2.2 地形图的判读 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

等高线地形图 分层设色地形图 目 录 地形图的家族成员 等高线地形图 分层设色地形图 地形景观图 地形剖面图 (1)海拔: (2)相对高度: 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。 基本概念 甲地海拔671米; 乙地海拔354米; 甲乙两地的相对高度是317米 图中A、B两山峰的相对高度为_ 192米 珠穆朗玛峰海拔为8848.86米,死海湖面在海平面以下400米,计算两地的相对高度为_米 8848.86- (- 400 ) = 9248.86(米) = 8848.86+ 400 9248.86 试试看 (3)等高线: 在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线。 (4)等深线: 在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线 a.对一个区域不同点的海拔进行测量,并将测得的各点海拔标注在地图上。 b.确定要绘制等高线的海拔,如50米,就将海拔同为50米的各点连成平滑的曲线。 c.按一定的等高距,如10米,就可分别绘制海拔为40米、60米..的等高线。 思与学 等高线是如何绘制的 等高线的特点 (1)同一条等高线上, 各点的海拔 (2)相邻两条等高线间 的高差,叫等高距。同一幅图中,等高距是 (3)根据等高线的疏密,可以判断坡度的陡缓。 甲 乙 等高线密集, 相同。 一定的。 等高线稀疏, 说明坡度较陡; 说明坡度较缓。 图中等高距是_ 米;甲山峰的海拔范围是_; 400—500米 100 试试看 游客服务中心和 篁岭主景区的 相对高度约为_米 A.100—150米 B.200—250米 C.300—350米 D.400—450米 B 从公园北门乘坐索道车前往香炉峰,缆车爬升了约为_ A.250米 B.350米 C.450米 D.600米 C 沿CA和BA登山,哪个更容易,为什么? 沿CA登山更容易; 等高线稀疏,坡度较缓。 识别常见的地形部位 (1)山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大。 山峰 山峰 盆地 (2)山谷:等高线的弯曲部分向(海拔)高处凸出 (易发育河流) 山 谷 山 谷 (3)山脊:等高线的弯曲部分向(海拔)低处凸出。 山脊 山 脊 (4)鞍部:两侧的山脊、山谷等高线近似对称 (野外宿营地) 鞍 部 山峰 山峰 (5)陡崖:等高线重叠 陡 崖 (适合攀岩) 山峰 鞍部 山 谷 山 脊 陡 崖 (1)山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大 (2)山谷:等高线的弯曲部分向(海拔)高处凸出。 (3)山脊:等高线的弯曲部分向(海拔)低处凸出。 (4)鞍部:两侧的山脊、山谷等高线近似对称。 (5)陡崖:等高线重叠。 低凸脊,高凸谷 ④ 活动:在等高线地形图上判读地形部位 1.识别①-⑦表示的地形部位。 2.比较图中④和⑥的坡度差异。 山峰 陡崖 山峰 山 脊 山 谷 山 脊 ④处等高线稀疏,坡度较缓; ⑥处等高线密集,坡度较陡; 鞍部 分层设色地形图 颜色与地形关系 蓝色代表海洋; 绿色代表平原; 棕色代表山地、高原; 海拔在500米以上,有耸立的山峰、陡峭的山坡; 海拔在500米以上,面积较大,外围较陡,内部起伏较为和缓; 四周高、中间低; 海拔在200米以下,宽广平坦; 海拔在500米以下,相对高度较小; 五种陆地地形 平 原 丘 陵 高 原 山地 盆 地 平原 丘陵 高原 山地 盆地 地形景观图 试试看 在等高线地形图上判别陆地地形 A B C D E 山体地形部位与陆地地形的区分: 山体地形部位: 山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖 陆地地形(地形类型): 山地、高原、丘陵、平原、盆地 100 300 500 700 800 B A 700 500 300 100 900 地形剖面图绘制步骤: 定线(剖面线,如图中的AB线) 找点(剖面线与所有等高线、山顶等的交点) 取尺(水平比例尺、垂直比例尺) 画矩形作平行线与垂直虚线 定位(根据点的海拔确定位置) 连线(用平滑的曲线连接点) 注意:连接海拔相同的相邻两点时要注意分析两点间的地势高低走势,做到准确平滑过渡。 