专题07 在集体中成长（四川专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考道德与法治真题分类汇编

专题07 在集体中成长 考点01 “我”和“我们” 1．（2025·四川泸州·中考真题）某校初二年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李同学感叹到：“我以为我肯定会半途而废，但班委会希望"一个也不能少，看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李同学的经历表明（   ） A．集体能够帮助我们克服一切困难 B．集体力量的大小取决于成员数量的多少 C．个人的力量是弱小的，只有融入集体才能有力量 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 2．（2024·四川眉山·中考真题）漫画《无题》蕴含的道理是（    ） ①集体互助有利于实现共同目标     ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作     ④集体力量大小取决于成员多少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2024·四川遂宁·中考真题）“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（    ） ①积极参与集体生活，完善自我            ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性            ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．（2024·四川宜宾·中考真题）“你一个眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明（    ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从 ③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2023·四川甘孜·中考真题）小婷准备代表班级参加年级演讲比赛，在班上排练时她觉得自己能力不够，准备不充分便打算放弃，一些老师和同学了解到这一情况后，有的给她加油打气，有的给她出谋划策，最终在年级比赛中收获了满满的微笑和掌声。小婷的经历给我们的启示有（   ） ①青少年的健康成长离不开集体的温暖      ②集体力量能够帮助我们解决一切问题 ③个人利益与集体利益没有矛盾与冲突           ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 考点02 共凑和谐乐章 6．（2024·四川资阳·中考真题）有人说，个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样，当人的身体受到损害时，身上细胞就不可避免地受到损害。这告诉我们，个人与集体（   ） ①利益相背，不可兼得     ②发生冲突时，应坚持个人为本 ③命运攸关，不可分割     ④出现矛盾时，应坚持集体为先 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点03 美好集体有我在 7．（2025·四川宜宾·中考真题）在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后时刻上演绝地反击，一举夺冠!选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家人一样。”这表明（   ） ①集体荣誉是共同的利益和荣誉，无需个人维护 ②美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱 ③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。遂宁市某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（   ） ①合理调节情绪，养护精神 ②借助友谊力量，传递温暖 ③共创美好集体，携手成长 ④提高学习成绩，获得荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025·四川自贡·中考真题）2024年1月，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（   ） ①可以随意展示自己的个性②拥有共同的愿景和目标 ③凝聚着成员的才华和智慧④限制了成员自由发挥的空间 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 10．（2025·四川成都·中考真题）2025年，电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”,拿下了心目中的“金牌”。他们的故事启示我们（   ） ①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件 ③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动 ④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·四川内江·中考真题）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园、引领我们成长。在美好集体中每个人都能够受到集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体，需要我们（   ） ①各尽其能．善于合作    ②融入集体，消除个性     ③勇于担责，互帮互助    ④明确目标，放弃利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·四川乐山·中考真题）2024年4月25日，搭载航天员叶光富、李聪、李广苏三人的神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功。请据此完成下面小题。 12．据不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的单位有110多个，配合参与这项工程的单位有3000多个，涉及数十万科研工作者。这说明（    ） ①个人的力量是有限的，在超级团队工程中起不了多大作用 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③只要集体内部精诚团结、目标一致，就能取得成功 ④借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（    ） A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 14．（2024·四川泸州·中考真题）过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（    ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 在集体中成长 考点01 “我”和“我们” 1．