2026年中考语文一轮复习：字形

2026年中考语文一轮复习 字形 一、单选题 1．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．嘶哑 天骄 濡养 相得益章 B．呢喃 阴翳 缀满 彬彬有礼 C．漫游 脏物 灰烬 李代桃僵 D．飘逸 困厄 妄想 富丽堂黄 2．下列句子中书写完全正确的一项是（　　） A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。 B．我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍竞的老柏树，看到了依山而起的重重房屋。 C．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成砂砾，把峻岭劈成深渊。 D．格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、休身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。 3．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．磐石 狂澜 相得益彰 见风使舵 B．咫尺 慰籍 锋芒必露 如坐针毡 C．镂空 轩昂 莫衷一是 与日具增 D．潺弱 招徕 面面相觑 左右逢圆 4．下列成语中没有错别字的一项是（　　） A．器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹 铃铃作响 B．成群结队 美其名曰 文质彬彬 衔觞赋诗 C．诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 蕴袍敝衣 D．暗然失色 不可名状 美不胜收 短褐穿结 5．下列各组词语中加点字的读音或书写有错误的一项是（　　） A．俯瞰kàn 商酌 忧心忡忡chōng 语无伦次 B．契qì约 吞噬 五脏六腑zàng 不期而至 C．点缀zhuì 累赘 悲天悯人mǐn 忍俊不禁 D．炽zhì热 闲遐 海市蜃楼shèn 以身作责 6．下列没有错字的一组是（　　）。 A．错落有致　官兵一至　锐不可当 B．屹然不动　至死不渝　千锤百练 C．风雨如晦　艰苦卓决　坚持不懈 D．废寝忘食　风雨侵衣　人迹罕至 7．下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（　　） A．飘逸（yì） 哀愁（āi） 疑望 B．枉然（wǎng） 摇拽（yè） 向晚 C．谐奏（zòu） 沉醉（zuì） 低首 D．逝去（shì） 忧戚（qì） 翅翼 8．下列选项中，词语书写完全正确的一项是（　　） A．贻误 猥琐 矫揉造作 蹑手蹑脚 B．驰骋 蔑视 目眩神迷 相辅相承 C．骈进 羁绊 千钧之力 莫衷一事 D．奚落 诡谲 不可名状 鸠占雀巢 9．下列词语中加点字的读音及词语的书写全部正确的一项是（　　） A．迁徒（xǐ） 蛮横（hèng） 喃喃自语（lán） 强（qiǎng）词夺理 B．漩涡（xuán） 颠簸（bǒ） 纷至沓来（tà） 忍俊不禁（jīn） C．径自（jìn） 犀利（xī） 信手拈来（niān） 深恶（wù）痛决 D．狩猎（shòu） 拜遏（yè） 浮光掠影（lüè） 味同嚼（jiào）蜡 10．下列词语书写全对的一项是（　　） A．滞笨 粗拙 咀嚼 大庭广众 B．惶恐 筹划 竹杆 一泄万丈 C．污秽 深霄 高梁 情有可原 D．斑斓 取谛 晌午 言外之义 11．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．渗透 萧洒 眼花潦乱 惊心动魄 B．仲裁 巨额 摧枯拉朽 毫无斗志 C．吞食 由衰 风平浪静 振耳欲聋 D．临空 默锲 如梦初醒 白手起家 12．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（　　） A．心无旁鹜( wù ) 自诩( xǔ ) B．晶莹剔( tī )透 婆娑( suō ) C．轻装淡抹( mó ) 迸(bìng)溅 D．脍灸(zhì)人口 粗犷( guǎng ) 13．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．捏造　箫索　应酬　 细脚伶仃 B．祟拜 寒噤 留恋 聚族而居 C．鄙夷 磕睡 惶恐 一望无际 D．愕然 神异 竹匾 纷至沓来 14．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（　　） A．脸颊（xiá） 讪笑 锐不可当（dāng） 持之以衡 B．怂恿（sǒng） 瓦砾 万恶不赦（shè） 长吁短叹 C．孱水（chàn） 羁伴 相形见绌（zhuó） 寻章摘句 D．牟取（móu） 啜泣 踉踉跄跄（liàng） 遮天敝日 15．下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（　　） A．我们现代人，每当想到一代天娇成吉思汗（hán）时，就会想到他是蒙古大英雄，其实他还不能被称为蒙古人，因为成吉思汗的时代，蒙古这个民族根本还没有诞（dàn）生。 B．有些人的心态存在问题。在顺境里浮夸、自吹自擂（léi）；在逆境里又自惭形秽（huì）、自暴自弃：这两种心态都是不可取的。 C．