陕西省咸阳市三原县2024-2025学年四年级下学期期末综合素质测试语文试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 三原县
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 试卷类型A 三原县2024~2025学年度第二学期期末综合素质测试 龈 四年级语文(统锅版) 祝 考生注意:本试卷共6页,满分100分,时问90分钟。 感 题号 第一蒂分 邻二部分 邻三部分 总分 误 得分 第一部分基础·运用(50分】 旅 一、学习榜样。完成1-4题。(26分】 rTTTT 在成长的道路上有无数的榜样滋励着我们:年胤nang ying夜诶的故事鲁路我 校 们“只有勒奋,才能成就更好的自己”":两来脑b0被括期,仍然龙着人不备自辰既 险,机智勇牧,真令人佩感:哈尔成在“诺受底号"被胡开大k如g的生死时刻,整中 级 岗位,w1持救接秩序,忠于2宁的精神令人宸捣;西对艰巨的任务,黄继光在*笔 一样的于d6中站起桌,堵住敌人的枪口,壮烈每姓…他们是我们常进的指路明 灯,我们应滨崇拜这样的“星”。 1.阅读语段,给加点字注音。(8分) 勤奋( 捆绑( )( 剂开( 名 岗位( 秩序( )( 冰雹( 2.看拼音写字词,注意书写正确,规范,工整。(8分) nang ying di long 夜读 zhi can 患于 3.“丽来脐0被拥绑”这句话中的拼音对应的字是( )(2分) A.博 B.傅 C. D.搏 4.先补全词语,再分类整理和榜样人物有关的词语(填序号)。(8分) ①手( )释卷 ②悬梁别() ③临( )不根 ④程( )立雪 ®传彬( )礼 ⑥凿壁( )竞 (1)和古人读书求学有关: (2)表观人物晶质: 二、言说榜样。完成5-6题。(10分】 5.小星要制作“榜样书签”,清帮他在书签上填上对应的诗文名句。(6分) (1)不怒天 强(2) (3 大雪满马刀。 君子以自强不息。 (4)大儿钠立滨东, 动 中儿正朗鸡览。 品(5)不要人夸好瓶色, 卡 6选择下列词语和名言名句,补全同学们的对话。(填序号)(4分) ①千里马 ②小密蜂 ③举世瞩目 ①胜人者有力,自胜者强 小语:中国就天事业取得了 的成枕,这是一代代杭天人不淋奋 牛的结果。航天葵雄们是我们的榜样。 小文:航天英雄们赤战的脚步从来停欺,他们一步步攻竖克座,不所战胜自己,这 让我想到了《老子》中的 “这句话。 小语:我们也要以航天页为静样,在学习上,做粉劳的 ,争当 ,为实现中华民族的伟大复兴或就自乙的力量。 三、歌领榜样。完成7-8题。(10分】 7,小华为心中的核样写了一份介绍词,其中有四处错误,请你用修改符号蒂他悠 改。(4分】 读横“一片丹心永向党”的“意诚魅力”,让(青春星火)水不热灭。黄宗德 17岁参军入任,在多场多次战较中冲锋在前,是莫勇顾强的战十英雄,既使身患多 种疾病,仿传递坚持红色基围,用实际行动线行希对凳和人民的无限忠域。 8.为了歌颂物样,小鹿同学创作了一首诗歌。请读一读,帮他完著。(6分】 (1)帮小鹿将诗歌补充完整。(4分) 寻找榜样 我走向大海,想从博大中寻找椅料。 我走向群山,想从崇高中寻找静样。 我走向田间,想从辛勤中寻抚协样。 我走向 ,想从 终于有一天,我走逊内心深处, 发现,真就是静样, 各就是神样, 美就是榜枰。 (2)你建议小鹿用什么语气朗通这首诗比较好?()(2分) A沉重低沉 B.轻松活拨 C.舒缓深情 D.悲痛急促 四、观察右边某本读物的目录。完成9~10题。(4分) 9.目录出自《 》(书名)这本书。(2分) 目录 10.小杉看到一则有意思的新闻:一位白领工作者早 第一章 自来水龙头 餐前打开了一杯牛奶,刚准备喝就收到紧急晨会 第二章 炉子 通知,慌乱中不小心把桌子上餐盒里的醋滴到牛 第三章餐桌与灶台 奶里了,会议结束回来一喝牛奶,发现味道变得 第四章】 厨房锅架 酸酸的了。他想知道其中的原因应该看右侧目 第五章餐具柜 录中的第 章。(2分) 第六章衣橱 第二部分 理解·感悟(25分) 一、课内阅读(11分)》 巨人的花园(节选) ①巨人看见这个情景,心也软了。[A]他对自己说:“我多么自私啊!现在我明 白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 ②他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕, 立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里 充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。 这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸频。别 的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。 巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 1.随着巨人的转变,孩子们和巨人的花园分别发生了什么变化?补充思维导图。(4分) 孩子们 ① 小男孩搂住巨人,亲吻 他:孩子们跑回花园 巨人 走进花园 将小男孩抱起放到树上 ③ 花园 ② 2.文中画横线的句子中,[A]句是对巨人的 描写,[B]句是对巨人的 描写,从中可以看出巨人是一个 的人。(4分) 3.联系全文,从巨人的变化中你明白了什么道理?