第1章 数列 高考强化-【高中必刷题】2025-2026学年高中数学选择性必修1同步课件(湘教版)

2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1章 数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.00 MB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第一册 XJ 1 1 第1章高考强化 刷真题 2 1.[全国乙理2022·4,5分]嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第 一颗环绕太阳飞行的人造行星.为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列 ,,, ,依此类推,其中 .则 ( ) D A. B. C. D. 考点1 数列的概念、递推公式 3 解析 由已知,,,,故 . 同理得, , 又,故 . 则 , ,且为正偶数.由上可知, , 故A错误;,故B错误;,故C错误; ,故D正确.故选D. 考点1 数列的概念、递推公式 4 2.[全国甲理2023·17,12分]记为数列的前项和,已知, . (1)求 的通项公式; 考点1 数列的概念、递推公式 5 【解】 , 当时, , 由得, , 即 . 当时, ; 当时, . 当时, 为常数列, , . 由,当时,, . . 考点1 数列的概念、递推公式 6 (2)求数列的前项和 . [答案] 由(1)知, . , , 由得, . 考点1 数列的概念、递推公式 7 3.[全国甲理2024·4,5分]记为等差数列的前项和.已知,,则 ( ) B A. B. C. D. 考点2 等差数列 8 解析 设等差数列的公差为,,, , ,即 . , , .故选B. 考点2 等差数列 9 多种解法 ,,, . ,, 公差,则 ,故选B. 考点2 等差数列 10 4.[全国甲文2024·5,5分]记为等差数列的前项和.已知,则 ( ) B A. B. C. D. 考点2 等差数列 11 解析 ,., ,故选B. 考点2 等差数列 12 5.[全国甲文2023·5,5分]记为等差数列的前项和.若,,则 ( ) C A.25 B.22 C.20 D.15 考点2 等差数列 13 解析 因为,所以,又,所以.令公差为 ,由 ,解得,所以,故 ,故选C. 考点2 等差数列 14 6.[全国乙理2023·10,5分]已知等差数列的公差为,集合 .若 ,,则 ( ) B A. B. C.0 D. 考点2 等差数列 15 解析 由等差数列的公差为,可知,所以数列{ 是 周期为3的数列,所以,, 为一个周期的三项.由 ,可知中只有两个元素,则或或 . ①若 , 即 , 可得或 此时或1,则或,则 . 考点2 等差数列 16 ②同理若 , 可得或 此时或1,则或,则 . ③同理若,可得或 此时或,则或,则 . 综上,可知 .故选B. 考点2 等差数列 7.[全国新高考Ⅱ2022·3,5分]图1是中国古代建筑中的举架结构,,,, 是桁,相邻 桁的水平距离称为步,垂直距离称为举.图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中,, , 是举,,,,是相等的步,相邻桁的举步之比分别为,, , .已知,,成公差为0.1的等差数列,且直线的斜率为,则 ( ) 考点2 等差数列 18 图1 图2 A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9 √ 考点2 等差数列 19 解析 如图,连接,延长与轴交于点,则.因为,, 成公差为0.1的等差 数列,所以,,所以, , ,即,, . 又,所以 ,所以 .所以 ,解得 ,故选D. 考点2 等差数列 20 8.[全国新课标Ⅱ2024·12,5分]记为等差数列的前项和,若 , ,则 ____. 95 考点2 等差数列 21 解析 设等差数列的公差为 , , , 解得 , . 考点2 等差数列 22 多种解法 为等差数列,且 , 公差 , , . 