第五单元 理想信念（单元测试·提升卷）语文统编版九年级上册

2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第五单元·能力提升（参考答案） 一、积累与运用（24分） 1．（1）（2分）D （2）（2分）C （3）（2分）将“不是…就是…“改成“不但是……而且是” （4）（2分）选择：乙 理由：楷书笔画平正，结构整齐，给人庄重之感，用楷书书写“俯首甘为孺子牛”这几个字更能起到宣传作用。 2．（2分）B 3.（3分）示例一：梁山泊要林冲递交投名状时，林冲并不为杀人犯愁，愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。 示例二：武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明武松眼里，普通人死不足惜。 示例三：李逵江州劫法场时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。 4. （3分）示例：鲁达（渭州状元桥）：为救金翠莲父女打死恶霸，从此走上逃亡之路，终成梁山好汉。林冲（沧州山神庙）：山神庙前手刃仇人，雪夜被逼上梁山，命运彻底改变。杨志（济州黄泥冈）：黄泥冈失陷生辰纲，人生理想破灭，终投梁山泊。 5.（2分）（1）结论一：多数孩子认为自己应对困难挫折的能力比较弱。 结论二：大部分人认为青少年有必要具备自强不息这种品德。 （2）（3分）示例：张俊同学用《我爱这土地》表达了深沉的爱国情怀，而陈科同学即将朗诵的《向太阳》，会让我们感受到积极向上、自强不息的力量，下面有请陈科。 （3）（3分）观点：少年自强推动国家发展。 理由：少年有理想、自强奋进，能提升自身能力，为国家发展贡献力量。 结论：少年应自强，国家才会更兴盛。 二、阅读与赏析（46分） 6.（3分）运用了比喻论证的方法，形象生动地论述了“坐着读”的关键点，使抽象的道理形象化。 7.（3分）不可以。躺着读、坐着读、站着读这三种阅读方法，由浅入深，由低级到高级，呈现出逐层深入的逻辑顺序。 8.（4分）戴震是用站着读的姿势读书的。他不仅仅满足于接受和理解书中的内容，还深入探究了书的背景和作者的意图，对书中的观点进行了深入的思考和质疑，甚至进行了挑战。这显示了他具有批判性思考的能力，与选文中提到的站着读的方式相吻合。 9.（2分）《黑神话：悟空》所引发的文化现象和产业趋势。 10.（2 ）C 11.（2分）粉丝“意难平”的原因主要有两点：一是期望《黑神话：悟空》能获得更高的荣誉；二是希望它能为中国游戏产业赢得更多国际认可。 12.（2分）全文首先引出论题，即《黑神话：悟空》所引发的文化现象和产业趋势；最后总结全文，并期待更多类似作品的出现。 13.（3分）第③段画波浪线的句子采用了隐喻的论说方式，将一款好作品比作不需要华丽袈裟的僧人。同时，使论点更加鲜明、富有哲理。 14.（2分）新时代中国青年要涵养自信乐观、热情友好的阳光气质。 15.（3分）举例论证。具体有力地论证了新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 16.（4分）材料乙适合。材料乙写了中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品的事例，表现了中国当代青年自信自强、昂扬向上的态度，与第③段“一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值”的观点一致，而材料甲奥运冠军丁宁自信乐观的事例，虽然与本文观点一致，但仍是体育领域事例，不符合“其他领域”的要求。 17.（3分）青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量 引用巴黎奥运网球冠军郑钦文夺冠后所说的话 全社会给予青年更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量 18.①准确；（1分）②一致；（1 ）③材料是否和论点之间有必然、合理、充分的联系。（2分） 19.①六；（1分）②人生的独特性和不可复制性。（2分） 20.①材料三（1分） ②材料五（1分） ③跨越困境，是国家发展的推动力。（2分）④A结构图能够清晰地展示中心论点与分论点之间的关系，以及各分论点之间的逻辑关系，使得论证更加合理、有条理。（2分） 三、写作（50分） 21.例文： 抬头望天，心怀希望 人生之路，不可能一帆风顺，总是布满荆棘，坎坷不断。面对这些困境，有人选择低头，看到的只是脚下的泥泞与绝望；而有人选择抬头，望向那广阔的天空，看到的是雨后的蔚蓝与美丽。正如陶行知先生所言：“大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。” 在我成长的道路上，也遇到过不少的风雨。记得那是一个阴雨连绵的春季，我因为一次考试的失利而陷入了深深的自我怀疑。那段时间，我仿佛走进了一个黑暗的隧道，看不到前方的光明，心中充满了绝望。我开始逃避，不愿意面对现实，甚至产生了放弃的念头。 然而，就在我即将沉沦的时候，一个偶然的机会，我读到了陶行知先生的这句话。它像一束光，穿透了我心中的阴霾，让我看到了希望。我开始反思自己的态度，意识到自己一直在低头看地，只看到了脚下的淤泥与绝望，却从未抬头望过天，去看看那雨后的蔚蓝与美丽。 于是，我决定改变。我尝试着抬头望向天空，去寻找那些被乌云遮蔽已久的阳光。我开始努力学习，不再逃避现实，而是勇敢地面对自己的不足。每当遇到困难时，我都会告诉自己：“抬头望天，心怀希望。”这句话成了我前进的动力和信念。 经过一段时间的努力，我终于走出了那段黑暗的时光，迎来了属于自己的晴天。我取得了优异的成绩，重新找回了自信和勇气。更重要的是，我学会了如何面对困境，如何在逆境中保持一颗积极向上的心。 如今，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起陶行知先生的这句话，它像一盏明灯，照亮了我前行的道路。我知道，只要我抬头望天，心怀希望，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。因为，雨后的天空，总是格外美丽。 按中考作文标准执行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第五单元·能力提升 建议用时：120分钟，满分：120分 一、积累与运用（24分） 为营造阅读氛围，感悟生命成长，某班级开展“走近鲁迅”语文主题学习活动，请你参与完成下列任务。 （2024-2025·山东省临沂市·九上期中）1．下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成问题。（8分） 鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古（jí）校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄（biàn），还是他（mián）密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。 （1）为文段中拼音书写汉子，全都正确的一项是（ ）（2分） A.古藉 雄辨 棉密如针 B.古籍 雄辩 棉密如针 C.古籍 雄辨 绵密如针 D.古籍 雄辩 绵密如针 （2）在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） A.【甲】。”【乙】； B.【甲】。”【乙】。 C.【甲】”。【乙】； D.【甲】”。【乙】， （3）文段中画线句表达有误，请加以修改。（2分） （4）班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题，请你选择并结合书体特点说明理由。（2分） 选择：　 　 理由：　 　 （2024-2025·重庆市奉节县·九上期末）2．下面是与鲁迅先生有关的一段文字，排序正确的一项是（　　）（2分） ①所以说，与鲁迅相遇，与经典相遇，就是与人类最优秀的灵魂对话，就是拥有最宝贵的精神粮食。 ②我们为什么一定要去读鲁迅，读经典，而不是读我们喜欢的漫画书和网络小说呢？ ③这些书虽然口味很好，但缺乏营养。 ④或许读起来更有趣、更舒服，但不能给我们精神钙质，不能支撑起我们的精神脊梁，不能促进我们精神生命的茁壮成长。 A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．①②④③ （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）3.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（3分） ①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场 （2024-2025·江苏省宜兴市·九上月考）4. 离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地，请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。（3分） 鲁达（渭州状元桥） 林冲（沧州山神庙） 杨志（济州黄泥冈） （2024-2025·广西贵港市·九上期中）5.君子处世，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是中华传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。某中学九1班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德，开展综合性学习活动，邀请你参与完成以下任务。（8分） （1）【认识自我】请你根据下面的统计表探究出两条结论，要求不能出现具体数字。（2分） 内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为青少年有必要自强不息吗？ 选项 比较强 不好说 比较弱 没有必要 不太有必要 比较有必要 非常有必要 比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2% （2）【拟写串词】为了更好地阅读《艾青诗选》，班级举办一次以“自强不息”为主题的诗歌朗诵会。张俊朗诵短诗《我爱这土地》，陈科朗诵长诗《向太阳》，孙浩是本次朗诵会的主持人。请你帮主持人孙浩在张俊朗诵结束后，陈科演讲之前写一段串词。（80字以内）（3分） （3）【发表议论】“天行健，君子以自强不息”。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；鲁迅先生青年时代留学日本最终“弃医从文”，寻求救国救民之路；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将毕生心血奉献给国防科研事业……“少年当自强”已成为大家热议的话题。请围绕话题，就少年自强与国家的关系发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（3分） 二、阅读与赏析（46分） （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）（一）阅读下面文章，完成题目。（10分） 读书的三种姿势 孙绍振 ①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的“好读书，不求甚解”，但是他自己并不一定实行的办法；但大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目的，真所谓“博览群书”。