精品解析：2024-2025学年江苏省泰州市靖江市苏教版五年级下册期末考试科学试卷

2024~2025学年度第二学期期末学业质量监测 五年级科学 （测试时长：30分钟 总分：50分） 一、选择合适的答案，把序号填在括号里。（14分，每题2分） 1. 微生物对人类“过”体现在（ ）。 A. 制作馒头、面包 B. 生产调味品 C. 制造抗生素 D. 导致食物变质 2. 地球自转产生的现象是（ ）。 A. 昼夜交替 B. 天气变化 C. 四季变化 3. 地球公转时，同一地点正午太阳高度角之所以发生变化是因为（ ）。 A. 地球自转轴不断发生变化 B. 地球公转轨道不断发生变化 C. 地轴是倾斜，而且倾斜的方向保持不变 4. 杆秤是一种利用杠杆原理来称量物体质量的简易装置（如下图）。下列有关它的描述正确的是？（ ） A. 提组与秤杆的接触点相当于杠杆的支点 B. 秤砣吊线与秤杆的接触点相当于杠杆的阻力点 C. 在称重时它是一个费力杠杆 5. 人们修建水渠从高处引水，利用了（ ）的原理。 A. 轮轴 B. 杠杆 C. 斜面 6. 像黄瓜这样的攀爬植物，用（ ）搭建架子比较合适。 A. 木板 B. 竹竿 C. 铁片 7. 在查阅文献时，下列做法错误的是（ ）。 A. 收集来自专业杂志或专业机构的网站、学术期刊网等处的文献 B. 只要是网站上有的，都可以作为我们的研究依据 C. 尽可能用研究者发布的第一手资料 二、实验分析题。（36分，第1题16分，第2题20分） 8. 小红和同学们制作“小水塘”，他们按照下面的步骤进行制作。 第一步：在一个干净广口瓶中加入约三分之二的池塘水。 第二步：把一些腐烂的或新鲜的树叶、草撕碎后放入瓶中，再加入一些土。 第三步：将广口瓶放在有阳光的窗边。3周后，用放大镜观察瓶中的水。 （1）制作“小水塘”为什么要在水中加入树叶、草和土？ （2）为什么要将广口瓶放在有阳光的窗边3周后再观察？ （3）使用放大镜能够观察到微生物吗？如果不能，应该怎么办？ （4）利用显微镜观察“小水塘”里的水滴，能看到哪些微生物？写出至少2种。 9. 阳光小学科学社团的同学们完成了一次馒头发霉与什么因素有关的实验研究，下面是他们的实验记录表： 时间 馒头1（干燥、常温） 馒头2（潮湿、常温） 馒头3（潮湿、低温） 馒头4（潮湿、较高温） 第1天 正常 正常 正常 正常 第2天 正常 正常 正常 少许霉点 第3天 正常 有些发黑 正常 霉点更多了 第4天 正常 出现霉点 正常 大面积霉点 第5天 正常 霉点更多了 少许霉点 霉点变大了 第6天 正常 大面积霉点 霉点多了一点 全部发霉 第7天 出现少许霉点 全部发霉 霉点变大了 发臭 根据记录表，可以发现： （1）馒头2上的霉菌比馒头1上的霉菌生长得____，说明霉菌生长速度与____有关。 （2）馒头4上的霉菌比馒头3上的霉菌生长得____，说明霉菌生长速度与____有关。 （3）从以上信息中可以得出：馒头在____、____的条件下更容易发霉。 （4）在生活中，你知道哪些防止食物发霉的小妙招？写出来，并写出其中的科学道理。 妙招一：____，科学道理____。 妙招二：____，科学道理____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第二学期期末学业质量监测 五年级科学 （测试时长：30分钟 总分：50分） 一、选择合适的答案，把序号填在括号里。（14分，每题2分） 1. 微生物对人类的“过”体现在（ ）。 A. 制作馒头、面包 B. 生产调味品 C. 制造抗生素 D. 导致食物变质 【答案】D 【解析】 【详解】微生物对人类的影响分为“功”与“过”。“功”指有益作用，如制作馒头（A）、生产调味品（B）、制造抗生素（C）均属于微生物的贡献。而“过”指有害作用，如微生物繁殖会导致食物腐败变质（D）。故选D。 2. 地球自转产生的现象是（ ）。 A. 