(3分) [三原县四年级语文期未综合素质测试A统编版第3页共6页] 二、课外阅读(14分】 向普梦想奔跑 ①2003年,杨利伟实现中国人千年飞天之梦,给当时还是女飞行黄的王亚平格 下一颗“飞天“的种子。 ②加入航天员队伍之后,她才发现这些光鲜灿烂的时刻,寥(的)若晨星。在: 天员的职业生涯中,只有准备飞行和飞行两种状态,而且更多的是而对数十年如一日 枯燥艰著的剂装和一次次煮烈严格的挑选 ③王亚平认为,太空环境不会因为女性的到来而改变,也不会围为是女性就降低 门福。在平时的训练内客、训练标准上,她默歌对自己提高了卖求。超重耐力铜结 中,在高達旋转的离心机卫,她委承受8个G的重力加追度,即便呼吸图难也不放 车:教生训妹中,不管是野兽出没的丛林,还是风沙漫天的沙漠,或是大浪潘天的海 洋,地都从客面对悉劣环境的考险:休能循化训练中,3000来考核,她比满分标准还 提前了3分钟:体质器械剂练中,她每次在规定谋时以外加练一小时,经常练得第三 天手臂郑指不起来,但她从不说苦:出舱活动水下剂练中,她身着水下服,在10米深 的水下,克胶水的阻力和服装40千帕的压力,持峡水下工作五六个小时。凭着难以 想象的数力,地一次次挑战自己! ④微一件事不难,难的是坚持一辈子。“对我来说,被天蜀不仅是一份职业,更 是一项事业,而且是我热爱的一项事业,也是我坚持不郴的梦想。”玉亚平说,“梦超 就像字宙中的星及,看似遥不可及,似只要你劳力,盖有一天你能融摸列它。作为年 垫人,一定要敢于有梦,勇于遮梦。” 人们往往因为热爱和坚博而有源漂不斯的动力,激硒自己不断向前。 4.认真阅读短文并思考:王亚平在平时的训练内容、训练标准上,默默对自己摄高了 感些要求?她是怎么做到的?请照样子在导图中填写合适的内容。(5分) 超重耐力训结 体质器械训线 呼吸因难也 加妹一小时 将绕水下工作 不放弃 从不说苦 五齐个小时 5,联系上下文,下列对“蜜若是星”一词的理解,正确的一项是( )(2分) A,加入就天员队伍之后,飞上太空这些光鲜灿烂的时刻是很常见的。 B.在航天员的职业生褥中,大部分时间都是在飞行,而且基本不用长时阀调练。 C航天员平日里更多的是需要面对枯燥艰苦的训练和挑战,“飞上太空”的时刻是 察塞无几的。 6短文第④自然段中城” “的句子运用了 描写,联系上下文,我们可 以看出王亚平是一一个」 的人。(4分) 7,你一定也有过热爱和坚持的经历。联系自己的生活经验,谈颜你对第③自然段的 理解。(3分)】 「雪就烟丝候裤文期宋接合素质测议A纯编版第4到共6贺】 第三部分 表达·交流(25分】 请从下面避目中任选一题,完成习作。 习作一: “寻找身边的榜样”主题征文活动开始啦!是身边勤奋好学的同学,是对你言传 身教的亲友师长,还是默默奉献在各行各业的人…请选择一位榜样,写出他(她) 身上值得我们学习的地方。 要求:(1)题日自拟:(2)语句通顺,书写正确、规范:(3)不少于350字。 习作二:战胜 “胜人者有力,自胜者强。”能克服自身的缺点才是真正的强大。生活中你有什 么“战胜”自己的经历?请以“战胜 “为愿写一篇作文。 要求:(1)先把愿目补充完整,如战胜胆怯,马虎、报荣、自卑,瞬微…(2)要把 “战胜的经过”写清楚:(3)语句通顺,书写工整:(4)不少于350字。 【三原甚四年城潘文期来综合素震希战A流牌颗第5爱提6菊】三原县 2024-2025 学年度第二学期期末综合素质测试 四年级语文参考答案 第一部分(50 分) 一、(26 分) 1.(8 分)fèn; kǔn bǎng; pōu; gǎng; zhì xù; báo 2.(8 分)囊萤; 敌; 窟窿; 维; 职; 弹 3.(2 分)C 4.(8 分)不; 股; 危; 门; 有; 偷 (1) ①②④⑥ (2) ③⑤ 二、(10 分) 5.(6 分) (1)不尤人 (2)天行健 (3)欲将轻骑逐 (4) 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 (5)只留清气满乾坤 6.(4 分)小语:③ 小文: ④ 小语: ② ① 三、(10 分) 7.(4 分)“《青春星火》”的书名号改为双引号;“多场”和“多次”去掉其中一个;“既便” 改为“即便”;“传递坚持红色基因”改为“传承红色基因”。 8.(6 分) (1)(4 分)城市 繁华中寻找榜样 (2) (2 分)C 四、(4 分) 9.(2 分)《十万个为什么》 10.(2 分)第三章 第二部分(25 分) 一、(11 分) 1.(4 分) ①立刻逃走 ②出现冬天的景象 ③树开花了,小鸟飞来唱歌;春天回来了 ④拆除围墙 2.(4 分)语言 动作 表面自私、冷酷,内心善良、知错能改 3.(3 分) 巨人由叱责孩子们到与孩子们友好相处,从他的变化中我明白了与大家一起分享才是真 正的快乐。 二、(14 分) 4.(5 分)自上而下:救生训练 从容面对恶劣环境的考验 体能强化训练 3000 米考核比满分标准还提前了 3 分钟 出舱活动水下训练 5.(2 分)C 6.(4 分)语言描写 敢于有梦、勇于追梦,对自己高标准,严要求,不怕苦、不怕累, 坚持不懈,努力付出,不断向前。 7.(3 分)示例:热爱和坚持能让人有所收获。我非常爱打乒乓球,小小的球里饱含着我的 一滴滴汗水。虽然练习的过程很艰苦,但是打乒乓球给我带来了快乐,让我越来越坚强。因 为热爱和坚持,我的球技在不断提高,在一些比赛中我也获得了不错的名次。 第三部分(25 分)略

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