内容正文:
3.3 分与合(1)
小学数学·一年级(上)·HJ
掌握3-5的分与合,加深对3-5各数的认识,积累数学活动经验。
探索3-5各数分拆的变化,感受有序性。
从拆分与合并感知数的组成,理解分拆与全并的互逆关系。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
知道3、4、5这三个数的组成。
有序思考,知道3、4、5这三个数的组成。
培养数感与量感
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
分5片树叶,怎么分?
知识链接
Knowledge link
分一分
学习任务一
分5片树叶
0 5
2 3
3 2
4 1
5 0
探究新知
Presentation
5
0 5
1 4
2 3
3 2
4 1
5 0
探究新知
Presentation
练一练
学习任务二
2 1
1 2
0 3
探究新知
Presentation
0 4
2 2
3 1
4 0
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
摆一摆,说一说。
4
0 4
1 3
2 2
3 1
4 0
达标练习
Practice
1 1
2 0
0 3
1 2
2 1
3 0
0 4
1 3
2 2
3 1
4 0
0 5
1 4
2 3
3 2
4 1
5 0
达标练习
Practice
1.合起来是多少?
3
2 2
4
达标练习
Practice
1.合起来是多少?
4 1
5
3 2
5
达标练习
Practice
2.涂一涂,填一填
5
3
2
5
1
4
达标练习
Practice
5可以分成1和4,4和1合成5.
……
拓展延伸
Extension
5只 要飞进两个 ,有几种情况?每个 飞进的 会同样多吗?
说一说
拓展延伸
Extension
19
3.3 分与合(1)
知识总结
Summary
1.课本P12-3;
2.练习册P8.
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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