1.2.2 单细胞生物(导学案)生物苏教版2024七年级上册

2025-10-30
| 2份
| 8页
| 140人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 单细胞生物
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.57 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-14
作者 ♡Sherry
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53463921.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.2 单细胞生物(导学案) 1.举例说明单细胞生物由一个细胞构成,可以独立完成生命活动; 2.运用控制变量法,设计简单实验,观察草履虫,探究其趋性,并进行科学分析, 发展科学思维能力; 3.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应; 4.理解单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体。 【学习重点】 1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动; 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 【学习难点】 理解单细胞生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 一、单细胞生物实例:衣藻 1.衣藻是一类绿色单细胞生物,一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面。衣藻细胞包括 、 、 、 等结构、细胞前端有两条细长的 ,一侧有一个红色 ,细胞质中有 和叶绿体等结构。 2.衣藻的眼点具有 作用,鞭毛具有 功能,因此衣藻能游动到光照充足的水面生活。 能进行光合作用,合成有机物。 对维指细胞内水和无机盐等的平衡具有重要作用。 3.衣藻的不同结构各司其职、 , 运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。 二、单细胞生物实例:草履虫 1.“观察草履虫”的实验中,在显微镜下可以看到,草履虫的整个身体只有一个细胞,属于________ 生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同,都具有________ 、________ 、________等主要结构。 2.草履虫依靠[ ]________运动 ,通过[ ]________进行呼吸,通过[ ]________摄食,食物在细胞质中被消化,食物残渣从[ ]________排出。 3.如果草履虫取食了水中的浮游植物,在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[ ]________ 。 三、探究草履虫的趋性 1.草履虫对环境中某些刺激能产生 或 的反应,这种反应称为趋性。草履虫避开 的反应,是草履虫趋性的一种表现。 2.单细胞生物虽然只由一个 构成,但对环境的变化能产生相应的反应,从而趋利避害。 任务一:观察:衣藻生活的环境和结构 (1)生活环境: (2)主要结构: 、 、 、 。 (3)结构名称: (4)繁殖方式: 任务二:观察:草履虫主要结构及其生活过程 1.请将草履虫的结构填入下列横线上。 2.草履虫的结构和功能 草履虫 功能 呼吸 运动 取食 消化 排遗 营养、生殖 结构 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 任务三:探究草履虫的趋性 甲:食盐对草履虫来说是________刺激,草履虫会________不利刺激; 乙:肉汁对草履虫来说是________刺激,草履虫会________有利刺激。 结论:草履虫具有 ,能够 ,从而适应环境。 1.草履虫可以独立完成生命活动, 其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( ) A. 表膜 B. 口沟 C. 胞肛 D. 纤毛 2..下列不属于单细胞生物的是(   ) A. 变形虫 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 病毒 3.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能( ) A. 繁殖后代 B. 进行呼吸 C. 由小长大 D. 对外界刺激作出反应 4.衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。下列叙述错误的是(   ) A.可在水中自由活动 B.能对周围的刺激作出反射 C.自己制造有机营养 D.能够排出代谢废物 5.小林同学观察护城河的水样时,发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述,错误的是(   ) A.身体由一个细胞构成 B.眼点属于感觉器官 C.利用鞭毛在水中运动 D.能自己制造有机物 6.下列关于草履虫的观察实验,分析不正确的是( ) A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等 B. 加入盐粒,它会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害 C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察 D. 为了看清其体表上的纤毛,往往选用显微镜的大光圈,使光线减弱 课后尝试用显微镜观察草履虫,完成下列习题; 1、 观察草履虫并探究其趋性的实验过程中,为什么要从表层吸取培养液? 2、观察草履虫并探究其趋性的实验过程中,在培养液液滴上放棉花纤维的目的是什么? 3、依照在低倍镜下观察到的“草履虫”物像,选取其中一个,在下面方框中画出自己观察到的各部分结构,周围的细胞只勾出轮廓即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2.2 单细胞生物(导学案) 1.举例说明单细胞生物由一个细胞构成,可以独立完成生命活动; 2.