内容正文:
24—25学年第二学期二年级期中测试
数学试题
(时间:50分钟 满分:100分 书写:10分)
一、填空(共23分 每空1分)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
(1)动车每小时行280( )。
(2)跳绳长度大约是2( )。
(3)旗杆高约9( )。
(4)小明的身高约120( )。
(5)世界第一长河——尼罗河,全长约6670( )。
2. 下图计数器上表示的数写作( ),读作( ),它是由( )个千和( )个十组成的。
3. 在☆÷7=5……□中,☆最大是( )。
4. 把23颗糖平均分给4个人,每人分到( )颗,还剩( )颗,至少添上( )颗4人正好分完.
5. 找规律填数。
(1)2200,3300,4400,( ),( ),7700。
(2)4080,4090,( ),( )。
6. 在( )填上“>”“<”或“=”。
3062( )3054 999( )1002 30毫米( )2厘米
7. □〇〇△□〇〇△……照这样排下去,第18个图形是( )。
8. 用5、0、6、0,这四个数字组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
二、选择题(共16分 每题2分)
9. 安安每天坚持练字,第一周练了428个,第二周练了385个,安安大约练了( )个字。
A. 700 B. 800 C. 900
10. 测量从济南到北京的路程,用( )作单位比较合适。
A. 米 B. 分米 C. 千米
11. 超市店庆,在入口处按规律挂了46个灯笼,如图。一共挂了( )个正方形灯笼。
A. 14 B. 16 C. 17
12. 估一估,装满下面这一瓶玉米大约有( )粒。
A. 200 B. 300 C. 600
13. 下面的数,一个零也不读的数是( )。
A. 8900 B. 6009 C. 4032
14. 上个月,**市多阴雨天气,总降雨量达58( )。
A. 毫米 B. 分米 C. 厘米
15. 如图算盘上表示的数是( )。
A. 215 B. 211 C. 251
16. 下图是运动APP上显示的一天的步数。李老师一天的步数比王老师少得多,可能是( )步。
A. 5616 B. 7300 C. 9900
三、判断题(共9分,每题1分)
17. 9分米+1分米=1米。( )
18. 在算式□÷4=△……○中,余数可能是1、2、3。( )
19. 三位数一定比四位数小。( )
20. 48÷6=7……6。( )
21. 读数和写数都从个位起。( )
22. 60分米和6米同样长。( )
23. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。( )
24. 已经知道☆486>7586,☆代表的数字是8或9。( )
25. 估算的结果一般比准确数要大一些。( )
四、计算题(共24分)
26. 直接写得数。
56÷8= 80-35= 400+6000= 930-430=
75-45= 700+300= 60+200= 99-19=
896-299≈ 497+507≈ 999-684≈ 412+387≈
27. 用竖式计算。(带*号要验算)
492+384= *518-227= 65÷9=
五、操作题(共10分)
28. 如图分别是哪个小朋友看到的?连一连。
29. 画一条比4厘米多20毫米的线段,并标出长度。
六、解决问题。(共18分)
30. 二年级的70名同学去游玩。可以坐满几辆这样的车?至少要租几辆这样的车?
31.
(1)买一张床和一张桌子大约需要多少元?
(2)一个沙发比一个柜子贵多少元?
32. 小明从家到学校大约500米,他每天要走两个来回,一共走了多少米?
