第5单元 第1章 生态系统&第2章 生态安全 学情评估-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案（人教版2024）

第四单元第七章学情坪估 《)增幽减少 24。(1)食物甚发含物网 期来学情锌估二) 3.A 2.D 3.C .A 5.A 6.B 7.A 8.B 《3)抗体神经系统和激素 42)不倦L在地下会污集大片的墙下水和湖LD2.C3.C4.D5.B从D7B8C g,D10,B11,C12.C13,日14，B15.1D 23,《1)不雷袋丰处方药是不需要医种的处力，可 国的环经，废电泡无论绿露在大气中还量深理 %.D10.C11.C1C13,D14,C1,g 16C13,C1&.D9.D20.D 直接购买和使用的药品2（两） 在地下，其重全属成分犀会陆渗滤液慢出，道戒 16B17.Ct8B19.B20.D 21.(1)本是 (2》先乙再甲静陈 地下本和土痕的污染，最终会急害人类健康 1.(1)鼓载耳鼎 (2)病原体 《3)酒精对水簧心率的影南 25.1)土壤会（不☆》影响简物生长 (2)条件反则5受器（耳蜗）·传入钟经（所阳 (3)蛋白质外壳没有成思的帽陶核 2,(1》暖气香籍烟雾对气着有危害（或暖烟会测 (2)控制单一变量(3)沙土 整)→摔经中枢（大蓝）+传出神经→效应器睡 (4)甲韧康传播密径 伤呼吸道粘腹) (4)植候数月过少增加植株的数日为30株 液馨1 (5青霉素类抗生家对支版体和合鼠病市无效 (2》2晶状体4视网國血精浓度 (5)不合理不同的植物对土壤的整求不同 (3)土兵对“阳悔建文的条件反射逐瓶销温，其 这(1)保护.《2)溶商刚(}吞檬 《3》当情猪不好时，有直识电转移话题，设着做 (6)根的级水量《或夏苗的长高程度等) 至停止 (4就原抗体 点别的事情，如听青乐，看电提，打球.下相：散 期来学情评估（一 (4)保护限骑的具体排炼有少看手机，少用电 三(1山传辑逢径易感人解 步等，来分散自心的注意力，这样可以徒情堵礼 1.A2,日3.A4.A5,Ci.D7.C&C 精：这择适合的用明液备：殿好取保健操：等等 (2)特异性 可援解（合理即可） 9.C10,D1LC12.C13.A14.BI5.D 艺(1)件肌量(2)牧省支点 (3)丰处方 25,1》饮酒会影响人类大骑的反成力和判新力 1G.D17,书18B19,B28,A (3)关节腔(4)神经 〔4)右心房几是药物常营有一定的率性或副 2>形成对用(3)平均值(4)低 21.(1)晶快体栈网网 线(1)病息体抗扇 作用，整剂量服用的物会对身体造成伤害 (5》我门成该积板宜作饮酒的危害性，引导有 2)跑孔(3西 〔2)切斯传镜途抗体 21.(1种(2请请升高吸有害健康 年树立正确的价值残和生话方式，远离酒精的 4)阀钟经大前皮层（大酵皮层的视凳中氨） (3)胸外按压 (3)植高智静越长的人群，韩密发利岸越高 侵害（合理母可） 22.(1)神经元《2)非条件条件 21(1)相互棕存 (合足即可) 第五雕元第一，二章学情评估 ()无超凳，无反应 (?)生态承统浮牌稀金鱼蓬 5,(1)酒精等减浓度 1,A2.C3,44,C5A6C7.D8.A (4),高素规维饮食与假炼、定期监衡血斯 (3)鱼(4》太阳能 (2)减少实验误差 9.D10.D11B12.A13.C14.A15.D 减屏限酒，保持良好心理状态等 (5)瓶中的动植物均能较长时间地维持较好的 (3)45想 16.B17.B18.A19.C20.B 25.