精品解析：河南省洛阳市洛龙区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级物理试卷 一、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分） 1. 2025年，京东推出JDX20“京鹊”无人机，并在西安落地首个无人机配送智慧社区试点，为业主提供“半小时商超到家”服务。空机质量，最大载重，最大载重时无人机所受总重力为___________，若不考虑空气阻力作用，此时无人机匀速升起时需要的升力是___________N。 2. 中招体育测试就要开始了，小洛同学在操场上练习排球垫球，当排球竖直向上抛出后，排球能继续上升，这是由于排球具有___________；到达最高点时，排球处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 3. 如图所示：撑竿运动员在用力撑竿的过程中，竿弯曲发生形变，运动员被弹起，说明力的作用是______，力可以改变运动员的______，使杆弯曲的力的施力物体是______。 4. 雨滴竖直下落的过程中，由于重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴的重力为，它在某时刻阻力为，则此时雨滴所受合力是___________，方向___________；当雨滴匀速下落的过程中所受阻力是___________。 5. 我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器采用了钛合金载人舱等先进技术，具有强大的抗压能力和安全性能，最大潜水深度达到10909米，能够在深海极端环境下开展科学考察和作业。当“奋斗者”号下潜至时，观测窗受到海水的压强是___________，随着下潜深度的增加，观测窗所受到的压力___________（填“增大”或“减小”。 6. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。 7. 2024年5月3日，嫦娥六号成功发射，6月2日清晨，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。随后嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样，并将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。嫦娥六号支架底部有四个圆形底盘，目的是通过___________支架底部与月球的接触面积，从而来___________对月球表面的压强。（均填“增大”或“减小”） 8. 如图所示，用一水平压力将重为的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力为时，物体处于静止状态，则物体受到墙壁对它的摩擦力为______；当压力为时，物体恰好匀速下滑，在匀速下滑过程中，物体受到墙壁对它的摩擦力为______，摩擦力方向是______。 9. 将一未装满水的密闭平底矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，则 F1=_________F2，，正立时瓶底对桌面的压强为p1，倒立时瓶盖对桌面的压强为 p2，则 p1 _______p2 （两空均选填“>”、“=”或“<”）。 10. 如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。 【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？ 解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。 问题：______？ 解释：______。 二、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分，其中11-1题题为单选，每小题只有一个选项符合题目要求；19、20每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选一个且正确的得2分，有错误选项得0分） 11. 下列生活现象中，属于减小压强的是（　　） A. 压路机的碾子质量很大 B. 登山鞋的鞋底安装的钉子 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 推土机用宽大的履带来支撑 12. 2025年第九届亚洲冬季运动会于2月7日至2月14日在中国黑龙江省哈尔滨市举行，这是运动员在进行冰壶比赛的图片，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶出手后继续前进是因为受到惯性 B. 运动员刷冰的目的是为了减小摩擦力 C. 冰壶在向前运动过程中，受到平衡力作用 D. 冰壶在运动过程中如果所受重力突然消失，冰壶将停下来 13. 如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 给门轴的合页加润滑油 B. 鞋底设计有很多凹凸不平的花纹 C. 用力捏车闸可以使自行车更快地停下来 D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 14. 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　） A. B. C. D. 15. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 B. 一切物体都具有惯性 C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 D. 小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性 16. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到力的作用时运动状态一定改变 B. 