内容正文:
①.拿出课本、练习册、双色笔
②.坐姿端正、腰挺直、脚放平
③.巩固记忆上一节课的知识
课前准备:
约公元前5世纪(春秋时期)我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出:“自知者明”
约公元前4世纪,古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出:“认识你自己”
认识自己很重要
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
第一课时 认识自己
(一).人贵自知
什么是认识自己?请同学们阅读教材P26“阅读感悟”,
指了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。
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1、为什么要正确认识自己?(正确认识自己的重要意义?)
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1 .你如何看待小刚对自己的认识?
2. 这样的认识给他带来怎样的影响?
P27探究与分享
在成名前,张继科是个内向又自卑的小男孩,认为自己没什么特长,只是一个普通人。直到获得2002年世界青年锦标赛男子单打冠军,张继科才正确地认识了自己,发现自己在乒乓这一项目上极具潜能。借此心态,张继科就在乒乓项目上大放光彩,用了1年零3个月不到实现了乒乓球大满贯,张继科对男子乒坛的统治力堪称恐怖。
①正确认识自己,可
以促进自我发展。
年纪轻轻就有如此成就的张继科,在队友面前并没有摆架子,他意识到能有今天的胜利,完全离不开国家队的悉心栽培,以及队友在他败北时暖心的鼓励。因此,张继科与马龙、丁宁等世界冠军成为了挚友,在团体赛项目跟队友一起收获胜利。
②正确认识自己,可以
促进与他人的交往。
思考:张继科正确认识自己对他的成长起到了什么作用?
1. 正确认识自己的意义(正确认识自己的重要性)
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正确认识自己,可以促进自我发展。
2
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
一、人贵自知
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“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B. 要重视他人评价,理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
课堂练习
我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。
长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗,心态积极。
国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我,称呼我为“红姐”。
教练说我的潜力非常大,只要努力训练,这次奥运会的目标就是获得金牌。
思考:全红婵是从哪些方面认识自己的?
探究二:正确认识自己的途径
从身体特征
心理特征
社会关系
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一.瘦弱的 强壮的 个子高高的
胖乎乎的 苗条的
二.活泼的 自信的 果断的
热心的 孤独的 有毅力的
三.课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手”
身材、相貌、体能、性别(生理)
性格、气质(心理)、能力
在家庭或班级中的角色(社会关系)
2、正确认识自己的途径
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。
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思考:通过观看视频发现,全红婵还可以通过什么方式认识她自己?
探究二:正确认识自己的途径
他人评价
要点总结
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
2.通过他人的评价认识自己。
认识自我有哪些途径?
唐太宗 李世民
探究分享
他人评价有什么重要意义?
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的标志。
要点总结
怎样对待他人的评价?
1.态度:
用心聆听、注重沟通、
勇于面对、理性应对。
2.方法:
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
吴艳妮表示,一个人难以做到十全十美,也做不到人人喜欢。所以,她只坚持做好自己,坚持自己的跨栏事业。“女子100米栏是竞技体育,有输有赢。我吴艳妮既赢得起,也输得起。”后面的赛事中,吴艳妮做到了!她勇往直前,强势夺冠的姿态,让很多网友为之着迷,为之欢呼!
①吴艳妮是怎么做到让很多网友“黑转粉”的?
②她是如何对待网友评价的?
③不同的人对我们有不同的看法,我们还可以如何对待这些看法让我们更完善?
探究分享
03 在生活实践中认识自己
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
探究分享
正确对待他人评价的方法
注重沟通
当他人的评价与自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面地认识自我。
勇于面对
有些客观、中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
理性应对
对于他人不客观的评价,如吹捧或人格贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
用心聆听
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
课堂小结
认识自己
正确认识自己的意义
认识自己的途径/方式
他人评价的意义
对待他人评价的做法
(①自我的全面分析;②他人的评价;③通过生活实践)
客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对
课堂练习
1.认识自己的途径有很多,自我的全面分析、他人的评价、通过生活实践,以下哪些是属于通过生活实践来认识自己的( )
A.老师说小明是很聪明很认真的学生
B.小芳通过在家中做家务认识到自己动手的实践能力还需要提高
C.小美经常会对自己进行分析,关注优点的同时也会注意最近自己的缺点是否有改进
D.小刚觉得自己是什么样就是什么样,随遇而安,不必刻意去认识自己。
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