年轻时正是锐意进取的年华，每每都是心无旁骛（wù）开创事业，但一部分人在功成名就后饱食终日，看问题难免断章取意，在后辈面前强聒（guā）不舍，忘记了当年追求。 D．这部电视剧真好看，剧情扣人心弦（xuán）、高潮叠起，可是，正当人们看得津津有味的时候，却不知为什么，荧（yíng）光屏闪了几下之后，就一片黑暗了。 16．下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是（　　） A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。 B．对同志对人民不是满腔热忱（chěn），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。 C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（mĭ）坚，越坚，钻得越契而不舍。 D．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。 17．下列语句中书写正确的一项是（　　） A．它们那些略带蓝色莹光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 B．密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。 C．我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。 D．各个站位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都锭放出胜利的笑容。 18．下面各组词完全正确的一项是（　　） A．精心 漫不经心 风声 谈笑风生 B．求实 实事求是 世故 人情事故 C．是非 惹事生非 成功 计日程功 D．直言 仗义直言 委屈 委曲求全 19．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．暑名 深宵 屏嶂 低眉顺眼 B．狂澜 烦琐 荒僻 鞠躬尽瘁 C．辫子 烦躁 独载 锋茫毕露 D．金析 红妆 取谛 锲而不舍 20．下列句子中书写完全正确的一项是（　　） A．上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。 B．他们媚上欺下，俯伏于国王之前，临驾于人民之上。 C．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之名。 D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要刻尽职守。 二、多选题 21．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．烦躁 琢磨 赤裸裸 张冠李戴 混为一谈 B．张皇 怯懦 马前卒 无精打彩 忧心忡忡 C．取缔 荫蔽 湿漉漉 追根求缘 格物致知 D．竹蔑 隔膜 荧光屏 自圆其说 不攻自破 22．下列默写苏轼《水调歌头》有错别字的两项是(　　) A．不知天上宫阕，今夕是何年。 B．转朱阁，低绮户，照无眠。 C．不应有恨，何事长向别时缘? D．但愿人长久，千里共婵娟。 23．下列默写辛弃疾《丑奴儿·题博山道中壁》没有错别字的两项是(　　) A．少年不识愁滋味，爱上层楼。 B．爱上层楼， 为附新词强说愁。 C．而今识尽愁滋味，欲说还羞。 D．欲说还休，却道“天凉好个秋”! 24．下列默写温庭筠《商山早行》有别字的两项是(　　) A．晨起动征铎，客行悲故乡。B鸡升茅店月，人迹板桥霜。C.檞叶落山路，枳花明驿墙。D.因思杜陵梦，凫雁满回塘。 25．下列默写许浑《咸阳城东楼》有错别字的两项是(　　) A．一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 B．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 C．鸟下绿芜秦宛夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 D．行人莫问当年事，故国东来谓水流。 26．古诗文默写根据课本，下列古诗文默写正确的两项是( ____ ) A．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之湄。 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C．骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ D．为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者德我欤？ E．夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 F．云横秦岭家何在？雪拥拦关马不前。 27．中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字，完成小题。 