第5单元 第2章 第1节 根对水的吸收-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案(冀少版2024)

2025-10-13
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 根对水的吸收
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53464870.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 植物与生物圈中的水循环 @第一节 根对水的吸收 新知梳理 新课知识提前练 2 基础达标 基础知识分类练 1:植物细胞的吸水和失水: 知识点根对水的吸收 1.当植物根毛细胞液浓度大于周围土壤溶液浓 度时,根毛细胞会 A.失水 B.吸水 C.含水量不变 D.含水量减少 甲 2.下列不是根毛细胞适于吸水特点的是( (1)当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,细胞 A.细胞壁薄 B.液泡大 C.细胞液的浓度大 D.细胞核大 (图甲)。 3.小麦拔节、孕穗期需水量最多。小麦的根将水 (2)当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,细胞 分吸收进入体内的先后顺序是 () (图乙)。 ①根毛细胞②成熟区表皮内的层层细胞 2.根尖成熟区适于吸水的特点: ③导管④土壤溶液 (1)成熟区有大量的 ,扩大了植物根 A.④③①② B.④①②③ C.④②①③ D.④②③① 系吸收水的面积。 4.在现代化农业工厂中,人们不需要土壤就可以 (2)根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡 种植许多农作物,这些农作物生长在按一定比 适于吸水。 例配成的营养液中就可以种植出优质、无污染 (3)成熟区形成了中空的 ,适于运输水。 的蔬菜,这说明植物生长需要水和无机盐,其 3.水在植物中的运输途径:土壤溶液中的水→根 中植物生活需要量最多的无机盐是 () 毛细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质→ A.氮、磷、钾 B.氨、硫、铁 C.氮、硫、钙 D.氮、磷、铁 根表皮内的层层细胞→ →植物的茎、 5.(中考·无锡)农田中一次施肥过多会出现作 叶等部位。 物萎蔫现象,采取的补救措施是 () 4.合理灌溉:不同植物或同种植物的不同生长时 A.移栽植物 B.大量浇水 期,浇水量应有所 C.减少光照 D.疏松土壤 5.植物生活过程中需要的无机盐:需要量最多的 3 能力提升》 重点知识强化练 是含 、含磷、含 的无机盐。 6.某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片 ◇知识点拨◇ 表皮细胞(如图甲)。小红在盖玻片的一侧滴 误认为施肥越多越好。一次施肥过多会出现 加了某种液体,重复几次后,细胞发生了神奇 “烧苗”现象,因为肥料中的无机盐溶解后,会使士 壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,细胞会失水 的变化(如图乙)。小红滴加的液体以及此时 而使植物萎热甚至死亡,造成“烧苗”。 细胞所处的状态分别是 ( 33探究在线八年级生物(上)·JS A在乙溶液中,洋葱细胞失水 B.在甲溶液中,洋葱细胞先吸水后失水 C.在甲溶液中,液泡体积迅速减小后逐步恢复 甲图 乙图 A.清水、细胞失水 B.盐水、细胞失水 D.在乙溶液中,液泡体积减小到一定程度后 C.清水、细胞吸水 D.盐水、细胞吸水 不再减小 7.(邢台期中)X、Y、Z是三个相邻的植物细胞, 10.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于这句农 已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞 谚说法不正确的是 ( 液浓度。下列各图中能正确表示三者吸、失水 A.只要有了“肥”,植物就能生长发育好 关系的是 ( ) B.“肥”是指氮、磷和钾等无机盐 C.这句话强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥,有利于植物的生长 11.(探究实践)如图,取甲、乙两个大小相同的萝 卜,各在上面挖一个大小一样的洞,并在洞内 8.下图为某地小麦不同发育时期需水量的柱形 插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管,然 图,从图中不能获取的信息是 后向两个玻璃管内分别注入等量的液体。甲 (m/hm') 1192 1200 萝卜上的玻璃管注入清水,乙萝卜上的玻璃 1100 需 1000 969 管注入浓盐水。过一段时间后,根据发生的 900 876 800 700 635 变化,回答下列问题。 600 500 200 100 返青期拔节期 抽穗斯灌浆期发育期 A.