(1)结核分枝杆菌抗原传染 生存状态 (4)耐酒合异致心虚管恢刺，肝周街等 21.(1)温提(2)凳（水(4）适成影响 (2)控制设编原抗生素对衡黄起作用，对病得 25.(门)甲酸期(H) 期中学情评估 22,1》分解者车生物常分 不起作用 (2)偶然性(3)甲乙 1.C2.A3.B1.A5.B6.A7.D&B (2抽食竞争 (3)淋巴特异性 (4)酸唐对种子的闲发有影响（或酸周舞断种子 9A10,C1.B12,p13,D14A15,B (3)光合有机物水相*官章坠虫·理料· 24.(1)生产者 的发) 16.A1,c18B19.C2D.B 青蛙 (2)紫树·茶小绿叶蝉·蚌 21,(1杠杆支点动力 《A)保护细绿，青蛙等有接生物，减少使用表药： (3)此时期内，闻作茶园中的蜘妹平均数缺比单 (2)美节头关节将他关节童 等等 作茶同中的离：抽食的燕小绿叶蟑更多 (3)关节骨⊙关节壁 28.(1》森林2)少白我到节 4)有数碱夕害虫数量，培加十果中无机禁的含量 (4)收脑关节 《3》生产无机物 (5)自我调节 纪(1)两节代湖大于下丘警体温调节中枢下 (4》植树透林绿色出行，低碳生洁：少用一次性 25.日)本(2)新解控利单一变量 丘截)→传出神经→骨籍 筷子：等等 (3)橘子皮B4)4 16 探究在线·八，年级生物（上》第五单元第一、二章学情评估 8.下列能构成生态系统的是 A森林公回 B平原水库里的所有鱼 (时间：45分钟满分：100分)】 C,环械水系岸边的所有植物)梁山上的所有生物 一、选择题（每小题2分，兵40分》 9.“我为花草可护，花草向我微笑体现了人与自然的和语相 1.樱梳番霜，则名“圣女果”，国酸甜可口，营养半富面深受 处。这里的“我“和花草“在生物周中分别奇演的角色是 贵者青腺。立秋过后，可学们裁培的樱桃番茄生长速度变 慢，其主要影响因素是 入，生产者、尘产者 B,生产者，消费者 A,温度 氏水分 C,上壤 D.空气 已.分解者，消费者 D韵费者，生产者 2.(中考·率阑》“相花香型说丰年，斯取姓声一片，“下列影响 10.商千（劝学）中的名句"制无瓜牙之利，籍骨之强，上食埃 水稻生长的生物因素是 1 土，下饮黄狼，用心一也”，情运了穴居在土泉中的蚯蚓的 A.阳光 我空气 C,蝗虫 D.温度 生活方式。蚯蚓主费以土壤中的结枝败针为食，能将估钱 3.〔中考·新睡》那拉提草原上与羊为克争关系的是〔 激叶中的有机物外解为无机物供植物再利用。因此，在生 A.草 以免 C.抓 D.宽 态系绕中，蚯蚓所属的成分是 +,某兴趣小组同季设计以下装置报究”免对眼妇生活的影 A,南费者B.生产者C,餐生者D,分解者 响”，你认为最科学的是 1山.某生特兴厘小组的同学用河水，池泥.水藻、植食性小角 玻璃和等材样制作了一个生态瓶《如图所示，下列对生 技痛制 态瓶的分析觉的是 A.该生态新就是一个最型的生态系货 举 B,该生态瓶中只存在生产者和前费者 C 念标骑精板 D,木板帮物餐 C,该生志瓶必須是透明的，需放在有光且通风 土 下土 的地方 5.下列叙述中，体现了生物能影响环境的是 D影响生点瓶里小预生活的非生物因素有用光，水，空 气，温度等 A.在沙地上植树延林，可以防凤周沙 B,竹节虫具有与竹枝相似的体彩 [2.在南山牧场生态系统中有多条食物链，下列食物链书写正 C,仙人草其有叶刺和肉质翠 确的一项是 D垂莲的叶柄很长，在水下会伸进泥里 A.青章·如虫·食虫鸟→蛇一虎 6,合欢树具有飘现象叶子白天张开，晚上合提，能减少水 B.鹰蛇·食虫鸟…蜂蜢青草 分和热量的散失。