2.2《蚕宝宝在长大》同步练习-2024-2025学年科学四年级下册湘科版

2.2《蚕宝宝在长大》同步练习 一、填空题 1. 蚕宝宝从孵化到结茧大约需要________天。 2. 蚕宝宝一生要经历________次蜕皮。 3. 蚕宝宝每次蜕皮前会________进食。 4. 蚕宝宝的身体分为________、________和________三部分。 5. 蚕宝宝有________对足，其中胸足有________对。 6. 蚕宝宝身体两侧的小黑点是________，用于________。 7. 蚕宝宝生长最快的阶段是________龄期。 8. 蚕宝宝每次蜕皮后，食量会________。 9. 蚕宝宝粪便叫做________，可以用于________。 10. 蚕宝宝成熟时会停止进食，这个阶段称为________。 二、选择题 （ ）1. 蚕宝宝一生蜕皮几次： A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次 （ ）2. 蚕宝宝蜕皮前会： A. 大量进食 B. 停止进食 C. 改变颜色 D. 吐丝 （ ）3. 蚕宝宝身体两侧的小黑点是： A. 眼睛 B. 气门 C. 足 D. 斑点 （ ）4. 蚕宝宝生长最快的阶段是： A. 1龄 B. 3龄 C. 5龄 D. 熟蚕期 （ ）5. 蚕宝宝粪便的颜色是： A. 黑色 B. 绿色 C. 黄色 D. 白色 （ ）6. 蚕宝宝成熟时会： A. 大量进食 B. 停止进食 C. 改变颜色 D. 产卵 （ ）7. 蚕宝宝蜕皮后： A. 食量减少 B. 食量增加 C. 不再进食 D. 开始吐丝 （ ）8. 蚕宝宝身体最明显的特征是： A. 有翅膀 B. 有触角 C. 环节明显 D. 有鳞片 （ ）9. 蚕宝宝每次蜕皮间隔大约： A. 1-2天 B. 3-4天 C. 一周 D. 半个月 （ ）10. 蚕宝宝成熟时的特征是： A. 身体变黄 B. 停止进食 C. 身体透明 D. 以上都是 三、判断题 （ ）1. 蚕宝宝蜕皮后会变小。 （ ）2. 蚕宝宝蜕皮是为了适应身体生长。 （ ）3. 蚕宝宝的身体颜色会随着年龄变化。 （ ）4. 蚕宝宝每次蜕皮后食量会减少。 （ ）5. 蚕宝宝的气门用于呼吸。 （ ）6. 蚕宝宝成熟时会排出体内多余水分。 （ ）7. 蚕宝宝粪便可以作为肥料。 （ ）8. 蚕宝宝蜕皮时会从尾部开始脱皮。 （ ）9. 蚕宝宝成熟时身体会变得透明。 （ ）10. 蚕宝宝一生都在不断进食。 四、简答题 1. 简述蚕宝宝蜕皮的过程。 2. 如何判断蚕宝宝即将蜕皮？ 3. 描述蚕宝宝不同龄期的特点。 4. 蚕宝宝为什么要蜕皮？ 5. 蚕宝宝成熟时有哪些特征？ 6. 蚕宝宝的气门有什么作用？ 7. 蚕宝宝粪便有什么用途？ 8. 设计一个观察蚕宝宝生长的实验。 9. 为什么蚕宝宝成熟时会停止进食？ 10. 比较蚕宝宝和蚕蛾的外形差异。 五、实验探究题 1. 设计实验观察蚕宝宝蜕皮的过程。 2. 探究不同温度对蚕宝宝生长速度的影响。 3. 记录蚕宝宝每天的食量变化。 4. 观察蚕宝宝成熟时的行为变化。 5. 设计一个测量蚕宝宝生长速度的实验。 参考答案及解析 （一）填空题 1. 25-30 解析：蚕从孵化到结茧大约需要一个月。 2. 4 解析：蚕宝宝共蜕皮4次。 3. 停止 解析：蜕皮前会停止进食1天左右。 4. 头、胸、腹 解析：蚕宝宝身体分这三部分。 5. 8、3 解析：蚕有8对足，其中3对是胸足。 6. 气门、呼吸 解析：小黑点是气门，用于呼吸。 7. 5 解析：5龄期是生长最快的阶段。 8. 增加 解析：蜕皮后食量会明显增加。 