内容正文:
2024-2025学年第二学期四年级期末质量检测科学试题
(考试时间:30 分钟 满分:50 分 书写:5分)
一、选择题(每题1分,共10分)
1. 下列物体运动,属于直线运动的是( )。
A. 转动的风扇 B. 沿直线推箱子 C. 荡秋千
2. 声音是由物体( )产生。
A. 振动 B. 运动 C. 加热
3. 下列属于导体的是( )。
A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铁钉
4. 地球的形状是( )。
A. 正方体 B. 球体 C. 长方体
5. 植物生长需要的条件不包括( )。
A. 土壤 B. 阳光 C. 玩具
6. 蚕一生要经历的阶段顺序是( )。
A. 卵、幼虫、成虫、蛹 B. 卵、幼虫、蛹、成虫 C. 幼虫、卵、蛹、成虫
7. 月相变化的一个周期大约是( )。
A. 24小时 B. 一个月 C. 一年
8. 太阳是一颗( )。
A. 行星 B. 卫星 C. 恒星
9. 下列行为中,不符合安全用电原则的是( )。
A. 不靠近高压带电体 B. 用湿手触摸电器 C. 不用破损的电线
10. 下列物体的运动状态没有发生改变的是( )。
A. 汽车在笔直的公路上匀速行驶 B. 钟摆来回摆动 C. 汽车突然刹车
二、判断题(每题1分,共10分)
11. 物体运动的快慢与物体受到力的大小无关。( )
12. 声音只能在空气中传播。( )
13. 月球的表面是很平整的。( )
14. 只有金属才是导体。( )
15. 植物的根都是向下生长的。( )
16. 动物的生存不需要空气。( )
17. 月相的变化是有规律的。( )
18. 太阳能是一种清洁能源。( )
19. 可以用湿布擦拭正在使用的家用电器。( )
20. 运动着的物体都具有能量。( )
三、填空题(每题1分,共10分)
21. 物体的运动形式主要有____________、____________、____________等。
22. 声音的强弱可以用( )来描述;声音的高低可以用( )来描述。
23. 地球围绕_________公转,月球围绕_________公转
24. 像铜、铝、铁等容易导电的物体,叫做_________;像塑料、橡胶、陶瓷等不容易导电的物体,叫做_________。
25. 植物种子萌发需要的条件是_________、_________和适宜的温度
四、科学探究(10 分)
26. 在研究 “声音是如何产生的” 实验中,小明进行了如下操作:
(1)把一根橡皮筋张紧在两把椅子之间,用手拨动橡皮筋,观察到橡皮筋在_________,同时听到了______________。
(2)用手按住正在发声的音叉,音叉的_________停止,声音也_________。
(3)实验结论:声音是由物体_________产生,当物体停止_________,发声也停止。
(4)请你再举两个生活中能说明声音是由物体振动产生的例子。
五、科学与生活(10 分)
27. 小明家的台灯突然不亮了,请你帮他分析可能的原因有哪些?(至少写出3点)
28. 在日常生活中,我们应该如何节约用电?(至少写出2点)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年第二学期四年级期末质量检测科学试题
(考试时间:30 分钟 满分:50 分 书写:5分)
一、选择题(每题1分,共10分)
1. 下列物体的运动,属于直线运动的是( )。
A. 转动的风扇 B. 沿直线推箱子 C. 荡秋千
【答案】B
【解析】
【详解】A. 转动的风扇叶片围绕中心轴做圆周运动,轨迹是曲线,属于曲线运动。A选项错误。
B. 推箱子时,若箱子沿直线移动,其运动轨迹为直线,属于直线运动。B选项正确。
C. 荡秋千时,秋千以悬挂点为中心来回摆动,轨迹是圆弧,属于曲线运动。C选项错误。
故选B。
2. 声音是由物体( )产生的。
A. 振动 B. 运动 C. 加热
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的。当物体振动时,会引起周围空气的振动,形成声波,从而产生声音。例如,敲击鼓面时鼓面振动发声,拨动琴弦时琴弦振动发声。选项B“运动”范围过大,并非所有运动都会发声;选项C“加热”与声音产生无关。故选A。
3. 下列属于导体的是( )。
A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铁钉
【答案】C
【解析】
【详解】导体是容易让电流通过的材料,如金属;绝缘体则相反。塑料尺(A)和橡皮(B)均为常见的绝缘体,用于隔绝电流。铁钉(C)由金属铁制成,金属属于导体,能够导电。故选C。
4. 地球的形状是( )。
A. 正方体 B. 球体 C. 长方体
【答案】B
【解析】
【详解】地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,但在小学科学中通常简化为球体。题目选项中,正方体和长方体均不符合地球的实际形状,而球体正确描述了地球的整体形态。故选B。