在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C. 手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 17. 已知两个力的合力大小为，且合力方向向南，其中一个力的大小为，方向向北，则另外一个力的大小和方向是（　　） A. ，方向向南 B. ，方向向北 C. ，方向向南 D. ，方向向北 18. 关于压力，下列说法中正确的是 A. 压力等于重力 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力的方向总是垂直于物体受力面 D. 两个相接触的物体之间一定存在压力 19. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，若三者对地面的压强相同，则下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 20. 关于下列四幅图对应的情景，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中人沿杆匀速向上爬时，人所受的摩擦力竖直向下 B. 图乙中筷子提米在空中静止，筷子受到米对它摩擦力的方向竖直向下 C. 图丙中物体保持静止，当拉动木板加速向左运动时，弹簧测力计示数不变 D. 图丁中小球摆到最高点时，细线恰好断开，小球将保持静止 三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分） 21. 小洛同学在空易拉罐里装入适量水，按如图甲所示的方式放在水平桌面上保持静止，请在乙图中画出易拉罐的受力示意图（将易拉罐和水看成一个整体） 22. 如图所示，一个磁性黑板擦吸附在竖直黑板上，请画出磁性黑板擦受到的摩擦力和它对黑板面压力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，23题6分，24题9分，25题9分，共24分） 23. 如图所示在“探究液体内部压强的特点”的实验中： （1）洛洛同学组装好压强计后用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降，但放手后U形管两侧的液面始终有一个高度差，如图A所示，他接下来需要进行的操作的是______； （2）B、C、D中所装的液体是水，比较B、C实验可知。同种液体内部压强随深度的增加而______；这是拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）形状的原因。 （3）比较图C、D保持探头在水中深度不变，改变它的方向，根据实验现象可以初步得出的结论是______； （4）如果想探究液体压强和液体密度的初步关系可以比较图______，根据实验现象可以初步得出的结论是______。 24. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，器材有：木板、铁块、木块和弹簧测力计。 （1）物理兴趣小组的同学进行了如下操作： a、如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为； b.如图乙所示，将木块叠放在铁块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为； c.如图丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数为。 分析以上操作： ①比较操作a和b，可得结论：___________； ②操作b和c是为了探究滑动摩擦力大小跟___________的关系。 （2）在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图丁所示。当用力拉动长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，弹簧测力计的示数为； ①此时长木板受到铁块的摩擦力的大小为___________N，方向为___________； ②按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条：___________；___________。 （3）如果上课的教室摩擦力突然消失10s，我们身边会发生哪些变化？请描述一个可能出现的场景___________。 25. 洛洛在做“探究重力大小跟质量关系”的实验，按如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们的重力并记录下来： 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 …… 重力 2 3 4 …… （1）把表格中的数据补充完整；___________ （2）在方格纸上自建坐标系，并将表格中所列数据描在坐标纸上并连线___________，从所做的图中可以猜想：物体所受重力跟质量成___________（填“正比”或“反比”） （3）实验结束后，阳阳提出还可以测钩码以外的其他物体的质量与重力来寻找规律，但洛洛不认同，他认为必须用钩码的重力和质量的数据来寻找规律，你认为___________的观点正确； （4）从洛洛的实验数据还可以分析出该实验的重力常数___________，大量实验可以得出重力，质量和地球表面的重力常数三者满足的关系式是：___________； （5）你认为用同样的器材___________（填“能”或“不能”）在我国未来空间站中完成该实验探究。 五、综合应用题（本题共2小题，26题8分，27题9分，共17分） 26. 2022年北京冬奥会，我国在多个比赛项目取得了重大突破，获得了多枚金牌，由此在国内掀起一股冰雪运动热潮。一天，小华和父母去滑雪场滑雪，已知小华和滑雪板的总质量为60kg，滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m2，求：（g=10N/kg） （1）小华和滑雪板的总重力； （2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强。 