现在这个城镇住着很多人，所以选が。 6. 正确答案：に 解析：「山に近い町で」，“に” 表示 “靠近”，“山に近い” 意为 “靠近山的”，修饰名词 “町”，说明这个城镇靠近山，所以选に。 7. 正确答案：も 解析：「一番近い駅まで、パスで 30 分もかかります」，“も” 表示强调，这里强调坐公交到最近的车站要花费 30 分钟这么久，所以选も。 8. 正确答案：ありません 解析：「1 時間に 2 本しかありません」，“ありません” 是 “ある” 的否定形式，“しか…… ない” 表示 “只、仅仅”，说明除了早高峰，公交一小时只发两班，所以选ありません。 9. 正确答案：わか 10. 正确答案：の 解析：「近くの中学校では」，“の” 是所有格助词，连接 “近く” 和 “中学校”，表示 “附近的中学”，所以选の。 学科网（北京）股份有限公司 $$