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受。日积月累自然也可以增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义。但是，除非是天赋特别好的个别人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平，是不可能这样轻松地达到目的的。 ②要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。古人讲求的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的，那就是求知的态度。通常我们都说求学问，为什么要说“求”呢？因为那意味着追求。要追求就得认真、严肃，注意力非常集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。这是最基本的一种读书方法。大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。 ③这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字，都一丝不苟、反复钻研，甚至背诵。上下左右联系，前后贯通思考，力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那就是钻研，不满足停留在表面上。一般说文字的表面是很完整的，甚至给你一种天衣无缝的感觉。可是，如果你没有刻苦钻研的精神，即使坐着，也可能是小和尚念经——有口无心。坐着读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。古人说的虚怀若谷，大致可以用来形容这种心灵状态。 ④这种读书的方法虽然很好，但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误。但是这样曟括绝对真理的书是没有的，任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来的人。对于书，也可以这样说。坐着钻研的时候，也有一个缺点，那就是你的思路是被动的。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的体验和智慧去检验它，或者用马克思的术语来说就是去“批判”它。这时候，你就用不着虚怀若谷了，你也不用把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的。 ⑤这时，你得改变一下读书的姿势。当然，绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验、去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点儿。这时你当然还要反复思考，但是千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候得用上孔夫子的一句话，叫“当仁不让”。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至，你的脸上还会出现无声的微笑。 （有删改） 6.第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 7.文中介绍读书的三种姿势的顺序可以互换吗？为什么？（3分） 8.结合下面材料和选文，说说材料中的学者戴震是用哪一种姿势读书的？请简要分析。（4分） 【材料】 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。 ——顾颉刚《怀疑与学问》 （2024-2025·重庆市渝中区·九上期末）（二）阅读下面文章，完成题目。（11分） “取经”路上，不止“悟空” 张宇驰 ①有“游戏界奥斯卡”之称的全球年度游戏大奖日前尘埃落定，现象级国产游戏《黑神话：悟空》获得“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项，实现了国内这一领域的新突破。虽是如此许多粉丝为其没能拿到“年度最佳游戏”大奖感到“意难平”。 ②《黑神话：悟空》自发售以来销量和口碑双丰收，连续斩获多个奖项，使许多人更加期待大圆满、大丰收的结局。正如儿时最喜读《西游记》，师徒四人终能取到真经。至于未能获得最终的大奖，倒也不必过分失落遗憾，让先行者理性，使后来者勇毅。 ③《黑神话：悟空》的制作谈不上完美，但确实是许多人心目中勇敢的“先行者”：横空出世，让更多人关注到蓬勃发展的国产游戏，标记了文化产业的深厚底蕴；梦幻联动；乘风出海，收获来自全世界玩家的喜爱……作品热度不减，但正如游戏中“金池长老”的剧情让人印象深刻——证明一款好作品，怎需要那件华丽的袈裟？行将向前 ④“踏上取经路，比抵达灵山更重要。”荣誉之外，更引人瞩目的是不断进步、不断挑战的中国游戏产业。近七年的开发周期里；游戏上线后，其在海外的传播度和影响力与日俱增，似乎其中的文化底蕴更受网友们青睐——你或许还没购买游戏本体，但孙悟空的故事你一定不陌生，但其中还原的景象和文物恐怕还未曾亲历。无论是见证国产游戏一路风风雨雨的老玩家，还是首次“入坑”、甚至是刚摆脱偏见的“纯路人”，共同构成了作品价值的完整内核。 ⑤更何况，这条“取经路”还远远没有走到头，仍有更多内容值得挖掘。对于爱挑战的玩家而言，“天命人”仍在继续着自己的旅程。对于开发者和创作者而言，这既不是第一款也不是最后一款成功“破圈”的作品——即将过去的这一年里，精品力作持续涌现；国产游戏海外实际销售收入185.57亿美元 ⑥取经路上，四人一马相伴同行，缺一不可，激活业态联动，不能只靠“悟空”。陕北民谣“魔性洗脑”，“大圣化身”现身展会，西游故事传播更远……电子游戏正在成为驱动文化消费、助力文化传承和发展的新触点，为其注入更多文化内涵；在销量和业绩之外，我们也期待并相信会有更多“天命人”不断涌现，历经千锤百炼 （选自《人民网》） 9.议论性文本写作源头，在生活现象引发的议论性话题即论题的确定上。阅读议论性文本，第一要做的就是准确理解论题。（2分） 论题：　 　 10.对本文观点的概括，最准确的一项是（ ）（2分） A.踏上取经路，比抵达灵山更重要。 B.《黑神话：悟空》让先行者理性，使后来者勇毅。 C.取经路上，内部相伴同行，外部业态联动 D.《黑神话：悟空》未获大奖的积极意义在于，可让先行者和后来者更加理性地认识和探索游戏产业。 11.第①段中画横线句子“许多粉丝为其没能拿到‘年度最佳游戏’大奖感到‘意难平’”，请结合上下文，概括粉丝“意难平”的原因。（2分） 12.请结合本文的论题、论点，简要分析全文的论说思路。（2分） 13.议论性文本有“分析、推理、论证、反驳、隐喻”等诸多论说方式，请结合这些论说方式，具体分析画波浪线的第③段的论说特色。（3分） （2024-2025·辽宁省沈阳市·九上期末）（三）阅读下面文章，完成题目。（12分） 涵养自信乐观、热情友好的阳光气质 ①不久前，巴黎奥运会内地奥运健儿代表团到访港澳，与社会各界广泛交流，受到热烈欢迎。巴黎奥运会上，中国体育代表团取得了我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，不仅展现出青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，他们的爱国情怀和拼搏精神也激励越来越多的年轻人勇敢追梦。 ②中国青年在赛场上奋勇争先，在场下也创造了许多暖心时刻，赢得了广泛尊重与认可。中国羽毛球运动员何冰娇获颁银牌时手持徽章，向此前因伤退赛的对手致敬；在冬奥赛场上，00后志愿者在开幕式担当最热“气氛组”，给许多外国运动员留下深刻印象……新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 ③不只在体育领域，在其他诸多领域，自信乐观、热情友好，如今正成为新时代青年身上越来越闪亮的“光环”。13岁时，张晨因病致盲，进入安徽省安庆市特殊教育学校学习，后来成为安庆市首位盲人大学生。毕业后她回到安庆市特殊教育学校当老师，并利用课余时间给她所带的“七彩旋”音乐社团排练，用音乐点亮盲童的心灯。2023年，张晨获第二十七届“中国青年五四奖章”。如今，从塞外边疆到东部沿海，从教室课堂到生产车间，一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值。 ④青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量。文化是一个民族的精神和灵魂，高度的文化自信是实现民族复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”引领风尚，年轻一代对中华民族灿烂的文明从精神深处深刻认同，传承中华文化基因更加自觉，民族自豪感显著增强。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年有了一份平视世界、拥抱世界的自信，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 ⑤正如巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在夺冠后所说，“国家荣誉永远超过个人”。自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征。年轻一代生活和成长的时代，物质条件更加优渥，信息获取更加便利，眼界视野更加开阔，他们也因此更加自信平和、乐观进取，更加懂得将这种自信、乐观、平和、友好与爱国、自强有机结合起来。 ⑥青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。给予青年人更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，落实青年优先发展理念，给予青年人才更加友好的政策环境和社会氛围，他们一定会以蓬勃的创新创造，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量。 （节选自《人民日报》，有删改） 14.概括选文的中心论点。（2分） 15.选文第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 16.下面哪则材料适合作为第③段的论据？说明理由。（4分） 【甲】奥运冠军丁宁经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑，勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”，自信达观、积极向上的青春风采，感染了不少人。 【乙】热门综艺《这！就是街舞》中，中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品，自信地进行着世界级文化语言的反向输出。不仅向世界呈现了中国街舞的实力，也展露出当代中国青年自信昂扬、乐观进取的态度。 17.阅读选文第④⑤⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。（3分） 首先，提出 　 　的观点，并列举“国潮”火爆盛行、“国服”引领风尚的现象进行论证；接着，　 　，指出“自信乐观、热情友好“精神风貌的重要意义；最后，号召 　 　。 （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）（四）阅读下面文章，完成题目。（13分） 任务一：明确标准 18.小组成员找到了教材中的相关表述，摘录如下，请据此制定评价表。（4分） ㅤㅤㅤㅤ教材摘录一：议论要言之有据 在使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲。应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。 其次，使用材料还应保证材料与观点一致。需要注意的是，使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概括叙述以及对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系；使用道理论据，可以从正反两方面进行阐发，注意内在的逻辑性。 要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。 ㅤㅤㅤㅤ教材摘录二：论证要合理 首先，论证是使用道理和事实对观点进行证明，必须符合逻辑规律。 其次，论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系；还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系。 再次，要选择恰当的论证方法。除了举例论证和道理论证之外，还有对比论证、比喻论证、类比论证等。应根据内容的需要，选择合理的论证方法。 还要求论证结构合理，思路清晰。可以采取设置分论点的形式，从多方面、多角度展开论证；也可以采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，层层深入展开论证。 “论点与论据的匹配”评价表 评价项目 评价维度 论据的选择 材料是否具有真实性和①　 　性 论据的使用 材料和观点是否②　 　 材料是否根据需要进行概括、剪裁等处理 ③　 　 是否通过合理的论证方法来组织材料 ◎任务二：辨析论据 19.以下六则材料中，材料①　 　（填编号）明显不能与论点匹配，它适合论证“②　 　”（拟写一个观点）。（3分） 材料一：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，不要报酬。主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代大学问家。 材料二：赤壁之战中孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为尔后三国鼎立奠定了基础。 材料三：宇树科技的创始人王兴兴是一个90后浙江小伙，初入大学的他就开始制作机器人，没资金、没资源、没有任何支持，连工具都没有，他就找来手动钻头和一些边角料，没有打磨机器，他就在地上手动蹭，以至于双手非常粗糙。也是从那时起，他真正发现了自己的天赋所在，在擅长的方向上不断奔跑，越来越自信，也越来越成功。 （每日经济新闻《90后小伙的这只‘狗’火了，马斯克也点赞》） 材料四：全球经济的下行震荡，“脱钩断链”的持续威胁，无人驾驶汽车的应用，深刻影响和改变着每个人、每个家庭。而“中国号”巨轮没有迟疑、没有停顿，始终按照既定节奏穿越周期，特别是今年，随着一揽子增量政策实施，中国经济展现出愈加旺盛的活力和势头，新质生产力加速形成。 （浙江宣传新年献词《敬我不能，尽我所能》） 材料五：一群热爱汽车的人，从五湖四海，走到了一起。我们无论面对何等巨大的危机，都不会被吓倒。破釜沉舟的勇气，才是冲出重围的关键。勇气，并非没有恐惧，而是面对恐惧，依然坚定不移。不断开拓、不断成长、不断胜利，勇气，就是我们给这个时代最好的回应！ （雷军2024年度主题演讲《勇气》） 材料六：名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。 （周国平《成为你自己》） ◎任务三：使用论据 20.经过讨论，小组成员们形成了演讲提纲，请你完成下表。（6分） 中心论点：面对困境，更要迎难而上 分论点 论据 论证结构图 a.直面困境，是个人蜕变的催化剂 材料一、①　 　 b.拥抱困境，是团队成长的加速器 ②　 　 c.③　 　 材料二、材料四 为了让论证合理，我选择结构图（A/B）来撰写我的演讲稿，理由是④　 　。 三、写作（50分） （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）21.阅读下面的材料，按要求作文。 大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。 ——陶行知 陶行知先生的这句话，引发了你怎样的联想和思考？请结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第五单元·能力提升 建议用时：120分钟，满分：120分 一、积累与运用（24分） 为营造阅读氛围，感悟生命成长，某班级开展“走近鲁迅”语文主题学习活动，请你参与完成下列任务。 （2024-2025·山东省临沂市·九上期中）1．下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成问题。（8分） 鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古（jí）校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄（biàn），还是他（mián）密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。 （1）为文段中拼音书写汉子，全都正确的一项是（ ）（2分） A.古藉 雄辨 棉密如针 B.古籍 雄辩 棉密如针 C.古籍 雄辨 绵密如针 D.古籍 雄辩 绵密如针 （2）在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） A.【甲】。”【乙】； B.【甲】。”【乙】。 C.【甲】”。【乙】； D.【甲】”。【乙】， （3）文段中画线句表达有误，请加以修改。（2分） （4）班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题，请你选择并结合书体特点说明理由。（2分） 选择：　 　 理由：　 　 （2024-2025·重庆市奉节县·九上期末）2．下面是与鲁迅先生有关的一段文字，排序正确的一项是（　　）（2分） ①所以说，与鲁迅相遇，与经典相遇，就是与人类最优秀的灵魂对话，就是拥有最宝贵的精神粮食。 ②我们为什么一定要去读鲁迅，读经典，而不是读我们喜欢的漫画书和网络小说呢？ ③这些书虽然口味很好，但缺乏营养。 ④或许读起来更有趣、更舒服，但不能给我们精神钙质，不能支撑起我们的精神脊梁，不能促进我们精神生命的茁壮成长。 A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．①②④③ （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）3.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（3分） ①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场 （2024-2025·江苏省宜兴市·九上月考）4. 离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地，请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。（3分） 鲁达（渭州状元桥） 林冲（沧州山神庙） 杨志（济州黄泥冈） （2024-2025·广西贵港市·九上期中）5.君子处世，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是中华传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。某中学九1班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德，开展综合性学习活动，邀请你参与完成以下任务。（8分） （1）【认识自我】请你根据下面的统计表探究出两条结论，要求不能出现具体数字。（2分） 内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为青少年有必要自强不息吗？ 选项 比较强 不好说 比较弱 没有必要 不太有必要 比较有必要 非常有必要 比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2% （2）【拟写串词】为了更好地阅读《艾青诗选》，班级举办一次以“自强不息”为主题的诗歌朗诵会。张俊朗诵短诗《我爱这土地》，陈科朗诵长诗《向太阳》，孙浩是本次朗诵会的主持人。请你帮主持人孙浩在张俊朗诵结束后，陈科演讲之前写一段串词。（80字以内）（3分） （3）【发表议论】“天行健，君子以自强不息”。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；鲁迅先生青年时代留学日本最终“弃医从文”，寻求救国救民之路；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将毕生心血奉献给国防科研事业……“少年当自强”已成为大家热议的话题。请围绕话题，就少年自强与国家的关系发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（3分） 二、阅读与赏析（46分） （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）（一）阅读下面文章，完成题目。（10分） 读书的三种姿势 孙绍振 ①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的“好读书，不求甚解”，但是他自己并不一定实行的办法；但大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目的，真所谓“博览群书”。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受。日积月累自然也可以增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义。但是，除非是天赋特别好的个别人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平，是不可能这样轻松地达到目的的。 ②要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。古人讲求的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的，那就是求知的态度。通常我们都说求学问，为什么要说“求”呢？因为那意味着追求。要追求就得认真、严肃，注意力非常集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。这是最基本的一种读书方法。大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。 ③这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字，都一丝不苟、反复钻研，甚至背诵。