27. 如图所示。将底面积为，质量为的容器放在表面积为的水平桌面上，容器内装有重，深的水。，g取。求： （1）距容器底的处水的压强。 （2）水对容器底的压强和压力。 （3）容器对水平桌面的压力和压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试卷 一、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分） 1. 2025年，京东推出JDX20“京鹊”无人机，并在西安落地首个无人机配送智慧社区试点，为业主提供“半小时商超到家”服务。空机质量，最大载重，最大载重时无人机所受总重力为___________，若不考虑空气阻力作用，此时无人机匀速升起时需要的升力是___________N。 【答案】 ①. 250 ②. 250 【解析】 【详解】[1]已知空机质量m机​=15kg，最大载重m载​=10kg，则最大配重时无人机的总质量m总​为空机质量与最大载重之和，即m总​=m机​+m载​=15kg+10kg=25kg 所受总重力G总​=m总​g=25kg×10N/kg=250N [2]当无人机匀速升起时，处于平衡状态，不考虑空气阻力，此时无人机在竖直方向上受到竖直向下的重力G总​和竖直向上的升力F升​，根据二力平衡的条件可知，此时升力F升​与重力G总​大小相等，即F升​=G总​=250N 2. 中招体育测试就要开始了，小洛同学在操场上练习排球垫球，当排球竖直向上抛出后，排球能继续上升，这是由于排球具有___________；到达最高点时，排球处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当排球竖直向上抛出后，排球能继续上升，这是由于排球具有惯性，排球由于惯性保持原来的运动状态。 [2]排球到达最高点时，处于非平衡状态，此时排球只受重力，并且在重力作用下，将改变运动状态，向下降落。 3. 如图所示：撑竿运动员在用力撑竿的过程中，竿弯曲发生形变，运动员被弹起，说明力的作用是______，力可以改变运动员的______，使杆弯曲的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 运动员 【解析】 【详解】[1]已知力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，力的作用效果包括两方面：改变物体的形状和改变物体的运动状态；所以，撑竿运动员在用力撑竿的过程中，杆弯曲发生形变，同时运动员被弹起，说明力的作用是相互的。 [2]已知力是改变物体运动状态的原因，所以，运动员被弹起，说明力可以改变运动员的运动状态。 [3]物体间力的作用是相互的，运动员对撑竿施加的力使撑竿发生形变，撑竿对运动员施加的力使运动员的运动状态发生改变，所以可判断使竿弯曲的力的施力物体是运动员。 4. 雨滴竖直下落的过程中，由于重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴的重力为，它在某时刻阻力为，则此时雨滴所受合力是___________，方向___________；当雨滴匀速下落的过程中所受阻力是___________。 【答案】 ①. ②. 竖直向下 ③. 【解析】 【详解】[1]雨滴受到的重力为，它在某时刻阻力为，则此时雨滴所受合力是 [2]重力方向竖直向下；雨滴下落，阻力方向与运动方向相反，阻力方向竖直向上，重力大于阻力，所以合力的方向与重力方向相同，竖直向下。 [3]雨滴匀速下落的过程中，雨滴处于平衡状态，所受阻力与重力是一对平衡力，大小相等，雨滴匀速下落的过程中所受阻力是。 5. 我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器采用了钛合金载人舱等先进技术，具有强大的抗压能力和安全性能，最大潜水深度达到10909米，能够在深海极端环境下开展科学考察和作业。当“奋斗者”号下潜至时，观测窗受到海水的压强是___________，随着下潜深度的增加，观测窗所受到的压力___________（填“增大”或“减小”。 【答案】 ①. ②. 增大 【解析】 【详解】[1]当“奋斗者”号下潜至时，根据知，观测窗受到海水的压强 [2]根据知，随着下潜深度的增加，观测窗受到海水的压强变大，观测窗面积不变，再根据知，观测窗所受到的压力增大。 6. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 50 ②. 100 【解析】 【详解】[1]由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得 f静=F1=50N [2]当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的滑动摩擦力与推力平衡，所以可得 f动=F2=100N 当用150N的水平推力推木箱时，根据影响滑动摩擦力的因素可知，压力大小没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力不变，即仍为100N。 7. 2024年5月3日，嫦娥六号成功发射，6月2日清晨，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。随后嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样，并将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。嫦娥六号支架底部有四个圆形底盘，目的是通过___________支架底部与月球的接触面积，从而来___________对月球表面的压强。（均填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]根据压强公式，当嫦娥六号对月球表面的压力一定时，增大接触面积 S，会使压强 p 减小。这样可以避免探测器因压强大而陷入月球表面的松软土壤中，保证着陆和后续操作的稳定进行。 