1.3活动：降落伞比赛 课件-2024-2025学年八年级教科版(2024)物理上册

课前准备 教材、学案、金典、互动本 scc2zbwl24091002 1 新课导入 scc2zbwl24091002 2 竞赛通知 定于本周星期六举办降落伞飞行比赛。请自制降落伞，悬挂物是标有10g的钩码。伞面和伞绳总质量不超过20g。比赛时，降落伞从指定高处落下，在空中滞留时间最长者胜。 物理活动小组 scc2zbwl24091002 3 第三节 跨学科实践：降落伞 第一章 走进实验室 初中物理八年级上册 scc2zbwl24091002 4 降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢？ scc2zbwl24091002 5 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 猜想： scc2zbwl24091002 6 有多个因素影响研究的问题，设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他因素不变。这种方法叫控制变量法。例如，每次只改变降落伞的面积，而保持其他所有因素不变。 scc2zbwl24091002 7 1 选择合适的仪器 1 用停表来计时时，使用前应检查指针是否回零。 2 用手表也可以计时，测量前后读数的差值就是要测量的数值。 3 选什么工具来测量绳长呢？选什么工具测量降落伞距离地面的高度呢？ scc2zbwl24091002 8 对于长方形、正方形或是圆的伞面，我们能用刻度尺测量边长或直径，然后计算出面积。 如果伞面的形状不规则，怎样来测量它的面积呢？ scc2zbwl24091002 9 3 研究测量技巧 把伞布放在方格纸上，在方格纸上描下它的轮廓，数一下图形中包含的方格数，对不满一格而大于或等于半格的都算一格，小于半格的都舍去不计。总的格数乘一个格的面积，就是伞布的面积。 scc2zbwl24091002 10 设计记录数据的表格 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞下落的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 scc2zbwl24091002 11 实验数据记录 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞下落的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s scc2zbwl24091002 12 实验数据分析 1 比较1和2两组数据可知，在其它条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关，伞的面积越大，伞在空中滞留的时间越长。 2 比较2和3两组数据可知，在其它条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关，伞的总重量越大，伞在空中滞留的时间越短。 3 比较2和4两组数据可知，在其它条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关。 scc2zbwl24091002 13 5 比较5和6两组数据可知，在其它条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与伞下落高度有关， 伞的下落高度越高，伞在空中滞留的时间越长。 结论： 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的下落高度有关，而与伞的形状和伞绳的长度无关。 4 比较4和5两组数据可知，在其它条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。 scc2zbwl24091002 14 $$