9. 蚕沙、肥料或药材 解析：蚕沙有多种用途。 10. 熟蚕期 解析：停止进食准备结茧的阶段。 （二）选择题 1. B 解析：蚕宝宝共蜕皮4次。 2. B 解析：蜕皮前会停止进食。 3. B 解析：小黑点是气门，用于呼吸。 4. C 解析：5龄期生长最快。 5. B 解析：蚕沙是绿色的。 6. B 解析：熟蚕会停止进食。 7. B 解析：蜕皮后食量会增加。 8. C 解析：环节明显是蚕宝宝的特征。 9. B 解析：蜕皮间隔约3-4天。 10. D 解析：这些都是熟蚕的特征。 （三）判断题 1. × 解析：蜕皮后蚕宝宝会变大。 2. √ 解析：蜕皮是为了适应生长。 3. √ 解析：从黑色逐渐变为青白色。 4. × 解析：蜕皮后食量会增加。 5. √ 解析：气门是呼吸器官。 6. √ 解析：熟蚕会排出多余水分。 7. √ 解析：蚕沙是优质有机肥。 8. × 解析：蜕皮从头部开始。 9. √ 解析：熟蚕身体会变透明。 10. × 解析：熟蚕期停止进食。 （四）简答题 1. 过程：①停止进食；②头部变黄；③寻找安静处；④固定身体；⑤从头部开始脱皮；⑥约一天完成；⑦新皮柔软需等待硬化。 解析：蜕皮是蚕生长的关键过程。 2. 征兆：①停止进食；②头部变黄；③活动减少；④寻找角落；⑤身体发亮；⑥抬起头部。 解析：这些行为预示即将蜕皮。 3. 特点：1龄：黑色蚁蚕，食量小；2龄：体色变浅，食量增加；3龄：明显长大，食量增大；4龄：快速生长，食量大；5龄：最大体型，食量最大。 解析：不同龄期特征明显。 4. 原因：①外骨骼限制生长；②需要更大空间；③适应身体发育；④完成龄期转换；⑤是昆虫生长的自然规律。 解析：蜕皮是生长的必要过程。 5. 特征：①停止进食；②身体变黄透明；③排出多余水分；④寻找结茧位置；⑤活动减少；⑥胸部透明可见丝腺。 解析：这些是熟蚕的典型特征。 6. 作用：①气体交换；②调节体内水分；③维持体内压力；④排出代谢废物；⑤是呼吸系统的一部分。 解析：气门对蚕的呼吸至关重要。 7. 用途：①有机肥料；②中药原料；③养鱼饲料；④制作枕头；⑤提取有用物质。 解析：蚕沙有多种经济价值。 8. 实验设计：①准备相同龄期蚕；②每天固定时间观察；③记录体长体重；④拍照记录变化；⑤绘制生长曲线。结论：蚕宝宝生长呈现阶段性。 解析：长期观察是了解生长的好方法。 9. 原因：①体内丝腺发育成熟；②准备吐丝结茧；③消化系统停止工作；④能量用于吐丝；⑤是变态发育的自然过程。 解析：这是蚕生长发育的必然阶段。 10. 差异：①蚕宝宝无翅，蛾有翅；②宝宝环节明显，蛾不明显；③宝宝8对足，蛾3对足；④宝宝有气门，蛾有触角；⑤宝宝大量进食，蛾不进食。 解析：幼虫和成虫形态功能完全不同。 （五）实验探究题 1. 实验设计：①标记即将蜕皮的蚕；②定时观察记录；③测量蜕皮前后大小；④统计蜕皮时间。现象：蜕皮前静止，蜕皮后明显增大。 解析：这个实验可以详细观察蜕皮过程。 2. 实验设计：①分组设置不同温度；②相同饲养条件下；③记录生长速度；④比较数据。结果：25℃左右生长最快。 解析：温度显著影响蚕的生长。 3. 实验设计：①每天称量桑叶；②记录剩余量；③计算每日食量；④绘制曲线。结果：食量随龄期增加而增大。 解析：食量反映蚕的生长状态。 4. 实验设计：①观察熟蚕行为；②记录活动轨迹；③测量吐丝量；④统计结茧时间。现象：熟蚕会寻找角落，活动减少。 解析：观察行为变化很有趣。 5. 实验设计：①每天测量体长；②称量体重；③记录蜕皮时间；④绘制生长曲线。结论：蚕的生长呈阶梯式增长。 解析：这个实验可以量化生长速度。 学科网（北京）股份有限公司 $$