内容正文:
第二章
实数
认识实数
©第1课时
无理数的发现
A.2与2.5之间
基础在线
、知识受点分类练
B.2.5与3之间
C.3与3.5之间
D.3.5与4之间
知识点1
无理数的发现
6.如图,正方形OABC的边长为2,OA在数轴上,
1.(教材P25“尝试·思考”变式)两直角边的长分
以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,
别为1和2的直角三角形的斜边的长是(
交正半轴于一点D,则点D表示的数是()
A.整数
B.分数
A.整数
B.分数
C.有理数
D.无理数
C.无限循环小数
D.无限不循环小数
2.如图,以Rt△ABC的直角边AC为边作正方
7.如图,正方形网格中每个小正方形的边长都为
形,则正方形的面积为
,正方形的边长b
1,正方形ABCD的顶点都在格点上.
介于连续整数
和
之间,所以b不是
(1)正方形ABCD的面积是多少?
数,而b是整数,所以b又不可能是
(2)正方形ABCD的边长是有理数还是无理
数,因此b不是
数
数?它在哪两个整数之间?
00)12D3
第2题图
第6题图
知识点2
估算非有理数数值的大小
3.面积为15π的圆的半径为x,请回答下列问题:
(1)x
有理数:(填“是”或“不是”)
3
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(2).x的整数部分是
8.(武汉阶段练习)如图,OB=BA,=A1A2=
(3)把x的值精确到0.1时是
,精确到
A2A:=AA=…=A2a4A2s=1,∠OBA1
0.01时是
∠OA1A2=∠OA2A1=·=∠OA224A22=
知识点3无限不循环小数
90°,则线段OB,OA1,OA,OA,OA,…OA2s,
4.1.732050807568877…是
OAg1,OA2s中,长度为无理数的线段有
A.有限小数
B.循环小数
条
C.无限循环小数
D.无限不循环小数
能力在线》方法规徐除合继
5.(淄博期末)若一个正方形的面积是8,则估计
它的边长大小在
第二章16
©第2课时
认识实数
基础在线
知识受点分类练
②能力在线》
方法规徐综合练
知识点1无理数的概念
8.若a,6均为整数,且-0,则号不可能是()
1.(中考·泸州)下列各数中,无理数是
A.正数
B.负数
A-号
B.3.14
C.0
D.元
C.无理数
D.实数
知识点2实数的概念及分类
9.如图,数轴上点A表示的数是
2.下列说法正确的是
A.无理数都是无限小数
B.有理数只是有限小数
A.3
B.3的相反数
C.无限小数都是无理数
C.3的绝对值
D.3的倒数
D.实数可以分为正实数和负实数
10.如图所示,半径为单位1的圆从数轴上表示1
3.(泰州阶段练习)把下列各数填入相应的数集内.
的点沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周到达
-16,0.1515515551…,0,
-1,
A点,则A点表示的数是
.(结果
保留π)
0.4,-(-10),-5.6,-
6
正数集合:{
…}
012
无理数集合:{
…
分数集合:(
…}
3
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非负整数集合:(
11.(教材P30习题T5变式)如图,在正方形网
知识点3实数的相反数、倒数和绝对值
格中,每个小正方形的边长均为1.已知点C,
4.若实数a与2025互为相反数,则a的值为
请你按要求设计△ABC,使∠ACB=90°,
AC=BC.
5.已知实数a=-2026,则实数a的倒数为
(1)AB的长为无理数,AC,BC的长均为有理数:
(2)AB的长为有理数,AC,BC的长均为无理数:
知识点4实数与数轴上点的关系及大小比较
(3)三边的长均为无理数.
6.(长春阶段练习)能够与数轴上的点一一对应
的数是
A.整数
B.实数
C.有理数
D.无理数
7.下列四个数中,最小的是
A.-6
B.4
C.0
D.-x
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第二章实数
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