5.13.2 血液循环 导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级上册

2025-08-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 血液循环
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 xkw_065919282
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

苏教版生物八年级上册 导学案 使用时间: 第二节 血液循环 【情境导入】 1.标出心脏的结构 2.思考:人们生病时需要打针注射药物,那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体,到达病灶的呢? 【学习目标】 1.我能说出体循环和肺循环的过程。 2.我能说明毛细血管是进行物质交换的场所。 【学习重难点】 1. 重点:说出血液循环的结构及功能。 2. 难点:描述血液循环的过程。 【自主预习】 1、体循环: →主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→ 。由 血变为 血。 2、肺循环: →肺动脉→肺部的毛细血管网→ → 。由 血变成 血。 任务一 实验活动 【问题导思】用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动情况(参照课本观察指导进行),回答问题: 1.你在显微镜下看到了哪几种血管?如何区分? 2.血液在鱼体内的流动方向是怎样的? 3. 是不是所有血管的颜色都是鲜红的呢? 4.为什么用色素少的小鱼? 5.为什么用湿棉花包裹小鱼? 【习题导练】 1.如图是人体某处血液流速变化示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分析,下列说法正确的是 (  ) A.Ⅰ内血液流速快,是静脉 B.Ⅱ内血液流速最慢,是动脉 C.Ⅲ内血液流速较慢,是毛细血管 D.Ⅱ内血液流速最慢,有利于物质交换 2.如图为心脏及部分血管的结构解剖图,下列说法正确的是 (  ) A.①中流静脉血 B.左、右心室壁厚度相同 C.动脉出血需压迫近心端止血并送医 D.心室与主动脉之间无瓣膜 3.如图所示曲线分别表示人体血液中二氧化碳和氧气相对含量的变化,则B段血管是 (  ) A.肺动脉 B.肺静脉 C.肺部的毛细血管 D.组织处的毛细血管 任务二 小组活动 【问题导思】学生观看课件上的录像,了解人的血液循环途径,小组讨论,回答问题: 1.体循环的起点、止点及大致路径(或体循环是由心脏的哪一腔开始?血液流经何处?最后流回心脏的哪一腔?) 2.在体循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化? 3.肺循环的起点、止点及大致路径(或肺循环是由心脏的哪一腔开始?血液流经何处?最后流回心脏的哪一腔?) 4.在肺循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化? 【习题导练】 4.医生在急性肠炎患者的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是 (  ) A.1次  B.2次  C.3次  D.4次 5.血液循环系统在人体内的物质运输中发挥了极其重要的作用。 图1 图2 (1)血管是血液循环的管道,根据其结构特点判断,图1中属于动脉的是   。图C为毛细血管,判断的依据是     。  (2)心脏和各种血管的结构特点保证了血液按照一定的方向流动。动脉瓣狭窄是一种心血管疾病,如图2所示,患者的主动脉瓣不能完全开放,导致   射血进入主动脉困难,进而导致全身组织细胞获取有机物和氧气不足,严重时需要更换人工瓣膜。  (3)主动脉瓣狭窄患者应更加注重健康的生活方式,以减轻心脏负担,提倡    (多选)。  a.低糖低油饮食  b.增加酒精摄入 c.避免剧烈运动  d.避免过度劳累 【作业布置】 1.完成本节练习册 2.记忆本节知识点 【总结感悟】 1 学科网(北京)股份有限公司 $$苏教版生物八年级上册 导学案 使用时间: 第二节 血液循环 【情境导入】 1.标出心脏的结构 2.思考:人们生病时需要打针注射药物,那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体,到达病灶的呢? 【学习目标】 1.我能说出体循环和肺循环的过程。 2.我能说明毛细血管是进行物质交换的场所。 【学习重难点】 1. 重点:说出血液循环的结构及功能。 2. 难点:描述血液循环的过程。 【自主预习】 1、体循环: 左心室 →主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房 。