考点2 等差数列 23 9.[全国乙文2022·13,5分]记为等差数列的前项和.若,则公差 ___. 2 解析 由,得,解得 . 考点2 等差数列 24 10.[全国新课标Ⅰ2023·20,12分]设等差数列的公差为,且.令,记, 分 别为数列,的前 项和. (1)若,,求 的通项公式; 【解】由,得 , 整理得,所以, . 由,得 , 整理得,解得或(舍),故 . 考点2 等差数列 25 (2)若为等差数列,且,求 . 考点2 等差数列 26 [答案] 若是等差数列,则 , 即,所以 , 所以 , 整理得,解得或 . ①若,则, , 由,得,即 , 解得(舍)或 ; ②若,则, , 由,得,即 , 解得(舍)或 (舍). 综上, . 考点2 等差数列 27 11.[全国新课标Ⅱ2023·8,5分]记为等比数列的前项和,若,,则 ( ) C A.120 B.85 C. D. 考点3 等比数列 28 解析 设等比数列的公比为.因为 ,整理得 ,又,所以 ,即 ,解得 . 又,,所以,故 ,故选C. 考点3 等比数列 29 多种解法 设等比数列的公比为.根据等比数列前项和的性质得,,, 成等比数列, 因为,,即,,,成等比数列,公比为 ,所以 ,整理得,解得或.当 时, ,不符合题意;当时,即,,, 成等比数列,所以 ,解得 ,故选C. 考点3 等比数列 30 12.[全国甲理2023·5,5分]设等比数列的各项均为正数,前项和为,若 , ,则 ( ) C A. B. C.15 D.40 考点3 等比数列 31 解析 设等比数列的公比为,由得, ,即 .因为,所以 ,所以 ,所以.因为,所以,所以 , 故选C. 考点3 等比数列 32 13.[全国乙理2022·8,5分]已知等比数列的前3项和为168,,则 ( ) D A.14 B.12 C.6 D.3 考点3 等比数列 33 解析 设等比数列的公比为,则 , ,以上两式联立整理得,解得 , ,所以 ,故选D. 考点3 等比数列 34 14.[北京2024·14,5分]汉代刘歆设计的“铜嘉量”是龠、合、升、斗、斛五量合一的标准量 器,其中升量器、斗量器、斛量器的形状均可视为圆柱.若升、斗、斛量器的容积成公比为10的 等比数列,底面直径依次为、、,且斛量器的高为 ,则斗量器的 高为____,升量器的高为_ ___ .(不计量器的厚度) 23 考点3 等比数列 35 解析 设升量器的高为,底面半径为,容积为,斗量器的高为,底面半径为,容积为 ,斛量 器的高为,底面半径为,容积为,则,,, , ,, . ,,成等比数列且公比,,即 ,解得 ,,即 ,解得 . 斗量器的高,升量器的高 . 考点3 等比数列 36 15.[全国乙理2023·15,5分]已知为等比数列,,,则 ____. 解析 设等比数列的公比为 ,则由题意, 得 解得所以 . 考点3 等比数列 37 多种解法 根据等比数列的性质得,所以.因为,所以 ,所 以,所以 . 考点3 等比数列 38 16.[全国甲文2024·17,12分]记为等比数列的前项和,已知 . (1)求 的通项公式; 【解】因为,所以,两式相减可得 ,即 ,所以 , 所以等比数列的公比 . 又因为 , 所以,所以 . 考点3 等比数列 39 (2)求数列的前 项和. [答案] 因为 , 所以 . 设的前项和为 ,则 . 考点3 等比数列 40 17.[全国甲理2024·18,12分]记为数列的前项和,已知 . (1)求 的通项公式; 【解】因为,所以,两式相减得 ,即 . 又因为,所以,故数列是首项为4,公比为 的等比数列. 所以 . 考点3 等比数列 41 (2)设,求数列的前项和 . [答案] 由(1)及题意得, ,所以 , ,两式相减可得 , 所以 . 考点3 等比数列 42 多种解法 由(1)及题意,得,所以当时, ,两边 同时减去,得,故 为常数列. 所以,所以, . 当时,,满足上式,所以 . 考点3 等比数列 43 18.[天津2024·19,15分]已知为公比大于0的等比数列,其前项和为,且 , . (1)求的通项公式及 . 【解】设等比数列的公比为 . 由,,得,解得(舍去)或 . 则, . 