天津市实验中学滨海育华学校2024-2025学年九年级上学期期末综合复习化学试题

期末综合复习试卷 一、选择题 1．某校营养午餐的搭配：米饭、红烧肉、排骨汤、牛奶。从均衡营养的角度，你建议这份午餐还需搭配的食物是 A．馒头 B．豆腐 C．牛肉 D．芹菜 2．规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。如图基本实验操作正确的是 A．塞紧橡胶塞 B．放置试管 C．滴加液体 D．倾倒液体 3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，对相关信息表述正确的是 A．硫的相对原子质量为32.06g B．氟原子的中子数为9 C．氯离子（）的核外电子数为17 D．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 4．有关单质和化合物的下列说法，正确的是 A．单质是一种物质，化合物至少含两种物质 B．单质是纯净物，化合物是混合物 C．单质只含一种元素，化合物至少含两种元素 D．由同种元素组成的物质一定是单质 5．我国科学家发现用亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素的化合价为 A． B． C． D． 6．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A．O2 B．CO2 C．He D．N2 7．研究发现一种带螺纹的矿石能在氧气中燃烧，燃烧时发生的主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是 A．氧气是由2个氧元素组成的 B．Fe2O3的相对分子质量是160 C．X的化学式是FeS2 D．SO2排放是导致酸雨的原因之一 8．下列说法不正确的是 A．人体中含量最多的元素是钙元素 B．亚硝酸钠是一种工业用盐，对人体有害，不能用于烹调 C．铁是人体中的微量元素，人体缺铁会引起贫血 D．化学反应都伴随着能量变化，燃烧一定放热 9．硫化氢(H2S)是一种有毒气体，烟气中的H2S常用Fe2(SO4)3溶液脱除，其原理如图所示，下列说法错误的是 A．血红蛋白中含有铁元素，FeSO4可用于治疗缺铁性贫血 B．该脱硫过程不需要持续补充Fe2(SO4)3溶液 C．脱硫过程的总反应为2H2S+O22S+2H2O D．反应过程中只有硫元素和氧元素的化合价发生了变化 10．下列叙述错误的是 A．分子、原子和离子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电荷数相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．决定原子质量大小的主要是质子和电子 D．原子如果得到或者失去电子就变成离子 11．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是 A．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定都是有机物 B．酸与碱发生中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 D．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 12．碳酸钠和碳酸氢钠是常见的盐，碳酸钠很稳定不易发生分解；碳酸氢钠不稳定，受热易分解：。现有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物样品13.7g，充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为10.6g；向剩余固体中加入一定溶质质量分数的稀盐酸106.4g，恰好完全反应。下列说法不正确的是 A．医疗上碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂 B．若碳酸钠中混有少量的碳酸氢钠，可用加热的方法除去 C．原混合物样品中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为53:84 D．所得氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9 二、多选题 13．如图所示，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中加入下列物质，可使a液面上升，b液面下降，加入的物质是 A．生石灰 B．氢氧化钠 C．干冰 D．硝酸铵 14．下列除去杂质的方法不正确的是 选项 物质 杂质 除杂方法 A CaCl2溶液 稀盐酸 加过量碳酸钙，过滤 B K2CO3溶液 KCl 加适量稀盐酸 C CaO CaCO3 加水，过滤 D N2 O2 通入灼热铜网 A．A B．B C．C D．D 15．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态 B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末 D 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 三、实验题 16．根据下列装置图回答问题。 (1)写出仪器a的名称： 。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为 (填序另)，反应的化学方程式为 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 (填序号)，反应的化学方程式为 。 17．化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据下列装置图回答： ①写出仪器a的名称： 。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为 （填序号）。 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 （填序号），反应的化学方程式为 。 ④做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和 （填序号）。 A．隔绝空气        B．降低着火点        C．清除可燃物 (2)下列选项中，对相应实验描述正确的是______（填序号）。 选项 A B C 实验 实验描述 蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气的大 烧杯中饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠固体溶于水吸收热量使烧杯中溶液温度降低 水溶液呈紫色，汽油的颜色不变，说明同一物质在不同溶剂中溶解性不同 A．A B．B C．C 四、科学探究题 18．化学兴趣小组课外实验时，取出镁条，发现久置的镁条有一层灰黑色的“外衣”。他们把该镁条放入试管中，倒入一定浓度的盐酸，观察到有气泡产生，试管壁发烫。同学们对此气体成分产生了兴趣。 【提出问题】产生的气体是什么？ 【查阅资料】①灰黑色“外衣”中含有；②无水遇水由白色变为蓝色；③HCl与硝酸银溶液反应产生白色沉淀AgCl。 【猜想假设】猜想一：；猜想二：和水蒸气；猜想三：、水蒸气和HCl气体。 【设计实验】为检测产生的气体成分，同学们设计如图所示装置进行实验 (1)猜想三中有HCl气体的理由是 。 (2)B装置中出现白色沉淀，证明产生的气体中一定含有 ，有关反应的化学方程式是 。 (3)C装置的作用是 。 (4)甲同学观察到E装置中无水硫酸铜变为蓝色，他据此认为产生的气体中一定有；乙同学认为，必须在CD装置之间连接一个盛有 的洗气瓶，才能确认的存在。 (5)若颠倒B装置和C装置的连接顺序， （填“能”或“不能”）检验出HCl气体的存在。 【反思评价】 (6)在加热氧化铜之前，必须先通一段时间气体，这样做的目的是 。 19．学习小组同学用如图所示实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学习与探究。 【反思交流】 (1)小组同学做甲图所示实验时，当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式： 。做乙图所示实验时，看到的现象是 。 (2)废液呈红色，说明废液显 性，废液中除了酚酞以外，还含一定有的溶质为 ，废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有 (填化学式)。 【拓展问题】 使废液变成红色的物质是什么？ 【做出猜想】 (3)猜想一：只有Na2CO3 猜想二：只有NaOH 猜想三：NaOH和Ca(OH)2 猜想四：NaOH和Na2CO3 你认为以上猜想中，不合理的是猜想 。 【查阅资料】 CaCl2溶液呈中性。 【验证猜想】 (4)静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量CaCl2溶液，有白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想 成立。 五、计算题 20．如图是某品牌补铁剂的标签。请回答： (1)C4H2FeO4中氢原子和氧原子的个数比为 (填最简整数比)； (2)C4H2FeO4的相对分子质量是 ； (3)若每天服用一包该补铁剂，连续服用25天，摄入铁元素的质量为 g(计算结果精确到0.1)。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末综合复习试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C B D A A D C 题号 11 12 答案 C D 1．D 2．B 3．D 4．C 5．B 6．D 7．A 8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 13．CD 14．BC 15．AD 16． 试管 AC(或AE) BC 17．(1) 集气瓶 AC（或AD） BD A (2)AC 18．(1)盐酸具有挥发性，会挥发出HCl气体 (2) HCl (3)检验并除尽 (4)浓硫酸 (5)不能 (6)排尽装置中的空气，防止发生爆炸 19．(1) 小气球膨胀 (2) 碱 NaCl、NaOH Ca(OH)2 (3)一 (4)四 20．(1)氢原子和氧原子的个数比为2:4=1:2 (2)相对分子质量为12×4+1×2+56+16×4=170 (3)摄入铁元素的质量为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$