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24—25学年第二学期二年级期中测试
数学试题
(时间:50分钟 满分:100分 书写:10分)
一、填空(共23分 每空1分)
1. 在括号里填上合适的长度单位。
(1)动车每小时行280( )。
(2)跳绳长度大约是2( )。
(3)旗杆高约9( )。
(4)小明的身高约120( )。
(5)世界第一长河——尼罗河,全长约6670( )。
【答案】(1)千米##km
(2)米##m (3)米##m
(4)厘米##cm (5)千米##km
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认知填写单位:
食指宽大约是1厘米,所以小明的身高用厘米作单位比较合适;
二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以跳绳的长度,旗杆的高度用米作单位比较合适;
计量比较长的路程通常用千米作单位,1千米大约是公交车两站路的路程,所以动车每小时行的路程,世界第一长河——尼罗河的全长用千米作单位比较合适。
【小问1详解】
动车每小时行280千米。
【小问2详解】
跳绳长度大约是2米。
【小问3详解】
旗杆高约9米。
【小问4详解】
小明的身高约120厘米。
【小问5详解】
世界第一长河——尼罗河,全长约6670千米。
2. 下图计数器上表示的数写作( ),读作( ),它是由( )个千和( )个十组成的。
【答案】 ①. 4050 ②. 四千零五十 ③. 4 ④. 5
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次是个位,十位,百位,千位,写数时,从高位写起,有几个千就在千位写几,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0;读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或者两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读;千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,据此解答。
【详解】由分析可得:
计数器的千位有4颗珠子,表示4个千,十位上有5颗珠子,表示5个十。
计数器上表示的数写作4050,读作四千零五十,它是由4个千和5个十组成的。
3. 在☆÷7=5……□中,☆最大是( )。
【答案】41
【解析】
【分析】在有余数除法中,最大的余数=除数-1;根据“被除数=商×除数+余数”来计算出被除数即可。
【详解】7-1=6
7×5+6
=35+6
=41
即,在☆÷7=5……□中,☆最大是41。
4. 把23颗糖平均分给4个人,每人分到( )颗,还剩( )颗,至少添上( )颗4人正好分完.
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 1
【解析】
【详解】略
5. 找规律填数。
(1)2200,3300,4400,( ),( ),7700。
(2)4080,4090,( ),( )。
【答案】(1) ①. 5500 ②. 6600
(2) ①. 4100 ②. 4110
【解析】
【分析】(1)该组规律为:数字从左到右依次加1100。
(2)该组规律为:数字从左到右依次加10。
【小问1详解】
2200+1100=3300,3300+1100=4400,4400+1100=5500,5500+1100=6600,6600+1100=7700。
则填空如下:
2200,3300,4400,(5500),(6600),7700。
【小问2详解】
4080+10=4090,4090+10=4100,4100+10=4110。
则填空如下:
4080,4090,(4100),(4110)。
6. 在( )填上“>”“<”或“=”。
3062( )3054 999( )1002 30毫米( )2厘米
【答案】 ①. > ②. < ③. >
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止;单位不同的,根据1厘米=10毫米,先统一单位,再比较大小即可。
【详解】都是四位数,千位和百位的数字相同,比较十位:6>5,故:3062>3054;
999是三位数,1002是四位数,故:999<1002;
2厘米=20毫米,30毫米>20毫米,故:30毫米>2厘米。
7. □〇〇△□〇〇△……照这样排下去,第18个图形是( )。
【答案】○
【解析】
【分析】由题意可知:观察图形规律是:□〇〇△四个图形为一组,不断的重复出现,用18除以一组的图形数,求出的余数是几,第18个图形就是一组中第几个图形;据此解答。
【详解】由分析可得:
18÷4=4(组)……2(个)
第18个图形是○。
8. 用5、0、6、0,这四个数字组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
【答案】 ①. 6500 ②. 5006
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位,组成最大的四位数时,先比较5、0、6的大小,然后把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来,组成最小的四位数时,把0以外最小的数写在最高位,剩余数字按从小到大的顺序依次写在百位,十位和个位上;据此解答。
【详解】由分析可得:
