4.3.1 等比数列的概念+4.3.2 等比数列的通项公式-【高中必刷题】2025-2026学年高中数学选择性必修1同步课件(苏教版)

2025-10-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4.3.1 等比数列的概念,4.3.2 等比数列的通项公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.39 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第一册 SJ 1 4.3 4.3 等比数列 2 4.3 4.3.1 等比数列的概念+4.3.2 等比数列的通项公式 刷基础 3 1.有下列4种说法:①等比数列中的某一项可以为0;②等比数列的公比的取值范围是 ;③若一 个常数列是等比数列,则这个常数列的公比为1;,,,, 成等比数列.其中正确说 法的个数为( ) B A.0 B.1 C.2 D.3 题型1 等比数列的定义 4 解析 由等比数列的定义可知,等比数列的每一项和公比都不能为零,故①②是错误的;一个非 零的常数列,一定是等比数列,其公比为1,故③正确;由于 ,故不成等比数列,所以④ 错误.故选B. 题型1 等比数列的定义 5 2.数列中,“,,3,4, ”是“ 是公比为2的等比数列”的( ) B A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 题型1 等比数列的定义 6 解析 若是公比为2的等比数列,则一定有,,3,4, ; 若,,3,4, ,则不一定为等比数列,例如当时,满足 , ,3,4, ,但此时该数列不是等比数列. 所以“,,3,4, ”是“ 是公比为2的等比数列”的必要不充分条件.故选B. 题型1 等比数列的定义 7 3.[吉林长春十一中2025段考]已知数列是公比为 的等比数列,则以下数列: ;;; 中等比数列的个数是( ) C A.1 B.2 C.3 D.4 题型1 等比数列的定义 8 解析 数列是公比为 的等比数列, ①当时,不是定值,故 不是等比数列; 为定值,故是公比为 的等比数列; 为定值,故是公比为 的等比数列; 为定值,故是公比为 的等比数列. 故等比数列的个数是3.故选C. 题型1 等比数列的定义 9 4.已知数列满足,, . (1)求,, ; 【解】由题得,将代入,得,又 , ,将代入,得 , ,,, . 题型1 等比数列的定义 10 (2)判断数列 是否为等比数列,并说明理由. [答案] 数列 为等比数列,理由如下: 由题得,即 , 又, 是首项为2,公比为3的等比数列. 题型1 等比数列的定义 11 5.[江苏南京外国语学校2025高二月考]已知等差数列的首项为1,若,, 成等比数 列,则 ( ) B A. B.4 C.8 D. 或4 题型2 等比中项公式 12 解析 设等差数列的公差为 , 若,,成等比数列,则,即,解得 . 当时, , 此时,, 不能构成等比数列,故舍去. 经检验,当时,符合题意,所以 ,故选B. 题型2 等比中项公式 13 6.[陕西西安长安一中2025段考]已知正项等比数列的前3项和为21,且 , 则 ( ) C A. B.2 C.6 D.4 题型2 等比中项公式 14 解析 由题意知, , 且,所以 , 解得 (负值舍去).故选C. 题型2 等比中项公式 15 7.等比数列中,若 ,则( ) C A.与 都有最小值2 B.与都有最小值 C.当时,有最小值2,有最大值 D.当时,与都有最大值 题型2 等比中项公式 16 解析 设等比数列的公比为,根据等比中项的性质得到 ,得 ,所以,当且仅当,即时,等号成立,故 有最 小值2; 当时,,,当且仅当,即 时,等号成立, 故有最大值 .故选C. 题型2 等比中项公式 17 8. [江苏苏州2025高二期中]在2和8之间插入3个实数,,,使得2,,, ,8成等比数列, 则 的值为( ) C A. B. 或4 C.4 D.5 题型2 等比中项公式 18 解析 由为等比中项可知,,又由可知,所以 ,故选C. 题型2 等比中项公式 链接教材 本题由教材第161页第5题变式得到,考查等比中项的理解和应用. 题型2 等比中项公式 20 9.已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数 . 【解】因为数列 是等比数列, 所以当时,有 , 即 , 即 , 整理得 . 所以或,所以或 . 题型2 等比中项公式 21 多种解法一 由,得,,, . 因而数列的前三项依次为,, 由题意得 , 整理得,解得或 . 当时,,所以 , 所以此时数列 是等比数列. 同理当时,数列 也是等比数列. 所以或 . 题型2 等比中项公式 22 多种解法二 数列是等比数列,则 为非零常数. 