你认为下列说法不正骑的是 C,太阳→青草→年话+食虫鸟→圈 A.光是彩响合衣树珠联的非生物因索 D青草·兔子+激·泪菌和真商 .合欢树能对外界铜激作出反应 13.下图为某草原生态系扰的食物网简摇，下列说法正确的是 ,这种现象说明合欢树能影响环境 D.这是合欢树适碗环境的表残 7.苏播有“著寒坏我千竿绿，好用还催众笋长“的诗句。下刘 选项与该诗句体残的生物与环境美系一致的是() A,大树下好乘惊 B,干里之堤，滑于蚁穴 A.该图可以代表一个生态系锐 C.蚯蚓能够疏松土壤 D,向闲花木早逢春 B,该生态系饶的能量最终米源于草 一探究在线·八年切生物（上》 C青蛙和喜普之树存在竞争关系 D.若大量精杀蛇，短时间内青蛙的数量会设少 14日本核污水带成入海最终会污染 入.整个生物国 且沿海城市生态系统 C样救点周边生态系统 D.环太平洋区战生态系统 15,生物周是人葵共同的家园，下列关于生物圈的说法正确的 是 入.生制图是指地球上所有的生物及陆地环境 B生物围包哲全部的大气离，岩石圆和水圈 仁，生物圈中的各生态系统之间是破此分开，改有联系的 D生物周是最大的生态系统，是人类和其他生物共月的 家丽 16.我国古代文学中有许多描写生物减倩生物、生态系统抒发 情怀的诗回，大漠瓦州直”情绘的景象属干 A,农田生态系旋 队沙该生燕系绕 C,池塘生态系统 D.森林生态扇旋 17.下列人类活动有叠于保护生物的是 ①绿化瓷山，植树种草②要致富，欲大树舒若要吃得 好，就龙蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林提 “免赠贺卡“少用一次性木槟” A.①西0B.DDDC.①&项D①DT 1R.在一定条件下，森林生态系统具有相对稳定性，这是因为 森林生态系统 A,具有一定的自我调节能力 B能吸水，部水和散失水分 已有微生物不新分解有机物 队能释放氧气，净化空气 19,如果过度利用煤，石油等燃料，就会大大增加生物圈中某 种气体排放量，违面加环境变化。这里的某种气体和却 解的环境变北是 A,二氧化碳，酸用 且臭氧，温室效应 C.二氧化碳，祖室效应D.水蒸气，沙生暴 2.关于在草原上做牧的说法正确的是 入，严格保护草原生态，基止一切皮牧 &应提倡适度收牧，敛养与圈养相结合 C,根据牧草生长状况，草长得好就多放牧 D,挂畜产生龙梗可增加土壤配力，成鼓励放牧 07 二，非选择题〔共60分) 21.(0分》请运用保学过的生物学名间或生物学原理填空。 ()南方甘程的镯子移植刊北方却长成又酸又涩的积，造 成这种残象的非生物因素是 (2)春天兰花争相开裁，而砍天是菊花姹数的季节，造成这 种现象的非生物因索是 ()荒漠地区动植物的钟类稀少，是因为那里缺少生物生 长所需要的 (4)地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不斯风化，这种凳 象表明生物既能环境，也虎环境。 22.(16分)（中考·逢字度据）习近平总书记程多次强调，颗 食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保的中国的触食发 全，一块块农田就是我门的粮仓。如图是某农回生态系统 中的食物网，请据凭同答以下问圈， 物鲜 本稻一 +食京昆典 ·青起 (1)从农日生态系统的组成减分看，图中缺少的成分是 和 (2)农田生态系统的食物同中，青蛙和蜘蛛的种间关系有 和 (3)太阳能通过水稻的 作用输人农田生态系统： 食草毛虫等动物通过级食食精链中上一环节生物体内的 《填物质)获得能量·从而推动管量的流动。