上下左右联系，前后贯通思考，力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那就是钻研，不满足停留在表面上。一般说文字的表面是很完整的，甚至给你一种天衣无缝的感觉。可是，如果你没有刻苦钻研的精神，即使坐着，也可能是小和尚念经——有口无心。坐着读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。古人说的虚怀若谷，大致可以用来形容这种心灵状态。 ④这种读书的方法虽然很好，但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误。但是这样曟括绝对真理的书是没有的，任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来的人。对于书，也可以这样说。坐着钻研的时候，也有一个缺点，那就是你的思路是被动的。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的体验和智慧去检验它，或者用马克思的术语来说就是去“批判”它。这时候，你就用不着虚怀若谷了，你也不用把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的。 ⑤这时，你得改变一下读书的姿势。当然，绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验、去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点儿。这时你当然还要反复思考，但是千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候得用上孔夫子的一句话，叫“当仁不让”。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至，你的脸上还会出现无声的微笑。 （有删改） 6.第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 7.文中介绍读书的三种姿势的顺序可以互换吗？为什么？（3分） 8.结合下面材料和选文，说说材料中的学者戴震是用哪一种姿势读书的？请简要分析。（4分） 【材料】 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。 ——顾颉刚《怀疑与学问》 （2024-2025·重庆市渝中区·九上期末）（二）阅读下面文章，完成题目。（11分） “取经”路上，不止“悟空” 张宇驰 ①有“游戏界奥斯卡”之称的全球年度游戏大奖日前尘埃落定，现象级国产游戏《黑神话：悟空》获得“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项，实现了国内这一领域的新突破。虽是如此许多粉丝为其没能拿到“年度最佳游戏”大奖感到“意难平”。 ②《黑神话：悟空》自发售以来销量和口碑双丰收，连续斩获多个奖项，使许多人更加期待大圆满、大丰收的结局。正如儿时最喜读《西游记》，师徒四人终能取到真经。至于未能获得最终的大奖，倒也不必过分失落遗憾，让先行者理性，使后来者勇毅。 ③《黑神话：悟空》的制作谈不上完美，但确实是许多人心目中勇敢的“先行者”：横空出世，让更多人关注到蓬勃发展的国产游戏，标记了文化产业的深厚底蕴；梦幻联动；乘风出海，收获来自全世界玩家的喜爱……作品热度不减，但正如游戏中“金池长老”的剧情让人印象深刻——证明一款好作品，怎需要那件华丽的袈裟？行将向前 ④“踏上取经路，比抵达灵山更重要。”荣誉之外，更引人瞩目的是不断进步、不断挑战的中国游戏产业。近七年的开发周期里；游戏上线后，其在海外的传播度和影响力与日俱增，似乎其中的文化底蕴更受网友们青睐——你或许还没购买游戏本体，但孙悟空的故事你一定不陌生，但其中还原的景象和文物恐怕还未曾亲历。无论是见证国产游戏一路风风雨雨的老玩家，还是首次“入坑”、甚至是刚摆脱偏见的“纯路人”，共同构成了作品价值的完整内核。 ⑤更何况，这条“取经路”还远远没有走到头，仍有更多内容值得挖掘。对于爱挑战的玩家而言，“天命人”仍在继续着自己的旅程。对于开发者和创作者而言，这既不是第一款也不是最后一款成功“破圈”的作品——即将过去的这一年里，精品力作持续涌现；国产游戏海外实际销售收入185.57亿美元 ⑥取经路上，四人一马相伴同行，缺一不可，激活业态联动，不能只靠“悟空”。陕北民谣“魔性洗脑”，“大圣化身”现身展会，西游故事传播更远……电子游戏正在成为驱动文化消费、助力文化传承和发展的新触点，为其注入更多文化内涵；在销量和业绩之外，我们也期待并相信会有更多“天命人”不断涌现，历经千锤百炼 （选自《人民网》） 9.议论性文本写作源头，在生活现象引发的议论性话题即论题的确定上。阅读议论性文本，第一要做的就是准确理解论题。（2分） 论题：　 　 10.对本文观点的概括，最准确的一项是（ ）（2分） A.踏上取经路，比抵达灵山更重要。 B.《黑神话：悟空》让先行者理性，使后来者勇毅。 C.取经路上，内部相伴同行，外部业态联动 D.《黑神话：悟空》未获大奖的积极意义在于，可让先行者和后来者更加理性地认识和探索游戏产业。 11.第①段中画横线句子“许多粉丝为其没能拿到‘年度最佳游戏’大奖感到‘意难平’”，请结合上下文，概括粉丝“意难平”的原因。（2分） 12.请结合本文的论题、论点，简要分析全文的论说思路。（2分） 13.议论性文本有“分析、推理、论证、反驳、隐喻”等诸多论说方式，请结合这些论说方式，具体分析画波浪线的第③段的论说特色。（3分） （2024-2025·辽宁省沈阳市·九上期末）（三）阅读下面文章，完成题目。（12分） 涵养自信乐观、热情友好的阳光气质 ①不久前，巴黎奥运会内地奥运健儿代表团到访港澳，与社会各界广泛交流，受到热烈欢迎。巴黎奥运会上，中国体育代表团取得了我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，不仅展现出青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，他们的爱国情怀和拼搏精神也激励越来越多的年轻人勇敢追梦。 ②中国青年在赛场上奋勇争先，在场下也创造了许多暖心时刻，赢得了广泛尊重与认可。中国羽毛球运动员何冰娇获颁银牌时手持徽章，向此前因伤退赛的对手致敬；在冬奥赛场上，00后志愿者在开幕式担当最热“气氛组”，给许多外国运动员留下深刻印象……新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 ③不只在体育领域，在其他诸多领域，自信乐观、热情友好，如今正成为新时代青年身上越来越闪亮的“光环”。13岁时，张晨因病致盲，进入安徽省安庆市特殊教育学校学习，后来成为安庆市首位盲人大学生。毕业后她回到安庆市特殊教育学校当老师，并利用课余时间给她所带的“七彩旋”音乐社团排练，用音乐点亮盲童的心灯。2023年，张晨获第二十七届“中国青年五四奖章”。如今，从塞外边疆到东部沿海，从教室课堂到生产车间，一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值。 ④青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量。文化是一个民族的精神和灵魂，高度的文化自信是实现民族复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”引领风尚，年轻一代对中华民族灿烂的文明从精神深处深刻认同，传承中华文化基因更加自觉，民族自豪感显著增强。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年有了一份平视世界、拥抱世界的自信，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 ⑤正如巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在夺冠后所说，“国家荣誉永远超过个人”。自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征。年轻一代生活和成长的时代，物质条件更加优渥，信息获取更加便利，眼界视野更加开阔，他们也因此更加自信平和、乐观进取，更加懂得将这种自信、乐观、平和、友好与爱国、自强有机结合起来。 ⑥青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。给予青年人更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，落实青年优先发展理念，给予青年人才更加友好的政策环境和社会氛围，他们一定会以蓬勃的创新创造，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量。 （节选自《人民日报》，有删改） 14.概括选文的中心论点。（2分） 15.选文第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 16.下面哪则材料适合作为第③段的论据？说明理由。（4分） 【甲】奥运冠军丁宁经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑，勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”，自信达观、积极向上的青春风采，感染了不少人。 【乙】热门综艺《这！就是街舞》中，中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品，自信地进行着世界级文化语言的反向输出。不仅向世界呈现了中国街舞的实力，也展露出当代中国青年自信昂扬、乐观进取的态度。 17.阅读选文第④⑤⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。（3分） 首先，提出 　 　的观点，并列举“国潮”火爆盛行、“国服”引领风尚的现象进行论证；接着，　 　，指出“自信乐观、热情友好“精神风貌的重要意义；最后，号召 　 　。 （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）（四）阅读下面文章，完成题目。（13分） 任务一：明确标准 18.小组成员找到了教材中的相关表述，摘录如下，请据此制定评价表。（4分） ㅤㅤㅤㅤ教材摘录一：议论要言之有据 在使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲。应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。 其次，使用材料还应保证材料与观点一致。需要注意的是，使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概括叙述以及对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系；使用道理论据，可以从正反两方面进行阐发，注意内在的逻辑性。 要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。 ㅤㅤㅤㅤ教材摘录二：论证要合理 首先，论证是使用道理和事实对观点进行证明，必须符合逻辑规律。 其次，论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系；还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系。 