地形剖面图: 更直观表示地面上沿某一方向的地势起伏和坡度陡缓 一般水平比例尺与原等高线地形图一致,垂直比例尺为其的5,10,15,20倍。 东西两侧高,中部低 试试看 澳大利亚300S附近的地势特点为: 活动:绘制并判读分层设色地形图 1.根据图中高度表,用不同颜色 的彩笔完成分层涂色。(略) 2.判断图中①-⑤代表的地形类型。 平原 盆地 高原 山地 丘陵 (1)爬坡问题: 等高线稀疏,坡度较缓; 此处等高线重合,为陡崖; 等高线地形图的应用 爬坡容易(如②处): 攀岩运动(如④处): (2)坝址的选择及理由: 盆地出口处(如⑧): 此处最狭窄,工程量小,且蓄水量大; 需要搬迁的村庄是: 甲村 (3)引水方案的选择及理由: 引水(AC线):由高处向低处引水,水能实现自流 190 180 170 (4)漂流(大众性和刺激性) a b 大众性(如b):等高线稀疏,坡度较缓,水流缓慢; 刺激性(如a):等高线密集,坡度较陡,水流湍急; (5)修路方案的选择及理由: 修路(如实线):通过的路线坡度变化小,便于施工 (6)瀑布的形成及理由: 瀑布(如甲处):此处等高线重合为陡崖,且有河流流经; (7)瞭望问题: 两者之间有山峰 (或山脊),会阻挡视线; ①、④(或丙、丁)都不能看到对方,因为: 某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。读该地等高线地形图完成1-3题。 1.研学路上丙丁的相对高度可能是( ) A.180米 B.280米 C.350米 D.480米 2.研学路线所处的山体部位是( ) A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷 3.四地中最可能有公交车站是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 B D A 小试牛刀 读西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。 6.据研学记录卡片判断,记录点在( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 7.有关此次研学,说法可信的是( ) A.清凉河自东向西流 B.在丙处见到攀岩训练基地 C.甲、乙两山峰的直线距离约为5千米 D.正值秋高气爽,同学感受到研学快乐 读某段长城附近的等高线地形图。小红 从关城开始攀登长城,终点是敌楼甲。 据此完成4-5题。 4.小红攀登的长城段修建在山地的( ) A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.北坡 5.小红从起点攀登长城到终点,大约 升高了( ) A.200米 B.280米 C.300米 D.860米 C B B B 图1为某地等高线地形图,图2为图1中 某地点的景观图。读图完成8-10题。 8.图1所示区域主要地形类型是( ) A.丘陵 B.平原 C.盆地 D.山地 9.甲地的海拔高度可能为( ) A.3680米 B.3600米 C.3760米 D.3730米 10.图2景观最可能出现在图1中( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 D D B 11.舜皇山国家森林公园被誉为“天然佳境”。为展示中国名山魅力,舜皇山登山赛以“体育+旅游”为赛事主旨,推动风景名胜区可持续发展。读舜皇山登山赛路线及舜皇山局部等高线地形图,回答问题。 (1)判断图中所示地区的主要地形类型, 并说出判断的根据。 (2)登山赛从公园正大门出发,沿紫溪河 畔公路到达老山界,判断该河段的大致流向。 (3)说出登山赛参赛队员从老山界向 陆公亭攀登,经过的地形部位名称。 (4)登山赛经过的路线起伏大,许多段道 路呈“之”字形,说明道路这样修的原因 山地; 海拔在500米以上,有耸立的山峰、陡峭的山坡。 自西北流向东南 山谷 减缓坡度 $$