8. 如图所示，用一水平压力将重为的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力为时，物体处于静止状态，则物体受到墙壁对它的摩擦力为______；当压力为时，物体恰好匀速下滑，在匀速下滑过程中，物体受到墙壁对它的摩擦力为______，摩擦力方向是______。 【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]由对物体进行受力分析可知，在竖直方向上物体受到竖直向下的重力及竖直向上的摩擦力的作用，因为压力为时物体处于静止状态，故物体受力平衡，则物体所受摩擦力与重力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，所以物体受到墙壁对它的摩擦力为 [2][3]因为当压力为时物体恰好匀速下滑，物体受力平衡，则物体匀速下滑过程中所受摩擦力与重力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，所以物体受到墙壁对它的摩擦力方向竖直向上，大小为 9. 将一未装满水的密闭平底矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，则 F1=_________F2，，正立时瓶底对桌面的压强为p1，倒立时瓶盖对桌面的压强为 p2，则 p1 _______p2 （两空均选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【详解】[1]正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，有一部分液体作用在瓶子侧壁上，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即。 [2]瓶子对水平桌面的压力大小等于瓶子和水的总重力，由于整个过程中瓶子和水的总重力不变，因此两次桌面受到的压力也不变，由图可知，正立时的受力面积比倒立时的受力面积大，由可知，正立时瓶底对桌面的压强小于倒立时瓶盖对桌面的压强，即。 10. 如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。 【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？ 解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。 问题：______？ 解释：______。 【答案】 ①. 撤去外力，箱子为什么停下来？ ②. 是因为箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动。 【解析】 【分析】 【详解】[1]可以提出的问题为撤去外力，箱子为什么停下来？ [2]因为撤去推力后，箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动，摩擦力改变了箱子的运动状态。 二、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分，其中11-1题题为单选，每小题只有一个选项符合题目要求；19、20每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选一个且正确的得2分，有错误选项得0分） 11. 下列生活现象中，属于减小压强的是（　　） A. 压路机的碾子质量很大 B. 登山鞋的鞋底安装的钉子 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 推土机用宽大的履带来支撑 【答案】D 【解析】 【详解】AC．压路机碾子的质量很大、骑自行车刹车时用力捏闸，是在受力面积一定时，增大压力，增大压强，故AC不符合题意； B．登山鞋的鞋底安装的钉子，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故B不符合题意； D．推土机用宽大的履带来支撑，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故D符合题意。 故选D。 12. 2025年第九届亚洲冬季运动会于2月7日至2月14日在中国黑龙江省哈尔滨市举行，这是运动员在进行冰壶比赛的图片，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶出手后继续前进是因为受到惯性 B. 运动员刷冰的目的是为了减小摩擦力 C. 冰壶在向前运动过程中，受到平衡力作用 D. 冰壶在运动过程中如果所受重力突然消失，冰壶将停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰壶离手后继续向前运动，是因为冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故A错误； B．运动员刷冰时，摩擦生热使冰面熔化形成水膜，水膜可减小冰壶与冰面间的摩擦力，使冰壶滑得更远，故B正确； C．冰壶在向前运动过程中，会慢慢停下来，速度减小，处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故C错误； D．冰壶在运动过程中如果所受重力突然消失，冰壶对冰面没有压力作用，因为摩擦力的影响因素是压力和接触面的粗糙程度，则冰壶不受摩擦力的作用，则冰壶会保持原来的速度一直运动下去，而不是停下来，故D错误。 故选B。 13. 如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 给门轴的合页加润滑油 B. 鞋底设计有很多凹凸不平的花纹 C. 用力捏车闸可以使自行车更快地停下来 D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 【答案】D 【解析】 【详解】我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木是利用滚动摩擦代替滑动摩擦从而减小摩擦。 