考点4 数列的综合 44 (2)设数列满足其中 . [答案] 由(1)知, . , 当时, , 当时,;当时, ; 当时,;当,即时, . 当时,由, , 得当时,,,, ,构成首项为,公差为 ,项数为 的等差数列. 考点4 数列的综合 45 (ⅰ)求证:当,且时, ; 【证明】当时,, , 当时,,,,, . 当时,, , , ,即 . 综上,当时, . 考点4 数列的综合 46 (ⅱ)求 . 【解】,,, , 当时,, ; 当时,, . 当时,,, ,构成了 组等差数 列,且这组等差数列的首项分别为3,4, ,,公差分别为6,8, ,,项数分别为 , , , . 记每组等差数列所有项的和为,,3, , , 考点4 数列的综合 47 则 . 则 , 设 , 则 , 两式相减得 , , . 当 ,2时,均满足上式, . 考点4 数列的综合 48 19.[全国新课标Ⅱ2023·18,12分]已知为等差数列,记, 分别为 数列,的前项和,, . (1)求 的通项公式; 考点4 数列的综合 49 【解】设等差数列的公差为 . 因为所以, , . 因为, ,所以 整理得解得 所以的通项公式为 . 考点4 数列的综合 50 (2)证明:当时, . 【证明】由(1)知,所以 , 当为奇数时, . 考点4 数列的综合 51 当时,,所以 . 当为偶数时, . 当时, , 所以 . 综上可知,当时, . 考点4 数列的综合 52 20.[全国新高考Ⅱ2022·17,10分]已知是等差数列, 是公比为2的等比数列,且 . (1)证明: ; 【证明】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,则由 ,得 ,即 . 又由,得,即 . 将①代入②,得,即 . 考点4 数列的综合 53 (2)求集合, 中元素的个数. 【解】由(1)可得 . 又,则由 ,得 ,即,所以 .由 ,得,即 . 因为,所以 ,3,4,5,6,7,8,9,10,所以集合中共有9个元素. 考点4 数列的综合 54 21.[全国新高考Ⅰ2024·19,17分]设为正整数,数列,, , 是公差不为0的等差 数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为 组,且每组的4个数都能构成 等差数列,则称数列,, ,是 可分数列. (1)写出所有的,,使得数列,, ,是 可分数列; 【解】满足题意的为,, . 考点4 数列的综合 55 (2)当时,证明:数列,, ,是 可分数列; 【证明】因为在公差不为0的等差数列中,,,,成等差数列,,, 成等差数列, 当时,,, , 可连续4项为一组等差数列, 故需证明序号为1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14的项可分成三组项数为4的等差 数列,易知分为,,三组满足题意,所以当 时,数列 ,, ,是 可分数列. 考点4 数列的综合 56 (3)从1,2, ,中一次任取两个数和,记数列,, ,是 可分 数列的概率为,证明: . 考点4 数列的综合 57 【证明】方法一:由(2)可知,等差数列,, ,是可分数列 数列1,2, , 是 可分数列. 下面证明1,2, ,是可分数列 . 当时,与是相邻两项,可分为,, , ,, , . 当时,,, ,,,共项,中间的 项可连续4项为 一组,前后的项可分为, , 与 , , . 此时,共有 组. 再证:1,2, ,是可分数列 . 易知与 均可分为连续4项为一组的等差数列, 考点4 数列的综合 58 只需考虑,,, ,,, 的可分性. 设,只需证:1,3,4, ,,, 可分 当 时,1,3,4,6,无法做到; 当 时, ,可以做到; 当 时, ,可以做到; 当时,1,,,5,6,,,9,10,,,13,14,, ,18, ,,, 满足题意. 考点4 数列的综合 故 ,可划分为: ,, , , ,,,共 组. 事实上,就是,,3, ,, , 此时,即,共有 组. 综上,可行的至少有 组,故 .得证! 考点4 数列的综合 60 方法二:对于等差数列,, ,中的,, . 若, ,则 ,,,;,,,;…;,,,构成 个等差数列, ,,,;,,,;…;,,,构成 个等差数列. ,,,;,,,;…;,,,构成 个等差数列,故成立. 