返青期、拔节期、抽穗期、灌浆期是小麦要 (1)甲萝卜上的玻璃管内的液面会 经历的生长时期 (填“升高”或“降低”)。用手捏洞口周围的萝 B.小麦在灌浆期需水量最多 卜,变软的是 (填“甲”或“乙”),变硬的 C.小麦在不同的发育时期需水量不一样 是 (填“甲”或“乙”)。 D.从图中可看出,小麦每天的需水量是相同的 (2)这个实验说明:当外界溶液浓度 9.某同学把紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞分别置于 植物细胞液浓度时,植物细胞吸水:当外界溶 质量分数均为30%的葡萄糖溶液(甲溶液)和蔗 液浓度 植物细胞液浓度时,植物细 糖溶液(乙溶液)中,在显微镜下观察液泡体积 胞失水。(填“大于”“小于”或“等于”) 随时间变化的情况,并绘制了曲线图(如图)。 据图判断,下列说法错误的是 (3) 是植物吸水的主要器官。如果一 次施肥过 (填“多”或“少”),当根毛细 泡的体积 甲溶液 胞的细胞液浓度 (填“大于”“小于” 乙溶液 或“等于”)周围土壤溶液浓度时,植物细胞失 水,就会出现“ ”现象。 时间 第五单元34第五单元植物的生活 基础达标 第一章绿色开花植物的一生 1.02.A3.B1.B5B8.A7.D8.D 第一节种子的葫发 能力提升 第一课时种子的附构 B.A10.B11B12.D 新知镜理 13,(1叶(或顿片时)(2)染色(3)和e 1,1)经子叶 (4》分化(5)鼠毛 之)胚乳胚莉 第三节芽的发育 3①营养物级心经装和啡①赶轴 新知棱理 基健达标 1,①度牢心侧芽 1,B2,C3,54.5,H6.C7,D&A 2,D叶芽②侧牙 9.B 3.抑制迅速生长 能力规升 基瑞达标 10B1l.B12.C13.A 1.D 2.D 3 C LA 5.B 6.C 7.C 8.C 14,(1123①面2)浸款《3》① 能力提升 ()坡子植物双子叶植物 .B10.A11.D12.D1a.D 第二课时件予萌发收条件 14,《1}钢牛去如度芽(2)纵 新如顿理 《3d芽轴芽草基【4)分生 1盟度水空气 (5)分化器和叶(枝条) 乏胚体联 第四节开花结果 基健达标 新如梳理 1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 1①子房:公样落的雄燕 偏力提升 2,维基峰燕花粉胚床 7.C8.D9,B10.C11.A12.C13D 3.(1)住头(2)#花 14.(1)甲和乙将干解聚换成程棉繁(“加水”戏七,①花翰节⊙子房①帘组脑 “补充水“ 5,海避果皮种了 (1光膜存储时司过长,任失去话力(处手珠石,期细酸7传粉 配期,旺是不完整的) 基础达标 (3)超免属然性,视少实玲误差 1.B 2.A 3 C 4.B 5.D 6.C (4山度(空气、尤机盐,或度等) 能力提升 氟二节根的生长 7.A8.D9.Dl0.D0 新妇镜理 11.《1两性花 1.D成熟区心取毛®分生区①保护 《2自花传粉 2分生钟长3限尖,向水性 《3子房①L珠 14 一探究在战·八 第五单元第一章知织整建与复习 17,(1)问博个量镜中答滴相等量的治演,让油滴捕 综合练习 满水面在清水表面形成油领,防止量饰内水 1.1D2,B3C4,A,B4.B7,日8.B 的夜复 g.D10.C1L.C12.A15.e14.D (2)蒸得作用的主爱器官是叶 15.1)4子叶旺乳 (3)时片数量控制单,变量,整免无关因素干 (2)杯要 扰① (3)雄去雕益传粉受精自花 (4)越丝 (4)子房肝珠 (5)光阻误度越大,随物蒸椅作月超员 第二章植物与生物圆中的水暂环 第三章植物与生物园的碳氧平衡 第一节限对水的吸收 第一节光合作周 新知梳理 蒂一球时光命作用的产物和备什 L.(1)限水(2)失水 新如毓理 2,1)根毛(2)大43)绿管 1少淀粉对组③叶绿索:④映液而淀龄 3液泡中管4.不同5氧钾 设光 蓝醒达标 2(2)复燃3)氧气 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 3.1山氧气42)植树造林 能力提升 基碰达标 6.157.D8.Dg.B10A L.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 11,)降低乙甲 能力提升 2)小于大于 &A&.B1U.B11.A (3)根多小于烧声 12(1)暗处理(?)A(3)叶煤素〔4)盛色 第二节环商作用与水的散失 (5)淀粉光 每知使理 第二译时无台作用的原补 L.发体 新如赖理 2,1)保卫解脑2条开用合 1.(3)二氧化碳 3.叶4号管气孔 之水 5,1)运输(21型室 3,太阳能二氧化碳术有机物氧气 G.傍晚降纸 1合成贮作山)有博物2化学 基附达标 五二氧化函 1.C 2.D 1.D 4.C 5.D 6.B 基础达标 能力提升 1.B2.B3.A .D8.C9.C10.B1L.A12.C13.D 信力漫开 14.A15.C16.A +B5,B6.C7.B8,C 级生烟(上)+S

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