食 物网中最长的一条食物链是 ()助虫害是绿证根食医全的轴助情魔之一，请结合图中 食物同为广大水稻种植户是出合理的防虫害建议： 3.(12分》请树该资料，分析可答下列同题. 资料一：“三北”防护补工程是指在中国三光地区（而北，华 北和东北)建设的大型人工林燕生态工程。建设“三北”工 江是改琴生与环境，或少自然突害，馆炉生存空傅的战略 需要，也能够斯力碳达净和成中和战略的现安所需。 资料二：光代发电是一种减遽气族变化，实现“双酸”口标 的重委清施。塔互难原泉是风沙肆虚的丰荒溪化地区，如 今巴建成全球最大的元代发电贴，成为人与自然和动相处 的鼻树。 08 (1)三北“防护林属于 生态系统，该生态系黄有 25.《16分)红红的蚂妈喜款同购盆截植物。在装次移我时， “地球之韩之称 红虹爱现网上店家赠送的上壤和日常生活中常见的土蜜 (2)一三意”防护林建设过程中，曾单一种植杨树，结果饱受 不太一样，好奇的红红上网查间资料得知士壤按照质地可 天牛，尺棱等虫发之苦，树木大面积死亡，后来改种松树，沙 以分为嚷土（颗粒适中，透气性一叔，条水保尼能力好），沙 棘，裙车隗等植物构成混合林，情况得以政善。人工林比天 土（颗粒粗梳，透气性好保水能力着）和荔士（颗粒细腻、 然林更容易发生虫灾，慕因是人工体的生物种类较 透气性差，保水能力好)三仲类星，地心生量惑：土壤公 (填“多“或“少，生态系统的结构较单一，生态系统的 响植物生长玛？为了探究这个问稳，塘设计了如下实验： 能力较码，抗辆虫雾能力弱，所以较导发生严 ①准备3个相同的小花盆，端号【.2,3，其中分别装有等量 重的病虫害。 的壤士，沙土和黏土： ()资料二中，安装光伏发电系统后，清洁光伏板的水滋前 ②将？株长势相近且生长良好的豆首分别种在3个花盆里： 了干调的土廉，杂草开始障意生长，影响光伏爱电，干是 ③让三组豆首拥有相同且介适的生长条件（知水，光组等）： 工作人员引羊人站，代替人工障草，在这一叫新生态榄式 ④一段时间后，观察三组实验的显苗生长情况并记录 中生长的羊被称为光伏羊，杂草在生态系能中属于 者，羊排出的粪便会被分解者分解成 (填有机物”或“无机特”)按植物吸收利用 (4)人类活动是影响生态系统的因索之一，请你写出一条 在日常生话中助力人与自然和睛发展的合理错能： 士填类程 绿生 沙士 豆面生长情况较为高大，旺业十骨高大，旺盛十分陆小，镜阿 24.〔6分)水保病是指人或其他动物食用了含被重金属“求 《1》红虹设计的探究实验的投设是 污染的鱼贝类以后，”汞”侵入靠神经细凰面引起的一种第 合性疾病，是世界上最典型的公害病之 (2》实验中选取长势相近的豆首的目的是 《3》分析实静结果可知，更遁合豆苗生长的土壤类题为 一一 化工厂 小焦 大鱼 人 (4)该实验存在一个不足之处是 ,针对 (1)上图为“求”进人人体的途经之一，根据上图分析可 这个不足之处，请写出你的修改建议： 知：当含“汞”的化工废水进人生态系能后，一汞“可能会通 过 不断积累，危害生态系统中的许多 《5》根据实验结果，虹红得出了“沙土是最适合新有植物生长 生物，最终城的人类自身 的土壤”这一实验结论，红红的推导 (填“合理”成 〔2)废电池内含有沿，汞，朗等重金属元素，每天城市里都 “不合用”，原因是 能产生大量的废屯渔。我们能不能将弃废电泡集中收集 《6)红红想进一步探究不问类型士壤对豆苗生长意成影响 并掩埋在城邓无人居住的荒迪中？ 。你的理由是 的原因，她想确认是否是因为根的生长发有受到了影响， 山以判断根生长情况的指标是 (容出一点即可) 一探究在线·八年级生物（上》