因为 为非零常数, 所以或,所以或 . 题型2 等比中项公式 23 10.[江苏镇江2025质量检测]等比数列的各项均为正数,若 , ,则 ( ) B A.588 B.448 C.896 D.224 题型3 等比数列的通项公式 24 解析 设等比数列的公比为,由得,解得或 (舍),则 .故选B. 题型3 等比数列的通项公式 25 11.[江苏徐州三中等十三校2025高二联考]已知等比数列的公比 ,且满足 ,,则 的值为( ) A A.2 B.3 C.4 D.5 题型3 等比数列的通项公式 26 解析 由于, , 所以两式相除得,解得或,因为,所以 .故选A. 题型3 等比数列的通项公式 27 12.已知正项等比数列满足, . (1)求 的通项公式; 【解】设的公比为 . 由题意得,所以,,所以 , . 所以 . 题型3 等比数列的通项公式 28 (2)设,求 的最大值. [答案] .二次函数 的图象 的对称轴为直线,故当或时,取得最大值,且最大值为 . 题型3 等比数列的通项公式 29 13.已知等比数列的各项均为正数,且,,则使得 成立 的正整数 的最小值为( ) C A.8 B.9 C.10 D.11 题型4 等比数列的函数性质 30 解析 由题可得等比数列的公比,且 . 由题得两式相除得,则 , 所以,故,显然时 不成立, 所以且,,即 ,则 ,故正整数 的最小值为10. 故选C. 题型4 等比数列的函数性质 31 14.[陕西西安高新一中2025月考]设为等比数列,则“对于任意的, ”是 “ 为递增数列”的( ) C A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 题型4 等比数列的函数性质 32 解析 充分性:设等比数列的公比为, . 由得 . 情形一:当时,由得,解得或 . 若,则,此时 与已知矛盾; 若,则,此时 为递增数列. 情形二:当时,由得,又,所以或 . 若,则,此时 与已知矛盾; 若,则,此时 为递增数列. 必要性:若为递增数列,则 . 所以“对于任意的,”是“ 为递增数列”的充分必要条件.故选C. 题型4 等比数列的函数性质 33 名师点拨 在解决等比数列单调性的有关问题时,要注意等比数列通项公式的函数特征,既要考虑首项的符 号,又要考虑正数公比 与1的大小关系. 题型4 等比数列的函数性质 34 归纳总结 在等比数列中,公比为 ,则有以下几种情况: 时,数列是常数列,如数列2,2,2,2, ; 时,数列是摆动数列,如数列1,,4,,16, ; ,时,数列是递减数列,如数列1,,, ,…; ,时,数列是递增数列,如数列1,2,4,8, ; ,时,数列是递增数列,如数列,,, ,…; ,时,数列是递减数列,如数列,,,, . 题型4 等比数列的函数性质 35 15. [河北邢台部分学校2024高二联考]在等比数列中,若 ,则 ( ) A A.6 B.9 C. D. 题型5 等比数列的性质 36 解析 因为,所以,所以 .故选A. 题型5 等比数列的性质 链接教材 此题目由教材第161页第10题演变而来,主要考查等比中项的理解和运用,举一反三. 题型5 等比数列的性质 38 16.[江苏镇江一中2025高二月考]设各项均为正数的等比数列满足 ,则 等于( ) C A. B. C.11 D.9 题型5 等比数列的性质 39 解析 设的公比为,,, . .故选C. 题型5 等比数列的性质 40 17.已知等比数列满足,等差数列满足 ,则 ____. 10 题型5 等比数列的性质 41 解析 由,解得 . 因为,所以由等差数列的性质得 题型5 等比数列的性质 42 18.[山东潍坊2025月考]数列满足,,,,则 ( ) A A. B. C. D. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 43 解析 由,,,得 , 所以,所以 .故选A. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 44 19.[江西宜春2024开学考试]已知在正项数列中,,,则数列 的通项公式为 ( ) D A. B. C. D. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 45 解析 在递推公式的两边同时除以,得 . 令,则①式变为,即 , 所以数列是等比数列,其首项为,公比为 , 所以 , 即 , 所以 , 所以 . 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 46 多种解法 设,则 , 与比较可得 , 所以 , 所以数列是首项为 ,公比为2的等比数列, 所以,所以 .故选D. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 47 20.[湖南长沙长郡中学2024高二期中]已知数列满足 且 .若是递增数列,则 的取值范围是( ) C A. B. C. D. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 48 解析 由,可得,又 , 所以 , 所以 , 所以数列是以为首项, 为公比的等比数列, 所以 , 整理得 . 因为是递增数列,即 , 所以 , 整理得,解得 ,故选C. 题型6 构造等比数列求数列的通项公式 49 21.[北京大学2016博雅人才计划]已知,则等比数列,, 的公比 为( ) B A. B. C. D.以上答案都不对 50 解析 设数列的公比为,,,的公比相当于 , ,的公比,即相当于,,的公比.设 ,则相当于 ,,的公比,,解得, 公比 . 51 4.3 4.3.1 等比数列的概念+4.3.2 等比数列的通项公式 刷提升 52 1.若1,,,4成等差数列,1,,,,4成等比数列,则 ( ) B A. B. C. D. 53 解析 由题意得 , 设1,,,,4的公比为,则,,解得 , 所以 .故选B. 54 2.[山东青岛2025高二质量检测]已知数列为正项等比数列,, ,则 使成立的 的最小值为( ) A A.9 B.8 C.7 D.6 55 解析 设的公比为,由题可知解得 所以 . 由得,所以使成立的 的最小值为9.故选A. 56 3.折纸与剪纸是一种用纸张折成或剪成各种不同形状的艺术活动,是我们中华民族的传统文化, 历史悠久,内涵博大精深,世代传承.现有一张腰长为1的等腰直角三角形的纸,每次对折后仍成 等腰直角三角形,对折5次,然后用剪刀剪下其内切圆,则可得到若干个相同的圆片纸,这些圆 片纸的半径为( ) A A. B. C. D. 57 解析 由题意可知,每一次对折后的等腰直角三角形的腰长成等比数列,且首项为,公比为 , 故对折5次后,得到腰长为的等腰直角三角形,其斜边长为 . 设该等腰直角三角形的内切圆半径为,则由等面积法可得 ,解得 .故选A. 58 4.[江苏苏州五中2025高二月考]设等比数列的公比为,前项积为 ,并且满足条件 ,, .则下列结论错误的是( ) C A. B. C. D.的最大项为 59 解析 显然,由题可知,又,所以 . 又,所以或 当时,,此时;当时,,此时 ,且 ,矛盾,所以 ,故A正确,B正确,C错误. 当时,,当时,,所以的最大项为 ,故D正确.故选C. 60 5.[河南信阳高级中学2025高二月考]如图所示,在等腰直角三角形中,斜边,过点 作 的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为, , 依此类推.设,,, ,,则 等于( ) B A. B. C. D. 61 解析 依题意,数列的相邻两项, 分别为同一个等腰直角三角形的底边和腰,即 , 因此数列是首项,公比的等比数列, , 所以 .故选B. 62 6.[江苏苏南八校2024高二联考]已知等比数列的公比为,前4项和为,且 , ,成等差数列,则 ( ) A A.2或 B. C.1或 D.1 63 解析 因为,, 成等差数列, 所以 . 又因为等比数列的前4项和为,所以 , 即,解得 . 由,得,即,解得或 .故选A. 64 7.已知三角形的三边长构成等比数列,它们的公比为,则 可能的一个值是( ) D A. B. C.2 D. 65 解析 由题意可设三角形的三边长分别为,, . 因为三角形的两边之和大于第三边,所以①当时,,即 ,解得 ; ②当时,,即,解得 . 所以可能的一个值是 .故选D. 66 8.[山东名校联盟2025联考]正项数列中,( 为实数),若 ,则 的取值范围是( ) A A. B. C. D. 67 解析 因为,且,所以且为等比数列,公比为 , 因为,所以 , 所以 , 所以 . 当时,,当且仅当时取等号,令 , 则 . 令,因为,所以 , 所以,所以 , 所以的取值范围是 .故选A. 68 9.(多选)[江苏苏州三中2025高二月考]已知数列满足 ,且 , ,则下列结论正确的是( ) ABD A.数列是等比数列 B.数列中 C.数列的前7项为负数 D.数列的最大项的值为 69 解析 根据,,得 , 可知是等比数列,首项为,公比为 ,故A正确; ,所以,所以 ,故B正确,C错误; 令 , 即 , 解得,故的最大项为,,最大项的值为,故D正确.故选 . 70 10.(多选)[黑龙江牡丹江二中2024高二期末]在数列中,如果对任意 ,都 有(为常数),则称数列为比等差数列, 称为比公差,则下列说法错误的是 ( ) ABC A.等比数列一定是比等差数列,且比公差 B.等差数列一定不是比等差数列 C.若数列是等差数列,是等比数列,则数列 一定是比等差数列 D.