三升四开学检测卷（四）-2025-2026学年语文四年级上册统编版

2025年秋三升四语文开学检测卷（四） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、阅读语段，并完成语段练习。(10分) 我们来到红石峡。顺着石壁上的栈道行走，yán tú可以看到潺潺的溪水缓缓 liú tǎng。目光下移，潭水清得像一面镜子，绿得像一块碧玉。水中的鱼儿成群xì shuǎ，无忧无虑。峡谷中，瀑布飞流而下，散落在身上，带来阵阵 qīng shuǎng。来到茱萸峰，向远处眺望，一山有一山的 zī shì。一阵风吹过，云雾翻滚，群山时隐时现，如 shuǐmò huà般优美壮观。这里真美啊！ 1、结合语境，根据拼音将词语写在括号中。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、语段中，“无忧无虑”这个词语很有特点，我还能再写出两个: 、 。(2分) 3、请你选择一个事物，仿照画波浪线的句子写一写。(2分) 水洼 露珠 傍晚的云 二、先给生字组成恰当的词语，再用词语填空。(4分) 赏:观赏、 、 …… 1、一个不( )自己的人，是难以快乐的。 2、他们踢的一些比赛非常精彩，极具( )性。 创:创造、 、 …… 3、人类用智慧和双手( )了丰富多彩的世界。 4、南水北调工程是中国人民的一项伟大( )。 三、选择题。(10分) 1、下列句中加点字词意思相同的一项是( )。(2分) A.他给我解释了“因释其耒而守株”中“释”的意思。 B.小语是我熟悉的朋友，虽然他年纪小，但想法成熟。 C.哥哥获奖了，这是他的骄傲，也是我们全家人的骄傲。 D.妈妈做的菜味道棒极了，它让我想起了以前看过的一部有味道的电影。 2、冬至时节，家里煮上了一碗热腾腾的饺子。下面对妈妈包饺子的过程概括正确的一项是( )(2分) 妈妈先拿一个饺子皮，然后用筷子夹一点饺子馅放到饺子皮的中间，接着把皮对折一下，再用手把饺子的每一个边边角角捏到一起，最后用手挤一个精致、小巧的形状——“饺子王子”就出场了。 A.拿→夹→对折→放→捏→挤 B.拿→夹→放→捏→挤→对折 C.拿→夹→放→对折→捏→挤 D.放→拿→夹→对折→捏→挤 3、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )。(2分) A.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说。带着更加轻蔑的神气。 B.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? C.我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 D.“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 4、下面是店主对含羞草的介绍，他的主要意思是( )。(2分) 含羞草的生活很有规律。早晨，天空刚露出鱼肚白，含羞草便伸伸懒腰，将嫩绿的叶子缓缓展开，仿佛在迎着朝阳歌唱。每当夕阳西下的时候，含羞草便会悄悄地合拢起它只有绿豆大小的叶片，进入甜蜜的梦乡。 A.含羞草怎样起早贪黑。 B.含羞草一天做什么事。 C.含羞草怎样进入梦乡。 D.含羞草的生活有规律。 5、下列说法中，不正确的是哪一项?( )(2分) A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能在段首或段尾，还可能在段中。 B.《清明上河图》向我们展现了八九百年以前的古都风貌。 C.《鹿角和鹿腿》选自克雷洛夫寓言，告诉我们美丽的东西一定有用。 D.“艳”“静”等字横画多，写的时候要考虑好笔画的长短比例和距离。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、台下响起了热烈的一阵掌声。(用修改符号修改病句) 2、听到妈妈开门的声音，我噌的一下子跑进书房写起作业来。(仿写句子) 他拿起书包，只听 ，书包里的书本掉在了地上。 3、草原上盛开着鲜花。(扩句，至少2处) 五、根据所学知识填空。(9分) 1、我爱读诗：诗中可以欣赏“迟日江山丽， ”和“日出江花红胜火， ”的美景，感受“独在异乡为异客， ”的浓浓思念之情。 2、我在经典中感悟人生：“见善则迁， ”告诉我们要知错就改；老师常教育我们，要跟品行端正的人结交，因为“ ， ”。我还知道了“文房四宝”是 。 3、 我在课文中感受大自然的美好：郑振铎笔下那样“ 的小燕子”让人印象深刻；神奇的花钟让我们知道了“一天之内，不同的花 是不同的”。 