由 动脉 血变为 静脉 血。 2、肺循环: 右心室 →肺动脉→肺部的毛细血管网→ 肺静脉 → 左心房 。由 静脉 血变成 动 血。 任务一 实验活动 【问题导思】用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动情况(参照课本观察指导进行),回答问题: 1.你在显微镜下看到了哪几种血管?如何区分? 动脉、静脉、毛细血管;动脉的血液由主干流向分支,静脉的血液由分支流向主干,毛细血管只允许红细胞单行通过。 2.血液在鱼体内的流动方向是怎样的? 由动脉流向毛细血管流向静脉 3. 是不是所有血管的颜色都是鲜红的呢? 不是;动脉血含氧量多颜色鲜红,静脉血含氧量少颜色暗红。 4.为什么用色素少的小鱼? 色素少的活小鱼。色素少,便于观察,只有活的小鱼,血流才会流动 5.为什么用湿棉花包裹小鱼? 因为鱼用鳃呼吸,而且吸收的是溶解于水中的氧 【习题导练】 1.如图是人体某处血液流速变化示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分析,下列说法正确的是 ( D ) A.Ⅰ内血液流速快,是静脉 Ⅰ内血液流速快,是动脉 B.Ⅱ内血液流速最慢,是动脉 Ⅱ内血液流速最慢,是毛细血管 C. Ⅲ内血液流速较慢,是毛细血管 Ⅲ内血液流速较慢,是静脉 D.Ⅱ内血液流速最慢,有利于物质交换 2.如图为心脏及部分血管的结构解剖图,下列说法正确的是 ( C ) A. ①中流静脉血 ①是左心房,流动脉血 B.左、右心室壁厚度相同 左心室壁最厚 C.动脉出血需压迫近心端止血并送医 D.心室与主动脉之间无瓣膜 心室与主动脉之间有动脉瓣 3.如图所示曲线分别表示人体血液中二氧化碳和氧气相对含量的变化,则B段血管是 ( D ) A.肺动脉 B.肺静脉 C.肺部的毛细血管 D.组织处的毛细血管 由图可知在B段血管处氧气含量减少二氧化碳含量增加,在B段发生了物质交换,则B段为组织处的毛细血管。 任务二 小组活动 【问题导思】学生观看课件上的录像,了解人的血液循环途径,小组讨论,回答问题: 1.体循环的起点、止点及大致路径(或体循环是由心脏的哪一腔开始?血液流经何处?最后流回心脏的哪一腔?) 体循环的起点:左心室 体循环的止点:右心房 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房 。 2.在体循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化? 由动脉血变为静脉血。 在组织处的毛细血管 3.肺循环的起点、止点及大致路径(或肺循环是由心脏的哪一腔开始?血液流经何处?最后流回心脏的哪一腔?) 肺循环的起点:右心室 肺循环的止点:左心房 肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→ 左心房。 4.在肺循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化? 由静脉血变成动血。 在肺部毛细血管 【习题导练】 4.医生在急性肠炎患者的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是 ( B ) A.1次  B.2次  C.3次  D.4次 在上臂静脉注射消炎药物,药物由静脉进入上下腔静脉到达心脏的右心房(第一次经过心脏),由右心房到达右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→ 肺静脉→左心房(第二次经过心脏),由左心房到达左心室 ,左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网药物到达患处。 5.血液循环系统在人体内的物质运输中发挥了极其重要的作用。 图1 图2 (1)血管是血液循环的管道,根据其结构特点判断,图1中属于动脉的是 B  。图C为毛细血管,判断的依据是  红细胞单行通过   。  (2)心脏和各种血管的结构特点保证了血液按照一定的方向流动。动脉瓣狭窄是一种心血管疾病,如图2所示,患者的主动脉瓣不能完全开放,导致 左心室  射血进入主动脉困难,进而导致全身组织细胞获取有机物和氧气不足,严重时需要更换人工瓣膜。  (3)主动脉瓣狭窄患者应更加注重健康的生活方式,以减轻心脏负担,提倡  ad  (多选)。  a.低糖低油饮食  b.增加酒精摄入 c.避免剧烈运动  d.避免过度劳累 【作业布置】 1.完成本节练习册 2.记忆本节知识点 【总结感悟】 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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