A．给门轴的合页加润滑油是使摩擦面分离的方式来减小摩擦，故A不符合题意； B．鞋底设计有很多凹凸不平的花纹是在当压力一定时通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意； D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承是利用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 14. 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】将正方体分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分的体积相等。因为正方体质量分布均匀，故剩下b部分的质量、重力都相等，则剩下b部分对水平地面的压力（等于剩余部分的重力）相等，由可知，压力一定时，受力面积越小，压强越大，题中D图剩下b部分的受力面积最小，则D图中剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 B. 一切物体都具有惯性 C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 D. 小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不能直接通过实验得出，故A错误； B．惯性是物体固有的属性，一切物体都具有惯性，故B正确； C．由牛顿第一定律知，运动的物体如果不受力，将保持匀速直线运动，故物体的运动不需要力来维持，故C错误； D．小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性带来的危害，并不能减小惯性，因为惯性只与质量有关，而人的质量不变，故惯性不变，故D错误。 故选B。 16. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到力的作用时运动状态一定改变 B. 在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C. 手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．当物体受到非平衡力时，运动状态一定改变；当物体受到平衡力时，物体处于平衡状态，运动状态不变，故A错误； B．当物体受到平衡力时，物体处于平衡状态，物体将处于静止或者保持匀速直线运动状态，故B错误； C．手拉长橡皮筋，橡皮筋长度被拉长，说明力可以使物体发生形变，故C正确； D．绕操场匀速转动的玩具电动车，虽然速度大小不变，但运动方向发生了改变，物体的运动状态发生了改变，故电动车不处于平衡状态，故D错误。 故选C。 17. 已知两个力的合力大小为，且合力方向向南，其中一个力的大小为，方向向北，则另外一个力的大小和方向是（　　） A. ，方向向南 B. ，方向向北 C. ，方向向南 D. ，方向向北 【答案】A 【解析】 【详解】方向相反的两个力的合力方向与较大力的方向一致，合力大小为两个力之差。合力的大小为10N，方向向南，其中一个力是15N，方向向北，由此可以判断出15N的力是较小的那个力，所以另外的一个较大的力方向向南，大小为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 关于压力，下列说法中正确的是 A. 压力等于重力 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力的方向总是垂直于物体受力面 D. 两个相接触的物体之间一定存在压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力；故A错误； BC．压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是与被压物体表面垂直，其方向不一定是竖直向下；故B错误，C正确； D．两个相接触的物体，相互挤压时才会产生压力，因此两个相接触的物体之间不一定存在压力，故D错误． 19. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，若三者对地面的压强相同，则下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．设圆柱体的重力为G，圆柱体的底面积为S，则由受力分析可知，圆柱体对地面的压力F等于圆柱体的重力G，故实心圆柱体对地面的压强为 因三者对地面的压强相等，即p甲=p乙=p丙 则有ρ甲gh甲=ρ乙gh乙=ρ丙gh丙 又由图中可知，三个圆柱体的高度关系为h甲=h乙<h丙 所以ρ甲=ρ乙>ρ丙 故B正确，A错误； CD．三者对地面的压强相等，乙、丙的底面积相同，甲的底面积最小，由知，乙、丙对地面的压力相等，甲对地面的压力最小，即F甲<F乙=F丙 因为甲、乙、丙对地面的压力等于各自的重力，故有G甲<G乙=G丙 根据G＝mg知，m甲<m乙=m丙 故C正确，D错误。 故选BC。 20. 关于下列四幅图对应的情景，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中人沿杆匀速向上爬时，人所受的摩擦力竖直向下 B. 图乙中筷子提米在空中静止，筷子受到米对它摩擦力的方向竖直向下 C. 图丙中物体保持静止，当拉动木板加速向左运动时，弹簧测力计示数不变 D. 图丁中小球摆到最高点时，细线恰好断开，小球将保持静止 【答案】BC 【解析】 【详解】A．因为图甲中人沿杆匀速向上爬，故人在竖直方向上受力平衡，所受竖直向上的摩擦力与竖直向下的重力二力平衡，大小相等，方向相反，所以，人所受的摩擦力竖直向上，故A错误； B．由对筷子受力分析可得，图乙中筷子提米在空中静止时，筷子在竖直方向上受力平衡，所受竖直向上的手对筷子的摩擦力与竖直向下的米对筷子的摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，所以可判断，筷子受到米对它摩擦力的方向竖直向下，故B正确； C．