阅读理解与感悟 六、文言文阅读。(8分) 螳螂捕蝉，黄雀在后 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附①，欲取蝉，而不知黄雀在其傍②也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸③在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾其后之有患也。 (节选自刘向《说苑·正谏》) 【注释】①委身曲附：弓着身子趴在树枝上。②傍：同“旁”，旁边。③弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。④务：追求。 1、下列对加点词的解释，有误的一项是( )。(2分) A.黄雀延颈(伸长) B.不顾其后之有患(考虑) C.欲啄螳螂(欲望) D.蝉高居悲鸣(悲哀) 2、请根据图片提示，用箭头标一标四者之间的关系。(2分) 3、“此三者”的问题出在哪里?请用“ ”画出并结合注释，用自己的话翻译出来。(2分) 4、你从这则寓言故事中明白了什么道理?( )(多选)(2分) A.不能只看眼前的利益，而不顾身后的危险。 B.没有真才实学，最终没有好下场。 C.看问题要全面，不能主观片面。 D.居安不能忘危，见利不能忘害。 七、阅读课文片段，完成练习。(11分) 我变成了一棵树(节选) 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心睡通地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零工零的声音。 “你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?” 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 1、画“ ”的句子中“通通”“丁零丁零”都是模拟 的词，这些词语的运用，充分体现了“我”心跳的 、速度快，从中可以体会到“我” 的心理。(3分) 2、下面对“我有点儿高兴，又有些失望”理解正确的一项是( )。(2分) A.这句话写出了“我”复杂的心理活动：“我”高兴的是妈妈不知道“我”变成了树，没法叫“我”回家吃饭了，失望的是妈妈竟然认不出“我”来。 B.这句话写出了“我”矛盾的心理：妈妈不知道“我”变成了树，“我”不知道该高兴还是失望。 3、“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中省略号的作用是( )。(2分) A.表示说话断断续续 B.表示声音的延长 C.表示列举的省略 D.表示话题转换 4、联系全文，“津津有味”的意思是 。我还会用这个词写一句话： (2分) 5、如果你也会变，你打算变成什么?发生变化后会有怎样奇妙的事情呢?动笔写下来吧!(2分) 八、现代文阅读理解。(12分) 小棋盘，大智慧 ①“尧帝作围棋，以教丹朱。”这是《幼学琼林》中关于围棋起源的记载。相传尧帝为了教育自己的儿子丹朱，发明了围棋。 ②围棋是双人对局的游戏。围棋使用方形格状棋盘，棋盘上有纵、横各19条线，361个交叉点。围棋子是扁圆形，分为黑、白两种颜色，一副围棋共361个棋子，其中黑棋181个，白棋180个。因为棋盘为方在下，棋子为圆在上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。下棋时，棋子必须走在棋盘的交叉点上，黑棋先下，每人每次下一颗棋子，双方轮流交替，落子后不能移动或悔棋，最终谁围攻对方多、占地多，谁就是赢家。 ③围棋起源于中国，距今已有4000多年的历史。在古人常提及的才艺“琴棋书画”中，“棋”就是围棋。弈秋是我国史籍记载的第一位棋手，他不仅棋艺高超，还培养了不少学生。曾经在教学中，他的两个学生一个专心学棋，一个心不在焉，结果虽然同拜一师、同在学棋，却一个学有所成而另一个未能领悟棋艺。可见下好围棋不仅要掌握方法，还要专心致志。 ④小小的棋盘，演绎着无穷的变化，也蕴藏着无穷的智慧。围棋可以用来修身养性、陶冶情操，是一种极富中华文化特色的符号，也被认为是能代表中国文化的国粹之一。 1、文章围绕“围棋”主要写了哪些内容?先用“ ”画出第②~④自然段的关键句，再概括填在横线上。(5分) 2、请你用文中的语句给涵涵解释围棋的外形特点和学习方法上分别遵循了哪些重要的规律。(2分) 外形特点上 学习方法上 3、涵涵和爸爸下围棋，乔乔先走，第一步走得正确的是( )。(2分) 4、请结合生活中见到的围棋和第④自然段内容，写一写对文章标题“小棋盘，大智慧”的理解。(2分) 5、某校要开展“走近中国围棋文化”的活动，请你为此次活动拟写一条宣传语。(1分) 选材构思与表达 九、综合性学习。(5分) 周末，三年级(1)班的学生们化身“森林公园志愿者”，志愿者中心收到了下面的求助信息。 求助短信 发件人：小敏 时间：5月26日 昨天下午，我把一块儿童手表落在了森林公园的卫生间，表面的图案是白雪公主。请帮忙写一则寻物启事贴到布告栏里，我的联系电话是153×××××111，谢谢。 1、请你根据求助短信帮忙写一则寻物启事。(4分) 2、你听说有人捡到了手表，便想去看看是不是小敏掉的那一块，毕竟“眼见为实， ”！(1分) 十、习作。(25分) 想象的世界千奇百怪，那里会有奇怪的课堂，一支铅笔会有梦想，一条尾巴拥有了一只猫……请你以某一种或几种小动物为主角，发挥想象力，写一个童话故事。 注意：题目自拟，语句通顺，不写错别字。不少于300字。 参考答案 一、1、沿途 流淌 戏耍 清爽 姿势 水墨画 2、无边无际 无声无息 3、露珠：往下看去，露珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠。闪烁着光芒。 二、赏：欣赏 打赏 (1)欣赏 (2)观赏 创：创新 创举 (3)创造 (4)创举 三、1、C 2、C 3、A 4、D 5、C 四、1、“热烈的”和“一阵”调换位置 2、啪的一声 3、一望无际的草原上盛开着五颜六色的鲜花。 五、1、春风花草香 春来江水绿如蓝 每逢佳节倍思亲 2、有过则改 近朱者赤 近墨者黑 笔墨纸砚 3、伶俐可爱 开放的时间 六、1、C 2、弹丸一黄雀一螳螂→蝉 3、此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 这兰种小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的后患。 4、看问题要全面，不能主观片面；不能只看眼前的利益，而不顾身后的危险。 七、1、心理 声音 声音之大 激动而又紧张不安 2、A 3、C 4、兴味特别浓厚地吃 [示例]我津津有味地读着《中国古代寓言》。 5、如果我会变，我就变成一朵永不凋谢的鲜花，给人们送去永恒的芬芳。 八、1、围棋是双人对局的游戏。 围棋起源于中国，距今已有4000多年的历史。 小小的棋盘，演绎着无穷的变化，也蕴藏着无穷的智慧。 历史 !围棋的价值 2、外形特点上：因为棋盘为方在下，棋子为圆在上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。 学习方法上：可见下好围棋不仅要掌握方法，还要专心致志。 3、C 4、作者说的“小棋盘”是说围棋在外形上，不论是棋子还是棋盘都是小的。“大智慧”说的是围棋可以用来修身养性、陶冶情操，是一种极富中华文化特色的符号，也被认为是能代表中国文化的国粹之一。 5、用双手演绎智慧，用棋盘展现风采。 九、1、 寻物启事 昨天下午，我把一块表面图案是白雪公主的儿童手表落在了森林公园的卫生间。如有拾到者，请拨打电话153XXXX X111与我联系，非常感谢。 小敏 5月26 日 2、耳听为虚 十、 小动物们的奇妙之旅 ‌‎在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有聪明的小狐狸，憨厚的小熊，还有勤劳的小蜜蜂。‌‎ ‌‎一天，小狐狸突发奇想，它说：“我们这么多小动物，应该团结起来做些大事。”于是，它召集了小熊和小蜜蜂。‌‎ ‌‎小蜜蜂第一个响应，它说：“我们可以一起去采集花蜜，这样就能酿造更多的蜂蜜，分给森林里其他小动物。”小熊挠挠头说：“我可以用我的力气去搬运重物，帮助大家。”小狐狸眼睛一转，说：“我可以在前面带路，遇到危险的时候保护大家。”‌‎ ‌‎说干就干，他们开始行动起来。小蜜蜂们嗡嗡地飞到花丛中，采集着甜美的花蜜。小熊呢，看到有块大石头挡住了小动物们的去路，就用力一推，石头滚到了一边。小狐狸则在一旁警惕地观察着四周。‌‎ ‌‎突然，一只大灰狼出现了。大灰狼张开血盆大口，恶狠狠地说：“你们这些小不点，竟然敢在我地盘上搞活动。”小动物们害怕极了，但是他们没有退缩。小蜜蜂们聚集在一起，向大灰狼冲去，蜇得大灰狼嗷嗷叫。小熊也冲了上去，用它的爪子打大灰狼。大灰狼被吓得落荒而逃。‌‎ ‌‎经过这次事件，小动物们更加团结了。它们继续着自己的工作，森林里充满了欢声笑语。从此，小动物们明白了团结的力量是无穷的。‌‎ ‌ 学科网（北京）股份有限公司 $$