运用控制变量法,设计简单实验,观察草履虫,探究其趋性,并进行科学分析, 发展科学思维能力; 3.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应; 4.理解单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体。 【学习重点】 1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动; 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 【学习难点】 理解单细胞生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 一、单细胞生物实例:衣藻 1.衣藻是一类绿色单细胞生物,一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面。衣藻细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构、细胞前端有两条细长的鞭毛,一侧有一个红色眼点,细胞质中有伸缩泡和叶绿体等结构。 2.衣藻的眼点具有感光作用,鞭毛具有运动功能,因此衣藻能游动到光照充足的水面生活。叶绿体能进行光合作用,合成有机物。伸缩泡对维指细胞内水和无机盐等的平衡具有重要作用。 3.衣藻的不同结构各司其职、相互配合,共同完成运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。 二、单细胞生物实例:草履虫 1.“观察草履虫”的实验中,在显微镜下可以看到,草履虫的整个身体只有一个细胞,属于单细胞生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同,都具有细胞膜 、细胞质 、细胞核等主要结构。 2.草履虫依靠[ ⑨ ]纤毛运动 ,通过[ ⑧ ]表膜进行呼吸,通过[ ⑦ ]口沟摄食,食物在细胞质中被消化,食物残渣从[ ⑥ ]胞肛排出。 3.如果草履虫取食了水中的浮游植物,在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[ ⑤ ]食物泡。 三、探究草履虫的趋性 1.草履虫对环境中某些刺激能产生趋向或避开的反应,这种反应称为趋性。草履虫避开食盐的反应,是草履虫趋性的一种表现。 2.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但对环境的变化能产生相应的反应,从而趋利避害。 任务一:观察:衣藻生活的环境和结构 (1)生活环境:一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面 (2)主要结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 (3)结构名称: ( 伸缩泡 ) ( 眼点 ) ( 细胞壁 ) ( 细胞核 ) ( 细胞质 ) ( 叶绿体 ) ( 细胞膜 ) (4)繁殖方式:细胞分裂 任务二:观察:草履虫主要结构及其生活过程 1.请将草履虫的结构填入下列横线上。 ( 胞肛 ) ( 细胞质 ) ( 食物泡 ) ( 细胞核 ) ( 口沟 ) ( 纤毛 ) ( 表膜 ) ( 伸缩泡 ) ( 收集管 ) 2.草履虫的结构和功能 草履虫 功能 呼吸 运动 取食 消化 排遗 营养、生殖 结构 表膜 纤毛 口沟 食物泡 胞肛 细胞核 任务三:探究草履虫的趋性 甲:食盐对草履虫来说是不利刺激,草履虫会躲避不利刺激; 乙:肉汁对草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激。 结论:草履虫具有趋性,能够对外界刺激作出反应,从而适应环境。 1.草履虫可以独立完成生命活动, 其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( A ) A. 表膜 B. 口沟 C. 胞肛 D. 纤毛 2..下列不属于单细胞生物的是(  D  ) A. 变形虫 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 病毒 3.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能( D ) A. 繁殖后代 B. 进行呼吸 C. 由小长大 D. 对外界刺激作出反应 4.衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。下列叙述错误的是(  B  ) A.可在水中自由活动 B.能对周围的刺激作出反射 C.自己制造有机营养 D.能够排出代谢废物 5.小林同学观察护城河的水样时,发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述,错误的是(  B  ) A.身体由一个细胞构成 B.眼点属于感觉器官 C.利用鞭毛在水中运动 D.能自己制造有机物 6.下列关于草履虫的观察实验,分析不正确的是( D ) A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等 B. 加入盐粒,它会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害 C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察 D. 为了看清其体表上的纤毛,往往选用显微镜的大光圈,使光线减弱 课后尝试用显微镜观察草履虫,完成下列习题; 1、 观察草履虫并探究其趋性的实验过程中,为什么要从表层吸取培养液? 因为草履虫呼吸需要氧气,培养液表层氧气多,草履虫多聚集于此,便于观察 2、观察草履虫并探究其趋性的实验过程中,在培养液液滴上放棉花纤维的目的是什么? 限制草履虫运动,方便在显微镜下观察 3、依照在低倍镜下观察到的“草履虫”物像,选取其中一个,在下面方框中画出自己观察到的各部分结构,周围的细胞只勾出轮廓即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2.2 单细胞生物(导学案)生物苏教版2024七年级上册
1
1.2.2 单细胞生物(导学案)生物苏教版2024七年级上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。