5. 植物生长需要的条件不包括( )。
A. 土壤 B. 阳光 C. 玩具
【答案】C
【解析】
【详解】A. 土壤是大多数植物生长所需的介质,提供水分和养分,但并非所有植物都必须依赖土壤(如水培植物)。
B. 阳光是植物进行光合作用的必要条件,属于植物生长必需的因素。
C. 玩具与植物生长无任何关联,既不能提供养分,也不参与植物的生理活动。
故选C。
6. 蚕的一生要经历的阶段顺序是( )。
A. 卵、幼虫、成虫、蛹 B. 卵、幼虫、蛹、成虫 C. 幼虫、卵、蛹、成虫
【答案】B
【解析】
【详解】蚕的一生属于完全变态发育,经历四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。题目选项中,B选项的顺序“卵、幼虫、蛹、成虫”符合这一发育过程。A选项将蛹与成虫顺序颠倒,C选项幼虫出现在卵之前,均不符合实际。故选B。
7. 月相变化的一个周期大约是( )。
A. 24小时 B. 一个月 C. 一年
【答案】B
【解析】
【详解】我国的传统历法——农历,就是主要根据月相变化规律制定的。其中月的天数是按照月相的变化来编排的,农历一个月也叫朔望月,大约是29.5天。农历每月从初一到十五,月相由新月、蛾眉月、上弦月、凸月到满月。从十五到月末,月相由满月逐渐变成凸月、下弦月、蛾眉月,再回到新月。
8. 太阳是一颗( )。
A. 行星 B. 卫星 C. 恒星
【答案】C
【解析】
【详解】太阳能够自身发光发热,属于恒星;行星如地球围绕恒星运行,卫星如月球围绕行星运行。选项中只有C正确描述太阳的类别。故选C。
9. 下列行为中,不符合安全用电原则的是( )。
A. 不靠近高压带电体 B. 用湿手触摸电器 C. 不用破损的电线
【答案】B
【解析】
【详解】A. 不靠近高压带电体是安全用电的基本要求,避免发生触电事故,因此符合安全用电原则。A不符合题意。
B. 湿手含有水分,水导体,用湿手触摸电器容易导致电流通过人体,引发触电危险,因此不符合安全用电原则。B符合题意。
C. 破损的电线可能暴露内部金属导线,直接接触易触电,及时更换可避免危险,因此符合安全用电原则。C不符合题意。
故选B。
10. 下列物体的运动状态没有发生改变的是( )。
A. 汽车在笔直公路上匀速行驶 B. 钟摆来回摆动 C. 汽车突然刹车
【答案】A
【解析】
【详解】A. A. 汽车在笔直的公路上匀速行驶,其速度的大小和方向均不发生改变,运动状态未改变,A选项正确。
B. 钟摆摆动时方向不断变化,运动状态发生改变,B选项错误。
C. 汽车刹车时速度减小,运动状态发生改变,C选项错误。
故选A。
二、判断题(每题1分,共10分)
11. 物体运动的快慢与物体受到力的大小无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。物体运动的快慢与物体受到力的大小有关,物体受到力越大,物体运动越快。
12. 声音只能在空气中传播。( )
【答案】×
【解析】
13. 月球的表面是很平整的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】月球的地形主要有环形山、月海、月陆和山脉、月面辐射纹、月谷等。月球的表面是高低不平的。
14. 只有金属才是导体。( )
【答案】×
【解析】
【详解】可以根据物体是否具有导电的性质将物体分为导体和绝缘体。常见的导体有金属、人体、大地、石墨等;常见的绝缘体有橡胶、玻璃、陶瓷等。故该句判断为错误。
15. 植物的根都是向下生长的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物的根不仅仅有固定植物的作用,植物的根还吸收入土壤中的水分和无机盐等营养物质,供植物体生长。植物的根具有向地性,一般会向下生长。
16. 动物的生存不需要空气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物需要通过呼吸获取空气中的氧气来维持生命活动。例如,陆地上的动物直接呼吸空气中的氧气,水生动物则通过水中溶解的氧气呼吸。因此,动物的生存必须依赖空气。
17. 月相的变化是有规律的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】月相变化的顺序是:新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。月相变化是周期性的,有规律的。上半月,由缺到圆,亮面在右侧。下半月,由圆到缺,亮面在左侧。
18. 太阳能是一种清洁能源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】太阳能是地球能源的源泉,地球上的光能和热能来源于太阳,太阳能是一种清洁、节能、安全的可再生能源,人们正在大力开发和使用。题干说法正确。
19. 可以用湿布擦拭正在使用的家用电器。( )