（2025·四川泸州·中考真题）某校初二年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李同学感叹到：“我以为我肯定会半途而废，但班委会希望"一个也不能少，看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李同学的经历表明（   ） A．集体能够帮助我们克服一切困难 B．集体力量的大小取决于成员数量的多少 C．个人的力量是弱小的，只有融入集体才能有力量 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 【答案】D 【详解】本题考查对集体的力量的认识和理解。 D：分析材料：小李本以为自己会半途而废，但在班委会 “一个也不能少” 的号召和同学们的坚持影响下，最终咬牙走完10公里；这体现了集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人，故D正确； A：“克服一切困难”表述绝对化；集体力量能为个人提供支持，但个人克服困难也需自身努力，二者需结合；故A错误； B：集体力量的大小并非单纯取决于成员数量，更取决于集体成员的团结协作和共同目标；故B错误； C：“只有融入集体才能有力量”的表述绝对化，个人力量虽相对弱小，但也具有独立性；集体力量是个人力量的整合，二者是相辅相成的关系，而非个人必须依赖集体才能有力量；故C错误； 故本题选D。 2．（2024·四川眉山·中考真题）漫画《无题》蕴含的道理是（    ） ①集体互助有利于实现共同目标     ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作     ④集体力量大小取决于成员多少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查集体的力量。 ①③：分析题文，漫画《无题》中展现了成员之间的相互协作和帮助，这体现了集体互助有利于实现共同目标，同时也反映出集体力量源自成员间的团结协作，故①③正确； ②：漫画中并没有着重体现集体建设需成员加强自我管理这一内容，故②不符合漫画主旨； ④：集体力量的大小取决于集体成员之间的组织和配合，而不是成员数量的多少，故④错误； 故本题选A。 3．（2024·四川遂宁·中考真题）“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（    ） ①积极参与集体生活，完善自我            ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性            ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①：积极参与集体生活，在集体中我们可以学习他人的优点，不断提升自己，从而完善自我，该说法符合“我+我们=完整的我”这一理论，因为它体现了个人通过与集体的融合和互动来实现自身的完善；故①符合题意； ②：只要借助团队的力量就能使自己强大，这是过于绝对的。个人的成长和强大不仅仅取决于团队力量，还需要自身的努力等多种因素，不能片面地强调团队力量而忽视个人的主观能动性，故②错误； ③：集体能够涵养品格、发展个性，集体为个人提供了各种机会和环境，能让个人在其中展现和发展自己独特的品格与个性，这很好地说明了个人与集体结合能促进个人更全面地发展，故③符合题意； ④：集体力量源于成员共同目标和团结协作，它强调的是集体力量形成的原因，而不是直接针对个人在集体中的成长和完善，与题目所表达的主旨不直接相关；故④不符合题意； 故本题选B。 4．（2024·四川宜宾·中考真题）“你一个眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明（    ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从 ③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查集体的力量。 ①③：分析可知，“一个眼神就知道想法”“分工不分家，团结如一人”体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，通过这种良好的协作和配合，能实现优势互补，产生强大合力，故①③正确； ②：对于集体要求中不合理的因素不应盲目服从，故②错误； ④：当个人利益与集体利益发生冲突时，应以集体利益为重，故④错误； 故本题选A。 5．（2023·四川甘孜·中考真题）小婷准备代表班级参加年级演讲比赛，在班上排练时她觉得自己能力不够，准备不充分便打算放弃，一些老师和同学了解到这一情况后，有的给她加油打气，有的给她出谋划策，最终在年级比赛中收获了满满的微笑和掌声。小婷的经历给我们的启示有（   ） ①青少年的健康成长离不开集体的温暖      ②集体力量能够帮助我们解决一切问题 ③个人利益与集体利益没有矛盾与冲突           ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查感受集体温暖。 ①④：根据题干描述可知，小婷的经历启示我们青少年的健康成长离不开集体的温暖， 集体有助于我们获得安全感和自信心，故①④说法正确； ②：“解决一切问题”说法太绝对，故②说法错误； ③：个人利益与集体利益可能会有矛盾与冲突，故③说法错误； 故本题选B。 考点02 共凑和谐乐章 6．（2024·四川资阳·中考真题）有人说，个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样，当人的身体受到损害时，身上细胞就不可避免地受到损害。这告诉我们，个人与集体（   ） ①利益相背，不可兼得     ②发生冲突时，应坚持个人为本 ③命运攸关，不可分割     ④出现矛盾时，应坚持集体为先 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查个人与集体的关系。 ③④：题干中的这句话告诉我们，个人与集体命运攸关，不可分割，出现矛盾时，应坚持集体为先，③④符合题意； ①：个人和集体的利益在根本上是一致的，①说法错误； ②：发生矛盾时，应坚持集体利益优先，②说法错误； 故本题选D。 考点03 美好集体有我在 7．（2025·四川宜宾·中考真题）在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后时刻上演绝地反击，一举夺冠!选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家人一样。”这表明（   ） ①集体荣誉是共同的利益和荣誉，无需个人维护 ②美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱 ③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查美好集体的特征、作用；集体力量的来源。 ①：集体荣誉需要每个成员共同维护，①说法错误； ②：材料中“彼此支撑、互相信任”体现关怀与友爱，符合美好集体的特征，故②说法正确； ③：中国队夺冠体现集体激发潜能和凝聚力量，故③说法正确； ④：“彼此支撑、互相信任”说明力量源于共同目标和团结协作，故④说法正确。 故本题选D。 8．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。