6>5>0
用5、0、6、0,这四个数字组成的最大的四位数是6500,最小的四位数是5006。
二、选择题(共16分 每题2分)
9. 安安每天坚持练字,第一周练了428个,第二周练了385个,安安大约练了( )个字。
A. 700 B. 800 C. 900
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,将安安每周练字的数量看成与之接近的整百数,相加计算出结果即可。
【详解】把428看成400,把385看成400;
400+400=800(个)
则安安大约练了800个字。
故答案为:B
10. 测量从济南到北京的路程,用( )作单位比较合适。
A. 米 B. 分米 C. 千米
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米;
二年级小朋友的一拃大约是1分米;
测量较远的距离,常用千米作单位,1千米大约是公交车两站路的路程;
由此解答。
【详解】由分析得:
测量从济南到北京的路程,距离较远,用千米作单位比较合适。
故答案为:C
11. 超市店庆,在入口处按规律挂了46个灯笼,如图。一共挂了( )个正方形灯笼。
A. 14 B. 16 C. 17
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,这些灯笼按照为一组重复排列,每组有6个灯笼。则用46除以每组灯笼的数量,求出一共有几组这样的灯笼,还有几个单独的灯笼。每组中有2个正方形灯笼,则每组中正方形灯笼的数量和组数相乘,再加上单独的灯笼中正方形灯笼的数量,就是正方形灯笼的总数量。
【详解】46÷6=7(组)……4(个)
单独的4个中有2个正方形灯笼。
2×7+2
=14+2
=16(个)
一共挂了16个正方形灯笼。
故答案为:B
12. 估一估,装满下面这一瓶玉米大约有( )粒。
A. 200 B. 300 C. 600
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知:半瓶大约有150粒,一瓶大约有两个150粒,把两个150粒相加,即可知道装满这一瓶玉米大约的粒数。据此解答。
【详解】由分析可得:
150+150=300(粒)
装满这一瓶玉米大约有300粒。
故答案为:B
13. 下面的数,一个零也不读的数是( )。
A. 8900 B. 6009 C. 4032
【答案】A
【解析】
【详解】略
14. 上个月,**市多阴雨天气,总降雨量达58( )。
A. 毫米 B. 分米 C. 厘米
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量特别短的长度,常用毫米作单位,身份证的厚度大约是1毫米;
二年级小朋友的一拃大约是1分米;
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米;
由此选择。
【详解】A.58毫米符合一个月的降雨量;
B.58分米大约是2层楼的高度,不符合题意;
C.58厘米大约是1把椅子的高度,不符合题意。
则上个月,**市多阴雨天气,总降雨量达58毫米。
故答案为:A
15. 如图算盘上表示的数是( )。
A. 215 B. 211 C. 251
【答案】A
【解析】
【分析】算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。百位有2颗下珠表示2个百,十位有1颗下珠表示1个十,个位有1颗上珠表示5个一,合起来是215。
【详解】由分析得知,算盘上表示的数是215。
故答案为:A
16. 下图是运动APP上显示的一天的步数。李老师一天的步数比王老师少得多,可能是( )步。
A. 5616 B. 7300 C. 9900
【答案】A
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比7916少得多的数即可。
【详解】A.5616比7916少得多,符合题意;
B.7300比7916少一些,不符合题意;
C.9900比7916多得多,不符合题意。
则李老师一天的步数可能是5616步。
故答案为:A
三、判断题(共9分,每题1分)
17. 9分米+1分米=1米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据长度单位换算,1米=10分米。计算9分米+1分米=10分米,再将10分米转换为米,即10分米=1米,据此判断即可。
【详解】9分米+1分米=10分米,因为1米=10分米,所以10分米=1米,则9分米+1分米=1米,原题说法正确。
故答案为:√
18. 在算式□÷4=△……○中,余数可能是1、2、3。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数且不为0。题目中除数是4,余数必须满足0<余数<4,因此余数可能为1、2、3。
【详解】由分析可知:
在算式□÷4=△……○中,余数要小于4且大于0,也就是余数可能是1、2、3。题目中的说法正确。
故答案为:√
19. 三位数一定比四位数小。( )
【答案】√
【解析】
【分析】整数比较大小时,数位越多数字越大,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:三位数一定比四位数小,比如999小于1000,说法正确。
故答案为:√
20. 48÷6=7……6。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据题意,在除法中,余数必须比除数小。本题除数是6,余数是6,余数等于除数,不符合,据此解答。