【答案】×
【解析】
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如不可以用湿布擦拭正在使用的家用电器,以免触电。
20. 运动着的物体都具有能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】任何物体都具有能量,运动的物体具有的能量叫动能,像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体,都具有动能。
三、填空题(每题1分,共10分)
21. 物体的运动形式主要有____________、____________、____________等。
【答案】 ①. 平动 ②. 转动 ③. 振动
【解析】
【详解】体的运动形式有平动、振动、转动等,比如推拉抽屉是平动,敲击鼓面振动,风车转动等。
22. 声音的强弱可以用( )来描述;声音的高低可以用( )来描述。
【答案】 ① 音量 ②. 音高
【解析】
【详解】略
23. 地球围绕_________公转,月球围绕_________公转。
【答案】 ①. 太阳 ②. 地球
【解析】
【详解】地球是太阳系的一颗行星,围绕太阳公转,公转一周是一年。月球是地球的天然卫星,围绕地球公转,公转一周是一个月。
24. 像铜、铝、铁等容易导电的物体,叫做_________;像塑料、橡胶、陶瓷等不容易导电的物体,叫做_________。
【答案】 ①. 导体 ②. 绝缘体
【解析】
【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像铜、铝、铁等容易导电的物体,叫做导体;像塑料、橡胶、陶瓷等不容易导电的物体,叫做绝缘体。
25. 植物种子萌发需要的条件是_________、_________和适宜的温度
【答案】 ①. 适量的水分 ②. 充足的空气
【解析】
【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
四、科学探究(10 分)
26. 在研究 “声音是如何产生的” 实验中,小明进行了如下操作:
(1)把一根橡皮筋张紧在两把椅子之间,用手拨动橡皮筋,观察到橡皮筋在_________,同时听到了______________。
(2)用手按住正在发声的音叉,音叉的_________停止,声音也_________。
(3)实验结论:声音是由物体_________产生的,当物体停止_________,发声也停止。
(4)请你再举两个生活中能说明声音是由物体振动产生的例子。
【答案】(1) ①. 振动 ②. 声音
(2) ①. 振动 ②. 停止
(3) ①. 振动 ②. 振动
(4)敲鼓时,鼓面振动发出声音;说话时声带振动发出声音。
【解析】
小问1详解】
声音是由物体振动而产生的,把一根橡皮筋张紧在两把椅子之间,用手拨动橡皮筋,观察到橡皮筋在振动,同时听到了声音。
【小问2详解】
声音是由物体振动而产生的,用手按住正在发声的音叉,音叉的振动停止,声音也停止。
【小问3详解】
一个物体在力的作用下不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的,当物体停止振动,发声也停止。
【小问4详解】
声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。生活中的例子有很多,比如敲鼓时,看到鼓面上纸屑上下跳动,说明鼓面在振动从而产生声音。说话时,用手摸喉咙,会感觉到喉咙在振动,这是因为声带振动发出声音。
五、科学与生活(10 分)
27. 小明家台灯突然不亮了,请你帮他分析可能的原因有哪些?(至少写出3点)
【答案】可能的原因:①灯泡坏了;②台灯插头没插好;③台灯的电线断了;④家里停电了;⑤开关坏了。
【解析】
【详解】电路不能正常工作,就是发生了故障,故障种类很多,可能由于断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质,即电路中出现的故障是短路,还是断路。其次是电路故障发生的位置,即电路的故障发生在哪个用电器上。导致台灯不亮的原因很多,比如①灯泡坏了;②台灯插头没插好;③台灯的电线断了;④家里停电了;⑤开关坏了。
28. 在日常生活中,我们应该如何节约用电?(至少写出2点)
【答案】节约用电的方法:①离开房间随手关灯;②电器不用时拔掉插头;③使用节能电器;④合理设置空调温度等。
【解析】
【详解】电是一种重要能源,可以说,没有电我们的生活就无法正常进行。所以我们大家都应该节约用电,我们应从家庭做起,从自己做起,从身边做起,比如随手关灯、使用声控灯、减少大功率电器的使用频率、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能电器、电器不用时拔掉插头、合理设置空调温度等。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$