再次，要选择恰当的论证方法。除了举例论证和道理论证之外，还有对比论证、比喻论证、类比论证等。应根据内容的需要，选择合理的论证方法。 还要求论证结构合理，思路清晰。可以采取设置分论点的形式，从多方面、多角度展开论证；也可以采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，层层深入展开论证。 “论点与论据的匹配”评价表 评价项目 评价维度 论据的选择 材料是否具有真实性和①　 　性 论据的使用 材料和观点是否②　 　 材料是否根据需要进行概括、剪裁等处理 ③　 　 是否通过合理的论证方法来组织材料 ◎任务二：辨析论据 19.以下六则材料中，材料①　 　（填编号）明显不能与论点匹配，它适合论证“②　 　”（拟写一个观点）。（3分） 材料一：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，不要报酬。主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代大学问家。 材料二：赤壁之战中孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为尔后三国鼎立奠定了基础。 材料三：宇树科技的创始人王兴兴是一个90后浙江小伙，初入大学的他就开始制作机器人，没资金、没资源、没有任何支持，连工具都没有，他就找来手动钻头和一些边角料，没有打磨机器，他就在地上手动蹭，以至于双手非常粗糙。也是从那时起，他真正发现了自己的天赋所在，在擅长的方向上不断奔跑，越来越自信，也越来越成功。 （每日经济新闻《90后小伙的这只‘狗’火了，马斯克也点赞》） 材料四：全球经济的下行震荡，“脱钩断链”的持续威胁，无人驾驶汽车的应用，深刻影响和改变着每个人、每个家庭。而“中国号”巨轮没有迟疑、没有停顿，始终按照既定节奏穿越周期，特别是今年，随着一揽子增量政策实施，中国经济展现出愈加旺盛的活力和势头，新质生产力加速形成。 （浙江宣传新年献词《敬我不能，尽我所能》） 材料五：一群热爱汽车的人，从五湖四海，走到了一起。我们无论面对何等巨大的危机，都不会被吓倒。破釜沉舟的勇气，才是冲出重围的关键。勇气，并非没有恐惧，而是面对恐惧，依然坚定不移。不断开拓、不断成长、不断胜利，勇气，就是我们给这个时代最好的回应！ （雷军2024年度主题演讲《勇气》） 材料六：名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。 （周国平《成为你自己》） ◎任务三：使用论据 20.经过讨论，小组成员们形成了演讲提纲，请你完成下表。（6分） 中心论点：面对困境，更要迎难而上 分论点 论据 论证结构图 a.直面困境，是个人蜕变的催化剂 材料一、①　 　 b.拥抱困境，是团队成长的加速器 ②　 　 c.③　 　 材料二、材料四 为了让论证合理，我选择结构图（A/B）来撰写我的演讲稿，理由是④　 　。 三、写作（50分） （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）21.阅读下面的材料，按要求作文。 大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。 ——陶行知 陶行知先生的这句话，引发了你怎样的联想和思考？请结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第五单元·能力提升 建议用时：120分钟，满分：120分 一、积累与运用（24分） 为营造阅读氛围，感悟生命成长，某班级开展“走近鲁迅”语文主题学习活动，请你参与完成下列任务。 （2024-2025·山东省临沂市·九上期中）1．下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成问题。（8分） 鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古（jí）校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄（biàn），还是他（mián）密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。 （1）为文段中拼音书写汉子，全都正确的一项是（ ）（2分） A.古藉 雄辨 棉密如针 B.古籍 雄辩 棉密如针 C.古籍 雄辨 绵密如针 D.古籍 雄辩 绵密如针 （2）在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） A.【甲】。”【乙】； B.【甲】。”【乙】。 C.【甲】”。【乙】； D.【甲】”。【乙】， （3）文段中画线句表达有误，请加以修改。（2分） （4）班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题，请你选择并结合书体特点说明理由。（2分） 选择：　 　 理由：　 　 【答案】（1）D （2）C （3）将“不是…就是…“改成“不但是……而且是” （4）选择：乙 理由：楷书笔画平正，结构整齐，给人庄重之感，用楷书书写“俯首甘为孺子牛”这几个字更能起到宣传作用。 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。根据积累可知，“古jí”应写作“古籍”，“雄biàn”应写作“雄辩”，“mián密如针”应写作“绵密如针”。故选D。 （2）本题考查标点符号的运用。“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家”引文不完整，作为自己话的一部分，句末点号放在后引号外面。“对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把”与“对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄辩，还是他绵密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形”构成并列关系的复句，所以中间用分号。故选C。 （3）本题考查学生病句辨析以及修改能力。画线句子关联词使用不恰当，应将“不是……就是……“改成“不但是……而且是……” （4）本题考查学生书法欣赏能力。结合书法特点来写即可。楷书的特点是笔画严整规范，线条平直自然，结构匀称方正，有种庄重感，可以更好地吸引视线，能更好地宣传。 （2024-2025·重庆市奉节县·九上期末）2．下面是与鲁迅先生有关的一段文字，排序正确的一项是（　　）（2分） ①所以说，与鲁迅相遇，与经典相遇，就是与人类最优秀的灵魂对话，就是拥有最宝贵的精神粮食。 ②我们为什么一定要去读鲁迅，读经典，而不是读我们喜欢的漫画书和网络小说呢？ ③这些书虽然口味很好，但缺乏营养。 ④或许读起来更有趣、更舒服，但不能给我们精神钙质，不能支撑起我们的精神脊梁，不能促进我们精神生命的茁壮成长。 A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．①②④③ 【答案】B 【解析】本题考查学生的句子排序能力。句子②提出了一个问题：“我们为什么一定要去读鲁迅，读经典，而不是读我们喜欢的漫画书和网络小说呢？”这个问题显然是引出下文讨论的核心。句子③直接回答了上述问题的一部分：“这些书虽然口味很好，但缺乏营养。”这里的“这些书”显然指的是前面提到的漫画书和网络小说。因此，句子③紧接在句子②之后是合理的。句子④进一步阐述了为什么漫画书和网络小说不如经典作品：“或许读起来更有趣、更舒服，但不能给我们精神钙质，不能支撑起我们的精神脊梁，不能促进我们精神生命的茁壮成长。”这句话是对句子③观点的扩展和深化。最后，句子①作为总结：“所以说，与鲁迅相遇，与经典相遇，就是与人类最优秀的灵魂对话，就是拥有最宝贵的精神粮食。”它强调了阅读经典的重要性，并且回应了开头提出的问题。根据以上分析，句子的合理顺序应该是：首先提出问题（②），接着解释为什么不推荐某些类型的书籍（③），然后详细说明原因（④），最后得出结论（①）。因此，正确答案是②③④①。故选B。 （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）3.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（3分） ①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场 【答案】示例一：梁山泊要林冲递交投名状时，林冲并不为杀人犯愁，愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。 示例二：武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明武松眼里，普通人死不足惜。 示例三：李逵江州劫法场时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。 【解析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。《水浒传》中，不可否认，很多梁山好汉都是官逼民反之下的产物，都是勇于抗争的先进形象。不过，他们杀人杀得也太多了吧，不分青红皂白男女老少，无辜老百姓总是碰上就死一片。梁山好汉中，不少人都有罪过，尤其是上梁山之前，其中最主要的几次都和伤害百姓有关。比如宋江为了让秦明入伙，在活捉了秦明之后，派人假扮秦明，攻打青州，杀了不少百姓；比如江州劫法场，李逵救宋江的时候，因为杀得性起，连两旁的看客都“排头砍去”。虽然按着书中所言，这是好汉魔性未断的表现，但是无论如何，杀害无辜的老百姓都是不对的。 （2024-2025·江苏省宜兴市·九上月考）4. 离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地，请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。（3分） 鲁达（渭州状元桥） 林冲（沧州山神庙） 杨志（济州黄泥冈） 【答案】示例：鲁达（渭州状元桥）：为救金翠莲父女打死恶霸，从此走上逃亡之路，终成梁山好汉。林冲（沧州山神庙）：山神庙前手刃仇人，雪夜被逼上梁山，命运彻底改变。杨志（济州黄泥冈）：黄泥冈失陷生辰纲，人生理想破灭，终投梁山泊。 【解析】本题考查名著内容理解和人物情节识记。首先明确题目要求选择的是哪个人物在特定地点的重要人生转变。这里给出了三个选项：鲁达在渭州状元桥、林冲在沧州山神庙、杨志在济州黄泥冈。结合阅读积累，回顾每个人物在指定地点的具体经历。从每个人物的经历中提炼出导致他们人生发生重大转变的关键事件。这些事件通常会对人物的命运产生深远影响，改变他们的性格、信念或行动方向。用简洁明了的语言概述这一转变过程，包括转变前的状态、触发转变的关键事件、以及转变后的结果或影响。将上述内容组织成一段连贯的文字，确保表述清晰、逻辑顺畅。 （2024-2025·广西贵港市·九上期中）5.君子处世，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是中华传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。某中学九1班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德，开展综合性学习活动，邀请你参与完成以下任务。（8分） （1）【认识自我】请你根据下面的统计表探究出两条结论，要求不能出现具体数字。