2025年初高中衔接阅读中“标题”解读与训练

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                 2025年初高中衔接阅读中“标题”解读与训练

考点:

1.《书写奥林匹克新纪元——北京获得2022年冬奥会举办权侧记》——消息关于主标题和副标题的说法

2.《陶》——对小说理解有误

3.《信客》《拾荒者》《看自行车的女人》——题目的共同特点

4.曾颖《锁链》——标题“锁链”的意蕴与文章推荐

5.新闻——标题

 

【考点研究】

一、中考阅读中“标题”解读

1.标题含义的双层解读

表层含义:指标题的字面意义,通常与文章内容直接相关,可通过“人、事、景、物”四要素概括。例如写人叙事类文章标题可能直接点明主人公或核心事件,写景状物类标题则描述具体对象。

深层含义:需结合文章主旨与修辞手法挖掘,包括比喻义、象征义、引申义等。如《变色龙》以动物喻指人物见风使舵的性格,《走一步,再走一步》则象征“分解困难、逐步突破”的人生哲理。

2.标题作用的多维分析

(1)结构与内容作用

贯穿全文线索:标题若如“一线串珠”串联情节,需答出其“线索”作用,如《背影》以“背影”为线索串联父子情感。

概括主要内容:标题含有人、事、景、物要素时,通常具备概括功能,如《济南的冬天》直接点明描写对象与范围。

(2)主题与情感作用

点明/暗示主旨:标题直接或间接揭示文章中心思想,如《秋天的怀念》寄托对母亲的思念与生命感悟。

奠定情感基调:标题的语言风格可能预设文章氛围,如《旅鼠之谜》以“谜”字设置悬念,奠定神秘基调。

(3)艺术与表达作用

吸引读者兴趣:运用比喻、夸张、双关等修辞或反常搭配(如《温暖的酸汤面》),增强标题生动性。

突出人物形象:标题若聚焦核心人物特征,如《17岁,温暖的酸汤面》,则强化人物形象与情感关联。

(4)答题规范与失分规避

术语准确:避免口语化表述,需使用“线索”“象征”“点明主旨”等规范术语。

结合文本:分析作用时需联系具体内容,如“标题《XX》通过XX事件(情节),表现了XX主题”。

分值匹配:根据题目分值确定要点数量,2分题一般答2点,4分题需答3-4点,优先选择“线索+主旨+修辞”等高频角度。

3.典型题型与答题模板

(1)分析标题作用
模板:“标题《XX》①点明了写作对象XX;②作为线索贯穿全文,串联XX情节;③运用比喻手法,以XX象征XX,含蓄表达XX主旨;④吸引读者兴趣。”

(2)理解标题含义
模板:“表层含义指XX(字面意思/内容概括);深层含义指XX(比喻义/象征义),表达了作者XX情感/文章XX主旨。”

通过以上方法,可系统拆解标题的“形”(字面与结构)与“神”(主旨与情感),提升阅读题的得分效率。

 

【考题示例】

一、《书写奥林匹克新纪元——北京获得2022年冬奥会举办权侧记》——消息关于主标题和副标题的说法

文本

书写奥林匹克新纪元

——北京获得2022年冬奥会举办权侧记

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①新华网吉隆坡 7月31日电 (记者林德韧 汪涌 高鹏)7月31日的吉隆坡会展中心见证了北京迈出的历史性一步,拥有灿烂文明的古国,拥有悠久历史的古都,将在2022年迎来奥林匹克的又一次绽放 。

②从2001到2015,跨越14年之后,北京再度申办奥运成功,在奥林匹克历史上书写新的一页,2022年,北京将成为历史上第一座既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市。

③变化的是时光,不变的,是北京对奥林匹克的渴望和向往;不变的,是中国作为大国的从容与担当。

聚焦北京 ,奥林匹克新风貌

④夏天的吉隆坡气候宜人,矗立在会场旁雄伟的双子塔标记了一个新的里程碑。北京申冬奥代表团衣着整齐,庞大的队伍瞬间成为全场焦点,大家的自信与轻松写在脸上。望向窗外,当地华人拉起了助威横幅,举起了舞狮,壮观地挥动着手中的国旗,为代表团的陈述加油鼓劲。

⑤国际奥委会副主席、中国奥委会副主席于再清用热情洋溢的语言向国际奥委会诉说着北京申办冬奥会的意义:“今天,在奥林匹克运动的旅程中,将要迈出历史性的一步。迈出这一步,你们选择北京,能够举办一届以运动员为中心的冬奥会,为冰雪运动的长远发展奠定基础;迈出这一步,你们选择北京,能够举办一届可持续的冬奥会,全面实践《奥林匹克2020议程》,不仅给中国带来积极改变,也让世界的未来更加美好;迈出这一步,你们选择北京,能够举办一届节俭的冬奥会,不但保证奥运会和残奥会的最高水平,而且把奥运遗产摆在同等重要的位置,使奥运会的积极影响更加深远。”陈述在热烈的氛围中逐步推向高潮。

⑥在一段视频中,姚明身着冰球服,在被小选手攻破球门后做出无奈的表情,这引得全场哈哈大笑,给紧张的会场增添了一丝轻松的气氛。事实上,无论是在会议开始之前的媒体采访还是陈述时的演讲,还是结束之后的记者访谈,姚明都是焦点之一。作为代表团中的“第一高度”,姚明 一直在扮演着东西方文化交流的角色,奥林匹克与北京再度结缘的神圣时刻,他也参与到了其中。

⑦与他并肩站在讲台上的是身怀六甲的杨扬。中国冬季运动历史上的标志性人物,她在2002年盐湖城冬奥会上拿到的两枚金牌,实现了中国在参加冬奥会历史上金牌零的突破。“我真的是在站着,”杨扬对于姚明身高的玩笑逗乐了同样站在旁边的冬奥名将李妮娜,也逗乐了许多委员,轻松的心态由此感染到了讲台下。

⑧代表团的每一句话、每一个表情、每一个动作都在传递一个信息——北京,我们准备好了!选择北京,奥林匹克新契机。

祝贺北京,奥林匹克新纪元

⑨北京赢了!