已知滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，图丙中当拉动木板加速向左运动时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故物体所受滑动摩擦力大小不变；由题意得，物体保持静止，故物体受力平衡，所受水平向左的滑动摩擦力与水平向右的弹簧测力计的拉力二力平衡，大小相等，所以，图丙中物体保持静止，当拉动木板加速向左运动时，弹簧测力计示数不变，故C正确； D．由题意得，图丁中小球摆动过程中，小球的动能和重力势能不断相互转化，故小球摆到最高点时，动能为零，重力势能最大，出现短暂的静止状态，若此时细线恰好断开，小球将只受重力作用，加速下落，故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分） 21. 小洛同学在空易拉罐里装入适量水，按如图甲所示的方式放在水平桌面上保持静止，请在乙图中画出易拉罐的受力示意图（将易拉罐和水看成一个整体） 【答案】 【解析】 【详解】由于易拉罐静止，所以其受到的重力和支持力是一对平衡力；两个力的作用点在其重心O上，过易拉罐的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意作图时两条线段长度要相等。如下图所示 。 22. 如图所示，一个磁性黑板擦吸附在竖直黑板上，请画出磁性黑板擦受到的摩擦力和它对黑板面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，黑板擦吸附在竖直黑板上静止，故黑板擦受力平衡，黑板擦没有向下掉落，是因为竖直方向上黑板擦所受竖直向上的摩擦力与重力二力平衡，大小相等，方向相反，所以以物体的重心O为力的作用点，竖直向上画一根末端带箭头的线段，在线段末端标上“f”表示力的属性，已知压力属于弹力，弹力的方向垂直于接触面并指向受力物体；因为磁性黑板擦对黑板面的压力的作用点位于接触面上，所以选取黑板擦与黑板接触面的中心一点为压力的作用点，水平向左画出一根末端带箭头的线段，并在线段末端标上“F”表示此力为压力，最后标记上垂足符号，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，23题6分，24题9分，25题9分，共24分） 23. 如图所示在“探究液体内部压强的特点”的实验中： （1）洛洛同学组装好压强计后用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降，但放手后U形管两侧的液面始终有一个高度差，如图A所示，他接下来需要进行的操作的是______； （2）B、C、D中所装的液体是水，比较B、C实验可知。同种液体内部压强随深度的增加而______；这是拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）形状的原因。 （3）比较图C、D保持探头在水中深度不变，改变它的方向，根据实验现象可以初步得出的结论是______； （4）如果想探究液体压强和液体密度的初步关系可以比较图______，根据实验现象可以初步得出的结论是______。 【答案】（1）拆掉橡皮管重新组装，让两侧液面相平 （2） ①. 增大 ②. 上窄下宽 （3）液体内部同一深度，向各个方向压强相同 （4） ①. CE ②. 深度相同时，液体的密度越大压强越大 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计使用前U形管左右两侧液面应相平，组装好压强计后用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降，但放手后U形管两侧的液面始终有一个高度差，接下来需要进行的操作是拆除橡皮管重新组装，目的是让U形管两侧液面相平，从而保证压强计能正常工作。 【小问2详解】 [1][2]比较 B、C 实验，液体的密度相同，C 中探头所处深度较深，且C中 U 型管两侧液面高度差更大，液体的压强；这表明同种液体内部压强随深度的增加而增大；因为液体压强随深度增大而增大，拦河大坝底部受到的压强比上部大，为了能承受更大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 比较图 C、D可知，探头在水中深度不变，改变它的方向，观察到 U 型管两侧液面高度差不变；由此可以初步得出的结论是：在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 如果想探究液体压强和液体密度的初步关系，需要控制探头的深度相同，改变液体的密度，所以可以比较图 C、E，两次实验中探头在液体中的深度和朝向相同，探头在盐水中 U 型管两侧液面高度差更大，液体的压强大，可以初步得出的结论是：在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 24. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，器材有：木板、铁块、木块和弹簧测力计。 （1）物理兴趣小组的同学进行了如下操作： a、如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为； b.如图乙所示，将木块叠放在铁块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为； c.如图丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数为。 分析以上操作： ①比较操作a和b，可得结论：___________； ②操作b和c是为了探究滑动摩擦力大小跟___________的关系。 （2）在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图丁所示。