【详解】计算48÷6时,商为7,余数为6。根据余数必须小于除数。这里余数6等于除数6,说明商应调整为8,余数为0。48÷6=8。
因此,48÷6=7……6是错误的。
故答案为:×
21. 读数和写数都从个位起。( )
【答案】×
【解析】
【分析】读数时,从最高位一位一位地往下读;写数时,也是从最高位一位一位地往下写。据此判断。
【详解】读数和写数都从最高位起,一位一位地往下读或写。
故答案为:×
【点睛】本题考查了数的读法和写法,属于基础题,掌握相应的读数或写数方法是解题的关键。
22. 60分米和6米同样长。( )
【答案】√
【解析】
【分析】1米=10分米,所以60分米就是6米,由此判断。
【详解】60分米=6米,即60分米和6米同样长
故答案为:√
【点睛】本题考查了长度单位之间的换算,关键是记住米和分米之间的进率
23. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
24. 已经知道☆486>7586,☆代表的数字是8或9。( )
【答案】√
【解析】
【分析】位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。
比较四位数的大小,首先看千位上的数字。千位上的数字大于7,则整个数一定大于7586;千位等于7,需比较后面数位,但此时百位4小于5,不满足条件。因此☆只能是8或9。
【详解】右边的数7586是四位数,千位为7,左边的数☆486为四位数,千位为☆。
若☆>7,则无论后续数位如何,☆486>7586。
若☆=7,比较百位:4<5,故7486<7586,不满足条件。
因此☆必须为8或9,才能使☆486>7586成立。
则原题说法正确。
故答案为:√
25. 估算的结果一般比准确数要大一些。( )
【答案】×
【解析】
四、计算题(共24分)
26. 直接写得数。
56÷8= 80-35= 400+6000= 930-430=
75-45= 700+300= 60+200= 99-19=
896-299≈ 497+507≈ 999-684≈ 412+387≈
【答案】7;45;6400;500;
30;1000;260;80;
600;1000;300;800
【解析】
【详解】略
27. 用竖式计算。(带*号要验算)
492+384= *518-227= 65÷9=
【答案】876;291;7……2
【解析】
【分析】计算三位数加法时要注意:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满10要向前一位进1。
计算两三位数减法时要注意:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要向前一位退1,在本位上加10再减。
两三位数减法验算方法:用差加减数看等不等于被减数,若等于说明差正确,若不等于说明差不正确。
有余数除法竖式计算:被除数写在除号下面,除数写在除号左边,商写在除号上面,对应数位上,商跟除数相乘结果写在被除数的下面,再计算出余数,余数必须比除数小。据此列竖式。
【详解】由分析可得:
492+384=876 *518-227=291 65÷9=7……2
验算:
五、操作题(共10分)
28. 如图分别是哪个小朋友看到的?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】由题意可知:第一个在车尾处,他看到的图片是(车尾),第二个在车的侧身处,而且在对面,他看到的图片是(车头朝左),第三个在车头处,她看到的图片是(车头),据此可连一连。
【详解】连线略;
29. 画一条比4厘米多20毫米的线段,并标出长度。
【答案】
【解析】
【分析】先根据10毫米=1厘米统一单位,再用4+2=6(厘米)算出线段的长度;画6厘米的线段时,先点一个点,然后用尺子的0刻度对准这个点,接着找到6厘米这个刻度,再点上一个点,最后把这两个点连起来,画出一条6厘米的线段;据此画图。
【详解】20毫米=2厘米
4+2=6(厘米)
图略。
六、解决问题。(共18分)
30. 二年级的70名同学去游玩。可以坐满几辆这样的车?至少要租几辆这样的车?
【答案】8辆;9辆
【解析】
【分析】用70除以8,有余数,商就是可以坐满的辆数,剩余的同学还需要1辆车,用商加1就是至少要租的辆数。
【详解】70÷8=8(辆)……6(名)
8+1=9(辆)
答:可以坐满8辆这样的车;至少要租9辆这样的车。
31.
(1)买一张床和一张桌子大约需要多少元?
(2)一个沙发比一个柜子贵多少元?
【答案】(1)700元
(2)106元
【解析】
【分析】由题意可知:
(1)先找出床、桌子价钱最接近的整百数,再相加,即是买这两样东西大约需要的钱数;
(2)用一个沙发的钱减去一个柜子的钱,即是沙发比柜子贵的钱数。据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)492≈500,203≈200;
500+200=700(元)
答:买一张床和一张桌子大约需要700元。
(2)369-263=106(元)
答:一个沙发比一个柜子贵106元。
32. 小明从家到学校大约500米,他每天要走两个来回,一共走了多少米?
【答案】2000米
【解析】
【分析】根据题意可知:一个来回是从家到学校,从学校到家,即走两遍500,两个来回就是走4个500,则求一共走的米数,就是把4个500相加即可。
【详解】
(米)
答:一共走了2000米。
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