昼夜交替 B. 天气变化 C. 四季变化 【答案】A 【解析】 【详解】地球自转是地球绕地轴旋转，周期约24小时。自转导致不同地区交替面对太阳和背对太阳，形成昼夜交替。天气变化主要由大气运动等因素引起，四季变化由地球公转和地轴倾斜导致。故选A。 3. 地球公转时，同一地点的正午太阳高度角之所以发生变化是因为（ ）。 A. 地球自转轴不断发生变化 B. 地球公转轨道不断发生变化 C. 地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】地球公转时，地轴是倾斜的且倾斜方向保持不变，导致太阳直射点随季节变化，同一地点的正午太阳高度角因此不同。A选项错误，地轴倾斜方向不会不断变化；B选项错误，公转轨道变化并非原因。故选C。 4. 杆秤是一种利用杠杆原理来称量物体质量的简易装置（如下图）。下列有关它的描述正确的是？（ ） A. 提组与秤杆的接触点相当于杠杆的支点 B. 秤砣吊线与秤杆的接触点相当于杠杆的阻力点 C. 在称重时它是一个费力杠杆 【答案】A 【解析】 【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点，当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 【详解】杆秤利用了杠杆原理的结果，提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点。 A、提纽与秤杆的接触点相当于杠杆的支点，这种说法正确。 B、秤砣吊线与秤杆接触点相当于杠杆的阻力点，这种说法错误，应该是用力点。 C、在称重时它是一个费力杠杆，这种说法错误，它是省力杠杆。 5. 人们修建水渠从高处引水，利用了（ ）的原理。 A. 轮轴 B. 杠杆 C. 斜面 【答案】C 【解析】 【详解】斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提升重物之困难，省力但是费距离。距离比和力比都取决于倾角：斜面与平面的倾角越小，斜面较长，则省力越大，但费距离。斜面与平面的倾角越大，斜面较短，则省力越小，但省距离。斜面在生活中有广泛的应用，如盘山公路、搬运滚筒、斜面传送带等。人们修建水渠从高处引水，利用了斜面的原理。 6. 像黄瓜这样的攀爬植物，用（ ）搭建架子比较合适。 A. 木板 B. 竹竿 C. 铁片 【答案】B 【解析】 【详解】攀爬植物如黄瓜的茎或卷须需要缠绕在细长、有适当粗糙度的支撑物上。竹竿细长且表面有纹理，便于植物缠绕，同时轻便透气，适合植物生长。木板较宽且表面光滑，不利于攀爬；铁片表面光滑且导热性强，可能损伤植物。故选B。 7. 在查阅文献时，下列做法错误的是（ ）。 A. 收集来自专业杂志或专业机构的网站、学术期刊网等处的文献 B. 只要是网站上有，都可以作为我们的研究依据 C. 尽可能用研究者发布的第一手资料 【答案】B 【解析】 【详解】A. 专业杂志、专业机构网站或学术期刊网的文献通常经过严格审核，可信度高，属于合理做法。A选项正确； B. 网站上的信息质量参差不齐，可能存在错误或片面内容，不能全部作为研究依据。B选项错误； C. 第一手资料是研究者直接提供的数据或结论，可靠性更高，应优先使用。C选项正确； 故选B。 二、实验分析题。（36分，第1题16分，第2题20分） 8. 小红和同学们制作“小水塘”，他们按照下面的步骤进行制作。 第一步：在一个干净的广口瓶中加入约三分之二的池塘水。 第二步：把一些腐烂的或新鲜的树叶、草撕碎后放入瓶中，再加入一些土。 第三步：将广口瓶放在有阳光窗边。3周后，用放大镜观察瓶中的水。 （1）制作“小水塘”为什么要在水中加入树叶、草和土？ （2）为什么要将广口瓶放在有阳光的窗边3周后再观察？ （3）使用放大镜能够观察到微生物吗？如果不能，应该怎么办？ （4）利用显微镜观察“小水塘”里的水滴，能看到哪些微生物？写出至少2种。 【答案】（1）给微生物提供食物（或繁殖所需的营养物质） （2）阳光能够给微生物提供温暖的环境，放3周是为了让微生物更好地生长繁殖，从而便于观察。 （3）用放大镜观察不到微生物。要用显微镜进行观察。 （4）草履虫、鼓藻、钟虫、卵形隐藻等。 【解析】 8题详解】 在水中加入树叶、草和土的目的是为了模拟自然环境，为微生物提供食物来源和栖息地。树叶、草和土中含有丰富的有机物和微生物，这些物质可以促进微生物的生长和繁殖，从而形成一个微型的生态系统。 【9题详解】 将广口瓶放在有阳光的窗边3周后再观察的原因是为了让微生物有足够的时间生长和繁殖。阳光可以提供能量，促进光合作用，使得水中的藻类和其他微生物得以生长。同时，温暖的环境也有利于微生物的活动。经过一段时间的培养，微生物的数量会显著增加，便于观察和研究。 【10题详解】 使用放大镜可能无法清晰地观察到微生物，因为放大镜的放大倍数有限，通常只能放大几倍到几十倍，而微生物的大小一般在微米级别，需要更高的放大倍数才能观察到细节。如果想要更清晰地观察微生物，应该使用显微镜，特别是光学显微镜或电子显微镜，它们可以提供更高的放大倍数和更好的分辨率。 【11题详解】 利用显微镜观察“小水塘”里的水滴，可以看到多种微生物，比如草履虫、鼓藻、钟虫、卵形隐藻等。 9. 阳光小学科学社团的同学们完成了一次馒头发霉与什么因素有关的实验研究，下面是他们的实验记录表： 时间 馒头1（干燥、常温） 馒头2（潮湿、常温） 馒头3（潮湿、低温） 馒头4（潮湿、较高温） 第1天 正常 正常 正常 正常 第2天 正常 正常 正常 少许霉点 第3天 正常 有些发黑 正常 霉点更多了 第4天 正常 出现霉点 正常 大面积霉点 第5天 正常 霉点更多了 少许霉点 霉点变大了 第6天 正常 大面积霉点 霉点多了一点 全部发霉 第7天 出现少许霉点 全部发霉 霉点变大了 发臭 根据记录表，可以发现： （1）馒头2上的霉菌比馒头1上的霉菌生长得____，说明霉菌生长速度与____有关。 （2）馒头4上的霉菌比馒头3上的霉菌生长得____，说明霉菌生长速度与____有关。 （3）从以上信息中可以得出：馒头在____、____的条件下更容易发霉。 （4）在生活中，你知道哪些防止食物发霉的小妙招？写出来，并写出其中的科学道理。 妙招一：____，科学道理____。 妙招二：____，科学道理____。 【答案】（1） ①. 快 ②. 水分 （2） ①. 快 ②. 温度 （3） ①. 温暖 ②. 潮湿 （4） ①. 冷藏 ②. 降低温度，微生物生长变慢 ③. 风干 ④. 去除食物中的水分，微生物难以存活 【解析】 【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长与温度和水分有关，霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 【小问1详解】 馒头1处于干燥、常温环境，馒头2处于潮湿、常温环境。馒头2因环境潮湿，霉菌生长速度比馒头1快，所以可以说明霉菌生长速度与水分有关。 【小问2详解】 馒头3处于潮湿、低温环境，馒头4处于潮湿、较高温环境。馒头4所在较高温环境使得霉菌生长速度明显比馒头3快，由此说明霉菌生长速度与温度有关。 小问3详解】 霉菌生长与温度和水分有关，霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。 【小问4详解】 霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用冷藏降低温度，使微生物生长变慢；也可以采取风干措施，去除食物中的水分，微生物难以存活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$