当用力拉动长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，弹簧测力计的示数为； ①此时长木板受到铁块的摩擦力的大小为___________N，方向为___________； ②按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条：___________；___________。 （3）如果上课的教室摩擦力突然消失10s，我们身边会发生哪些变化？请描述一个可能出现的场景___________。 【答案】（1） ①. 在接触面越粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 ②. 接触面粗糙程度 （2） ①. 1 ②. 水平向右 ③. 拉动长木板不用做匀速直线运动，便于操作 ④. 弹簧测力计静止，便于读数 （3）如果上课的教室摩擦力突然消失10s，在这10s内，无法握住笔。粉笔将无法在黑板上书写。 【解析】 【小问1详解】 [1]比较操作a和b，都是铁块与木板接触，甲只有一个铁块，乙是在铁块上面放一个木块，乙图中压力较大，两次测力计示数不同，可得结论：在接触面越粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [2]操作b和c，都是铁块和木块叠放在一起，这是为了控制压力相同，是为了探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系。 【小问2详解】 [1][2]当用力拉动长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，木块受平衡力，弹簧测力计的示数为，木块所受摩擦力为1N，又因为物体间力的作用时相互的，此时长木板受到铁块的摩擦力的大小为1N，方向为水平向右。 [3][4]按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条：由于此时铁块已经处于平衡状态，受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，拉动长木板时，不影响铁块对长木板的压力和接触面粗糙程度，而滑动摩擦力大小与速度无关，故拉动长木板不用做匀速直线运动，便于操作；弹簧测力计静止，便于读数。 【小问3详解】 略。 25. 洛洛在做“探究重力大小跟质量关系”的实验，按如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们的重力并记录下来： 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 …… 重力 2 3 4 …… （1）把表格中的数据补充完整；___________ （2）在方格纸上自建坐标系，并将表格中所列数据描在坐标纸上并连线___________，从所做的图中可以猜想：物体所受重力跟质量成___________（填“正比”或“反比”） （3）实验结束后，阳阳提出还可以测钩码以外的其他物体的质量与重力来寻找规律，但洛洛不认同，他认为必须用钩码的重力和质量的数据来寻找规律，你认为___________的观点正确； （4）从洛洛的实验数据还可以分析出该实验的重力常数___________，大量实验可以得出重力，质量和地球表面的重力常数三者满足的关系式是：___________； （5）你认为用同样的器材___________（填“能”或“不能”）在我国未来空间站中完成该实验探究。 【答案】（1）1 （2） ①. ②. 正比 （3）阳阳 （4） ①. 10 ②. （5）不能 【解析】 【小问1详解】 图甲测力计的分度值为0.2N，读数为1N。 【小问2详解】 [1]并将表格中所列数据描在坐标纸上并连线，该图像是过原点的一条直线，如图。 [2]该图像为正比例函数图像，表示物体所受重力跟质量成正比。 【小问3详解】 阳阳的观点正确，要探究重力与质量的关系，最好是探究各种不同物体重力与质量的关系，这样才更有利于得出普遍规律。 【小问4详解】 [1][2]从洛洛的实验数据还可以分析出，每一组实验数据重力与质量的比值都等于10N/kg，所以该实验的重力常数。重力，质量和地球表面的重力常数三者满足的关系式是。 【小问5详解】 在空间站不能完成此实验，因为在太空中物体处于失重状态。 五、综合应用题（本题共2小题，26题8分，27题9分，共17分） 26. 2022年北京冬奥会，我国在多个比赛项目取得了重大突破，获得了多枚金牌，由此在国内掀起一股冰雪运动热潮。一天，小华和父母去滑雪场滑雪，已知小华和滑雪板的总质量为60kg，滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m2，求：（g=10N/kg） （1）小华和滑雪板的总重力； （2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强。 【答案】（1）600N；（2）1500Pa 【解析】 【详解】解：（1）小华和滑雪板的总重力为 （2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压力等于总重力，对雪地压强为 答：（1）小华和滑雪板的总重力为600N； （2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强为1500Pa。 27. 如图所示。将底面积为，质量为的容器放在表面积为的水平桌面上，容器内装有重，深的水。，g取。求： （1）距容器底的处水的压强。 （2）水对容器底的压强和压力。 （3）容器对水平桌面的压力和压强。 【答案】（1） （2），40N （3）50N， 【解析】 【小问1详解】 由题意得，距容器底的处的深度为 所以，由液体压强计算公式可得，距容器底的处水的压强为 【小问2详解】 由题意得，容器中水的深度为 所以，水对容器底的压强为 因为容器的底面积为 所以由压强定义公式变形可得，水对容器底的压力为 【小问3详解】 由题意得，质量为的容器的重力为 容器中水的重力为，所以由受力分析可知，容器对水平桌面的压力为 由题意得，容器对水平桌面的受力面积为 所以，由压强的定义公式可得，容器对水平桌面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $