第三单元理解性默写 2025—2026学年统编版高一语文必修上册

第三单元 理解性默写 行业PPT模板http:///hangye/ 《短歌行》 1.曹操的《短歌行》中的“ ”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高。” 2.杜康代指酒，写出带杜康的诗句: 3.《短歌行》“ ”，那是曹操招揽人才、渴望一统的豪情壮志。 4.“ ”两句，把贤才比作光照宇内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 5.《短歌行》用酒作开头引出诗人对人生苦短的忧叹的诗句是“ ” 山不厌高，海不厌深 何以解忧?唯有杜康。 周公吐哺，天下归心 明明如月，何时可掇 对酒当歌，人生几何! 6.用“ ”两句写宴会上歌声慷慨激昂，自己心中的忧愁却难以遗忘。 7.《短歌行》中，运用比喻的手法慨叹人生短暂的诗句是“ ”。 8.引用《诗经·郑风·子衿》中的“ ”两句比喻自己对贤才的渴望。 9.仿用《管子·形势解》中的句子比喻自己希望尽可能多地接纳人才的诗句是“ ”。 10.用“ ”四句比喻客子无所依托，实际上是说那些犹豫不决的人才，在三国鼎立的局面下一时无所适从，曲折地为贤才指明方向，即到自己这里来。 慨当以慷，忧思难忘 譬如朝露，去日苦多 青青子衿，悠悠我心 山不厌高，海不厌深 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依? 11.曹操用“ ”两句，把贤才比作明月，生动地表达自己了对贤才的渴慕。 12.运用借代的手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“ ”。 13.引《诗经》里的“ ”四句来表达自己招纳贤才的热情。 14.用“ ”两句写自己因思念和倾慕贤才而沉思吟味到今。 15.描写客人尊贵，宾客欢宴的场面的诗句是“ ”。 16.用“ ”写出了主客久别重逢，欢饮畅谈，重温那往日的恩情。 明明如月，何时可掇? 何以解忧?唯有杜康 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 但为君故，沉吟至今 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 契阔谈䜩，心念旧恩 17.借用《史记》中周公一饭三吐哺的典故，表达自己求贤若渴、礼贤下士的心情的句子是“ ”。 18.想象贤才穿过纵横交错的小路，屈驾来访的诗句是“ ”。 19.唐代王绩《野望》一诗中的“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“ ”的意思，表现了彷徨的心情。 周公吐哺，天下归心 越陌度阡，枉用相存 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依 20.“ ”两句从表面上看是曹操在抒发时间过得太快的感慨，实际上也是在巧妙地感染广大“贤才”，人生易失，应赶紧到我这里来施展抱负。 21.《短歌行》的最后四句“ ”画龙点睛，披肝沥胆，希望人才都来归顺，点明了全诗的主旨。 22.《短歌行》以设问开头，“ ”破空而来，表达诗人对人生的思考。 23.“ ”两句原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才识的人。 譬如朝露，去日苦多 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心 对酒当歌，人生几何! 青青子衿，悠悠我心 24.“ ”四句，原是周代宴请宾客的诗句，写求贤既得，故尽礼娱宾。这里用以表达对贤才的礼遇。 25.“ ”两句比喻贤士们还没有归宿，生动刻画了他们犹豫彷徨的处境与心情， 26.运用比兴手法，将贤才喻为明月，表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“ ” 27.《短歌行》中的“ ”两句与李斯《谏逐客书》中的“泰山不让土壤，故 能成其大；河海不择细流，故能就其深”有异曲同工之妙。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 绕树三匝，何枝可依 明明如月，何时可掇? 山不厌高，海不厌深 28.《短歌行》中的“ ”两句感叹人生苦短，意在抒发时间和时局的紧迫感， 激发自己和贤才奋发的激情。 29.以周公自比，表示自己会像周公一样热切殷勤地接待天下贤才的句子是。 譬如朝露，去日苦多 周公吐哺，天下归心 《归园田居》 1.用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是： 2.表明作者不随波逐流，固守操守，回乡开荒种地，过田园生活的句子是： 3.表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是： 4.我们可以看出作者生活闲适，很有空闲时间的句子是： 5.描写乡村常见的声音的句子是： 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 暧暧远人村，依依墟里烟。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 6.《归园田居》中，“ ”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 7.《归园田居》中，作者用“ 来抒发自己“归去”的喜悦之情。 8.描写了屋前屋后种满树木，生活其中令作者心情愉悦的句子是： 9.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是： 10.叹回归田园后的喜悦心情的诗句是: 这两句也是本诗的主题诗句。 少无适俗韵，性本爱丘山 久在樊笼里，复得返自然” 久在樊笼里，复得返自然” 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 11.《归园田居》中，“ ”两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。 12.“ ”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗《入若邪溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。 13.《归园田居》中,作者用“ 四句来抒发自己对树木环绕的住居环境的喜爱之情。 14.可以望见远处村庄炊烟袅袅的两句是： 误落尘网中，一去三十年 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前” 暧暧远人村，依依墟里烟。 15.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“”。 16.陶渊明的《归园田居》以追悔开始，以庆幸结束。开头追悔自己“ 几十年，最终“ ”，一种如释重负的心情自然而然地流露了出来。 17.诗中写诗人归去后的生活，与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是： 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 误落尘网中” 复得返自然 户庭无尘杂，虚室有余闲。 《梦游天姥吟留别》 1.《梦游》中用神话中的仙山来烘托天姥山神秘莫测的句子是“”。 2.《梦游》中“ ”两句，描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。 3.《梦游》表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是: 4.苏轼的《念奴娇》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游》中也有消极情绪的流露： 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 5.描写道路曲折，在山中赏景不知不觉天色已晚的两句是“”。 6.《梦游》中写天姥山时隐时现的句子是“ ”，通过赤城山和五岳侧面展示天姥山高大的句子是“ ”。 7.描写天姥山地势高峻、超越五岳的句子是“ 8.“ ”着意表现文人雅士潇洒轻灵、狂放不羁的风度，“ ”状写高峻陡峭的山路，比喻形象贴切。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑 云霞明灭或可睹 势拔五岳掩赤城 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”。 脚著谢公屐 身登青云梯 9.李白在《梦游》中“ ”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。 10.由现实转入梦境的过渡句是“ 11.由梦境转入现实的句子是“ 12.《梦游》中作者写到达剡溪，渌水荡漾，不时传来凄清的猿啼声。还未见仙，就有清幽的仙境，引得诗人早早地“”。 半壁见海日，空中闻天鸡 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。” 脚著谢公屐，身登青云梯 13.《梦游》中作者写谢灵运的住处环境清幽的句子是“ ”，写山泉声音震耳欲聋的句子是“ ”。 14.《梦游》中，“ ”写明月与人如影随形，人与自然和谐一体，体现对自然的热爱和眷恋。 15.李白的《梦游》中描写了南朝著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是: 16.《梦游》中“ ”是李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。 渌水荡漾清猿啼 熊咆龙吟殷岩泉 湖月照我影，送我至剡溪 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 17.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游》 18.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白《梦游》中 19.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句：“ ”和“ ”。 20.《梦游》中“ ”写青色的高空广阔无边，望不到边际，在日月的光辉照耀下，金银的亭台楼阁发出夺目的光彩。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 湖月照我影，送我至剡溪。 霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台 21.在《梦游》中，“ ”两句对天姥山上的天气和环境进行描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场做铺垫。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟 《登高》 1.《登高》开篇写登高见闻，以“ ”两句描绘出一幅精美的图画，融视觉、听觉为一体，十四个字，字字精当，无一虚设。 2.《登高》中用“ ”直接抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“十四字之间，含有八意，而对偶又极精确”。 3.由高到低写诗人所见所闻，突出表现了秋江景物特点的是“。 4.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤之情的两句是“ ”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 万里悲秋常作客，百年多病独登台 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回” 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 5.《登高》中抒发漂泊异乡、年老多病的惆怅之情的两句是“”。 6.《登高》中道出诗人心中郁积的自身之苦、国运之恨，以及难以排遣的无限悲凉的两句是“ ”。 7.《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的句子是“”。 8.《登高》中写诗人的羁旅之愁和孤独之感的句子是“”。 9.《登高》中道出了郁积诗人心中的身世之苦和家国之恨，表达了无限悲凉之意的句子是“ 万里悲秋常作客,百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 万里悲秋常作客,百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。 《琵琶行并序》 1.“ ”正面描写琵琶女在诗人再三邀请下出场时的那种羞怯神态。 2.“ 调动听觉、视觉来描写乐声由婉转流畅变为滞塞难通。 3.“ ”以夜的静谧和月的皎洁来衬托琵琶女技艺的高超。 4.将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(主旨句)是“ ”。 5.“ ”两句写昔日琵琶女名噪一时，众多纨绔子弟争相追捧。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难” 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 6.写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露，表现琵琶女技艺高超的句子是“ ”。 7.写诗人谪居浔阳时，无论是在江花盛开的春日，还是在月色美好的秋夜，只能独自一人喝酒的句子是“ ”。 8.写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“ ”。 9.“ ”通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 10诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化，用“ ”描绘曲调的婉转流利，用“ ”形容乐声的激越雄壮，用“ ”形容弦声愈来愈低沉，以至停顿。 11.点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“ ”。 12.“ ”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声，这是声音的类比联想。 13.借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“ ”。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 去来江口守空船, 绕船月明江水寒 14.如果想表达身不能共处，心却能相通的意思，我们可以吟咏“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，也可以吟咏“ ”。 15.朱自清《松堂游记》中有这样一段话:“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思，我们可以引用《琵琶行并序》中的“ ”。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 《念奴娇·赤壁怀古》 1.把长江和历史人物联系起来表现对逝去历史人物感怀的句子: 2.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是: 3.运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句: 4.从长江转向赤壁战争遗迹，为歌颂周瑜埋下伏笔的句子是: 5.作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子: 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 6.“ ”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 7.“ ”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。 8. 描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、春风得意的英雄形象的诗句是: 9.苏轼在《念奴娇》中，先写“ ”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“ ”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。 10.“ ”两句，由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。 惊涛拍岸，卷起千堆雪 江山如画，一时多少豪杰 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 多情应笑我，早生华发 11.赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象: 12.诗文与酒结缘，似乎已成为中国古典文学的 个传统。如苏轼《念奴娇》中“ ”一句，借酒抒怀；范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”一句，借酒抒发思乡之情。 13.苏轼在《念奴娇》中虽然慨叹“ ”；但仍要故作旷达，“ ”，借此举表现对古代英雄的祭奠。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 一尊还酹江月 人生如梦 一尊还酹江月 14.《念奴娇》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月(旷达之情)的诗句是:“ ” 人生如梦，一尊还酹江月。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.作者登高望远，首先想到的是孙权这位著名的历史人物，他心中思绪万千，于是发出了“ ”的慨叹。 2.在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后，用“ ”感慨岁月的无情。 3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句大“ ” 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去 金戈铁马，气吞万里如虎。 4.写当年南朝宋武帝刘裕北伐，“ ”，和南宋朝廷苟安求和者形成鲜明对照。 5.辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但由于行事草率，最终却只能“ ”。 6.“ ”借刘义隆的典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行为。 7. 辛弃疾表明自己虽然年老却还壮志犹存，希望得到重用的两句是“ ” 8.感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩，都经历了无数的风雨，一去不复返的句子是“ ”。 金戈铁马，气吞万里如虎 封狼居胥 赢得仓皇北顾 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 廉颇老矣，尚能饭否? 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去 9. 借“ ”的景象，表达了对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 10.用“ ”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。 11.辛弃疾在《破阵子(醉里挑灯看剑)》一词最后感叹“可怜白发生”这与他在《永遇乐》中用典故借问廉颇“ ”所表达的悲怆之情类似。 12.表达了辛弃疾对时光流逝、美好不再的慨叹的词句“ ”。 佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓 佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓 尚能饭否 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去 《声声慢》 1.《声声慢》从动作到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的悲凉心态诗句: 2.词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句: 3.《声声慢》通过写词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，来衬托词人晚年凄苦的诗句： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急! 4.本该北归的大雁却向南飞来，而词人当时也正在南方避难，真可谓有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨的句子是“ ”。 5.“ ”一句写雨是哀伤、愁丝的象征。 6.由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句: 7.“ ”两句写词人是位感情丰富的女子，这样守着窗儿，免触景生情，睹物思人，如此孤独难耐惨淡愁苦可怎么捱到天黑呀! 雁过也，正伤心，却是旧时相识 梧桐更兼细雨 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘? 守着窗儿，独自生得黑 8.“ ”三句主要写声，以声衬情。尤其是“点点滴滴”一语，极富顿挫凄凉之感。 9.“ ”表现作者由于远离故乡，漂泊异乡而产生的一直前路渺茫和孤立无援的失落感。“ ”描写丈夫去世后，只身度日的孤单，清苦的声活状况。“ ”则是自己内心情感的直接抒发。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 10.雁足传书为中国古典诗词中的常用之典，此借指亡夫之痛；秋雁南来，写国破家亡、漂泊南方之苦。比如晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去，似曾相识雁归来”，再比如李清照的《声声慢》:“ ” 11.表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句: 12.词人以花自喻，菊花的枯萎凋零，多像自己憔悴、孤苦、飘零的晚境啊，对花自怜，不禁黯然神伤的句子是“ ”。 13.“ ”一句用白描的手法、非常口语化的表达，直接抒发了作者的凄苦之情。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 这次第，怎一个愁字了得! 满地黄花堆积 怎一个愁字了得 14.“ ”写天气的忽暖忽冷，变化多端，亦暗示局的纷乱，让人难以适应，更让诗人有说不出的苦闷和忧愁，进而抒发自己内心难以平静的心情。 15.“ ”三句，由外而内，由浅入没至此，一种浓浓的愁绪已开始笼罩全篇。 16.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有： 乍暖还寒时候，最难将息 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 17.“ ”七组十四个叠字，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如泣如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。 18.李清照的《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是: 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 这次第，怎一个愁字了得! 感谢您观看 $$