在编织中国结时，最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲的蛇龙，在史前时代，龙神的形象就是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，是结交、结缘、团结，结发夫妻，永结同心，“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，“吉”又有着极其丰富多彩的内容。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，流传至今。 对下列划线字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（　　） A．蟠曲（qū） “龙”字的第三画是“丿” B．蟠曲（qǔ） “龙”字的第三画是“乚” C．精髓（suí） “龙”字的第三画是“丿” D．精髓（suǐ） “龙”字的第三画是“乚” 三、填空题 28．根据拼音写汉字 中国是一个文化资源大国，处处都可以找到（yùn）　 　藏了几千年历史信息的文化资源，既有传统的，也有现代的；既有显性的，也有隐性的；既有（bīn）　 　危的，也有新生的，林林总总，不一而足。不同地区、不同社群之间的文化习惯、文化形态也参差多样，勾连交错，互相（shèn）　 　透，形成万花筒般变化多（zī）　 　的文化生态。 29．读下面文字，根据拼音写出汉字。 常言道：“诗言志，词传情。”毛泽东领略了北国千里冰封的雪景后，不禁发出“江山如此多jiāo①　 　”的感慨；艾青目睹国难当头的祖国，于是设想自己是一只鸟，用sī②　 　哑的喉咙唱出对这片土地深沉的爱；与大陆阔别多年的余光中则将自己的思乡愁xù③　 　化为一道浅浅的海峡。 30．根据拼音写汉字或者给划线汉字注音。 我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯　 　的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢　 　所受的精神nüè　 　待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采yì yì　 　起来，并且对我恋恋不舍。 31．为下面加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。 进入九年级，我们的心容易浮躁不安，老师的句句zhēnyán　 　也未能让我们心宁。偶尔瞥　 　(A．piē B．piě)见一点诱惑就容易分心。但是学习这条布满荆棘的路,不允许我们走神分毫。专心听好每一节课，认真做好每一道题，坚持住,心无pángwù (3)　 　地去应战，方能抵达理想的彼岸。 32．根据拼音写出相应的词语。 ①几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuó　 　。 ②在无边的旷野上，在lǐn liè　 　的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… ③大殿廊下，mínɡ zhōnɡ jī qìnɡ　 　，乐声悠扬。 ④小时读nánɡ yínɡ yìnɡ xuě　 　故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。 33．根据拼音写出相应的词语。 （1）逝去万载的世界可会chóng xiàn　 　？ （2）长眠地下刚sū xǐng　 　的化石啊，/请向我一一讲述那qí huàn　 　的神话。 （3）你把我的sī xù　 　引向远古，/描绘出一幅幅生物进化的图画。 （4）你否定了造物主的存在，/冰冷的hái gǔ　 　把平凡的真理回答。 34．找出下列句子中的错别字，并改在后面的横线上。 ①头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。　 　 ②这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。　 　 ③于是他们就把色采和稀有的花文描述了一番，还加上些名词。　 　 ④他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫要一下他的新衣服。　 　 35．根据拼音写汉字。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的qióng jiāng　 　，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往biān　 　织的彩虹，xuàn　 　丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。 36．猜谜语。（打一字） ①海边无水，生长一树，雪中开花，相映成趣。　 　 ②一堵大围墙，墙外水汪汪，水从左边来，冲走右边墙。　 　 37．根据拼音填写汉字。 ɡòu 　 　当 shē　 　欠 shè　 　香 半shǎnɡ　 　 liè qiè　 　 dān　 　误 家juàn　 　 害sào　 　 38．下面词语中有四个错别字，请找出来加以改正。 断章取义 旁征博引 心无旁骛 亵渎文化 恼羞成怒 格尽职守 根深蒂固 弥留之际 聪明睿智 重蹈覆辙 无与论比 生活拮据 持之以恒 怒不可遏 吹毛求疵 故弄玄虚 悔人不倦 味同嚼蜡 狂妄自大 赫然开朗 格物致知 　 　字应改为　 　；　 　字应改为　 　 　 　字应改为　 　；　 　字应改为　 　 39．找出错别字并改正。 