遂宁市某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（   ） ①合理调节情绪，养护精神 ②借助友谊力量，传递温暖 ③共创美好集体，携手成长 ④提高学习成绩，获得荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查调节情绪、养护精神、友谊的力量，建设美好集体。 ①：“情绪回收站”和“心理健康微讲座”帮助学生调节情绪、关注心理健康，故①符合题意； ②：“朋友互夸站”通过积极互动增强友谊，传递温暖，故②符合题意； ③：共绘“班级心灵成长树”强调集体协作与共同成长，故③符合题意； ④：活动聚焦心理健康与集体建设，未直接涉及“提高成绩”或“获得荣誉”，故④不符合题意； 故本题选A。 9．（2025·四川自贡·中考真题）2024年1月，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（   ） ①可以随意展示自己的个性②拥有共同的愿景和目标 ③凝聚着成员的才华和智慧④限制了成员自由发挥的空间 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查集体生活对发展个性的作用、美好集体的特征。 ②③：题文中的文物保护团队“扎根大漠，团结协作，共同进步”，说明这个团队拥有共同的愿景和目标。正是由于大家团结协作，才“使敦煌石窟得到有效保护”，说明这一成绩的取得凝聚着成员的才华和智慧。故②③说法正确； ①：在团队中，我们可以展示和发展自己的个性，但要服务于团队的共同目标，而不能“随意展示”，故①说法错误； ④：“限制”错误。优秀的团队会为成员的发展提供条件和空间，而不是限制，故④说法错误； 故本题选B。 10．（2025·四川成都·中考真题）2025年，电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”,拿下了心目中的“金牌”。他们的故事启示我们（   ） ①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件 ③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动 ④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①③④：电影《哪吒之魔童闹海》凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，启示我们集体力量来源于成员的共同目标和团结协作；这些动画人使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”，启示我们集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动，集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果；故①③④说法正确； ②：全部条件，说法不符合实际，优秀集体能为个人发展提供所需的必要条件，故②说法错误； 故本题选C。 11．（2024·四川内江·中考真题）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园、引领我们成长。在美好集体中每个人都能够受到集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体，需要我们（   ） ①各尽其能．善于合作    ②融入集体，消除个性     ③勇于担责，互帮互助    ④明确目标，放弃利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好集体。 ①③：依据教材知识可知，建设美好集体，需要我们各尽其能，善于合作；勇于担责，互帮互助，①③符合题意； ②：“消除个性”说法太绝对，在集体中可以发展个性，②说法错误； ④：“放弃利益”说法太绝对，集体建设强调正确处理个人与集体利益关系，必要时个人利益服从集体利益，但不是放弃利益，④说法错误； 故本题选B。 （2024·四川乐山·中考真题）2024年4月25日，搭载航天员叶光富、李聪、李广苏三人的神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功。请据此完成下面小题。 12．据不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的单位有110多个，配合参与这项工程的单位有3000多个，涉及数十万科研工作者。这说明（    ） ①个人的力量是有限的，在超级团队工程中起不了多大作用 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③只要集体内部精诚团结、目标一致，就能取得成功 ④借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（    ） A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 【答案】12．C 13．D 【解析】12．本题考查集体的力量。 ①：个人的力量是有限的，但在超级团队工程中也能发挥重要作用，并非起不了多大作用，故①说法错误； ②：众人拾柴火焰高，众多科研工作者的力量汇聚起来，共同推动了载人航天工程的成功；这说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；故②说法正确； ③：集体内部精诚团结、目标一致，有助于取得成功，但不是只要做到这些就一定能成功，还受到很多其他因素的影响，故③说法错误； ④：借助集体合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情；载人航天工程就是一个很好的例证，众多单位和科研工作者协同合作，才使得神舟十八号载人飞船发射任务取得圆满成功，故④说法正确‘’ 故本题选C。 13．本题考查美好集体的特征。 A：美好集体的结成并非需要成员有相近的年龄和经历，年龄和经历不是构成美好集体的必要条件，重要的是共同的目标和价值观等，故A错误； B：美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体，故B错误； C：美好集体承认个人利益的合理性，并非不允许个人利益存在，只是在集体利益和个人利益发生冲突时，优先考虑集体利益，故C错误； D：神舟十八号航天员乘组有共同的使命，工作上虽有分工但团结协作，这表明美好集体有共同的愿景，成员之间相互配合，有良好的氛围，故D正确； 故本题选D。 14．（2024·四川泸州·中考真题）过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（    ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。 ②④：比赛时小林与队友密切配合，体现了同学们善于团结协作；小辉虽然竞选失利，但对竞选成功的同学表达祝贺，说明他在竞争中懂得尊重和欣赏他人，故②④说法正确； ①：认真完成自己的学习任务，是有责任感的表现，不是缺乏主见，故①说法错误； ③：小鑫在三年寄宿生活中提高自理能力，没有体现维护班级荣誉，故③说法错误； 故本题选D。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$