此时,有 组, . 由(2)可知,考虑,, 的可行性. 考点4 数列的综合 61 令,则 . 当 时,有1,3,4,6,不可行. 当时,有, . 当时,有,, . 不难发现几个等差数列的公差均为,故我们可尝试构造一个关于 的一般性的式子求解. 对于,的情况:,,,;,,,;…;,,,构成 个等 差数列. 而对于中间部分,不妨令, . 则,,, , ,, ,此时恰好没有2和 ,恰好是 个等差数列,故构造成立. 考点4 数列的综合 综上,已证,, 时成立; ,,且 时成立. 首先: , 当时,有个满足;当时,有个满足;…;当时,有1个 满足. 共有组 . 当时,有个满足;当时,有个满足;…;当时,有0个 满足. 共有组 . 故 ,证毕. 考点4 数列的综合 方法三:先证数列,, ,是其中 可分数列. 当时,,,,,,,,分成,两组等差数列, , , ,,4项一组成等差数列,所以 时成立. 当时,由(2)可知数列是 可分数列. 当时,,, ,,分成, , ,四组等差数列,,,,, , ,4项一组成等差 数列,所以 成立. 以此类推,当时,, ,可划分成 , , , , ,共 组等差数列. 下面用数学归纳法证明 . 考点4 数列的综合 64 ①当时,删去的为,,,共3个,, 成立. ②假设时,成立,则当 时, 若, 或, ,则去掉这4项,变为 的情形; 若,,,,,,,,共 种情况,其中 和 成立,至少两种; 当,,,,或,,,,,其中和 成 立,概率为 . 所以 . 又因为,所以 . 由①②可知,对 恒成立, 所以 成立.得证! 考点4 数列的综合 65 1 第1章高考强化 刷原创 66 1.已知等差数列的前项和为,且对任意的 ,都有 ,则 的取值范围是( ) C A. B. C. D. 67 解析 由整理得, .又 为等差数列,则,故对任意 恒成立, 所以对任意恒成立,即,解得 .故选C. 68 2.已知等比数列的前项和为,数列为等差数列,则的公比 _ _____. 1或 69 解析 由数列为等差数列得,当 时, ,即 ,则.又 ,则 ,解得或 . 70 3.已知数列满足,, . (1)求 的通项公式; 【解】由 , 得 , 故,由此可得 为常数列, 又,则,即 . 71 (2)求的前项和 . [答案] 由等差数列求和公式,知,记 , 记,则 , 两式相减得 , 故 , 所以的前项和 . 72 4.已知数列满足,,, . 【证明】假设存在某项,则由,知 ,因此, ,与矛盾,所以.所以由 , 知 . 73 (1)证明:当时, ; [答案] 由,得,所以,所以 ,所以由累 加法得当时, ,当时, , 所以 . 74 (2)若数列的前项和为,且,,成等差数列,证明: . [答案] 由题意得,则,则,即 , 故,从而 . 由 , 得 , 将两式相减,得 . 75 5.已知数列满足, . (1)若,求实数 的取值范围; 【解】由,,得,则.令 ,得 ,即实数的取值范围为 . 76 (2)若当时,都有,求实数 的取值范围; 【解】因为,且,所以,解得 . 又,所以要使,,必须有 . 解,得或 , 当时,,当时, ,故均满足题意. 综上所述,实数的取值范围为 . 77 (3)设数列满足,,求证:,若,则数列 的项数必 有限. 【证明】问题等价于证明:,任取,则 的某一项必为0. 任取,由,得,从而 ,因此, ,于是有 . 又,所以,所以,所以任取数列的第项作的首项,则 有且 只有项,即 的项数有限. 78 6.已知数列满足,,.若的前项和为,且当时,, 的 等比中项为 . (1)求 的通项公式; 【解】由题意知当时, , 令,则,又,,则,则 , 因此,两式相减,得 , 故,即,又,所以 是以1为公差的等 差数列, 所以 79 (2)若对任意,记时,的个数为,求数列的前 项 和 . 80 [答案] 因为函数图象的对称轴为,所以由 知, 当时,的解集为空集,则,故 ; 当时,,则, ; 当时, , 又,即,又 , 所以,即 从第3项开始为公差等于2的等差数列,故 . 又时,满足 , 所以 81 $$

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