若数列满足, ,则该数列不是比等差数列 71 解析 若为等比数列,公比,则, , 所以 ,故选项A错误; 若,是等差数列,则,故 为比等差数列,故选项B错误; 令,,则,此时 无意义,故选项C错误; 因为数列满足,,所以, ,故 ,,,所以不是比等差数列,故选项D正确.故选 . 72 11.[湖南长沙2025高二月考]已知数列满足, ,则数 列 的通项公式为__________. 73 解析 数列中,,,显然 ,则有 ,即,而 , 因此数列是以2为首项,2为公比的等比数列,所以,即 . 74 12.已知数列为等比数列,数列为等差数列.若, ,则 ____. 75 解析 由等比数列的性质知,解得 . 由数列为等差数列,得 ,解得 . 又 , , 所以 . 76 13.已知各项都为正数的等比数列中,, ,则满足 的最大正整数 的值为___. 4 77 解析 设数列的公比为,,且, .又 ,(舍去)或, .又 ,,即,又, 的最大值为4. 78 14.[江苏连云港2025高二月考]已知数列,满足且 , . (1)求 ; 【解】当 时, 当时, . 79 (2)证明数列是等比数列,并求 . [答案] 得 , , 又满足上式, , 则,将上式代入①式得,则 , ,且 , 数列 是以1为首项,3为公比的等比数列, , . 80 15.已知等差数列的公差不为零,,,数列 的各项均为正 数,, . (1)求数列, 的通项公式; 81 【解】设等差数列的公差为 . 因为 所以 , 解得所以 . 因为 , 所以 , 因为,所以,又,所以,所以 , 所以是以1为首项,为公比的等比数列,故 . 82 (2)若恒成立,求实数 的最小值. [答案] 因为,,所以,即 恒成立. 设,则 , 当时, ; 当时, ; 当时, . 所以当或5时,为 的最大项. 所以,故实数 的最小值为 . 83 16.[江苏常熟中学2024高二调研]已知等比数列中,,,则 ( ) C A.4或 B. C.4 D.8 易错点1 项的正负判定不准确,出现多解而致错 84 解析 设的公比为,则 . 因为,,所以,所以 .故选C. 易错点1 项的正负判定不准确,出现多解而致错 85 易错警示 本题易忽略,易错解为 . 易错点1 项的正负判定不准确,出现多解而致错 86 17.[湖南衡阳市一中2025月考]已知等比数列的公比为,若,且,, 成等差数列,则 ( ) B A.0或 B.3 C. D.0或3 易错点2 条件应用不充分,出现公比多解而致错 87 解析 ,, 成等差数列, ,又 , ,整理可得 , ,解得(舍)或 .故选B. 易错点2 条件应用不充分,出现公比多解而致错 88 18.已知等比数列为递增数列,且,,则数列 的通项公式 为 ____. 易错点2 条件应用不充分,出现公比多解而致错 89 解析 设等比数列的公比为.由,整理得,解得 或 . 由得,,即,又因为数列 是递增数列,所以 . 所以数列的通项公式为 . 易错点2 条件应用不充分,出现公比多解而致错 90 易错警示 第17题易忽略,错解为或;第18题易忽略,错解为或 ,原因在 于没有充分利用已知条件. 易错点2 条件应用不充分,出现公比多解而致错 91 19.已知一个等比数列的前4项之积为,第2项与第3项的和为 ,则这个等比数列的公比为 _____________________. 或 易错点3 等比数列的设法忽视公比的取值而致错 92 解析 设这个等比数列的前4项依次为,,,(其中 ). 由题意得 所以 所以,整理得或,解得 或 . 易错点3 等比数列的设法忽视公比的取值而致错 93 易错警示 涉及三个数成等比数列时,常将这三个数依次设为,, .而涉及四个数成等比数列时, 若已知四个数同号,则常依次设为,,, ;若不能确定数的符号,常依次设为 ,,,.本题易错设四个数依次为,,,,公比为 ,相当于规 定了这个等比数列各项要么同正,要么同负而错算公比. 易错点3 等比数列的设法忽视公比的取值而致错 94 20.若一个数列的第项等于这个数列的前项的乘积,则称该数列为“ 积数列”.若各项均为正 数的等比数列是一个“2 020积数列”,且,则当其前项的乘积取最大值时, 的值 为________________. 1 009或1 010 易错点4 忽视特殊项的应用,出现漏解而致错 95 解析 设数列的公比为.由题意可得 , , . 又,,数列为递减数列,则,, ,则当其前 项的乘积取最大值时, 的值为1 009或1 010. 易错点4 忽视特殊项的应用,出现漏解而致错 96 易错警示 本题易忽略导致错解,在解决等比数列前项的乘积取最大值时 的取值问题,判断是 否有值为1的项是解题的关键. 易错点4 忽视特殊项的应用,出现漏解而致错 97 $$

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