第四单元 习作：二十年后的家乡学习单-2025-2026学年五年级上册语文统编版

第四单元作文学习单 姓名： 班级： 1、 立意： 1. 环境:水质变好好，到处绿树成萌,有自动分解垃圾的机器 2. 生活：智能管家承担家务 3.学习：教室宽敞、冬暖夏凉、书本智能化 4.交通：无人驾驶、汽车上天入地、太阳能汽车、汽车自动放大缩小 5.饮食:农药清除仪 根据人休健康培育相应蔬菜 6.服饰:自动清洁、一键改变款式 7.医疗:不用排队,多种疑难杂症迎难而解。 8.工作:一周三天上班、居家办公、人只用指挥,其余交给机器人执行 二、题目：二十年后的家乡 三、构思： 1.对现状不满意的方面，期待会变好； 2.正在发展的，将来会更好的； 3.心中设想的，希望未来变成现实的。 四、好的开头： 1.环境描写式:阳春三月里的一缕阳光照入胡同，墙外的樱花树伸出纤纤玉手，搭在墙边，春风吹散了樱花，布满在青石板上，我也归乡了，在 2042 年的第一个春日里。 2.梦境穿越式:夜，静悄悄的，一轮明月挂在天空中明亮的月光柔和地撒在书本上，或许是皎洁的月色太过于温柔，睡意渐渐向我袭来，再次睁开眼，我便来到了二十年后的家乡…… 3.回忆对比法:二十年前，我怀揣着梦想离开家乡，那时候的家乡有着窄窄的街道，破旧的房屋，如今经历二十年的发展，当我再次回到这片土地，心中满是惊喜和向往。二十年家乡到底发生哪些惊人的变化呢? 4.古诗开头法:“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”时光匆匆，二十年转瞬即逝，当我再次踏上家乡的土地时心中感慨万千。 五、好的结尾： 1.展望未来式:希望再过二十年，我的家乡会更加富裕，更加美丽。哦，对了，以后我也会留在自己的家乡的，为它的美丽而奉献自己的青春。 2.总结感受式：家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍。此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明”。我的家乡，我会想你的。 3.直接抒情：二十年后的故乡，焕然一新。它记录着我成长过程中点点滴滴的小事，不仅让我学会了许多知识，还让我学会了如何做人。我爱我的故乡! 六、习作范文 二十年后的家乡 “现在是2043年10月15日早上8点30分，小度提醒你，该起床啦！”小度的声音在我耳边响起，让我从梦中醒来。什么？我来到了二十年以后？ “吱吱——”没等我缓过神来，就听见窗外小鸟的叫声 。透过玻璃看向窗外，我大吃一惊，这真的是我的家乡吗？之前这里可是光秃秃的广场和冰冷的高楼大厦，如今竟是一片茂密的绿荫，泥土和花朵清新的味道扑面而来，像吃了薄荷一样清爽；仰望天空，没有一丝灰色的阴霾，明媚的阳光让我感到十分温暖。二十年后家乡的环境可真好啊！ 我正在纳闷儿呢，小度又开始提醒我：“上班时间快到了，今天请跟随绿色路线步行上班。”我按照提示走出家门，眼前的景色让我不敢相信：坑坑洼洼的地面已经被填平了，路边歪歪扭扭的大树如今像军人一样一排排挺拔地站在道路两侧。人们不必再去公园，因为出门处处有美景，二十年后的家乡像一幅画，那么美，那么自然！ 一路上我不断思索，我的工作会是什么呢？到了目的地，眼前是一所学校，二十年后我竟然成为了一名教师。进入教室，粉笔不见了，黑板变成了大屏幕，每个课桌上整齐地放着VR眼镜，戴上它，课文里的名胜古迹就在眼前，仿佛身临其境一般，美丽极了！二十年后到处都是高科技！ 下班了，我就近选了一家餐厅。一进门，这里的景象让我瞪大了眼睛：迎接我的是服务员机器人，它把我带到座位上，点了许多我喜欢吃的菜。厨房忙碌着厨师机器人，他们娴熟地制作着美味的佳肴。客人走后打扫桌子的也是机器人，他们把一个个盘子叠在一起，用手中的抹布放在桌子边缘，脚下的滑轮围着桌子绕一圈，桌子便擦得干干净净，一尘不染。此时，我的晚餐上桌了，浅尝一口，啊，这是家的味道！  “丁零零——”闹铃声在我耳边响起，将我从梦中唤醒，原来刚刚是在做梦啊。虽然那一切都是梦，但我对未来充满了信心，相信我的家乡在20年后环境一定会更好，工作一定会更便捷，生活一定会更方便！ 学科网（北京）股份有限公司 $$