（2分） 内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为青少年有必要自强不息吗？ 选项 比较强 不好说 比较弱 没有必要 不太有必要 比较有必要 非常有必要 比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2% （2）【拟写串词】为了更好地阅读《艾青诗选》，班级举办一次以“自强不息”为主题的诗歌朗诵会。张俊朗诵短诗《我爱这土地》，陈科朗诵长诗《向太阳》，孙浩是本次朗诵会的主持人。请你帮主持人孙浩在张俊朗诵结束后，陈科演讲之前写一段串词。（80字以内）（3分） （3）【发表议论】“天行健，君子以自强不息”。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；鲁迅先生青年时代留学日本最终“弃医从文”，寻求救国救民之路；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将毕生心血奉献给国防科研事业……“少年当自强”已成为大家热议的话题。请围绕话题，就少年自强与国家的关系发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（3分） 【答案】（1）结论一：多数孩子认为自己应对困难挫折的能力比较弱。 结论二：大部分人认为青少年有必要具备自强不息这种品德。 （2）示例：张俊同学用《我爱这土地》表达了深沉的爱国情怀，而陈科同学即将朗诵的《向太阳》，会让我们感受到积极向上、自强不息的力量，下面有请陈科。 （3）观点：少年自强推动国家发展。 理由：少年有理想、自强奋进，能提升自身能力，为国家发展贡献力量。 结论：少年应自强，国家才会更兴盛。 【解析】（1）本题考查提炼概括。 结论一：从数据来看，大多数孩子对于自己应对困难挫折的能力不太自信，认为比较弱的占了相当大的比例。这表明孩子们在面对困难挫折时，可能缺乏足够的信心和有效的应对方法。 结论二：在关于青少年是否有必要自强不息这一问题上，绝大多数人持肯定态度，认为比较有必要和非常有必要的比例总和超过了 60%，这充分说明了自强不息这种品德在人们心中的重要性以及大家对青少年培养这种品质的期望。 （2）本题考查串词。 注意上下联系的过渡性。例如：张俊同学深情朗诵的《我爱这土地》，让我们感受到了对祖国的挚爱。接下来，陈科同学将带来的《向太阳》，会带我们进一步领略自强不息的激情，有请陈科！ （3）本题考查议论类。 观点：少年自强是国家发展的强大动力。 理由：少年若能自强，就会努力学习、积极进取，拥有强大本领，从而为国家发展注入活力。 结论：所以少年当自强，国家也会因少年的自强而走向繁荣昌盛。 二、阅读与赏析（46分） （2024-2025·云南省昆明市·九上期末）（一）阅读下面文章，完成题目。（10分） 读书的三种姿势 孙绍振 ①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的“好读书，不求甚解”，但是他自己并不一定实行的办法；但大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目的，真所谓“博览群书”。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受。日积月累自然也可以增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义。但是，除非是天赋特别好的个别人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平，是不可能这样轻松地达到目的的。 ②要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。古人讲求的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的，那就是求知的态度。通常我们都说求学问，为什么要说“求”呢？因为那意味着追求。要追求就得认真、严肃，注意力非常集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。这是最基本的一种读书方法。大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。 ③这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字，都一丝不苟、反复钻研，甚至背诵。上下左右联系，前后贯通思考，力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那就是钻研，不满足停留在表面上。一般说文字的表面是很完整的，甚至给你一种天衣无缝的感觉。可是，如果你没有刻苦钻研的精神，即使坐着，也可能是小和尚念经——有口无心。坐着读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。古人说的虚怀若谷，大致可以用来形容这种心灵状态。 ④这种读书的方法虽然很好，但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误。但是这样曟括绝对真理的书是没有的，任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来的人。对于书，也可以这样说。坐着钻研的时候，也有一个缺点，那就是你的思路是被动的。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的体验和智慧去检验它，或者用马克思的术语来说就是去“批判”它。这时候，你就用不着虚怀若谷了，你也不用把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的。 ⑤这时，你得改变一下读书的姿势。当然，绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验、去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点儿。这时你当然还要反复思考，但是千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候得用上孔夫子的一句话，叫“当仁不让”。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至，你的脸上还会出现无声的微笑。 （有删改） 6.第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 7.文中介绍读书的三种姿势的顺序可以互换吗？为什么？（3分） 8.结合下面材料和选文，说说材料中的学者戴震是用哪一种姿势读书的？请简要分析。（4分） 【材料】 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。 ——顾颉刚《怀疑与学问》 【答案】 6.运用了比喻论证的方法，形象生动地论述了“坐着读”的关键点，使抽象的道理形象化。 7.不可以。躺着读、坐着读、站着读这三种阅读方法，由浅入深，由低级到高级，呈现出逐层深入的逻辑顺序。 8.戴震是用站着读的姿势读书的。他不仅仅满足于接受和理解书中的内容，还深入探究了书的背景和作者的意图，对书中的观点进行了深入的思考和质疑，甚至进行了挑战。这显示了他具有批判性思考的能力，与选文中提到的站着读的方式相吻合。 【解析】 6.本题考查论证方法及其作用。第③段中的画线句子运用了比喻论证，把心灵比作海绵，形象生动地论述了坐着读”的关键点，使抽象的道理形象化，通俗易懂，具有说服力。 7.本题考查论述顺序。躺着读可以日积月累地增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义，但很难达到迅速、有效地提高自身水平的目的。坐着读是求知，是提高自己的基本方法，但容易全盘吸收，思路被动。站着读是读书的最高层次，可以提高认识，发现问题，反复思考，寻求真理。躺着读、坐着读、站着读这三种阅读方法，由浅入深，由低级到高级，呈现出逐层深入的逻辑顺序。所以，不能换。 8.本题考查论据的运用。我们回顾选文中提到的三种读书姿势：躺着读、坐着读和站着读。躺着读主要是一种休闲消遣的方式，不太注重深入理解；坐着读则是一种求知钻研的态度，需要认真专注地掌握书中内容；而站着读则代表了一种批判性思考的方式，要求用实际经验和智慧去检验、分析书中的观点。材料中的学者戴震幼时读朱子的《大学章句》，不仅关注书中的内容，还深入探究了书的背景和作者的意图。他对于宋代人如何能理解周代人的意思产生了疑问，这显示了他不满足于仅仅接受书中的信息，而是要进行深入的思考和质疑。戴震的这种读书方式，显然不是躺着读所能达到的，因为他需要进行深入的思考和质疑，这要求他必须认真专注地掌握书中的内容，并进行批判性的思考。同时，他的这种读书方式也超越了坐着读，因为坐着读虽然也要求认真专注，但主要是接受和理解书中的内容，而戴震则是在此基础上进行了深入的思考和质疑，甚至对书中的观点进行了挑战。 （2024-2025·重庆市渝中区·九上期末）（二）阅读下面文章，完成题目。（11分） “取经”路上，不止“悟空” 张宇驰 ①有“游戏界奥斯卡”之称的全球年度游戏大奖日前尘埃落定，现象级国产游戏《黑神话：悟空》获得“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项，实现了国内这一领域的新突破。虽是如此许多粉丝为其没能拿到“年度最佳游戏”大奖感到“意难平”。 ②《黑神话：悟空》自发售以来销量和口碑双丰收，连续斩获多个奖项，使许多人更加期待大圆满、大丰收的结局。正如儿时最喜读《西游记》，师徒四人终能取到真经。至于未能获得最终的大奖，倒也不必过分失落遗憾，让先行者理性，使后来者勇毅。 ③《黑神话：悟空》的制作谈不上完美，但确实是许多人心目中勇敢的“先行者”：横空出世，让更多人关注到蓬勃发展的国产游戏，标记了文化产业的深厚底蕴；梦幻联动；乘风出海，收获来自全世界玩家的喜爱……作品热度不减，但正如游戏中“金池长老”的剧情让人印象深刻——证明一款好作品，怎需要那件华丽的袈裟？行将向前 ④“踏上取经路，比抵达灵山更重要。”荣誉之外，更引人瞩目的是不断进步、不断挑战的中国游戏产业。近七年的开发周期里；游戏上线后，其在海外的传播度和影响力与日俱增，似乎其中的文化底蕴更受网友们青睐——你或许还没购买游戏本体，但孙悟空的故事你一定不陌生，但其中还原的景象和文物恐怕还未曾亲历。无论是见证国产游戏一路风风雨雨的老玩家，还是首次“入坑”、甚至是刚摆脱偏见的“纯路人”，共同构成了作品价值的完整内核。 ⑤更何况，这条“取经路”还远远没有走到头，仍有更多内容值得挖掘。对于爱挑战的玩家而言，“天命人”仍在继续着自己的旅程。对于开发者和创作者而言，这既不是第一款也不是最后一款成功“破圈”的作品——即将过去的这一年里，精品力作持续涌现；国产游戏海外实际销售收入185.57亿美元 ⑥取经路上，四人一马相伴同行，缺一不可，激活业态联动，不能只靠“悟空”。陕北民谣“魔性洗脑”，“大圣化身”现身展会，西游故事传播更远……电子游戏正在成为驱动文化消费、助力文化传承和发展的新触点，为其注入更多文化内涵；在销量和业绩之外，我们也期待并相信会有更多“天命人”不断涌现，历经千锤百炼 （选自《人民网》） 9.议论性文本写作源头，在生活现象引发的议论性话题即论题的确定上。阅读议论性文本，第一要做的就是准确理解论题。（2分） 论题：　 　 10.对本文观点的概括，最准确的一项是（ ）（2分） A.踏上取经路，比抵达灵山更重要。 B.