屏幛　 　 丰绕　 　 巾国英雄　 　 兹长　 　 污哕　 　 自然和诣　 　 气慨　 　 炸蜢　 　 力挽狂阑　 　 澳悔　 　 都学　 　 旦古不变　 　 40．验验你的写字速度。 林hè　 　 wèi　 　 然 水声chán chán　 　 tuí　 　 然 宴hān　 　 岩穴míng　 　 huì　 　 明变化 yǔ　 　 lǚ　 　 提携 gōng　 　 chóu　 　​ 交错 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】A.相得益章——相得益彰。 C. 脏物——赃物。 D.富丽堂黄——富丽堂皇。 故答案为：B 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 2．【答案】C 【解析】【分析】A.历尽心血——沥尽心血。 B.苍竞——苍劲。 D.休身——修身。 故答案为：C 【点评】掌握常用汉字的偏旁部首与笔画笔顺，并熟练掌握书写规则。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。 3．【答案】A 【解析】【分析】错别字，主要是因音同或形似而错，阅读各项内容，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。用反选排除法，B“籍”为“藉”，“必”为“毕”；C“具”为“俱”，D“圆”为“源”，答案为A。 4．【答案】B 【解析】【分析】识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。注意理解字义识记字形。命题的材料多出自教材以及课外读物中的常用字，以考查别字为主。字形辨析的诀窍可概括为十六个字：音辨法、形辨法、义辨法、词语结构辨析法。A项肖声匿迹——销声匿迹（销：同“消”，减少，消除）。C项粗制乱造——粗制滥造（滥：过多，不加节制）。藏污纳诟——藏污纳垢（污、垢：肮脏的东西）。D项暗然失色——黯然失色（黯然：心里不舒服、情绪低落的样子）。功夫在平时，学生要做个有心人。 5．【答案】D 【解析】【分析】本题考查字音字形。 ABC.正确。 D.有误，“炽热”的“炽”应读作“chì”，“闲遐”的“遐”应为“暇”，“以身作责”的“责”应为“则”。 故答案为：D。 【点评】本题考查字音字形。需先积累多音字、形近易错字；答题时看清题目，字音结合组词与语境判断，字形依据形旁辨义、结构区分，善用排除法，多练强化记忆。 6．【答案】D 【解析】【分析】A至→致 B练→ 炼 C决→绝 【点评】本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。 7．【答案】C 【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。 A “疑望”应写成“凝望”； B“摇拽”应写成“摇曳”； D“戚”应拼成“qī”。 故答案为：C 【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。 8．【答案】A 【解析】【分析】A：全对 B： 相辅相承——相辅相成 C： 莫衷一事——莫衷一是 D： 鸠占雀巢——鸠占鹊巢 故答案为：A 【点评】本题考查词语辨析能力。要求学生日常注意积累字词，掌握字词意思，不写错别字。 9．【答案】B 【解析】【分析】A.“ 迁徒 ”的“徒”应改为“迁徙”“喃喃自语的“喃”应读nán，而不是lán，故A错误。 B.所有词语的读音和书写都是正确的，符合题目要求。 C.“深恶痛决”的“决”书写错误，应改为“深恶痛绝”，故C错误。 D.“拜遏”的“遏”书写错误，应改为“拜谒”。 故答案为：B 【点评】 本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 10．【答案】A 【解析】【分析】本题考查字形的辨析。 A.正确。 B. 竹杆 ——竹竿 一泄万丈——一泻万丈 C. 深霄 ——深宵 高梁——高粱 D. 取谛 ——取缔 故答案为：A 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 11．【答案】B 【解析】【分析】B词语中没有错别字。A.潇洒，眼花缭乱。C.由衷，震耳欲聋。D.凌空，默契。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，这样才能轻松应对该种题型，注意潇洒，眼花缭乱等词语正确书写。 12．【答案】C 【解析】【分析】C中应该是“轻妆淡抹( mǒ)”“ 迸(bèng)溅”。 13．【答案】D 【解析】【分析】A. 箫索 ——萧索 B. 祟拜 ——崇拜 C. 磕睡 ——瞌睡 D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 14．【答案】B 【解析】【分析】考查对字形字音的识记。 A．脸颊（xiá）－（jiá）；持之以衡－持之以恒。 B．正确。 C．孱水－羼水；羁伴－羁绊；相形见绌（zhuó）－（chù）。 D．遮天敝日－遮天蔽日。 故答案为：B。 【点评】本题考查学生字音字形的辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。 15．【答案】B 【解析】【分析】A项中“一代天娇”应为“一代天骄”； C项中“断章取意”应为“断章取义”，“聒”的读音应为“guō”； D项中“弦”的读音应为“xián”，“高潮叠起”应为“高潮迭起”。 故答案为：B 【点评】本题考查考生对汉字拼音和字形的识记能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。 16．【答案】D 【解析】【分析】A “缤”应读作“bīn”；“相得益章”应写作“相得益彰”。 B“忱”应读作“chén ”；“莫不关心”应写作“漠不关心”。 C“弥”应读作“mí”；“契而不舍”应写作“锲而不舍”。 D字音和字形都没有错误。 故答案为：D 【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 17．【答案】B 【解析】【分析】A项“莹”写作“荧”； B没有错别字； C项“联”写作“连”； D项“锭”写作“绽”。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 18．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A 正确 B 人情事故——人情世故 C 惹事生非 ——惹是生非 D 仗义直言——仗义执言。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 19．【答案】B 【解析】【分析】B词语中没有错别字。A.署名，屏障。C.独裁，锋芒毕露。D.金柝，取缔。 故答案为：B 【点评】本题考查错别字的辨析。考生在平时要多留心，要注意仔细体会形近字之间的用法的差别，牢记成语和词语的正确书写。 20．【答案】A 【解析】【分析】B项应为“凌驾”； C项应为“自知之明”； D项应为“恪尽职守”。故选A。 故答案为：A 【点评】本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 21．【答案】A,D 【解析】【分析】B. 无精打彩——无精打采； C. 追根求缘——追根求源； 故答案为：A、D 【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 22．【答案】A,C 【解析】【分析】A.有误，“ 宫阕 ”应写作“宫阙”。 B.正确。 C.有误，“ 何事长向别时缘 ”应为“何事长向别时圆”。 D.正确。 故答案为：AC 【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 23．【答案】A,D 【解析】【分析】A.正确； B.有误，“附”应为：“赋”； C.有误，“羞”应为：“休”； D.正确。 故答案为： A D 【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 【解析】【分析】ACD.正确。 B.有误，“鸡升茅店月”的“升”应为“声”，原句应为“鸡声茅店月”。 故答案为：B 【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 25．【答案】C,D 【解析】【分析】AB.正确； C.“ 秦宛 ”应写作“秦苑”。 D.“ 谓水 ”应写作“渭水”。 故答案为： C D 【点评】 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 26．【答案】C,E 【解析】【分析】A：“所谓伊人，在水之湄”错误，应为“所谓伊人，在水一方”； B：“直挂云帆济沧海”中的“苍”改为“沧”； C：正确； D：“所识穷乏者德我欤”错误，应为“所识穷乏者得我与”，“得”通“德”，这里是感激的意思，“与”通“欤”，语气助词。 E：正确； F：“雪拥拦关马不前”错误，应将“拦关”的“拦”改为“蓝”。 故答案为：CE。 【点评】考查对名句名篇默写的正误判断能力。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 27．【答案】D 【解析】【分析】汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。“龙”的笔顺为横、撇、竖弯钩、撇、点。排除AC；“蟠曲”拼音为“pán qū”，故答案为：D。笔顺正确与否，一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。考试时笔顺也很重要。但由于汉字古今笔顺及各地区间笔顺皆存差异，严格来讲，汉字并无绝对正确、统一的笔顺，只能是某一地区某一时间内规定的“相对正确”的笔顺。 28．【答案】蕴；濒；渗；姿 【解析】【分析】本题考查的是字形。“yùn”应是“蕴”，“bīn”应是“濒”，“shèn”应是“渗”，“zī”应是“姿” 故答案为：蕴；濒；渗；姿 【点评】字形题首先要了解字形的种类，方便我们能分门别类的积累；其次在做题时要注意词境。 29．【答案】娇；嘶；绪 【解析】【分析】需注意同音字和形近字。如“娇”不能写成“骄”；“嘶”不能写成“斯”；“绪”不能写成“絮”。 故答案为： 娇；嘶；绪 【点评】本题考查学生对字形的掌握。字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。 30．