3.2 0的认识（教学课件）数学沪教版一年级上册（新教材）

3.2 0的认识 小学数学·一年级（上）·HJ 在捡树叶的过程中感知数量逐一减少的过程，知道当一片树叶也没有时，可以用0表示。 在小鸟飞走的情境中，感知树上的3只小鸟全部飞走后，剩余为0。 能在田字格中正确书写0。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 知道0的意义。 0的书写。 培养数感c、量感、数据意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 秋天到了，让我们一起去赏枫叶吧！ 知识链接 Knowledge link 说一说，数一数，写一写 学习任务一 说一说，数一数，写一写。 探究新知 Presentation 3 2 1 0 0表示一片也没有！ 探究新知 Presentation 树上有几只鸟？ 学习任务二 树上有几只鸟？ 3 0 0表示一只也没有！ 探究新知 Presentation 0表示一个物体也没有！ 探究新知 Presentation 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.篮子里有几根胡萝卜？ 0 1 2 达标练习 Practice 1.篮子里有几根胡萝卜？ 3 4 5 达标练习 Practice 2.套中几个圈？ 3 0 2 5 达标练习 Practice 3 2 1 0 达标练习 Practice 4 0 达标练习 Practice 0 3 5 拓展延伸 Extension 0 1 2 3 4 5 6 拓展延伸 Extension 0 3 4 5 7 9 10 在直尺的方框里填数。 0还可以表示起点！ 拓展延伸 Extension 3.2 0的认识 知识总结 Summary 1.课本P10-11； 2.练习册P7. 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$