《黑神话：悟空》让先行者理性，使后来者勇毅。 C.取经路上，内部相伴同行，外部业态联动 D.《黑神话：悟空》未获大奖的积极意义在于，可让先行者和后来者更加理性地认识和探索游戏产业。 11.第①段中画横线句子“许多粉丝为其没能拿到‘年度最佳游戏’大奖感到‘意难平’”，请结合上下文，概括粉丝“意难平”的原因。（2分） 12.请结合本文的论题、论点，简要分析全文的论说思路。（2分） 13.议论性文本有“分析、推理、论证、反驳、隐喻”等诸多论说方式，请结合这些论说方式，具体分析画波浪线的第③段的论说特色。（3分） 【答案】 9.《黑神话：悟空》所引发的文化现象和产业趋势。 10.C 11.粉丝“意难平”的原因主要有两点：一是期望《黑神话：悟空》能获得更高的荣誉；二是希望它能为中国游戏产业赢得更多国际认可。 12.全文首先引出论题，即《黑神话：悟空》所引发的文化现象和产业趋势；最后总结全文，并期待更多类似作品的出现。 13.第③段画波浪线的句子采用了隐喻的论说方式，将一款好作品比作不需要华丽袈裟的僧人。同时，使论点更加鲜明、富有哲理。 【解析】 9.本题考查理解文章的论题。在阅读议论性文本时。论题通常是文章讨论的核心问题或中心议题，文章围绕《黑神话：悟空》这款游戏展开、影响以及所代表的文化现象和产业趋势，进而探讨了中国游戏产业的进步。因此。 10.本题考查理解概括文章的观点。本文围绕《黑神话：悟空》这款游戏展开、影响以及所代表的文化现象和产业趋势，需要找到能够全面反映文章主旨的选项。 A.选项“踏上取经路，比抵达灵山更重要”虽然出现在文章中，并非文章的主要观点。 B.选项“《黑神话：悟空》让先行者理性，使后来者勇毅”只描述了游戏对先行者和后来者的影响。 C.选项“取经路上，内部相伴同行，不能只靠‘悟空’”则较好地概括了文章的主要观点，也提到了游戏与其他文化产业的联动（外部业态联动）。 D.选项“《黑神话：悟空》未获大奖的积极意义在于，可让先行者和后来者更加理性地认识和探索游戏产业”只关注了游戏未获奖的积极意义。 故选C。 11.本题考查理解概括文章的内容。粉丝“意难平”的原因需要结合上下文来理解，提到《黑神话：悟空》获得了“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项。结合后文，连续斩获多个奖项，认为它应该获得更高的荣誉，其获奖情况也反映了中国游戏产业的实力和进步。 12.本题考查理解概括文章的论证思路。本文的论题是关于《黑神话：悟空》所引发的文化现象和产业趋势的讨论。全文的论说思路可以概括为：首先通过《黑神话：悟空》获奖这一事件引出论题，包括游戏产业的进步；最后总结全文，并期待更多类似作品的出现。 13.本题考查理解文章的语言特色。第③段中的画波浪线句子采用了隐喻的论说方式，强调了作品本身的内在价值，通过反问和否定的句式，使论点更加鲜明，又富有哲理。此外，进一步支持了论点。 （2024-2025·辽宁省沈阳市·九上期末）（三）阅读下面文章，完成题目。（12分） 涵养自信乐观、热情友好的阳光气质 ①不久前，巴黎奥运会内地奥运健儿代表团到访港澳，与社会各界广泛交流，受到热烈欢迎。巴黎奥运会上，中国体育代表团取得了我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，不仅展现出青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，他们的爱国情怀和拼搏精神也激励越来越多的年轻人勇敢追梦。 ②中国青年在赛场上奋勇争先，在场下也创造了许多暖心时刻，赢得了广泛尊重与认可。中国羽毛球运动员何冰娇获颁银牌时手持徽章，向此前因伤退赛的对手致敬；在冬奥赛场上，00后志愿者在开幕式担当最热“气氛组”，给许多外国运动员留下深刻印象……新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 ③不只在体育领域，在其他诸多领域，自信乐观、热情友好，如今正成为新时代青年身上越来越闪亮的“光环”。13岁时，张晨因病致盲，进入安徽省安庆市特殊教育学校学习，后来成为安庆市首位盲人大学生。毕业后她回到安庆市特殊教育学校当老师，并利用课余时间给她所带的“七彩旋”音乐社团排练，用音乐点亮盲童的心灯。2023年，张晨获第二十七届“中国青年五四奖章”。如今，从塞外边疆到东部沿海，从教室课堂到生产车间，一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值。 ④青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量。文化是一个民族的精神和灵魂，高度的文化自信是实现民族复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”引领风尚，年轻一代对中华民族灿烂的文明从精神深处深刻认同，传承中华文化基因更加自觉，民族自豪感显著增强。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年有了一份平视世界、拥抱世界的自信，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 ⑤正如巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在夺冠后所说，“国家荣誉永远超过个人”。自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征。年轻一代生活和成长的时代，物质条件更加优渥，信息获取更加便利，眼界视野更加开阔，他们也因此更加自信平和、乐观进取，更加懂得将这种自信、乐观、平和、友好与爱国、自强有机结合起来。 ⑥青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。给予青年人更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，落实青年优先发展理念，给予青年人才更加友好的政策环境和社会氛围，他们一定会以蓬勃的创新创造，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量。 （节选自《人民日报》，有删改） 14.概括选文的中心论点。（2分） 15.选文第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 16.下面哪则材料适合作为第③段的论据？说明理由。（4分） 【甲】奥运冠军丁宁经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑，勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”，自信达观、积极向上的青春风采，感染了不少人。 【乙】热门综艺《这！就是街舞》中，中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品，自信地进行着世界级文化语言的反向输出。不仅向世界呈现了中国街舞的实力，也展露出当代中国青年自信昂扬、乐观进取的态度。 17.阅读选文第④⑤⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。（3分） 首先，提出 　 　的观点，并列举“国潮”火爆盛行、“国服”引领风尚的现象进行论证；接着，　 　，指出“自信乐观、热情友好“精神风貌的重要意义；最后，号召 　 　。 【答案】 14.新时代中国青年要涵养自信乐观、热情友好的阳光气质。 15.举例论证。具体有力地论证了新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 16.材料乙适合。材料乙写了中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品的事例，表现了中国当代青年自信自强、昂扬向上的态度，与第③段“一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值”的观点一致，而材料甲奥运冠军丁宁自信乐观的事例，虽然与本文观点一致，但仍是体育领域事例，不符合“其他领域”的要求。 17.青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量 引用巴黎奥运网球冠军郑钦文夺冠后所说的话 全社会给予青年更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量 【解析】 14.本题考查中心论点分析。文章标题“涵养自信乐观、热情友好的阳光气质”就是文章的中心论点：新时代中国青年要涵养自信乐观、热情友好的阳光气质。 15.本题考查论证方法分析。“中国羽毛球运动员何冰娇获颁银牌时手持徽章，向此前因伤退赛的对手致敬；在冬奥赛场上，00后志愿者在开幕式担当最热‘气氛组’，给许多外国运动员留下深刻印象”运用举例论证，列举了中国羽毛球运动员何冰娇、00后志愿者的例子，结合“新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当”分析，具体有力地论证了新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神在国际舞台上展现自我，成为沟通中外友好的青年使者，彰显了青春风貌和锐气担当。 16.本题考查论据分析。首先回答：材料乙适合，然后分析原因。结合“热门综艺《这！就是街舞》中，中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品，自信地进行着世界级文化语言的反向输出。不仅向世界呈现了中国街舞的实力，也展露出当代中国青年自信昂扬、乐观进取的态度”分析，材料乙写了中国青年舞者将浓厚中国味儿融入街舞这一文化舶来品的事例，表现了中国当代青年自信自强、昂扬向上的态度，结合“一大批青年人在各自的领域发光发热，自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，用勤劳和汗水展现了永久奋斗的光荣传统，实现青春梦想和人生价值”分析，与第③段的观点一致。结合“奥运冠军丁宁经历过困难和失败的砥砺、面对未知挑战的忐忑，勇敢说出‘人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的’，自信达观、积极向上的青春风采，感染了不少人”分析，材料甲奥运冠军丁宁自信乐观的事例，虽然与本文观点一致，但仍是体育领域事例，不符合“其他领域”的要求。 17.本题考查论证思路分析。结合“青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量”分析，首先提出“青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，源于文化自信的力量”的观点。结合“正如巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文在夺冠后所说，‘国家荣誉永远超过个人’。自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征”分析，接着引用巴黎奥运网球冠军郑钦文夺冠后所说的话指出“自信乐观、热情友好”精神风貌的重要意义；结合“青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。