【答案】xùn；gù；虐；奕奕 【解析】【分析】在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“驯”“锢”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“奕”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 故答案为：xùn gù 虐 奕奕 【点评】本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。此题注意“驯”应读作“xùn”，“锢”应读作“gù”。另外注意词语“虐待、神采奕奕”的正确书写。 31．【答案】箴言；A；旁骛 【解析】【分析】zhēnyán——箴言。意为：规劝的话。瞥——piē，瞥见：瞧见，偶然看到。pángwù——旁骛。心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。“骛”意思是追求。注意和“鹜”的区别。 故答案为：箴言；A；旁骛 【点评】本题考查考生根据拼音写词语的能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。 32．【答案】愧怍；凛冽；鸣钟击磬；囊萤映雪 【解析】【分析】“愧怍”的意思是“惭愧”，“怍”的偏旁不要写错；“凛冽”指寒冷得刺骨，“凛”“冽”都是两点水旁；“鸣钟击磬”指演奏乐器，“磬”的下半部分是“石”字；“囊萤映雪”原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后形容刻苦攻读，“萤”应该是“虫”字旁。 故答案为：愧怍；凛冽；鸣钟击磬；囊萤映雪 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 33．【答案】（1）重现 （2）苏醒；奇幻 （3）思绪 （4）骸骨 【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如：（2）“幻”易错写成“幼”。（3）“绪”易错写成“诸”。书写时应注意。 【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。 34．【答案】腊——蜡；幅——副、跟——根；采——彩、文——纹；即——既、要——耀 【解析】【分析】本题考查的知识点是错别字的辨析。 ①“腊烛”的准确书写“蜡烛”； ②“全幅精力”的准确书写“全副精力”，“一跟”的准确书写“一根”； ③“色采”的准确书写“色彩”，“花文”的准确书写“花纹”； ④“即不关心”的准确书写“既不关心”，“炫要”的准确书写“炫耀”。 故答案为： 腊-蜡；幅-副； 跟-根；采-彩 文-纹；即-既； 要-耀。 【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 35．【答案】琼浆；编；绚 【解析】【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。本题考查对字形的辨析能力。解答此题要靠平时学习过程中对字形的积累。 【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。 36．【答案】梅；汇 【解析】【分析】本题考查字谜。要根据谜面认真思考。（1）海边无水，是“每”字，“生长一树”应为“木”字旁，由此可知，是“梅”字，通过后两句“雪中开花，相映成趣”更得以验证。 （2）根据“水从左边来，冲走右边墙”一句可知为“汇”字。 故答案为（1）梅；（2）汇。 【点评】对于猜字谜的题型，一定要认真读懂字面的含义，然后认真思考，反复斟酌，得出最终结果。 37．【答案】勾；赊；麝；晌；趔趄；耽；眷；臊 【解析】【分析】首先要读准拼音，再回顾课文注释内容，根据课文中词语含义协助判断文字，注意不要写错字。 【点评】本题有难度，所填空的汉字都不太好写，容易出错。对古代文学作品的阅读，一定要根据注释将生字读准，了解清楚。 38．【答案】格；恪；论；伦；悔；诲；赫；豁 【解析】【分析】根据平时对这些成语的积累可知，这四个错别字分别为“格、论、悔、赫”。正确的汉字分别应为“恪、伦、诲、豁”。 故答案为：格、恪、论、伦、悔、诲、赫、豁。 【点评】此题考查辨析并修改字形的能力。所选词语均属于日常生活中常用的而又极易出错的词语，这些都是同音字和错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其是注意同音字、形近字、形声字的区别与书写。 39．【答案】幛—障；绕—饶；国—帼；兹—滋；哕—秽；诣—谐；慨—概；炸—蚱；阑—澜；澳—懊；都—督；旦—亘 【解析】【分析】此题考查辨析字形的能力。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。 故答案为：幛—障；绕—饶；国—帼；兹—滋；哕—秽；诣—谐；慨—概；炸—蚱；阑—澜；澳—懊；都—督；旦—亘 【点评】解答此类题目方法，一般有以下几种方法：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。 40．【答案】壑；蔚；潺潺；颓；酣；暝；晦；伛；偻；觥；筹 【解析】【分析】注意“蔚”字有草字头，“潺”字有三点水旁，“暝”“晦”两字有日字旁，“伛 ”“偻”两字是单人旁，“筹”字是竹字头，“酣”字偏旁“酉”不要少写一横。 【点评】根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。 学科网（北京）股份有限公司 $$