⑩欢呼声响彻吉隆坡会展中心,这声欢呼,凝聚了多少辛劳和热盼!

⑪在巴赫念出“北京”的一刻,代表团成员们都一跃而起,相互拥抱恣意庆祝。在陈述时笑容满面的李妮娜,抑制不住内心的喜悦,泪水夺眶而出。“之前一直在想用什么样的状态去表达自己的高兴,因为之前放了一个索契的片子,所以触景生情,想到我们在整个申办过程中很不容易,比较有感触。”在索契迎来自己冬奥会谢幕演出的李妮娜在接受采访时依然不太控制得住自己的情绪。

⑫现场掌声雷鸣,巴赫第一时间走下主席台,与代表团成员们一一握手表示祝贺。北京申冬奥代表团用胜利为这次马来西亚之行画上了圆满的句号。

⑬同样激动的姚明说:“我们是很幸运的,在这也要向阿拉木图表示感谢,如果没有他们的精益求精的表现也不会激励我们展现出最好的自己,体育比赛永远要感谢一个伟大的对手,才能一起创造出一场精彩的比赛。”

⑭85名委员投票,一人弃权,44:40,北京取得险胜,未来的7年,北京将逐步给世界展现自己在冬季的魅力,为奥林匹克的史册再添神奇的一笔。

⑮北京,加油!

(摘自新华网,有删改)

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问题1

此则消息关于主标题和副标题的说法有误的一项是(       )

A.主标题是概括新闻的主要内容,其作用是介绍背景、烘托中心等;副标题作用是补充说明解释主标题的内容。

B.主标题“书写奥林匹克新纪元”,高度概括新闻的主要事件,即北京第一次申办奥运成功,在奥林匹克历史上书写新的一页。

C.消息主标题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明主标题或依据。本则消息主标题是“书写奥林匹克新纪元”,副标题是“北京获得2022年冬奥会举办权侧记”。

D.此则新闻阐述了北京申办奥运成功的意义。具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心 。

答案

B

解析

B.“主标题‘书写奥林匹克新纪元’,高度概括新闻的主要事件,即北京第一次申办奥运成功,在奥林匹克历史上书写新的一页”有误,联系第②段中“从2001到2015,跨越14年之后,北京再度申办奥运成功,在奥林匹克历史上书写新的一页,2022年,北京将成为历史上第一座既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市”的内容可知,“书写奥林匹克新纪元”意思是北京成功申办冬奥会,将成为既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市,并非北京第一次申办奥运成功。

问题2

文章采用小标题结构有什么作用?

答案

①概括了文章的主要内容;②使文章的结构更严谨。

解析

考查对新闻采用小标题写法的理解。

注意要从内容和形式两个方面去分析作答,本文采用小标题的结构,内容上,概括了文章各部分的主要内容,多角度、多侧面展示了北京申办冬奥会的相关内容;结构上,使文章的结构更清晰析、更严谨,四部分各有侧重点,连成一个统一的整体。

 

二、《陶》——对小说理解有误

文本

陶

⑴他点燃一支烟,深吸一口,看向书架上的陶。

⑵书架上的陶,两头尖,中间鼓,泥黄的底色上,有幽玄而神秘的彩色鱼纹。像个瓮,又像个瓶。

⑶不懂规矩,不懂得尊重,学问再高,也是白瞎!对着书架上的陶看久了,这句话就会响在耳旁。

⑷二十年前,他一考上西北的那所师范大学,同学老黑就在他耳边聒噪,我们这儿有条古玩街,珍珠翡翠,玉石玛瑙,样样俱全。尤其是陶制品,品种繁多,如各种缸、坛、盆、罐、盘、碟、碗等,尽管皇宫贵族都很喜欢钻石、黄金,但他们更喜欢陶。老黑这样说,自然是本地的。老黑没事总劝他到这条街转转,说饱眼福又长见识。他知道自己家底,怕跟老黑一起出来转出洋相,就趁周日一个人溜达过来。没想到,却惹了大麻烦。

⑸那个周日,他正陶醉在琳琅满目的古玩世界里,一转头见一辆三轮车迎面驶来,便赶紧迈过那个摊位朝路边闪去。抬腿时却不小心带倒了这陶。随着一声脆响,他惊得扭回头,这陶已磕破一个口子,躺在摊边的地上。

⑹摊主是个六十来岁的老者。老者抬头盯着他道,年轻人,怎能从人摊位上迈过去呢?难道你不知道,这是对人最大的侮辱?

⑺汪老,治治他!

⑻对,让这小子交点儿学费。不懂规矩,不懂得尊重,学问再高,也是白瞎!

⑼汪老左右摊位的几个人嚷着,就冲过来要打他。

⑽他实在没想到自己不经意的一个动作,会铸成这么大的错,正惊慌失措不知如何是好。只见汪老轻轻一扬手,几个人顿时就消停了。

⑾汪老心疼地来回查看那个破洞,半天对他说,我这陶,一万多的东西。我看你是个学生,你就按原价赔我吧!

⑿就算按原价赔,他又去哪儿弄这一万多呢?

⒀当初,他正是因交不起学费生活费,才考的这西北师范大学。他想起几乎一无所有的家,

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