给予青年人更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，落实青年优先发展理念，给予青年人才更加友好的政策环境和社会氛围，他们一定会以蓬勃的创新创造，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量”分析，最后，号召全社会给予青年更包容的环境、更有力的支持、更广阔的舞台，为推进中国式现代化注入源源不断的生机与力量。 （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）（四）阅读下面文章，完成题目。（13分） 任务一：明确标准 18.小组成员找到了教材中的相关表述，摘录如下，请据此制定评价表。（4分） ㅤㅤㅤㅤ教材摘录一：议论要言之有据 在使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲。应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。 其次，使用材料还应保证材料与观点一致。需要注意的是，使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概括叙述以及对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系；使用道理论据，可以从正反两方面进行阐发，注意内在的逻辑性。 要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。 ㅤㅤㅤㅤ教材摘录二：论证要合理 首先，论证是使用道理和事实对观点进行证明，必须符合逻辑规律。 其次，论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系；还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系。 再次，要选择恰当的论证方法。除了举例论证和道理论证之外，还有对比论证、比喻论证、类比论证等。应根据内容的需要，选择合理的论证方法。 还要求论证结构合理，思路清晰。可以采取设置分论点的形式，从多方面、多角度展开论证；也可以采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，层层深入展开论证。 “论点与论据的匹配”评价表 评价项目 评价维度 论据的选择 材料是否具有真实性和①　 　性 论据的使用 材料和观点是否②　 　 材料是否根据需要进行概括、剪裁等处理 ③　 　 是否通过合理的论证方法来组织材料 ◎任务二：辨析论据 19.以下六则材料中，材料①　 　（填编号）明显不能与论点匹配，它适合论证“②　 　”（拟写一个观点）。（3分） 材料一：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，不要报酬。主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代大学问家。 材料二：赤壁之战中孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为尔后三国鼎立奠定了基础。 材料三：宇树科技的创始人王兴兴是一个90后浙江小伙，初入大学的他就开始制作机器人，没资金、没资源、没有任何支持，连工具都没有，他就找来手动钻头和一些边角料，没有打磨机器，他就在地上手动蹭，以至于双手非常粗糙。也是从那时起，他真正发现了自己的天赋所在，在擅长的方向上不断奔跑，越来越自信，也越来越成功。 （每日经济新闻《90后小伙的这只‘狗’火了，马斯克也点赞》） 材料四：全球经济的下行震荡，“脱钩断链”的持续威胁，无人驾驶汽车的应用，深刻影响和改变着每个人、每个家庭。而“中国号”巨轮没有迟疑、没有停顿，始终按照既定节奏穿越周期，特别是今年，随着一揽子增量政策实施，中国经济展现出愈加旺盛的活力和势头，新质生产力加速形成。 （浙江宣传新年献词《敬我不能，尽我所能》） 材料五：一群热爱汽车的人，从五湖四海，走到了一起。我们无论面对何等巨大的危机，都不会被吓倒。破釜沉舟的勇气，才是冲出重围的关键。勇气，并非没有恐惧，而是面对恐惧，依然坚定不移。不断开拓、不断成长、不断胜利，勇气，就是我们给这个时代最好的回应！ （雷军2024年度主题演讲《勇气》） 材料六：名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。 （周国平《成为你自己》） ◎任务三：使用论据 20.经过讨论，小组成员们形成了演讲提纲，请你完成下表。（6分） 中心论点：面对困境，更要迎难而上 分论点 论据 论证结构图 a.直面困境，是个人蜕变的催化剂 材料一、①　 　 b.拥抱困境，是团队成长的加速器 ②　 　 c.③　 　 材料二、材料四 为了让论证合理，我选择结构图（A/B）来撰写我的演讲稿，理由是④　 　。 【答案】 18.①准确；②一致；③材料是否和论点之间有必然、合理、充分的联系。 19.①六；②人生的独特性和不可复制性。 20.①材料三 ②材料五 ③跨越困境，是国家发展的推动力。④A结构图能够清晰地展示中心论点与分论点之间的关系，以及各分论点之间的逻辑关系，使得论证更加合理、有条理。 【解析】 18.①结合“在使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲。应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用”可得：准确；②结合“使用材料还应保证材料与观点一致”可得：一致；③结合“论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系”可得：材料是否和论点之间有必然、合理、充分的联系。 19.首先，我们需要明确题目要求的是找出不能与论点匹配的材料，并为其拟写一个合适的观点。为了做到这一点，我们需要先理解每则材料的主旨，并将其与可能的论点进行匹配。材料一讲述的是匡衡勤奋好学，通过凿壁偷光、做雇工借书等方式最终成为大学问家的故事。这则材料的主旨是强调勤奋和好学对于成就学问的重要性。材料二描述的是赤壁之战中孙权、刘备结盟抗战，以弱胜强的历史事件。这则材料的主旨是强调合作、扬长避短和灵活应变在战争中的重要性。材料三讲述的是一个90后小伙王兴兴在大学期间制作机器人，面对困难坚持不懈，最终取得成功的故事。这则材料的主旨是强调坚持和勇气对于成功的重要性。材料四讨论的是全球经济形势和“中国号”巨轮穿越周期、展现活力的内容。这则材料的主旨是强调面对挑战和困难时的坚定和勇气。材料五是雷军在演讲中提到的，关于一群热爱汽车的人面对危机时的勇气和坚定。这则材料的主旨同样是强调勇气的重要性。材料六则是一个关于人生感受的哲理性陈述，强调每个人的人生体验是独一无二的，无法被替代。从给出的材料来看，材料一与勤奋好学相关，材料三、四、五都与勇气、坚持相关，材料二与合作、扬长避短相关，而材料六则与人生感受相关。如果论点与勤奋好学、合作、勇气或坚持等主题相关，那么材料六显然与这些论点不匹配。材料六强调“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。”这句话主要传达了人生的独特性和不可替代性，即每个人的生命体验和感受都是独一无二的，无法被他人所替代。因此，材料六能够论证的观点是：人生的独特性和不可复制性。这个观点强调了每个人都应该珍惜自己的生命体验，因为每个人的生活都是独一无二的，无法被复制或替代。这也提醒我们要活出自己的精彩，不要盲目追求他人的生活方式或成就，而是要找到适合自己的道路，享受属于自己的生命旅程。 20.材料一讲述的是匡衡勤奋好学，通过凿壁偷光、做雇工借书等方式最终成为大学问家的故事。这则材料的主旨是强调勤奋和好学对于成就学问的重要性。材料二描述的是赤壁之战中孙权、刘备结盟抗战，以弱胜强的历史事件。这则材料的主旨是强调合作、扬长避短和灵活应变在战争中的重要性。材料三讲述的是一个90后小伙王兴兴在大学期间制作机器人，面对困难坚持不懈，最终取得成功的故事。这则材料的主旨是强调坚持和勇气对于成功的重要性。材料四讨论的是全球经济形势和“中国号”巨轮穿越周期、展现活力的内容。这则材料的主旨是强调面对挑战和困难时的坚定和勇气。材料五是雷军在演讲中提到的，关于一群热爱汽车的人面对危机时的勇气和坚定。 所以材料一、材料三论述的是个人；材料五论述的是团队，材料二、材料四论述的是国家。 分论点c的表述：③跨越困境，是国家发展的推动力。 选择的论证结构图：A 理由④：选择A结构图能够清晰地展示中心论点与分论点之间的关系，以及各分论点之间的逻辑关系，使得论证更加合理、有条理。 三、写作（50分） （2024-2025·浙江省杭州市·九上期末）21.阅读下面的材料，按要求作文。 大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。 ——陶行知 陶行知先生的这句话，引发了你怎样的联想和思考？请结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【解析】本题考查材料作文。 审题：陶行知先生的这句话，通过大雨过后两种人看天看地的不同视角，寓意面对困境时人们的不同心态和选择。关键在于理解“抬头看天”与“低头看地”所代表的积极与消极心态。 立意：文章应围绕“积极心态面对困境”这一主题展开，强调在面对生活中的困难和挑战时，保持积极的心态，看到希望与美好，而不是沉溺于绝望与困境。 选材构思：可以从个人经历出发，选取一次或多次面对困境时，自己或他人如何以积极心态战胜困难的具体事例。也可以引用名人故事或社会现象，如残疾人士自强不息、创业者在逆境中崛起等，来增强文章的说服力和感染力。在结构上，可以采用对比手法，先描述困境中的消极心态及其后果，再突出积极心态的转变和带来的正面影响，使文章主题更加鲜明。 写作时，要注重细节描写，通过具体场景和人物心理活动的刻画，让读者能够身临其境，感受到积极心态的力量。 【答案】 抬头望天，心怀希望 人生之路，不可能一帆风顺，总是布满荆棘，坎坷不断。面对这些困境，有人选择低头，看到的只是脚下的泥泞与绝望；而有人选择抬头，望向那广阔的天空，看到的是雨后的蔚蓝与美丽。正如陶行知先生所言：“大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。” 在我成长的道路上，也遇到过不少的风雨。记得那是一个阴雨连绵的春季，我因为一次考试的失利而陷入了深深的自我怀疑。那段时间，我仿佛走进了一个黑暗的隧道，看不到前方的光明，心中充满了绝望。我开始逃避，不愿意面对现实，甚至产生了放弃的念头。 然而，就在我即将沉沦的时候，一个偶然的机会，我读到了陶行知先生的这句话。它像一束光，穿透了我心中的阴霾，让我看到了希望。我开始反思自己的态度，意识到自己一直在低头看地，只看到了脚下的淤泥与绝望，却从未抬头望过天，去看看那雨后的蔚蓝与美丽。 于是，我决定改变。我尝试着抬头望向天空，去寻找那些被乌云遮蔽已久的阳光。我开始努力学习，不再逃避现实，而是勇敢地面对自己的不足。每当遇到困难时，我都会告诉自己：“抬头望天，心怀希望。”这句话成了我前进的动力和信念。 经过一段时间的努力，我终于走出了那段黑暗的时光，迎来了属于自己的晴天。我取得了优异的成绩，重新找回了自信和勇气。更重要的是，我学会了如何面对困境，如何在逆境中保持一颗积极向上的心。 如今，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起陶行知先生的这句话，它像一盏明灯，照亮了我前行的道路。我知道，只要我抬头望天，心怀希望，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。因为，雨后的天空，总是格外美丽。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$